小學(xué)五年級作文[精華6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師。

　　從小學(xué)一年級到五年級，我經(jīng)歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級的班主任。姜老師對人十分和藹，對學(xué)生愛護有加，上課認(rèn)真，每個每個班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個“差生”做不來題，劉老師都會一遍又一 遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時同學(xué)們嘴上說姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。

　　記得有一次我生病沒去上課，本想在家休息一天就會沒什么大礙，沒有及時向姜老師請假，更何況以前的老師對這種事都不關(guān)心�？删驮谖页运幍臅r候，電話突然響了，一串熟悉的號碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的！我又驚訝又高興，驚訝的.是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生病時打電話來詢問情況的老師！媽媽一接電話，就傳來劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒來上課？”媽媽解釋之后掛了說：“你看你看，劉老師多么關(guān)心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實不用媽媽說，我也知道也知道要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺持續(xù)了很久很久。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　由于種種原因，媽媽的手被割破了，所以，我就開始了我的“打工”生活——洗碗。

　　每當(dāng)吃完飯后，爸爸氣定神閑地捧起手機沉醉其間，媽媽悠然地坐在電視機前欣賞她百看不厭電視節(jié)目，而我則必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

　　記得第一天洗碗，我先把碗盤盆子從小到大疊起來，放在水池里。打開了自來水龍頭開始清洗起碗筷來了。我把水放進洗碗池里，接著我放一些洗潔精，再用洗碗抹布把碗的里里外外通通洗了個遍。然后，我把碗放在清水下再沖洗一次。最難洗的是又油又重的大鐵鍋，滿鍋的油漬，使勁地擦來擦去，鍋還是沒有擦干凈，可是水已經(jīng)又油又臟了，只好再洗�？此坪唵蔚�.活做的還真不容易。

　　就這樣一天一天的過去，我堅持著，也偷過懶。

　　每次洗碗，單調(diào)之中也找了點樂趣。路邊小販的叫喊聲，來來往往的車鳴聲，甚是熱鬧。為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來獨特的細膩光澤。瓷器恢復(fù)了潔凈，油污又上了手，再到自來水龍頭下沖洗，于是單調(diào)的洗碗變得有情有趣。

　　經(jīng)過強化訓(xùn)練，現(xiàn)在我的碗洗得又快又干凈。望著煥然一新的廚房，我感受到了勞動的樂趣。

　　勞動創(chuàng)造美。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　我的媽媽是一個普通的工人，今年36歲，長長的臉上,戴著一副眼鏡，她小小的鼻子都是用來當(dāng)作馬來騎的。

　　媽媽很關(guān)心我。記得去年冬天的一個晚上，天很冷，媽媽到學(xué)校來接我回家，媽媽看見我出來了，就急忙把她身上的大衣脫下來給我穿。穿著這件大衣看著媽媽，我覺得特別的`暖和。媽媽是把溫暖送給了我，卻把寒冷留給自己。想到這兒，我把大衣脫下并給媽媽披上，媽媽很激動，但仍然把大衣脫下給我穿上，并且認(rèn)真地對我說：媽媽是大人，沒事，你是小孩，如果不穿就會著涼感冒的。說著，騎著自行車把我馱回了家。

　　啊，我是天地間最幸福的孩子，我愛媽媽。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　高老師抱著幾沓試卷走向教室，我們看到以后，都“奔走相告”，“要發(fā)試卷啦！發(fā)試卷啦！”甲同學(xué)叫�！昂镁o張��！”乙同學(xué)說�！拔医^對比你考得好！”丙同學(xué)對丁同學(xué)說�！芭叮�死定了！”丁同學(xué)說�！熬o張什么，說不定是考試呢！”某同學(xué)說。見這情形，我對同桌說：“真像菜市場��！”高老師大聲地說：“安靜，上課……”

　　…………

　　“終于發(fā)試卷了！”我小聲地對同桌說。因為我看到把書往講臺上一放，手搭在試卷上，好像在等待我們安靜下來，我一邊做準(zhǔn)備工作，一邊盡量讓自己平靜下來，至于老師說什么，我都沒聽見。深呼吸：吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……

　　試卷到手后，我倒吸了一口冷氣，你猜，是好是壞？是好�。�幕后語：要是壞我還敢跟大家說嗎？）一個91，一個96，爽呆了！這可是我一個學(xué)期中，最好的一次了！但好歸好，讓我來看看錯哪兒了？這道題好像曾經(jīng)做過哦，當(dāng)時怎么沒想起來呢？我嘆了口氣，又提起精神，想：總的來說，還是蠻好的`，我又看看同桌，嘿！他正和李想談得不可開交。

　　回到家，媽媽看了我的試卷，給我分析了錯題�？次夷歉钡靡鈽樱瑡寢屨f：“注意‘勝不驕，敗不餒’哦！”我對媽媽說：“我會努力考得更好的！”

小學(xué)五年級作文 篇5

　　晚上，我上了床睡覺，不一會兒，便進入了夢鄉(xiāng)。哎呀！

　　這是哪，在我面前有一面旗幟，上面有個大大的“蜀”字。

　　��！我來到三國世界啦！我可以見到我的偶像啦，問他是誰？

　　他就是曾經(jīng)在石板坡抱著阿斗殺出一條血路的趙云，趙子龍。

　　我走進大殿，里面諸葛亮與劉備正在討論怎樣破曹操呢！

　　身邊五虎將——關(guān)、張、趙、馬、黃都在仔細地聽著。只聽諸葛亮一聲令下：“子龍帶三千兵馬，過江后，直蹦烏嶺小路，在那里埋伏，那是曹操的`必經(jīng)只路。到后就放起火來。翼德（張飛的字）帶三千人馬，度江后去葫蘆口埋伏，突襲曹操。

　　漢升（黃忠的字）跟著翼德走，擒拿逃兵�！北妼⒍甲吡�，屋子里就云長（關(guān)羽的字）了。云長問：“我與哥哥一起南爭北戰(zhàn)，如今為什么不用我？”“云長不要見怪，以前因為曹操厚戴過你，你會不會憐憫他？如過不憐憫，請速帶三千兵力去華容道劫住曹操！”“云長聽命！”說完關(guān)羽便走了。��！果然是一條妙計，不愧是諸葛亮��！

　　“醒醒！醒醒！上學(xué)遲到啦！”��！我在做夢，后來同學(xué)們告訴我，這就是有名的赤壁之戰(zhàn)。

小學(xué)五年級作文 篇6

　　“唉，你怎么又看課外書啦！跟你說了多少遍，老師布置的語文數(shù)學(xué)作業(yè)做完后，再做媽媽給你買的同步練習(xí)！”媽媽又在嘮叨了。不就是看課外書嗎，何必大驚小怪呢？我要找個地方好好發(fā)泄一下。嗯，找1號“洞窟”吧。你可別想歪了，我家可沒洞，那只是基地稱號而已啦。我屬兔，不都說狡兔三窟嗎？嘿嘿，所以為了逃避媽媽對我看課外書的嘮叨，我也就有了三個讀書專用的秘密基地了！

　　基地一：衛(wèi)生間，這是個不錯的選擇。有一次，我正蹲在馬桶上，手捧著書看得津津有味，結(jié)果忘了開排氣扇，看到《爆笑西游》里的太白金星把“太上老君”說成“太傷腦筋”時，我立馬笑得前仰后合。

　　那笑聲，驚天地，泣鬼神，嚇得媽媽一溜煙地跑到門口，問：“寶貝，你怎么了？”我一聽，立刻緊張走來，說：“沒……事�！薄芭�，那好，太臭啦，怎么不開排氣扇？”哎，我這才想走來，忘了開了……驚出一身冷汗，秘密基地一險些被發(fā)現(xiàn)。

　　基地二：床上，雖然好用，但不中用。一次我在床上偷看書，看到精彩處，不覺把頭探出被子，沒想到手電筒的光線射中了正在客廳吃點心的阿爸。“你在干什么，還不趕快睡覺？”“首長”的命令飄然而至。糟了。若老爸知道，我明天就要“豐臀”到校了。我立刻將書和手電筒藏在枕頭下，裝模作樣地打走了瞌睡。老爸進來一看，兒子睡得正香，便輕輕地拍了拍“寶貝”的'小屁屁。我最討厭別人拍我屁屁了，于是尖叫了一塊，啊哦，被發(fā)現(xiàn)象。后來老爸每天十點半準(zhǔn)時開燈查房。

　　基地三：書桌下，保密性強，但得忍受身體的煎熬。此桌乃全封閉桌，可被我“開”了一個小門，此地就變成了我的讀書圣地。一天中午，我作業(yè)一做完，便拿走我最喜歡的《淘氣包馬小跳》蜷縮進這一方圣地，和馬小跳同悲同喜。只聽得媽媽在外面叫：這孩子，真邪門了，剛剛還在這兒，這一會兒的工夫又跑哪兒去了……

　　和爸媽斗智斗勇的讀書經(jīng)歷雖然有些累，但我會把讀課外書進行到底！

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