五年級的作文【合集5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
一天晚上我們一家正在吃晚飯，忽然電話鈴響了，媽媽去接電話，電話里傳來舅舅的聲音，舅舅說爺爺?shù)念^受傷了，媽媽大驚失色，急急忙忙趕到醫(yī)院，她要去看看爺爺。
來到醫(yī)院，爺爺?shù)膫谝呀?jīng)被縫合了，他靜靜的躺在床上，滿身是血，他的臉因失血過多顯得格外蒼白。媽媽連忙從床下抽出盆子和毛巾，往盆子里接了一點(diǎn)兒溫水。便用毛巾沾著水把爺爺?shù)念^上、身上的血跡擦干凈，而且小心翼翼的，生怕把爺爺弄疼了。
鄰床的一位老奶奶問我媽媽是不是爺爺?shù)呐畠�，媽媽說是兒媳，老奶奶又說：“不是親生的，還那么孝敬老人，真是好兒媳��！”這時(shí)，眾人紛紛投去贊許的目光，媽媽很不好意思的笑了。
就這樣，媽媽每天都去病房照顧爺爺，給爺爺買飯、洗衣，從來就沒有一句怨言。
一個(gè)星期過去了，爺爺?shù)牟『昧耍摮鲈毫�。爸爸和叔叔都有事，沒法來醫(yī)院，媽媽卻忙得不可開交，一會(huì)交錢，一會(huì)辦出院手續(xù)……累得氣喘吁吁，爺爺也被媽媽的.所作所為感動(dòng)了。
媽媽給我樹立了敬老愛老的好榜樣，我要向媽媽學(xué)習(xí)，也做一個(gè)敬老愛老的合格小公民。
五年級的作文 篇2
每當(dāng)我放學(xué)回家，打開門，首先映入眼簾的就是我家那散發(fā)著清香的小小花園。雖然它只有十來平方，卻種著芒果樹、曇花、仙人掌、薄荷還有不知名的野花。望著滿園的.綠讓人感到身上的 勞累一下就消失了。
一個(gè)長方形的花圃在北邊，里面種著薄荷和一些不知名得小花，有紅色、黃色、紫色……應(yīng)有盡有，爭奇斗艷，美麗極了�；ㄆ耘允菚一ā⒚⒐麡浜拖扇苏�。
芒果樹很小還不到一米高，可卻掛上了六個(gè)它都感覺無法承受的大芒果，芒果壓彎了它的枝條，我只好幫它降低壓力，給芒果穿上網(wǎng)兜。曇花長得有我高，我有一米四的個(gè)子。那是我的媽媽一年四季，用淘米水澆灌的結(jié)果。芒果樹不停地從地里汲取能量，提供給正在成長的果實(shí)。而曇花也暗中蓄力，讓自己長得更高、更茁壯。一陣微風(fēng)吹來，它們好像在說：“瞧！我們有多美呀！”
而我最喜歡的，卻是“沙漠衛(wèi)士”——仙人掌。它雖然不像芒果樹那樣能結(jié)出清香的果實(shí)，更不像曇花一樣美麗，但我敬佩它的將軍一樣的威嚴(yán)氣揚(yáng)。有一次，我半個(gè)月忘了給它澆水，可它卻還長高了一尺呢！難怪人們親切地稱它為“沙漠衛(wèi)士”。
我愛我的這小小花園，它讓我忘了疲憊、憂愁，它已陪我度過了九個(gè)春夏秋冬。
五年級的作文 篇3
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日。那一天，草坪上，結(jié)了一層又一層的薄霜。整個(gè)世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。
而就是在這樣一個(gè)嚴(yán)寒之季，一股暖流，一絲絲的春意，就在我們筧橋小學(xué)之中，是那樣的溫柔，那樣溫暖、
那一天中午，全校的同學(xué)都肅立在草坪上，大家都是那么嚴(yán)肅、莊嚴(yán)。我們班的黃老師還在國旗下講了話，訴說了西南旱區(qū)的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地，飲用水都是渾濁的，運(yùn)水是那樣艱辛。這次活動(dòng)就是“你我手拉手愛心匯暖流”。
要開始捐款了，每一個(gè)班前面都有一個(gè)專門的捐款收集箱，是紅色的。隊(duì)伍開始緩慢的向前移動(dòng)了。同學(xué)們都緊握著那一張張的紙幣，走向捐款箱。我慢慢隨著隊(duì)伍走向捐款箱，雖然這錢是本來要給我買書的，但是想到了俗話說得好“一方有難，八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂，將錢塞進(jìn)了捐款箱。
最后，體育老師將自己辛勤勞動(dòng)，得來的'紅色百元大鈔，一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時(shí)正好看到陳老師捐款，臉上不時(shí)的展現(xiàn)出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情，敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢，捐給那些西南旱區(qū)的那些受難的人民。
無數(shù)的愛心，無數(shù)的希望，都投入到了捐款箱中，不論大小，不論多少，有一元、兩元、五元、十元，甚至100元錢。他們的主人只有一個(gè)希望，一個(gè)目的，就是希望西南干旱地區(qū)的人們能喝上水，并喝上干凈的水！也許這些錢只是微薄之力，但是無數(shù)的水滴在一起能匯成河流，而且融入了同學(xué)和老師的愛心后，意義更深厚久遠(yuǎn)。
那是三年級的事情了，但是，每次想起，都覺得是那么溫暖，那樣感人！
五年級的作文 篇4
在我成長的道路上，有兩個(gè)人始終對我呵護(hù)備至、疼愛有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說慈母嚴(yán)父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴(yán)母。有一次，我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說：“丹妮，只要度過這一關(guān)，你的病就能好的�！甭犃税职值脑�，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的'時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事。忽然，我感覺到有水落在了我手上，睜開眼睛一看，才知道原來是爸爸的汗水。我問爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說：“不會(huì)，你熱嗎？”“不會(huì)！”我的眼睛濕潤了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒有爸爸的溫柔，而且對我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí)，不能東張西望；吃飯時(shí)，不能一邊看書一邊吃飯；早上起床時(shí)，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒有好好復(fù)習(xí)，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對不起，媽媽，我再也不敢了�！睆拇艘院�，我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。
在我成長的道路上，正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛，我才能健康茁壯成長！
五年級的作文 篇5
一天早晨，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，晴天早早的起了床急匆匆地來到了學(xué)校，班里已經(jīng)有好多人在讀書，其中包括林潔，林潔是晴天的競爭對手，她長的很漂亮，學(xué)習(xí)成績也很好，是班上的班長，林潔怕晴天把她的職位給搶走，于是總是下冷絆子，讓晴天受欺負(fù)，晴天卻沒有察覺。
晴天來到自己的位子坐下，一手抓著書包，一手從書包里拿出書本。也讀了起來，上課了，晴天坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，林潔卻東瞧瞧西望望，好像在找下手的好時(shí)機(jī)，終于，她把目標(biāo)鎖定在了一位同學(xué)抽屜里她偷偷摸摸也手伸進(jìn)那個(gè)男同學(xué)抽屜里“ ”
的一聲，她手里就多出了一支鉛筆，又偷偷地笑把鉛筆藏在了晴天的抽屜里，下課收，那個(gè)丟了鉛筆的同學(xué)大聲：“我的鉛筆被人偷了，識(shí)相的就……�！蓖蝗�，他眼睛直鉤鉤地盯著晴天的抽屜過了一會(huì)兒，沖去，抓起晴天衣領(lǐng)憤怒地說：“你為什么要對偷我鉛筆，晴天被嚇得軍聲發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我沒偷你……你的.……的書本.”那個(gè)同學(xué)大聲說：“這次先饒了你，下次別偷東西.”晴天被冤枉，林潔在旁暗自發(fā)笑，小潔正想去上廁所，林潔把腳一伸，晴天立刻往前摔，摔了一身泥，晴天起來疑心:為什么今天我那么倒霉，我想一定不是偶然，而是有人要陷害我。上課了，晴天小心翼翼地走向座位，正當(dāng)晴天走到座位要坐下時(shí)，林潔把晴天的椅子偷偷往外挪了挪，只聽“嗙”的一聲，晴天摔了個(gè)狗啃泥，原來鴉雀無聲的教室哄堂大笑。
林潔一心只顧害晴天，成績越來越差，從95分以上到了95分以下，而晴天發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績越來越好。
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