五年級作文7篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　為了看日出，有一天早上，我五點多鐘就起床了，可愛的小鬧鐘用它那清脆的嗓子叫醒了正在睡夢中的我，我躡手躡腳地起了床，穿好衣服風馳電掣地跑下了樓

　　天空有點蒙蒙亮，是淡藍色的，上面偶爾飛過一只小鳥。太陽快出來的時候，旁邊的白云都被染成了淡紅色的'，太陽公公像調(diào)皮的小孩一樣無聲無息地把腦袋露出了一點點，好像初升的月牙一樣，把近處的云朵都染成一個紅色的大扇子，太陽在慢慢悠悠地往上升，一會就升出了一半，再過一會兒整個太陽就出來了，這時太陽放射出來的還是柔和的光，這時的天空真是美不勝收。

　　太陽繼續(xù)往上升，太陽光變的越來越強。我感覺太陽就像一個充滿了氣的足球，近處的白云都被太陽染成紅色的了，稍遠一點的是橙色的，再遠的還是白色的。太陽光芒萬丈，照射著我的眼睛，我感覺到眼睛都被刺痛了，就把眼睛瞇成一條縫，才能夠看清太陽的形狀，它像月餅一樣圓。我看到周圍的房頂、還有一些樹頂都被太陽光籠罩著了，樹頂披著紅色的外衣，感覺非常美麗。

　　我愛太陽，美麗的太陽給了我們無數(shù)的光明，是你給我們帶來了生命！

五年級作文 篇2

　　今天早上我家停電了。我想著停電了，給生活帶來了很大的麻煩。

　　洗衣機洗不成衣服了、網(wǎng)絡(luò)上不了了、電視看不成了等所有直接用電的物品都用不成了。真的.很不方便！平時我們應(yīng)該節(jié)約用電，比如說上完廁所，燈應(yīng)該及時關(guān)掉；臺燈不用的時候，也要及時關(guān)掉；夏天空調(diào)的溫度不要開的太低等等，大家都這樣做，我們生活中就會節(jié)約出好多電。

五年級作文 篇3

　　是一個機靈、聰明、會跆拳道的小男孩。聰明就不說了，最令我引以為豪的就是本人會跆拳道。如今，我跆拳道已經(jīng)黃綠帶了。

　　記得有一次，我跟同伴周雍程比摔跤，五局三勝制，教練喊：“預備，開始！”周雍程就不顧一切地進攻，他迅速地抱住了我的左腳想把我摔倒。我急中生智迅速地抱住了他的腰往旁邊狠狠地一摔，只聽“咚”一聲，周雍程倒地了。我迅速地把他扶了起來，說：“沒事吧�！敝苡撼讨傅厣险f：“鋪了地毯怎么會有事呢？”第二回合開始了，他還是大膽地主動進攻。他繞到我的背后，我一眼就看出了他的招數(shù)。我迅速地拉住了他的手，背一彎手一拉，來了個過肩摔。周雍程又倒地了，我懷疑他現(xiàn)在怕我了。第三回合開始了，我心想：現(xiàn)在該我主動進攻了。我以迅雷不及掩耳之勢般的速度抱住了他的腿。他抱住了我的腰，可惜太晚了。我暗自欣喜，用肩膀一頂，他倒下了�！叭�比零，謝晨勝！”教練舉著我的'手說。這時，跟我一起學跆拳道的同學都為我喝彩。此時此刻我開心極了！

　　就這樣我屢次戰(zhàn)勝我的競爭對手周雍程。我是不是一個“武林高手”呢？

五年級作文 篇4

　　悠悠，我的朋友，你還記得四年級的那次春游嗎？你還記得你用紅土制作的那只俊俏的戰(zhàn)馬嗎？你還記得有人破壞了你的作品后氣憤的心情嗎？是的，我很抱歉的告訴你，是我！

　　那天，我們手挽著手，像兩只小兔子似的，蹦進了“陶藝作坊”，有一位老奶奶給了我們倆人各自一塊紅土，你和我分別做了兩只馬，我瞧了瞧我的這只馬，懶洋洋的，一點生氣也沒有，再瞟了瞟你那只，�。≌嫫�亮！我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞它，頓時，羨慕、嫉妒、恨分別從我“腦袋地牢”中涌了出來，一個鬼點子從我的腦袋瓜里萌生了！等你到小賣部買東西時，我輕手輕腳打開盒子，在你洋洋得意的作品上“畫蛇添足”：把馬眼睛戳成了熊貓眼，把它矯健的`身姿壓成了水牛肚，還在它的身上畫了個鬼臉……過了一會兒，我“完工”了。望著你那“不成樣”的作品，我開心極了！我耐心地等待著，你看到它時吃驚的樣子。

　　過了幾分鐘，你來了，在我的預料之中。你很氣憤，眼睛四處搜尋“兇手”。而然，你沒有發(fā)現(xiàn)，你最好的朋友，我，其實是這一幕“兇殺案”的主謀！你買了一把玩具劍，逢人就問是誰毀了你的“作品”。我的心里，開始感到不安，像十五吊桶打水——七上八下。

　　你沒有問出究竟，心里很不服氣，你不知道，“兇手”正躲在某個角落偷偷地笑呢！

　　過了幾天，我感到后悔了�，F(xiàn)在說這些有什么用呢？都怪我當初被虛榮沖暈了腦袋，悠悠，你能原諒我嗎？

五年級作文 篇5

　　今天在這里，我向你們懺悔。在此之前我做了一個讓我無法原諒自己的事……

　　這天晚上我和媽媽爸爸在一起看書，這時候一只小白鼠跑到桌底下，我看它是那么小那么小。它啃著地上掉的爛松子眨巴眨巴眼睛看著我，我說了一句媽媽有老鼠。媽媽爸爸抬起頭彎下腰一看說是只小白鼠沒什么好怕的。我以為媽媽他們是怕小白鼠不敢接近。于是我輕輕的把書打開然后蓋在小白鼠身上，媽媽見了著急地說：它還這么小，這會要了它的'命的！說完馬上把書拿起來，但一切都晚了，它躺在地上，緊縮一團，眼睛緊緊閉著似乎還沉睡在夢中。爸爸嘆了口氣說：我們?yōu)樵趧游锸澜缋锷倭艘粋�臣民，在鼠媽媽家里少了一個孩子，為這宇宙中少了一個生命而懺悔吧：

　　在這里長眠的小白鼠，愿上帝保佑你讓你重新獲得生命，阿門……

　　念完后，我的心在懺悔，我傷害了一個生命，一個活活的生命。請各位讀者也原諒我的過錯。我代表大家畫上悲痛的十字架。我向大家懺悔，向父母懺悔還向小白鼠懺悔。在這里我鄭重的對小白鼠說：小白鼠對不起都是我不要，我從此不再傷害小動物包括也不能讓別人傷害你們！大家也千萬不要傷害小動物，它們其實是我們的好朋友這是我對小白鼠的承諾！

五年級作文 篇6

　　在一個大學生宿舍里，有八個女生，她們都喜歡淡粉色的口紅。

　　有一天，其中一個叫炎雅的女生似乎換了一支口紅，是紫色的`，宿舍長問：“咦？你換了一種顏色？”“沒呀，我也不知道為什么成紫色的了呢�！狈艑W后，她們一起去了醫(yī)務(wù)室，炎雅被查出有心臟病，她嘆了口氣：“我就知道�！贬t(yī)生推推眼鏡，補了句道：“心情好了，可能會有好轉(zhuǎn)�！�

　　周末放假，小琪去了商場，精心地給自己和舍友們挑選了八支一模一樣的紫口紅。等炎雅回來，舍友們齊說：“怎么樣，性感吧？”炎雅哭了，又硬扯著一個笑：“一點也不，不性感……”全校男生女生很快都知道了這件事，女生們無一例外地都涂起了紫色的口紅。有一個男生如果不是老師的阻止，差點也涂上了紫色的口紅，那個男生就是炎雅現(xiàn)在的丈夫。

　　多年后的一段視頻里，炎雅依偎著丈夫微笑著說：“我永遠不會忘了我的大學舍友和全校同學，是他們讓我一直幸福著！”

五年級作文 篇7

　　今天，由于周老師生病了，所以這節(jié)閱讀課校長吩咐我來上。我很高興，因為我可以體驗一下當老師的感覺了。

　　我先給同學們讀了一個故事，名字叫《包容是一條五彩路》，現(xiàn)在就讓我給你們讀一讀這個故事吧。

　　校園新切了一條路，可是水泥還沒有完全干。一天，校長從這條路上走過，看見有兩粒彈珠嵌進了水泥路里，如果不及時挖出來，那彈珠就永遠嵌在里面了。校長四處看了看，發(fā)現(xiàn)遠處有兩個男孩“哧哧”地笑著。校長示意他們過來，兩個男孩只好慢慢走了過來，兩只手都捂著口袋。校長對他們說：“沒關(guān)系，水泥路上太單調(diào)了，如果鋪上彩色彈珠會更加美麗。你們回去通知你們的伙伴們，讓他們把家里的彈珠都拿來，鋪在這條路上。不久，這條路就會變成一條五彩路�！眱蓚�男孩驚呆了。不過，看著校長慈祥的神情，他們終于答應(yīng)了。

　　這時，教室里響起一陣熱烈的掌聲我問大家：“你們知道這篇文章結(jié)尾是什么嗎？”大家都異口同聲地說：“不知道。”于是我繼續(xù)往下念：

　　20年后，當原來的孩子都長成大人時，都為領(lǐng)著孩子來走這條五彩路。孩子們看到這條五彩路后，高興得跳了起來。當大人們講起從前的`故事時，大家都覺得：“這條五彩路是用包容造出的，這個世界，美麗的東西都是用包容造出來的�！�

　　念完后，班里又是一陣熱烈的掌聲。沒錯，包容是一條五彩路，我們每個人都應(yīng)該學會包容。就像這篇文章一樣，你在別人的心里也一定能鋪上一條五彩路。

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