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    小學(xué)五年級作文

    時(shí)間:2024-09-22 08:52:47 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文實(shí)用(4篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)五年級作文實(shí)用(4篇)

    小學(xué)五年級作文 篇1

      我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上四年級時(shí)阿姨送我的禮物,它伴隨我已經(jīng)一年多了,我非常喜歡它。

      文具盒有兩種類別:有鐵做的,有布做的。鐵的文具盒很堅(jiān)硬,但是摔在地上就會(huì)有一處明顯的凹凸部分,而且還會(huì)發(fā)出“哐當(dāng)”的聲音;布的可不像鐵的一樣,從很高的`桌子上摔下來,也不會(huì)有任何的受損,這正是傳說中的“以柔克剛”。

      我的文具盒是布的。這也是我喜歡它的原因之一。它長23厘米,寬6厘米,高約3厘米。上面印著小動(dòng)物的圖案,仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)可不能退步哦。”拉開拉鏈,里面有很多房間,里面住著鉛筆、橡皮,尺子,鋼筆……它是個(gè)和平相處的大家庭。有無私奉獻(xiàn)的橡皮,有樂于助人的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有默默無聞的鋼筆。橡皮可以幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文、抄英語、抄生字,直尺可以幫我量書、量文具盒、量筆的長度,鋼筆可以使我練成一手好字。它們一直默默無聞的為我奉獻(xiàn)自己的身軀。

      我的文具盒漂亮嗎?那就趕快也買一個(gè)這樣的文具盒吧!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      剛開學(xué)的時(shí)候,我們兩素不相識,就是在這么一天,也是剛剛開學(xué),我那時(shí)候在一個(gè)教務(wù)處領(lǐng)書,我們那排了好長一溜溜,我們便在那聊天。 冉同喜便說:誰玩球球大作戰(zhàn)。我玩,我玩我說,真的冉同喜疑惑的問,接下來就到了他的吹牛時(shí)期。

      一直跟我吹牛,直到快要領(lǐng)書的時(shí)候,他才依依不舍的`停止了吹牛。我們驚奇的分為了同桌。

      還有一件事特別搞笑,有次上早操的時(shí)候,冉同喜左顧右盼,終于發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué),他帶著帽子,不知道他怎莫想的,下操了,他問那同學(xué)借了下帽子,不接不要緊,一借要緊了。他帶著帽子,不停地炫耀,哥有帽子,哥有帽子突然一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了過來。

      過來這是教導(dǎo)主任。很嚴(yán)厲,一把拉過冉同喜,說:學(xué)校校規(guī),不準(zhǔn)戴帽子,不準(zhǔn)攀比,你知道嗎,他搖了搖頭。不知道,校規(guī)抄十遍。我們都笑了,我們揚(yáng)長而去,只留她慢慢凋零。

      我和他還有絕交的時(shí)候呢,一般都是小打小鬧,不是大的問題,可是。那次,我們有意的小船說翻就翻,可是,我硬把這個(gè)小船翻過來了,那次是個(gè)意外,我們老師讓重選課代表,我的同桌寫了一張紙條,我啥都沒說就遞了上去,可是,上面寫的竟然是,換數(shù)學(xué)課代表,冉同喜就是數(shù)學(xué)課代表。這下,我們差點(diǎn)絕交,費(fèi)了好大的勁才和好如初。

      這就是我的好哥們,冉同喜。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      百花爭艷的春天很美,但春天的霧更美。

      早晨,窗外白茫茫的一片,我把窗戶打開一條縫,歡迎霧到我家作客,霧便飄進(jìn)來,絲絲縷縷,慢慢的在房間里飄散,空氣中彌漫著霧送來的草木香氣。

      我走在上學(xué)的路上,周圍的景物都沉睡在霧的懷抱里,霧像善良的母親,生怕他們著涼,給他們通通披上一層白衣,樹和電線都顯得毛茸茸的,看上去暖和極。本來遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見的高樓大廈,在霧氣的'籠罩下,現(xiàn)在只能模模糊糊地看見影子,但它們?nèi)耘f顯得很巍峨。

      中午,霧似乎舍不得回去,和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師,把行人額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿細(xì)的水晶花。這時(shí)候,如果你把眼睛稍微閉上一會(huì)兒再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,感到有一絲涼意,非常舒服,多迷人的霧!我想伸手去摸,他卻調(diào)皮地飛,飛到我的臉上,飄到我的頭上,撲進(jìn)我的懷抱,它——甜到我的心里。

      停在區(qū)的汽車旁吸引許多孩。我走進(jìn)一看,原來車窗上有霧,朋友就把車窗當(dāng)作畫板,這些畫家們,伸出指頭,在上面畫著一幅幅美麗的畫。霧并沒有責(zé)備他們,慷慨大方地讓他們?nèi)我鈹[步。

      春天的霧!我被你深深的吸引,你是那么的溫柔,那么的深情,我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國的春天里。

    小學(xué)五年級作文 篇4

      我的生日讓我又愛又恨。愛——我的生日在暑假,有大把的時(shí)間全家旅行,去不同的地方慶祝我的生日。恨——我的生日不能跟班里的同學(xué)、老師一起過。但最讓我難忘的還是那次在伊犁歡度的生日聚會(huì)。

      無論春夏秋冬早晨起床對我來說都不是一件愉快的'事,每次媽媽把我從美夢中喚醒,就像一口美食被別人搶了一般難受。而我生日那天,早晨第一個(gè)起床的是我。我迫不及待的敲開每個(gè)人的房間,叫醒所有人,宣告著我生日的“喜訊”。

      爸爸那天最給力,早早開車找到了家堪稱“豪華”的農(nóng)家。爸爸看中里面鋪滿的地毯,可以任由我們在地上打滾玩耍。小院外面的場地更大,踢足球都還綽綽有余。我們一到就像放歸山林的小鳥,歡實(shí)的身影迅速填滿了這里的每一個(gè)角落。

      聽,廚房里“叮叮當(dāng)當(dāng)”的節(jié)奏,聞,小院里陣陣飄香。我忍不住鉆進(jìn)櫥房。一看,還真豐盛!紅艷艷的辣子雞,頭戴紅花的烤全羊,香噴噴的烤肉正滋滋啦啦作響……

      “開飯啦!”媽媽的召喚就像號角,我們姐妹幾個(gè)顧不上結(jié)束手上的游戲,歡呼著沖進(jìn)餐廳。爸爸的朋友還邀請來了一位歌唱家。一時(shí)間,美酒、美食、美聲齊聚一堂!這是我第一次聽到歌曲,歌詞一句也聽不懂,但我看姨媽她們聽得特別高興。大人們隨著音樂打著節(jié)拍,晃動(dòng)著身體,十分陶醉。我們姐妹幾個(gè)則吃得滿嘴流油……奇怪!只有妹妹沒怎么吃?噢……原來她的目光緊緊盯著我的蛋糕,準(zhǔn)備隨時(shí)來個(gè)“虎撲”的架勢。

      吃蛋糕的時(shí)刻終于到了,我滿懷期待地看著蛋糕盒緩緩打開。那是媽媽給我特別訂制的巧克力蛋糕,一層厚厚的松露粉末上寫著我的名字,看上去是那么誘人和美好。然而……就在蛋糕盒完全打開的那一刻,悲劇發(fā)生了……我那調(diào)皮的妹妹許是比我還激動(dòng)吧,竟然把手伸進(jìn)了蛋糕里。瞬間,我的蛋糕——“毀容”了。大家先是一愣,然后都看向了我,我能說什么呢?“欲哭無淚”是什么滋味,我今天算是飽嘗了……

      為了不至于令我太掃興,媽媽一邊安慰我,一邊把蠟燭插在了這蛋糕界的“殘?jiān)珨啾凇鄙稀蠹覟榱撕逦腋吲d,變著花樣為我唱《生日歌》。爸爸最“壞”了,直接用手拿了塊蛋糕抹在了我的臉上。我也“毀容”了……我回敬了一塊在爸爸臉上,他瞬間變成了圣誕老人,F(xiàn)場的氣氛頓時(shí)“炸了”。大家學(xué)著我倆的樣子,玩起了“蛋糕大戰(zhàn)”,哈哈大笑的聲音都快把房頂“撐”破了……誰也沒想到,剛才妹妹制造的小“意外”,反而成了這場聚會(huì)的“催化劑”,讓十歲的生日在我的記憶深處留下的滿是笑聲和甜蜜!

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