五年級(jí)作文經(jīng)典8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)女生，個(gè)子高高的。皮膚被太陽(yáng)曬得黑里透紅，老師說(shuō)這是健康的膚色。我有一頭短發(fā)，看上去干凈利落。我走路不像女生，更像男生一樣蹦蹦跳跳，所以大家常常稱我是“假小子”。
被稱為“假小子”，體育自然不能太弱。我是田徑隊(duì)的一員，每天早晨要去訓(xùn)練。我和隊(duì)員們站在起跑線上，朱老師一聲哨響，我們就像離弦的箭一般飛了出去。我和對(duì)手孫麗不相上下，當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我奮力沖刺，像背上了火箭筒一樣，直奔終點(diǎn)。最后，我戰(zhàn)勝了其他隊(duì)員，成了第一名。朱老師走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“假小子，表現(xiàn)不錯(cuò)！”
一般女生都很怕攀巖，但是我這個(gè)“假小子”卻很喜歡。有一次，媽媽帶我去茂業(yè)買鞋子時(shí)，無(wú)意中看到了別人在玩攀巖。我很好奇，也非常想玩一玩。前幾天，我想玩攀巖的愿望實(shí)現(xiàn)了。工作人員幫我吊上了威亞，我開始一步一步往上爬。旁邊的.男生看上去比我大一些，但是玩得小心翼翼，很害怕的樣子。我一看，“假小子”的好勝心又在心頭涌起了，于是我先右手抓住巖石，右腳隨之跟上，緊接著是左手和左腳。漸漸地，我超過(guò)了那個(gè)男生，爬到了最高的地方。我向下一看，好多比我先開始攀巖的卻還在后面呢！
我被稱為“假小子”的最大原因，是我經(jīng)常跟男生一起玩滑板。
每個(gè)周末，我都會(huì)約上哥哥和幾個(gè)男同學(xué)一起來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)比賽滑板。男生們速度很快，極力想展示自己的本領(lǐng)。雖然我是女生，但我不甘心，也加大了馬力，兩腳左右晃動(dòng)得很厲害，控制好身體平衡。我一會(huì)兒彎腰，貓腰前行；一會(huì)兒兩腿分開，直著身體；一會(huì)兒把手伸長(zhǎng)，去抓樹枝……我的滑板在男生中來(lái)回穿梭，絲毫也不覺(jué)得自己是一個(gè)女生！我和男生們玩得不亦樂(lè)乎，男生們也不覺(jué)得我是一個(gè)女生而對(duì)我小覷。
大家看，我是不是一個(gè)富有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的“假小子”呢？
五年級(jí)作文 篇2
晚飯后，我自告奮勇地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我洗碗，怎么樣？”爸爸媽媽一聽都說(shuō)好。
于是我收拾好碗筷，放進(jìn)水池，大概是放得太快，碗筷發(fā)出了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲音，媽媽聽見了，趕快大聲說(shuō)：“寶貝，輕一點(diǎn)兒！”“知道了！”我大聲的回答。 我先放了一點(diǎn)洗潔精，又加進(jìn)一些自來(lái)水，再拿起抹布，輕輕的擦拭，抹布和碗之間發(fā)出了“咝咝”的聲音。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。所有的碗都擦好了，我看著那一堆又白又亮的碗，擦了擦汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。然后我用清水把碗上的.洗潔精沖洗干凈，自來(lái)水打在碗碟上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。接著，我學(xué)著媽媽的樣子，兩只手一起搓起了筷子�？曜影l(fā)出了“啪啦啪啦”的聲音，好像在放鞭炮，雖然聲音不洪亮，但也好像在對(duì)我說(shuō)：“你洗得真干凈。”爸爸媽媽也夸我洗得干凈，我高興地叫起來(lái)：“下次碗還由我來(lái)洗。”媽媽笑著說(shuō):"呵呵呵，好�！�
五年級(jí)作文 篇3
爸爸為了讓我不在放假的時(shí)候睡懶覺(jué)，特地想了一個(gè)辦法來(lái)“治”我的病！But，讓全家動(dòng)起來(lái)！
才5：00，老爸把我從床上直接“拉”了起來(lái)，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛：“天亮了嗎？”爸爸請(qǐng)我吃了一頓毛栗子直接命令：“趕緊給我在30分鐘之內(nèi)，給我洗漱！”我不知道爸爸葫蘆里賣的什么藥，我只知道現(xiàn)在一分鐘也不能耽誤。
還好趕上了，我呼了一口氣，突然發(fā)現(xiàn)全家人都起來(lái)了，我小聲地問(wèn)老媽：“媽媽，我爸這是干什么呀？”媽媽也小聲的告訴我：“你把這事讓我們?nèi)义憻挕蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老爸一聲令下全家都沖下了樓，老爸的聲音顯得特別嚴(yán)肅：“我們今天的計(jì)劃是：環(huán)繞小區(qū)跑一圈，打羽毛球1小時(shí)，健身30分鐘，大家聽明白了嗎？”“Yes，sir！”還沒(méi)跑到一幢樓呢，爺爺就已經(jīng)累了，他不得不說(shuō)：“我休息一會(huì)。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)道：“怎么能停下來(lái)呢？這樣跑步就沒(méi)用了！”爺爺聽了，下定決心和我們一起跑起來(lái)。
一圈終于跑完啦，我們滿頭都是汗，爺爺?shù)念^上汗珠比我們還多，嘩嘩的流下來(lái)。打羽毛球更別提了，那打的，我的天，那一個(gè)爛啊！爺爺和奶奶還沒(méi)碰過(guò)羽毛球桿呢！我只會(huì)打那么一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽和爸爸強(qiáng)力聯(lián)手，把我們終于教會(huì)了，你別以為這就可以好好打了，我們還要來(lái)一次終極PK。爸爸和媽媽不參加，他們可是隱藏在人群中的高手，所以用不著比。我先和爺爺，爺爺不停的晃動(dòng)著那啤酒肚，笨拙的.他不一會(huì)就敗下來(lái)。
奶奶，她可是一學(xué)就會(huì)，離強(qiáng)手還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是我經(jīng)過(guò)從媽媽那里“提”取來(lái)的“精華”——技巧，我還是比奶奶高那么一點(diǎn)點(diǎn)。我們必須上樓了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的要學(xué)習(xí)，上班的要上班。
今天雖然很累，但很happy，可以幫我不再賴床，也可以幫家里有將軍肚的兩位“男士”大大的肚子收一下去，一舉兩得！
五年級(jí)作文 篇4
“叮零零”文明小學(xué)放學(xué)了。莉莉和東東一起回家。在路上，他們被一座美麗的小公園吸引住了。
綠色而柔軟的小草，碧綠的葉子襯托著花兒，使花兒顯得更加?jì)善G，柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著修長(zhǎng)的手臂。他們?cè)娇丛饺朊�。忽然一股刺鼻的臭氣迎面撲�?lái)，他們兩個(gè)人用手捂住了鼻子，皺起了眉頭。原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁堆滿了垃圾，各種各樣的，有塑料袋、食品盒、罐頭瓶……真是“琳瑯滿目”。這時(shí)，走來(lái)一位小妹妹，腳下踩到了一塊香蕉皮，“撲通”一下坐到了地上，她拍了拍裙子上的灰塵，厭惡地離開了�？吹竭@兒，兩人默契地看了看，便開始大干起來(lái)。
“你拍一，我拍一，保護(hù)衛(wèi)生人人要；你拍二，我拍二，人人都要講衛(wèi)生；你拍三，我拍三，文明只是差一步……”他們邊唱邊干，不一會(huì)兒就清理干凈了。再也沒(méi)有異味了。這時(shí)他們又犯愁了：怎樣才能提醒人們不再亂扔垃圾叫呢？東東眼前一亮，“有了”。東東立刻拿出了紙和筆寫上“文明只差一步”，貼在了垃圾桶最醒目的地方。
當(dāng)莉莉和東東清理完垃圾，人們向他們投去贊許的'目光時(shí)，當(dāng)白云姐姐向他們豎起大拇指時(shí)，當(dāng)聽到小鳥對(duì)他們的贊賞時(shí)，他們心里比吃了蜜還甜。
如果人人都像東東和莉莉那樣愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，那么我們生活的地方將會(huì)變得更加美麗、整潔。
五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個(gè)星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要上學(xué)��！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)�？纯次业淖鳂I(yè)有沒(méi)有又“粗心”的'跡象。
果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見、差一點(diǎn)就把它忘記了又要被老師說(shuō)了，而且這道題學(xué)過(guò)，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了。
“快點(diǎn)��！是不是忘記什么作業(yè)沒(méi)做��？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽突然把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來(lái)。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人“粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查看一遍有沒(méi)有粗心的，看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”這個(gè)大壞蛋，你休想再走近我。因?yàn)槲覜Q心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
五年級(jí)作文 篇6
雖然我學(xué)習(xí)不好，也不可能當(dāng)上班長(zhǎng)，但我不會(huì)放棄對(duì)競(jìng)選體育委員的希望。
從小我爸媽就對(duì)我說(shuō)：“你呀！太胖了，需要減肥了�！�
自從我開始讀一年級(jí)起，父母每天都讓我跑步，不管是春天還是夏天，不管是秋天還是冬天，每天都堅(jiān)持鍛煉。夏天弄得我大汗淋漓的，記得有一年冬天我仍像平常的'時(shí)候一樣，可就在晚上洗澡時(shí)冷了一會(huì)兒，第二天就感冒了。
雖然只是冷了一下。但在我感冒的一些天里，父母不讓我跑步，怕我感冒又嚴(yán)重起來(lái)了。
在我感冒的這些天里，我總結(jié)出了一點(diǎn)，那就是在冬天洗澡的時(shí)候，千萬(wàn)不要用溫水和加冷水洗，一定要用當(dāng)天的水加上一些冷水。
幾天后，我的感冒好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備開始晨跑的時(shí)候爸爸媽媽拉住我說(shuō)：“你不用跑了，感冒好了，待會(huì)又感冒了。”
從那以后，我就再?zèng)]有晨練過(guò)，體重也增加了。從四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我短跑還可以，但長(zhǎng)跑，我可不行，跑一圈我就堅(jiān)持不了了。
但這也無(wú)法阻擋我對(duì)競(jìng)選體育委員的期望，我也不會(huì)不守對(duì)父母的承諾。
五年級(jí)作文 篇7
我們已經(jīng)兩年不見了，聽鄰居說(shuō)，你搬走了，每當(dāng)我有空時(shí)總是站在窗前，希望看到你那熟悉的笑臉，和那銀鈴般的笑聲……
在我才兩歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你，于是我們每天形影不離，好象一對(duì)親姐妹，可兩年前的一件事，卻讓我們分開了。
那是暑假的一天，我到你家玩，并帶上了我心愛的400多塊橡皮，想給你欣賞一下。到了你家，我小心翼翼地拿出橡皮。你看了以后，愛不釋手，每拿起一塊橡皮，你都要東看看，西摸摸，還不時(shí)用鼻子聞一聞，眼里閃現(xiàn)出興奮與羨慕的光，臉上洋溢著從未有過(guò)的激動(dòng)和喜悅。我見了，心里美滋滋的'，便向你講述起收集橡皮的種種艱辛，可你卻對(duì)我不理不睬，眼睛一直盯著橡皮，嘴里還嘀咕著：“煩不煩哪！”你對(duì)好友的不屑與無(wú)視使我生氣，以至于你向我要幾塊橡皮，都沒(méi)答應(yīng)，還回了一句：“不會(huì)自己去買啊！”你聽了，漲紅了臉，直說(shuō)我是小氣鬼，我愣了一下，看著你，眼淚卻向斷了線的珍珠奪框而出，眼前的你被淚水模糊了，我拎著橡皮，跑了出來(lái)，在門口，我對(duì)你喊到：“你以后再也不用和‘小氣鬼’一起玩了�！闭f(shuō)完，便用力關(guān)上門，我聽到，你在門里傷心的哭聲，我的心碎了……
從此，院子里少了我們活潑的身影，樓道里不見了我們爽朗的笑聲，我們分開了，再也不一起玩耍，再也不一起唱歌，沒(méi)有人與我一同分享成功的喜悅，沒(méi)有人與我一同分擔(dān)失敗的悲傷，快樂(lè)一下子變得那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)當(dāng)兩人相遇時(shí)，我真的很想說(shuō)一句：“對(duì)不起。”可最終還是與你擦肩而過(guò)，小小的橡皮竟阻隔了兩人之間的友情。
現(xiàn)在，我要真誠(chéng)的向你道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我們以后和好吧！依然是形影不離的好姐妹，好朋友�！�
五年級(jí)作文 篇8
我期待已久的麥魯之旅終于實(shí)現(xiàn)了。
今天我早早的就來(lái)到了學(xué)校，吃完早餐好導(dǎo)游來(lái)了，三位導(dǎo)游來(lái)的時(shí)候，班里有些喧鬧，女導(dǎo)游出聲了，可幾乎沒(méi)人聽見，又過(guò)了一會(huì)兒，男導(dǎo)游非常大力的拍了一下桌子，全班同學(xué)頓時(shí)肅靜了下來(lái)，我立刻傻了，這可是拍我們班桌子的創(chuàng)史導(dǎo)游。不說(shuō)這個(gè)了接下來(lái)讓我們?nèi)タ纯窜嚿系?情況吧！
導(dǎo)游一開始和我們做游戲接著慢慢的結(jié)束了。很快就到了歡樂(lè)海岸也就是我們的目的地麥魯小城了。我們?nèi)氤堑牡谝徊骄褪穷I(lǐng)取入境卡，第二步，我們分組進(jìn)行學(xué)習(xí)職業(yè)。我們小組一共十一個(gè)人，都是女同學(xué)。
開始進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)了，我們首先學(xué)習(xí)做空姐，第一步：換上衣服，接著，學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，最后，發(fā)工資。按照這樣的程序我們一共體驗(yàn)了六個(gè)職業(yè)項(xiàng)目。在的二個(gè)職業(yè)項(xiàng)目里我們和一位小妹妹一起合作，很快地就領(lǐng)到了工資。在最后我們?nèi)サ健疤珮?lè)美食館”學(xué)習(xí)做涼面，面條是工作人員先煮好的，放點(diǎn)面在盆子里，然后放點(diǎn)調(diào)料，拌一拌就成了，沒(méi)等的面裝到小碗里，我已經(jīng)吃了一小口了，剩下的我就拿回家慢慢吃。很快麥魯小城之旅就結(jié)束了。
我們坐著車回學(xué)校這次坐車顯得比上次慢多了，將近五點(diǎn)我們又回到了可愛的學(xué)校！
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