【優(yōu)選】小學(xué)五年級作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
我是一個小小電視迷,自從我懂事就愛上了電視。只要作業(yè)一做完,我就立刻打開電視機(jī)。放假了,我當(dāng)然最高興了,看電視的機(jī)會就更多了。因?yàn)殡娨,我?jīng)常忘記做正經(jīng)事,所以經(jīng)常被媽媽批評,下面舉個親身經(jīng)歷的例子吧!
一天,媽媽上街去買菜,讓我看著鍋里在燒的菜,一再交代不要讓菜燒糊了。我笑著對媽媽說:“肯定會留意看的,保證不會出問題。”媽媽買菜去了,我看看鍋里還有好多水,一下子不會燒干。我想還是先看一下電視再說,剛開始電視沒有什么好節(jié)目,我就拿著控制器亂換頻道,突然我看到了一個好節(jié)目,我覺得很熟悉,就停了下來。我一看,原來是一部我非常喜歡的電視劇,我之前漏看了好多集,因?yàn)樗窃谕砩暇劈c(diǎn)我播放的,我看電視的心情一下子興奮起來。我看電視看得入迷了,忘了媽媽的囑咐。媽媽回來了,聞到了一股焦味。說:“什么東西燒焦了?薇薇,這個鍋都燒焦了!蔽乙豢,看到菜全變黑了,整個鍋燒焦了。媽媽很生氣地說:“又在看電視。電視,電視,電視可以當(dāng)飯吃嗎?若不是我及時回來,整個廚房都要著火了!蔽译y為情地低下頭,臉感覺火辣辣的',想從此不能因?yàn)榭措娨暥`事了。
雖然電視很好看,但它也會給人帶來消極影響,讓我不愿干活,讓我不愿出去與同學(xué)交往,甚至使我的學(xué)習(xí)成績下降。
看來,看電視我要有所節(jié)制,摘掉“小小電視迷”的稱號。
小學(xué)五年級作文 篇2
《我就是家庭一分子》第一個故事令我很感動,因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親,而且第三位母親又得了重病,她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母,而且她還能自我賺錢養(yǎng)活自我和養(yǎng)母。我想她必須很愛養(yǎng)母。我還覺得孟佩杰就是一個很堅強(qiáng)的女孩兒,從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的打擊,她都會堅持不懈,永不退縮。還有一個地方能夠看出她很愛養(yǎng)母——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。從這能夠看出她擔(dān)心母親,所以,“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”令我很感動。我覺得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孟佩杰身上堅持不懈,永不退縮的意志力。
想想我此刻,其實(shí)我和她一樣,八歲的時候爸爸和媽媽離婚了,我和爸爸一齊生活,此刻我也有了養(yǎng)母,可就是有的時候,我總就是聽我媽媽的話和養(yǎng)母唱反調(diào)。比如有一次,我和養(yǎng)母生氣了,那時我不寫作業(yè),于就是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯,養(yǎng)母很著急。讀了上方的`文章,我覺得我就應(yīng)尊敬自我的養(yǎng)母,不和養(yǎng)母生氣,做一個懂禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)五年級作文 篇3
每個人都有五官,其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長,都有自己獨(dú)特地看家本領(lǐng)。
眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時,它就變成聲調(diào)中的小“v”形;微笑時,它如同彎彎的小月牙;而有時上課聽不懂蒙圈時,眉毛又會挺直腰桿,成為楷書中的兩個“小短橫”。
俗話說:眼睛是“心靈的窗口”。通過眼睛,我們可以分辨是非。“耳聽為虛,眼見為實(shí)”就是這個道理。眼睛帶著人類看到了美麗 的世界。所以,擁有一雙明亮的眼睛是每個人所向往的······
鼻子在眼睛的下面,居于臉部的中央,高高的鼻梁像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀,好事總是離不開它;ǖ姆枷,食物的好壞,最先試探的總是它。它默默無聞的日夜工作者,深受人們的喜愛。
嘴巴在臉的最下部,它乖巧文靜、曲線優(yōu)美。有了它,你可以嘗遍天下美食,感受酸甜苦辣。有了它,一句流利的英語將自己的情感表達(dá)的.淋漓盡致······
耳朵讓我們聽到了優(yōu)美的音樂,聽到了老師的諄諄教誨,,聽到了同學(xué)的歡笑聲······而它又是一位“愛美的女孩”,戴上耳釘,耳朵更加美麗,讓人們變得更加漂亮。
人的五官,團(tuán)結(jié)一致,盡心盡力為人類服務(wù),它們是缺一不可的。我要保護(hù)好它們,避免它們受到傷害!
小學(xué)五年級作文 篇4
四月的一天,我們一家去動物園玩,要和動物們來一次親密接觸。我和弟弟喜出望外,路上一直盼望著早點(diǎn)相約小動物們。
終于進(jìn)了動物園的大門,高大蒼翠的樹木向我們招手,地上花團(tuán)錦簇,嫩綠的草兒探出頭來,生活在大自然擁抱下的小動物們肯定很幸福吧。我想著想著,不知不覺已經(jīng)進(jìn)入動物王國了:有憨態(tài)可掬的熊貓,兇猛威武的老虎,笨重的棕熊,還 有機(jī)靈的猴子......最吸引我的要數(shù)那頑皮的猴子和表演技藝精湛的海獅了。
我們經(jīng)過一片猴山,小樹擠著老樹,老樹帶著蔓藤,密密匝匝的,原來這里是小猴的.家呀。那些猴子可真惹人喜愛,有深黃的,有淺灰的,有大的,有小的,又淘氣,又可愛!它們豎起月牙形的耳朵,傾聽我們的話語,紅彤彤的桃心臉上瞪著又大又圓的眼睛,大嘴巴,櫻桃型的鼻子幾乎沒有鼻梁。深紅色的屁股,又長又細(xì)的尾巴,頗像一個個愛搗蛋的小丑。這時一只深黃色的猴子從樹上竄下來,朝我們嘔嘔亂叫,好像是在和我們打招呼,小手兒摸摸這里,抓抓那里,一會兒跑到樹上去,一會兒長尾巴卷在樹枝上打秋千,倒懸著頭,一會又用雙手又抱著樹樁往上攀,可神氣了!我和弟弟拍手叫好,忙給它撒了一把落花生,哪知道它的同伴全都一擁而上,數(shù)不過來,有的搶著一個花生,盤腿坐下就吃得津津有味,有的坐在樹杈上,安安穩(wěn)穩(wěn)地享受著花生?捎械膿尣恢,撅著屁股向別人搶,引起了不少的小戰(zhàn)爭。我和弟弟在旁邊看得不亦樂乎!
要說海獅,它可是潛水高手,它有時把頭探出水面撒歡,有時又躲進(jìn)水里和我們捉迷藏,樣子可愛極了!這時,馴獸師吹下口哨,拿出一個球,往高空一拋,快要落入水里的時候,海獅猛然躍出水面,來一個華麗轉(zhuǎn)身,恰好接住了球,觀眾們拍手叫好,贊嘆海獅的絕技和靈性。海獅驕傲的翹著頭,仿佛向觀眾們炫耀著自己的絕技。
離開動物園的時候,我不禁心頭一震:不要小看動物們,它們也有拿手的絕技和看家本領(lǐng),我們要呵護(hù)小動物們。我們和動物們和諧相處是一家,大自然笑盈盈,我們是最美的一幅畫!
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文11-04
小學(xué)五年級作文11-04
小學(xué)五年級作文11-05
小學(xué)五年級作文11-05
小學(xué)五年級作文11-08
小學(xué)五年級作文11-11
小學(xué)五年級作文11-08
小學(xué)五年級作文11-10
小學(xué)五年級作文11-11
小學(xué)五年級作文11-13