小學五年級作文匯編(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
“過小年了！過小年了！”我們歡笑著，臘月２３來臨了。
早上媽媽說今天來一次大購物，我迫不及待地穿好衣服，比平時的要快５分鐘，我洗臉刷牙的速度極快，跑到書桌旁，那“滋滋滋”的聲音又響起了�！澳憧纯茨�，寫的這副鬼樣，大采購別去了”媽媽生氣的說，“我寫慢點點，行了吧，”我哀求著說，媽媽臉上露出一絲微笑。
早上九點半，就來到了超市門口，因為下午人太多，擠，媽媽把我?guī)蠘�，買個過年的鞋，我左看右看，東張西望，這雙太小，那雙太大，我往左邊一看，一雙藍白相間的.運動鞋跳入我的眼簾，終于找到了我中意的鞋子，４１碼正好，旁邊阿姨說太大了，我說還行，過年后我就又長大一歲，鞋子也要大一碼的。
下樓買東西吃嘍，我們不僅買了許多瓜子、糖果，我還挑了我喜歡的可比克、棒棒糖……可多啦！一眨眼就到了十點半了，我戀戀不舍的離開了超市。
今天大采購真可謂是滿載而歸！
小學五年級作文 篇2
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說：‘早早早，你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方，不信？你看！
“校園風采”
鏡頭一：剛走進學校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞著它，大概是讓我們好好學習，長大以后去探索科學的奧秘吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅艷艷的.一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。
看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶著坐在大石頭上面，把它當馬騎。
瞧!那邊的東西是什么？一把大傘？錯了!那是我們學校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學習，最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。
“可愛小天使”
鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關小學新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當我們做操時，這些學弟學妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。
我愛美麗的校園!
小學五年級作文 篇3
今天中午，其在家餓得慌。東找找，西搜搜，都一無所獲。我無奈地打開冰箱，看看還有什么吃的。唉，還是沒有。突然，我看見有一個雞蛋，哈哈，蒼天有眼！還給我一個煎荷包蛋的材料。想著想著我高高興興地來到廚房，準備煎個荷包蛋。
一開始，我把煤氣總閥打開，點著火，然后到了一些油。開始還很平靜，隨后油點兒像頑皮的小精靈，東跳西竄。我連忙拿來雞蛋，向鍋邊重重一敲，呀！被敲過的地方油個像老虎嘴巴那么大的口子。我不管三七二十一，用手掰開雞蛋。雞蛋像一個肥皂，一下子就滑到鍋里去了。漸漸地，蛋清從以前的`透明，變成了乳白色，并快速的成型了。我見反面已定型，就雙手握住鍋柄，向上一翻，雞蛋在空中旋轉(zhuǎn)了180度，成功地把雞蛋翻到了反面。呀！雞蛋的邊緣就像千金小姐用來裝飾的金項鏈�。≌Ｑ酃Ψ螂u蛋就已經(jīng)成形了。我連忙把它鏟起來，放到盤子里，放在桌上。聞一下，一股撲鼻的香氣充滿了全身。嘗一下，真好吃，看來我第一次就做地怎么好吃！······
今天不僅學會了煎荷包蛋，還讓我填飽了肚子。
小學五年級作文 篇4
看，小鳥輕輕飛過天空，白云悠悠搖晃，柔軟的花瓣輕吻山澗。讓我?guī)е岚蚩鞓凤w翔，世界等著我去闖蕩，好想好想告訴風雨我以準備勇敢飛翔，讓未來的夢，越來越明亮。
帶著翅膀飛上太空，讓我翅膀的身影，讓天空充滿寧靜，變的更加湛藍。��！我看到了清涼的山泉，碧綠的田野，區(qū)區(qū)的溪流，飛流的.瀑布，陡峭的懸崖，悠悠的白云。看看看，那是山泉，是那樣清，那樣美，他是個野孩子，屁股坐在那，我過去輕輕把他捧在手里，他卻悄悄跑走，奔進了山泉中，這是水花四濺，潑的我全身是水，真是太調(diào)皮了
好想看看悠悠的白云，輕吻他，嘗嘗他的味道，一口咬下去，嗯！和棉花糖一樣好吃，綿綿的，軟軟的，甜甜的，香香的，一會兒吃了小狗的頭，一會兒吃了小兔的尾巴，白云妹妹好想說：“不要吃了，吃了人家不好看了�！�
是翅膀讓我更加自信；由于挫折與痛苦帶來的傷害，都能靜下心來慢慢解決；考試失敗后，經(jīng)歷失意，心如死灰，沒有足夠的力量去面對、挑戰(zhàn)挫折，是他用他的呼喚對我說，不要灰心，下次努力；
渴望是一個人的永遠，我知道這是不可能實現(xiàn)的事，但兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽
小學五年級作文 篇5
一提起老師，別人一般都會想到語文老師和數(shù)學老師，而我卻不一樣，我會第一想到我們的英語老師——張老師。
去年才調(diào)到我們學校的張老師很年輕也很漂亮，她個子不高，眉清目秀的，像極了我的姐姐，或許正是這個原因，我對張老師有一種特別的喜歡，看哪都覺得親切。張老師頭發(fā)烏黑，發(fā)梢有像波浪一樣的可愛的天然卷；鼻子很小巧，鼻尖微微高傲地翹著，顯得特別有氣質(zhì)；一雙細長的腿讓她總是像伶俐的.小燕子一樣，邁著既輕盈又歡快的步子。
如果說生活中的張老師是溫柔可親的典范的話，那么課堂上的張老師就成了認真嚴肅的標榜。
張老師講課總是很細致，一絲不茍，每個單詞，每個句子她都要反復的帶讀，一次又一次的為我們正音，直到我們讀正確為止。記得張老師教我們認識動物時，有個很簡單的單詞“fish（魚）”，結果很多同學都讀成“肥西”，張老師一連教讀了七八遍，可就是有幾個同學的舌頭不聽話，怎么都卷不起來，把張老師氣得直哆嗦。沒辦法，后來張老師只好把這幾個同學留下來加練。雖然我不知道他們在教師辦公室里呆了多久，也不知道張老師反反復復教了多少遍，但是第二天，我清晰的聽見這幾個同學發(fā)對了音，也清楚的看見張老師臉上蕩過微微的笑。
張老師上課總是很嚴厲，一旦發(fā)現(xiàn)有學生開小差或者做小動作，她就會一邊講課一邊悄悄的走到他的身邊，用手指輕輕敲著課桌表示提醒和警告，有時她還會用犀利的眼神盯著他，迫使他重新振奮精神投入學習。張老師雖然嚴厲，但是她從不責罵學生，記得有一次小強同學考試考得很差，張老師把他叫到身邊，表情嚴肅的看著他，然后一題一題地幫他分析錯的原因，原本很調(diào)皮的小強同學在張老師面前，溫順的像綿羊一樣，低著頭，看著試卷，認認真真的聽著老師的講解。
俗話說“嚴師出高徒！”，如果沒有張老師課堂上的“嚴”，就不會有我們英語學習的“實”，就更不會有我們期末考試成績的“高”。
因為愛，所以嚴。要想成為名副其實的好老師，就必須要把學生裝在心里，把教學放在心上，我最敬愛的張老師做到了，你的老師做到了嗎？
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