五年級(jí)的作文5篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是朋友送的禮品，有的是親朋好友之間送的有意義的禮物，但令我最喜歡的心愛(ài)之物，就是我生日時(shí)媽媽送給我的存錢(qián)箱。
我的存錢(qián)箱外表的顏色是粉色的，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，盒子上還有我的名字和對(duì)我生日的祝福語(yǔ)，它不像別的存錢(qián)箱那樣把錢(qián)丟進(jìn)去就行了，我的存錢(qián)箱是智能語(yǔ)音的，必須要輸入正確的密碼才可以打開(kāi)，就像保險(xiǎn)柜一樣，如果密碼輸錯(cuò)的話(huà)，就會(huì)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲，如果是假錢(qián)的話(huà)，它還可以發(fā)出藍(lán)色的光用來(lái)鑒定錢(qián)的真假，你們說(shuō)，是不是功能很強(qiáng)大！這就是我喜歡它的原因。
你們想知道我是怎么得到它的嗎？這還要從我七歲過(guò)生日的那天說(shuō)起。
在我七歲生日的`前一天，我一直在琢磨想要什么生日禮物，我忽然想到在別的同學(xué)家看到的存錢(qián)箱，而我卻沒(méi)有屬于自己的存錢(qián)箱，我也很想擁有一個(gè)，就在這時(shí)，媽媽走到我身邊，問(wèn)我明天過(guò)生日想要什么禮物？于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍粋�(gè)存錢(qián)箱，把我的壓歲錢(qián)都存到里面”。媽媽聽(tīng)了我的回答，點(diǎn)頭同意后就離開(kāi)了。
生日的那一天，媽媽給我買(mǎi)了生日蛋糕來(lái)慶祝我的生日，在我們切蛋糕之前，媽媽拿出了一個(gè)很精美的禮盒，對(duì)我說(shuō)：“生日蛋糕已經(jīng)給你買(mǎi)好了，禮物也已經(jīng)給你選好了，你可以打開(kāi)這個(gè)禮盒，看一看是不是你想要的那個(gè)禮物�！蔽掖蜷_(kāi)了媽媽遞給我的禮盒，看見(jiàn)里面就是我想要的存錢(qián)箱，我高興的把它拿了出來(lái)，按著說(shuō)明書(shū)開(kāi)始操作起來(lái)。
我和存錢(qián)箱已經(jīng)想出了3年多了，我把我所有的零錢(qián)和貴重物品都放到了存錢(qián)箱里，它是我收到的最好最有用的禮物，也是我最心愛(ài)的禮物。
五年級(jí)的作文 篇2
我看了一眼全家福，才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)有20年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了。
我坐著最新的浮空零污染的車(chē)子來(lái)到了以前供我住的小房屋。
這一路上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：昔日凸凹不平的水泥路變成了平坦、舒適的柏油馬路。以前，那發(fā)出陣陣惡臭的臭水溝，已經(jīng)變成了清澈見(jiàn)底的人工河，還能看見(jiàn)一群群的小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。原來(lái)那一棵棵枯樹(shù)，也變得綠油油的，充滿(mǎn)生機(jī)。
車(chē)子在一片別墅區(qū)前停下了。放眼望去，整齊劃一的仿古設(shè)計(jì)，寬大的陽(yáng)臺(tái)圍著雪白的欄桿，暗綠的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃著金光;門(mén)前的葡萄藤綠意盎然，外面的草坪上，時(shí)不時(shí)的還可以看到一簇簇的鮮花。走進(jìn)大門(mén)，寬敞的院子里兩只威武雄壯的大石獅映入眼簾，這就是我現(xiàn)在的家，我有點(diǎn)沉醉的感覺(jué)。
走進(jìn)家門(mén)，家里也有了翻天覆地的變化：陽(yáng)臺(tái)上種了很多花卉。有：綠蘿、茉莉、紫羅蘭、玫瑰……還有許多叫不出名字爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，真是一個(gè)小花園啊!
現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有多功能電視，它不僅可以觀看各種綜藝節(jié)目，還可以當(dāng)電腦使用，而且，對(duì)視力也是零傷害。
在家里，享受完爸爸媽媽親手烹飪的美味晚餐后，我便帶他們?nèi)チ艘粋�(gè)寧?kù)o的公園——施家港水上公園。
現(xiàn)在，上下樓都不用爬樓梯了，直接坐電梯，對(duì)于年紀(jì)已經(jīng)偏大的.父母來(lái)說(shuō)真的太方便了。
20年前，這里還是個(gè)小鎮(zhèn)。而20年后，這兒，卻變成整個(gè)世界的焦點(diǎn)!你看，這變化是多快啊!希望在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)——益陽(yáng)，能成為地球的閃耀之星!
五年級(jí)的作文 篇3
月考前，看著大家那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，也讓我心中也燃起了熊熊斗志。這次考試。
這次考試，我一定要在我輝煌的考試生涯中，再添上一筆。在考試的時(shí)候，遇到一提不會(huì)的題目，不管怎么想也想不到，這時(shí)，四周同學(xué)的鉛筆刷刷聲，彷佛是世界上最吵的聲音，也像千萬(wàn)只蟲(chóng)，在我身上鉆阿鉆，又像無(wú)數(shù)根針，針針刺著我的心，最后腦筋轉(zhuǎn)的九九八十一圈，又似乎過(guò)了九彎十八拐才想出來(lái)，這時(shí)集的像熱鍋上的'螞蟻的我，才不由得松了口氣�？荚嚭�。老師要準(zhǔn)備發(fā)考卷了，我的心跳阿跳的，好似剛剛以每秒一千公尺的速度跑回來(lái)那樣的快，就再我拿到考卷的那一煞那，我呆住了，我居然考了八十八分，八十八分，從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么不好的成績(jī)的我，心想我該怎么向大家交代呢?這時(shí)恐懼就像滾雪球般，越滾越大、越滾越大……事后，我也體會(huì)到”一分耕耘，一分收獲”我們做多少就得多少。
下次考試，我一定要加油，打家對(duì)我的印象。
五年級(jí)的作文 篇4
我是五（2）班的丁亦劼，同學(xué)們看我學(xué)習(xí)這么好，都來(lái)請(qǐng)教我是怎樣學(xué)習(xí)的。我總是微笑地對(duì)他們說(shuō)：“只要你定了三個(gè)目標(biāo)，并且對(duì)這三個(gè)目標(biāo)勇往直前，比如我，我喜歡‘鑿壁借光’；我還喜歡‘廢寢忘食’；我最喜歡‘學(xué)無(wú)止境’了！這就是我的三個(gè)目標(biāo)�！�
許多人都怕寫(xiě)作文，作文的確有點(diǎn)難，但是，你不要把它當(dāng)作一個(gè)包袱，一種任務(wù)，而是要把他當(dāng)作一種快樂(lè)，一種樂(lè)趣�！翱墒�，”有人要問(wèn)我了，“我怎么才能把作文當(dāng)作快樂(lè)、樂(lè)趣呢？”“現(xiàn)在，我教你一點(diǎn)技巧就行了嘛！”
如果寫(xiě)寫(xiě)事的作文時(shí)，要講真話(huà)，說(shuō)真情，總之一個(gè)字：那就是“真”，但是，編造的作文只要寫(xiě)得生動(dòng)、有趣，也是好作文哦！二是寫(xiě)作文可以寫(xiě)得感動(dòng)，如果寫(xiě)媽媽?zhuān)憧梢詫?xiě)你媽媽一次感動(dòng)你的'事�？墒�，作文不能落入俗套，如“我生病了，媽媽背我去醫(yī)院，為了我，媽媽熬夜熬出黑眼圈”之類(lèi)的作文，批作文的老師看過(guò)千遍了，千篇一律的作文，老師看也不會(huì)多看一眼的。
但是，有些人會(huì)問(wèn)我，不要落入俗套，那該怎么辦呢？那就要學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，從生活中找素材，從生活中觀察不同職業(yè)的人的不同表現(xiàn)。并且把它寫(xiě)在作文中，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)的事情寫(xiě)在作文中，你的靈感就會(huì)猶如泉水，源源不斷。
三是寫(xiě)作文要有理論化，如“電視機(jī)感冒了，熱乎乎的”或者“昨天的月亮是圓的，今天的月亮是彎的，好像干了重活，瘦了一大圈”之類(lèi)的，批作文的老師就會(huì)很樂(lè)意看這種作文，如果你還想吸引老師的眼球，可以在題目上大做文章，如果是半命題作文或者是自擬題目的作文，如“xx，謝謝你”或者只給你要求，如“如果你闖紅燈，你會(huì)怎么辦，題目自擬”，“xx，謝謝你”，如果你想寫(xiě)“老師，謝謝你”，就可以寫(xiě)“學(xué)校里的教官，謝謝你”，只要編得合理，編得吸引人，老師就會(huì)想：學(xué)校里的教官是誰(shuí)呢？老師就會(huì)被你的作文題目吸引住，就會(huì)很愿意地看下去。
總之，你寫(xiě)作文，不能盡力而為，而要竭盡全力！
五年級(jí)的作文 篇5
今天，一上課林老師就讓我們玩一個(gè)游戲：心靈選擇。這是一個(gè)令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會(huì)才能知道，這種感覺(jué)就如割肉一般痛苦。但它會(huì)讓你懂得珍惜。
一開(kāi)始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細(xì)地想了一會(huì)兒，然后便在紙上寫(xiě)下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的東西。這時(shí)林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個(gè)。頓時(shí)，一種驚訝與恐懼的聲音從同學(xué)們的口中發(fā)出。我舉起筆在這五種東西中來(lái)回移動(dòng)，此時(shí)此刻我只覺(jué)得這筆有千斤重，最后我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺(jué)得我的.心被人狠狠地捅了一刀。
沒(méi)想到，林老師竟讓我們?cè)谑Ｏ碌乃膫�(gè)中劃去三個(gè)!頓時(shí)，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想：媽呀!還要?jiǎng)澋羧齻�(gè)!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對(duì)不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺(jué)得自己痛苦萬(wàn)分。
游戲結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有劃去“家人”我也從中悟出了一個(gè)道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒(méi)有家人你將會(huì)是一個(gè)空殼。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文08-30
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-29
五年級(jí)作文08-29