五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天我正如往常一樣放學(xué)走在回家的路上，突然一陣旋風(fēng)拔地而起攪得地面的雜物四處飛揚(yáng)，一道祥云從天空降落到我的眼前，再定睛一看簡(jiǎn)直不敢相信自己眼睛，是在做夢(mèng)嗎？傳說(shuō)中的孫悟空站在我的面前。跟電視劇里面的一模一樣：渾身裹著金色的長(zhǎng)毛，亮晶晶的`眼睛忽閃忽閃，手舞足蹈。
我掐了一下自己的胳膊感覺(jué)到疼痛，才知道確實(shí)不是在夢(mèng)中。孫悟空是我最喜歡的角色，西游記我看過(guò)一遍印象最深刻的就是孫悟空，為他的勇敢和機(jī)智佩服得五體投地。我斗膽上前一步問(wèn)道：“您是大名鼎鼎的孫大圣嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，正是你家孫爺爺，我來(lái)凡間是為了解救人們疾苦的。”“我叫何敏俊，我最喜歡你了，咱倆交個(gè)朋友吧！”我說(shuō)著伸出手，孫悟空愉快地伸出毛茸茸的大手，握上去舒服極了。
孫悟空牽著我的手邊走邊說(shuō)，“小朋友，要好好學(xué)習(xí)哦，要懂得尊老愛幼，幫助父母做力所能及的事，自己的事自己做，要堅(jiān)強(qiáng)……”一口氣說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)頭答應(yīng)，同時(shí)也為我平日的壞習(xí)慣感到羞愧。
走著走著，孫悟空突然停下來(lái)看到一個(gè)老奶奶正在過(guò)十字路口，可能是視力太弱，老奶奶正在闖紅燈，急速的車輛一輛輛從老奶那身邊呼嘯而過(guò)，非常危險(xiǎn)。只見孫悟空手指向前一點(diǎn)，口中念道：“停~”，奇跡發(fā)生了，就見所有飛馳的車全部瞬間停滯，老奶奶安全地通過(guò)十字路口。我驚訝地張大嘴巴好久才緩過(guò)神來(lái)，太厲害了。如果生活中多一些孫悟空這樣的神人，那么人人都能安居樂(lè)業(yè)了。
孫悟空又跟我交代了一些注意事項(xiàng)和做人的要求才駕起祥云騰空而去，我知道他又去解救那些需要救助的人們。
五年級(jí)作文 篇2
很多人都認(rèn)為，用洗衣機(jī)洗衣服是最簡(jiǎn)單的事，我也是這樣想。直到今年暑假，我開始自己洗衣服。 剛考完試的一天，我翻了翻衣櫥，發(fā)現(xiàn)好幾件我喜歡的衣服都穿過(guò)了還沒(méi)來(lái)得及洗。媽媽最近很忙，我有正好考完試有大把空閑的時(shí)間，于是我打算自己洗衣服。
我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，看著機(jī)器上密密麻麻的按鈕，我懵了——?jiǎng)偛虐催^(guò)了開關(guān)鍵，可它怎么不運(yùn)轉(zhuǎn)呢？我忙叫來(lái)媽媽，媽媽告訴我，按完開關(guān)鍵，要選擇合適的洗滌程序，選好后再按下“開始”這個(gè)鍵，機(jī)器才能開始工作。我趕緊按上，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，就突然想起還沒(méi)放洗衣液呢！我又打開洗衣液槽，往里面倒了點(diǎn)洗衣液。就放心地欣賞起旋轉(zhuǎn)工作中的的洗衣機(jī)來(lái)。只見衣服在洗衣機(jī)里排成隊(duì)，一會(huì)往左旋轉(zhuǎn)，一會(huì)往右旋轉(zhuǎn)，有時(shí)還上下拍打，這是忙個(gè)不停。正看得有趣，一波未平一波又起，我突然發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)周圍全是水，逐漸向四周蔓延。
�。∥彝税堰B接洗衣機(jī)的下水管道連上了，才成了現(xiàn)在的`“水漫金山”！我手忙腳亂地插管子、掃水，還沒(méi)忙完，洗衣機(jī)已經(jīng)發(fā)出鈴聲，告訴我它的工作完成了。 哎，看上去簡(jiǎn)單的家務(wù)，實(shí)際做起來(lái)還挺難呢！
五年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校前幾天舉行了“開學(xué)典禮”，你想知道是什么樣的嗎?
那就跟我來(lái)看看吧�！霸谶@個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們江東小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)典禮開始了。首先，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入我們江東小學(xué)這個(gè)大家庭……”主持人話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含著我們?nèi)熒鷮?duì)新同學(xué)的歡迎和祝福。一年級(jí)的小朋友在六年級(jí)的哥哥姐姐帶領(lǐng)下，高高興興地入場(chǎng)，他們臉上帶著幸福的微笑……
“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬隊(duì)禮!”隨著雄壯的國(guó)歌聲響起，全體少先隊(duì)員們齊刷刷地敬隊(duì)禮，向國(guó)旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰(zhàn)火紛飛的'年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時(shí)光。接下來(lái)是介紹我們學(xué)校新來(lái)的大朋友們，六位新老師依次上臺(tái)，同樣獲得了大家的掌聲，新校長(zhǎng)還給我們明確了新學(xué)期的目標(biāo)，讓我們一起努力�！翱蓯鄣睦蠋煛闭l(shuí)的聲音這么動(dòng)聽?
原來(lái)是我們學(xué)校的“麥霸”正在為我們演唱歌曲，我們陶醉了，優(yōu)美的歌聲久久回蕩在校園上空……回到教室，大家的心無(wú)法平靜，“讓我們加油，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己”，我們?cè)谒妓髦?/p>
五年級(jí)作文 篇4
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，將它摔得四分五裂。他愣了很久，瞪著我說(shuō)：“你太過(guò)分了!”語(yǔ)罷，頭也不回地走了。
那次以后，我也不再理他，心中憤憤不平：他先將我的小木船摔壞、踩碎，還有理了!兩個(gè)曾如膠似漆的.影子分開了，隔得很遠(yuǎn)，似乎有一道深溝落在那兒，誰(shuí)也不想跨過(guò).
大約僵持一個(gè)星期，我從未想過(guò)，原來(lái)陳明在我生命中，這樣重要：搬桌椅，只有他陪我;做作業(yè)，只有他給我講解;生病了，只有他關(guān)心我。搬桌椅時(shí)，我會(huì)突然叫陳明，卻發(fā)現(xiàn)四周空無(wú)一人;做作業(yè)時(shí)，卻看不到他的身影;生病時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他真的遠(yuǎn)去了。特別是作業(yè)本上逐漸增多的紅叉，會(huì)刺痛我，讓我思念陳明。這次，鴻溝旁有人想越過(guò)了，可他膽怯了.
第二天，我找到了手工組長(zhǎng)，讓他教我，小木船怎么做。他細(xì)心的一步步教我，比上次的精致多了。他突然說(shuō)：“不是都有么?怎么陳明找我教，你也是?”我震驚了，拉住他忙問(wèn)：“陳明也找你?”，“是啊，怎么了?”“哦，沒(méi)什么.”我答道，或許是他自己用吧。
又過(guò)了幾天，陳明在放學(xué)途中跟著我，我停，他也停。我決定把握機(jī)會(huì)，快步向他走去，誰(shuí)知他也迎面而來(lái)，氣氛霎時(shí)間尷尬起來(lái)，誰(shuí)都欲言又止。“我……我……”，陳明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我們……和好吧!”他掏出小木船，很小心地把小木船擺在我面前。我臉漲得通紅，也拿出做了許久的小木船，說(shuō)：“那天，是我不對(duì)，對(duì)不起!”從此，我與陳明更珍惜這失而復(fù)得的友誼。
小木船，愿你能為我們的友誼遮風(fēng)擋雨，載著它越行越遠(yuǎn)!
五年級(jí)作文 篇5
假如我告訴你我有一個(gè)機(jī)器人朋友，你一定會(huì)很吃驚。沒(méi)錯(cuò)，我就是有這樣一個(gè)機(jī)器人朋友。
它叫丁丁，身世非�？蓱z，是在一個(gè)工廠的廢品堆里找到的。剛發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它的面貌非�？植�，雙手已經(jīng)斷掉，地面上到處都是掉落的零件，它的眼珠子被彈簧彈了出來(lái)，渾身都是垃圾的臭味，鼻子上還掛著一塊香蕉皮，一看就知道是工廠錯(cuò)誤生產(chǎn)出來(lái)的廢品。要不是經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的仔細(xì)檢修，它才不可能成為我的好朋友，受到我的喜愛呢！
雖然它不及商店里賣的`機(jī)器人聰明，但它卻能夠跟我談心；雖然它做事笨手笨腳，老是問(wèn)一些很愚蠢的問(wèn)題，但是它卻能每天陪著我，而且通過(guò)我每天跟它不停地講話交流，它也居然有了一點(diǎn)自我的意識(shí)。
有一次，天下著大雨，我又正好沒(méi)帶雨傘，只好跟別人共撐一把雨傘，沿著街邊回家。別人都已經(jīng)回家了，我卻還沒(méi)到家，大雨無(wú)情地灑在我的書包上和頭發(fā)上。這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，機(jī)器人丁丁冒著大雨，拿著把雨傘跑到我面前，給我撐開雨傘，安安心心地送我回家。到家時(shí)，它卻因?yàn)榱芰擞甓搪妨�，害得我修了好幾遍。我�?wèn)它怎么知道給我送雨傘，它說(shuō)：“我早上看到你沒(méi)帶雨傘，就算準(zhǔn)了你放學(xué)的時(shí)間，就出來(lái)給你送雨傘。”我又問(wèn)它：“那你為什么不給自己帶一把雨傘呢？”它笨笨地答道：“可是我只看到一把雨傘呀！”真是個(gè)可愛又可笑的機(jī)器人朋友。
還有一次，我回家后就想著與同學(xué)玩，連丁丁都忘記了，作業(yè)也一個(gè)字都沒(méi)寫。玩了好久，媽媽都快下班了，我還沒(méi)回家。這時(shí)，丁丁悄悄地來(lái)到我同學(xué)家，它大叫著：“快回家做作業(yè)了，不然來(lái)不及了！”然后硬生生地把我拽了出去。它一路上伴隨著我回家，到家后，還幫我把作業(yè)本拿出來(lái)，不停地督促我要做作業(yè)。因?yàn)橛辛怂亩酱�，我終于在媽媽下班前把作業(yè)都做完了，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。真是太感謝我的機(jī)器人朋友丁丁了。
因?yàn)橛辛硕《�，我的生活變得充�?shí)而快樂(lè)，也變得勤快而自信，感謝我的機(jī)器人朋友丁��！
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