五年級(jí)的作文匯總（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
今天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。我們學(xué)校組織同學(xué)們到橫山去秋游。
我們分班乘坐公共汽車到目的地。路上，我們看到稻海翻起金色的波浪，好一幅豐收景象。啊!收獲的季節(jié)快到了，我們不約而同地歡呼起來(lái)。
二十分鐘后，我們終于來(lái)到目的'地�？�，成片的竹林郁郁蔥蔥，遮天蔽日。江河水清澈見(jiàn)底，倒映著翠綠的竹子，真是風(fēng)景如畫，景色宜人。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們有的做游戲，有的唱歌，有的跳舞，還有的打羽毛球……。節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們玩得興高采烈。
太陽(yáng)下山了，我們踏著依依不舍的腳步，離開(kāi)了讓我們流連忘返的竹林。
啊!多美的秋天!
五年級(jí)的作文2
這天就是一個(gè)十分愉快的星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。小鳥(niǎo)成群地在天空中自由的.翱翔，還有一些小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，然后唧唧喳喳地叫著，顯得情緒十分、開(kāi)心、愉快。我這天也很興奮，因?yàn)檫@天我要和媽媽一起逛商場(chǎng)。
我們沒(méi)花一會(huì)時(shí)間，就已整裝待發(fā)，隨時(shí)隨刻都能夠出發(fā)。一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，不一會(huì)就已經(jīng)走到了商場(chǎng)們前。一進(jìn)商場(chǎng)貨柜上琳瑯滿目的商品，立刻把我“折騰”成一個(gè)“眼花繚亂”的“老人”。我十分興奮，趕緊崔媽媽快一點(diǎn)買日常用的東西，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們買了碗、沐浴露、面膜、洗頭膏……。我們有去了食品區(qū)，一進(jìn)去各種各樣的食物香氣撲面而來(lái)，把我饞的“直流口水”直想一口氣把這些美味佳肴都品嘗一遍啊！
時(shí)間飛快，立刻就要到中午了，我們清點(diǎn)著各自“站利品”，然后去收銀臺(tái)結(jié)賬。然后回家后只有一個(gè)感覺(jué)，這天真愉快呀！
五年級(jí)的作文3
“加油！加油!”這是從哪傳來(lái)的聲音呢？走近一看，啊，原來(lái)是賞識(shí)作文班正在舉行“六一”游園活動(dòng)呢。
在這次“六一”游園活動(dòng)中，有好幾個(gè)游戲呢，如吹蠟燭、猜成語(yǔ)、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開(kāi)始，投乒乓球的.人是最多的，因?yàn)榇蠹叶贾溃和镀古仪蚝茌p，很容易就能投進(jìn)桶里。
過(guò)了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒(méi)事的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。想著想著，我沒(méi)那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復(fù)著這些動(dòng)作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個(gè)難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
五年級(jí)的作文4
我們班上有許多“絕活”的人，比如修理王，掃地王，快跑寧，大力劉等，今天我給大家介紹一下我們班的大嗓門寧。
他平時(shí)穿著一身灰色的外套，手上戴著一塊手表，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，從遠(yuǎn)處看就像一只刺猬趴在他的頭上。
你可別看他文質(zhì)彬彬就覺(jué)得他聲音小，他可是我們班出了名的'大嗓門，那聲音，拿老師的擴(kuò)音器都比不上！
有一次，我們正在吃午飯，他突然叫了一聲：“還有十二分鐘就要上課了，你們快點(diǎn)吃��！”這一叫，讓離他坐得近的我感覺(jué)耳膜都要被震破了。
那是一節(jié)體育課，他和我們玩“三字經(jīng)”的游戲時(shí)，他來(lái)抓人，當(dāng)他抓到一個(gè)人后，就喊道：“你被我抓到了，換你來(lái)抓了�！蹦锹曇�，如同天上的個(gè)炸雷，驚天動(dòng)地，邊上的同學(xué)都捂住耳朵怒氣沖沖地對(duì)他說(shuō)：“你能不能說(shuō)話不要這么大聲，你是想讓全世界都知道你抓到他了嗎？”
這就是我們班上有“絕活”的大嗓門寧了，你們班上有絕活的同學(xué)嗎？快和我們一起分享吧！
五年級(jí)的作文5
我的語(yǔ)文老師，他長(zhǎng)得雖然很普通，但是我的語(yǔ)文老師才華出眾，講課講的非常認(rèn)真，認(rèn)真的程度達(dá)到忘我的境界。
老師眼睛大大的，鼻子尖尖的，還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。如果批評(píng)同學(xué)，老師的眼睛瞪得特別大，老師有點(diǎn)略胖。
老師講課的時(shí)候，聲音非常洪亮，聲音大的可以讓隔壁班聽(tīng)見(jiàn)，而且聽(tīng)得清清楚楚，語(yǔ)文老師講課的時(shí)候非常有趣，時(shí)不時(shí)也要說(shuō)幾句河南話才行，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣，老師的耳朵像順風(fēng)耳的.耳朵一樣，上課時(shí)那些不聽(tīng)話，光說(shuō)話的同學(xué)被我們的語(yǔ)文老師批評(píng)以后，上課時(shí)再也不敢說(shuō)話了。
瞧，我的語(yǔ)文老師雖然長(zhǎng)得很一般，但是才華出眾。
五年級(jí)的作文6
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來(lái)感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來(lái)。
期末考試來(lái)臨了，離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來(lái)了，我很開(kāi)心，但好景不長(zhǎng)，才放假一個(gè)星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢，終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，非常不愛(ài)音樂(lè)。但媽媽非讓我去參加，說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開(kāi)的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了，我沒(méi)有出去玩，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有貪過(guò)懶，沒(méi)有任何自由。
我本是一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，但我卻失去了蔚藍(lán)的天空，無(wú)法飛翔，失去了自由。
五年級(jí)的作文7
秋千，你應(yīng)該很清楚是什么，可你會(huì)做嗎？我可是做過(guò)的哦！
這個(gè)月的某一天，我突然很想蕩秋千，可是我家附近周圍都沒(méi)有，所以，我和“珍珠”的秋千大作戰(zhàn)，開(kāi)始了！但是，問(wèn)題是：我們?nèi)绾尾趴梢哉业讲牧先プ銮锴�？這還是有一定的難度的。
終于，過(guò)了幾天，我花了九牛二虎之力才把材料找到，繩子是老媽用一塊錢買的，坐板嘛，原來(lái)是弱不禁風(fēng)的泡沫板，然后，我在大樹(shù)下試了試，泡沫板不久就犧牲了，而繩子如同和這樹(shù)“依依不舍”——解不開(kāi)了��！，實(shí)驗(yàn)失敗了，又要找新的材料。最后，我終于在東城中學(xué)后面的破爛課桌中找到了適合的'木板，而繩子也只好借別人的剪刀。
第二天的晚上，我們又開(kāi)始新的實(shí)驗(yàn)了，終于我們這次成功了，我們開(kāi)始玩我們的這個(gè)秋千，每一個(gè)人都玩得很開(kāi)心，但是這次悲劇重演了——繩子再次解不開(kāi)��！最后，只好把它留在這了。
又一天晚上，我們?cè)偃r(shí)，發(fā)現(xiàn)我的繩子“飛”了。只好回家了。
五年級(jí)的作文8
有兩個(gè)節(jié)目讓我最深刻。第一個(gè)是丁志鵬的段子。他一上臺(tái)就開(kāi)始表演：’。有一天，圣母和牧師打高爾夫。圣母得分了，牧師沒(méi)得分。神父說(shuō)：‘該死，歪了！第二次，圣母又得分了，牧師沒(méi)得分。他又說(shuō)了：媽的，歪了！圣母院提醒神父：‘罵人必受天罰！突然，天空中響起了雷聲，殺死了圣母瑪利亞。突然，天空中響起一個(gè)聲音，媽的，歪了！丁志鵬講完，同學(xué)們立刻爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。有的`笑得肚子痛，有的笑得厲害，好像要掉回去，有的笑得眼淚都出來(lái)了。
給我們印象最深的第二個(gè)節(jié)目是第三組集體合唱。他們唱《童話》。傾聽(tīng)；
“忘了多少，再也聽(tīng)不到你了.我愿成為童話里你愛(ài)的天使，張開(kāi)雙手，成為守護(hù)你的翅膀……”他們一唱完，學(xué)生們就用他們的力量為他們鼓掌。
有很多有趣的節(jié)目，比如許璐璐的魔術(shù)，王婷的《沖動(dòng)的懲罰》等等。希望下學(xué)期再舉辦。
五年級(jí)的作文9
我有一副精致的滑板，這滑板是我十歲生日時(shí)小姨送給我的，我很喜歡。
它看起來(lái)很可愛(ài)，有四個(gè)輪子和兩個(gè)小架子。它的板像我的腰，挺得端直。
自從有了滑板，我每天有空的時(shí)候就拿出來(lái)滑。我在樓下玩滑板，不小心摔倒了，我到朋友家去擦一點(diǎn)藥，休息一會(huì)兒后再回家。我媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)剛才不小心摔了一跤，我媽很心疼我，她說(shuō)要把我的滑板扔掉。我立刻把滑板藏在我的衣柜里，上面披了一張布。
從那之后，我只好等我媽出去才能滑滑板。每次我媽幫我整理衣柜時(shí)。我就提前把滑板藏在床下面，等我媽整理完后，我把滑板拿出來(lái)放在衣柜里。
兩年后的`一天，我媽幫我整理衣柜的時(shí)候，我忘記把我的滑板放在床下，被我媽看到了，可她居然沒(méi)拿去丟掉，只是對(duì)我說(shuō)下次滑滑板的時(shí)候注意點(diǎn)就好了。
我很喜歡我滑板，它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文10
電腦,每個(gè)人都知道,擁有了它，為人們添加了更多的方便。我國(guó)有百分之六十幾的家庭擁有了電腦。
電腦它主要由四部分組成：主機(jī)﹑顯示屏﹑鼠標(biāo)﹑鍵盤。它不光叫“電腦”還有一個(gè)名字叫叫“電子計(jì)算機(jī)”
電腦的功能可大了，我們可以隨心所欲的在上面遨游，電腦它擁有手機(jī)的通話功能，電視的視頻功能，隨身聽(tīng)的音樂(lè)播放功能……當(dāng)電視上還在預(yù)告的.電視劇﹑電影只要你想看在電腦上都能找到;電腦還可以視頻聊天，當(dāng)你非常想念遠(yuǎn)方的親人時(shí)只要打開(kāi)它隨時(shí)都可以和親人見(jiàn)面，這樣還省去了很多的漫游話費(fèi)。當(dāng)你寫了一篇好文章而愁無(wú)處存時(shí)，打開(kāi)電腦就可以放進(jìn)去了，電腦中的資料和知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，登錄取百度網(wǎng)輸入所查資料名稱搜索一下就會(huì)出現(xiàn)，還可以登錄淘寶網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物;電腦在高科技上是離不開(kāi)的，如醫(yī)學(xué)﹑航天﹑修理上，等都離不開(kāi)電腦的幫助。
電腦是人們生活中必不可少的東西。有了它人們的生活會(huì)更加方便.
五年級(jí)的作文11
我有一個(gè)鄰居哥哥，他經(jīng)常去網(wǎng)吧打游戲，一玩就是很晚才回家，不僅他的學(xué)習(xí)逐漸退步，視力也在下降，甚至有時(shí)還和家人吵架。
我想借這次機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎？你應(yīng)該好好想想這是你父母為你，為你們的'家拼命掙來(lái)的血汗錢��！網(wǎng)吧是一個(gè)對(duì)我們沒(méi)有好處的地方。你得家人對(duì)你多好啊！可是你只要聽(tīng)到不讓你去網(wǎng)吧的話，你就對(duì)你的家人大吼大叫。你知道嗎？你得家人是多么的傷心！你不但不聽(tīng)他們的話，而且還硬要去。你得家人為你心都操碎了！"
大哥哥，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎？
五年級(jí)的作文12
1)活潑的玉米妹妹。
她活潑可愛(ài)。雖然她只比我大三個(gè)月，但她把我當(dāng)大姐一樣照顧。照顧我的方法就是讓我安排好一切，不管怎么樣。
2)輕柔自由地飛翔。
我姐姐的字寫得很清晰。從她寫給我的信中，我發(fā)現(xiàn)了她的溫暖。她很善于觀察，對(duì)我很體貼
3)愛(ài)心天使夢(mèng)。
我遇到困難第一個(gè)想到的就是天使夢(mèng)姐姐，因?yàn)槊慨?dāng)我陷入困境的時(shí)候，她就像天使一樣，伸出雙手把我拉出來(lái)，我很愛(ài)她。
4)非常關(guān)注構(gòu)圖的邢奇輝。
邢奇輝姐姐的.評(píng)論是每篇作文必不可少的。她的評(píng)論比大家對(duì)我的評(píng)論都長(zhǎng)，一定要慎重。她像老師一樣鼓勵(lì)我，批評(píng)我，我也愛(ài)她
5)互不相識(shí)的林雷蒙德。
認(rèn)識(shí)這個(gè)妹子真有意思。她批評(píng)我的作文，她的作文被抄襲，我很震驚也很委屈。所以我和這個(gè)不饒人的妹子，從敵人到朋友，都是很有意思的去思考。
他們是我的姐妹。我愛(ài)他們。希望大家支持他們，支持我。
五年級(jí)的作文13
夜幕降臨，我看看時(shí)間，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)半了�！昂�，”我建議道，“大家在屋頂看滿月怎么樣？”然后，我們到達(dá)了建筑物的頂端，只看到明亮的月光照耀在大地上，明月慢慢地爬上來(lái)，偶爾被幾縷輕紗覆蓋——像魏云。最后，它終于高高地掛在夜空中，此時(shí)它在夜晚變成了銀白色，夜空中的幾顆星星俏皮地眨著眼睛，使月亮和星星看起來(lái)像一家人。
我們?cè)谝箍障抡玖撕芫�，談了很久……現(xiàn)在回想起來(lái)，我似乎突然明白了一些事情：這就是《散步》里的深深的`溫暖！朋友們，請(qǐng)讓我們一起珍惜自己的港灣和家人！
五年級(jí)的作文14
世界上，有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥(niǎo)，調(diào)皮的小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。
有一天，我在家里看電視，正當(dāng)抽出餅干時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的邊上，有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看，呵，原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的'在把面包屑運(yùn)回家，有的在觀察天氣情況，保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。
半小時(shí)過(guò)去了，忽然出現(xiàn)了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停，陽(yáng)光再一次普照大地時(shí)，螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。
我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí)，螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透，恒心做事必成功。
五年級(jí)的作文15
春天的花，萬(wàn)紫千紅，婀娜多姿。有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花…但我最喜歡的花卻是一些叫不出名字的小野花。
那種小野花盛開(kāi)的樣子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它有四片明黃色的花瓣，花蕊小小的，幾乎看不見(jiàn)。有幾條深紫色的細(xì)線，像用勾線筆描畫出來(lái)的一樣，深深淺淺地從花蕊中間向花瓣邊緣延伸，就像是了不起的畫家精心創(chuàng)作出來(lái)的作品一樣。靠近這朵小花，一股清香便撲鼻而來(lái)。
雖然它這么美，但是幾乎沒(méi)有人會(huì)去欣賞。只是因?yàn)樗L(zhǎng)在不起眼的'路邊。但它依舊開(kāi)的如此美麗，不管有沒(méi)有人去欣賞和贊美。它都努力做到自己的最好。這是一種多么可貴的精神！我們也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。
它那樸實(shí)而又別有風(fēng)韻的美，也美麗了春天，裝點(diǎn)了我們的生活，而它那頑強(qiáng)不屈的生命力也給我們帶來(lái)啟示。雖然春天有這么多的花，但是我最喜歡的花就是這種不知名的小野花。
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