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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-09-26 14:57:12 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字通用【3篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文300字通用【3篇】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      今天,我剛起床打開(kāi)門。我根本不敢相信自己的眼睛,外面白雪皚皚,香樟樹(shù)仿佛搖身一變成了一位玉立亭亭的少女,身舞輕紗,裊裊生姿。處處銀裝素裹,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我能清楚地想象到我和我的好朋友一起打雪仗、堆雪人的情景了。我連忙去呼叫我的隊(duì)友了。

      我把我的隊(duì)友帶到了一個(gè)銀色的'世界,這時(shí)我抓起一把雪,捏成一個(gè)球形,在他們沒(méi)注意時(shí),我一個(gè)出其不意的攻擊,打得他們是措手不及?墒呛镁安婚L(zhǎng),他們也開(kāi)始了反擊,“瘋狂”地向我發(fā)射“雪球”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)混戰(zhàn)后,我被打得節(jié)節(jié)敗退。雪地里飄蕩著我們的歡笑聲。

      我們又開(kāi)始堆雪人。我和我的好伙伴老何、老李滾了一個(gè)大雪球,接著我們又堆了一個(gè)略小一點(diǎn)的雪球壘在大雪球上面,好啦!雪人的雛形就堆好了,現(xiàn)在就差眼睛、鼻子和手臂了,眼睛用兩顆小石頭,鼻子一根又粗又短的樹(shù)枝,手臂用兩根一樣長(zhǎng)的樹(shù)枝。一……成了,成了,一個(gè)活潑、可愛(ài)的小雪人就堆成了。

      我們圍著它又蹦又跳,開(kāi)心極了,高興極了。我們一起大聲喊道:”下雪天,正是太爽了!冬天,我們愛(ài)你!”

    五年級(jí)的作文300字 篇2

    今天,我們要上別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。我們的教室設(shè)在一個(gè)大舞臺(tái)上,課桌上比平時(shí)多了一個(gè)話筒。臺(tái)下還有幾百位老師在聽(tīng)課,今天給我們上課的老師也不是熟悉的陸老師,而是一位年輕的全國(guó)特級(jí)教師—洪老師。

      馬上要上課了,我們剛走進(jìn)舞臺(tái),同學(xué)們一起發(fā)出驚訝的尖叫,因?yàn)槲覀兊谝淮慰吹接腥绱硕嗟睦蠋熞?tīng)我們的課。上課剛開(kāi)始時(shí),有些同學(xué)緊張得不敢舉手,但洪老師繪聲繪色的'講課,深深地吸引了我們和下面聽(tīng)課的老師,同學(xué)們緊張的情緒也消失了,大家爭(zhēng)先恐后的舉手要求發(fā)言。特別是楊斌、陳羿淇大聲、精彩的發(fā)言受到了老師的表?yè)P(yáng)。兩節(jié)課上好了,全班一起說(shuō):“老師您辛苦了!”

      本次上課很成功,我們班出色的表現(xiàn)也受到了聽(tīng)課老師的表?yè)P(yáng),我為我文三街小學(xué)自豪!

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      提起植物園,可以說(shuō)我們?nèi)巳私灾?因?yàn)橹参飯@它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是人們觀賞花草樹(shù)木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。

      邁入植物園的大門,呈現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)小廣場(chǎng),中間立著一塊石碑,上面刻著幾個(gè)清晰的`大字-----無(wú)為植物園。植物園幾個(gè)大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫(huà)面。廣場(chǎng)兩邊的柳樹(shù),一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。

      順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進(jìn)去,我就被眼前的美景驚呆了,只見(jiàn)園里到處綠樹(shù)成蔭,花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象,只見(jiàn)一朵朵桃花已經(jīng)開(kāi)滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!

      我邊走邊看,只見(jiàn)道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),和許多不知名的小花,在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)中夾雜著陣陣花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,細(xì)長(zhǎng)的柳條象小女孩的長(zhǎng)辮子,又象她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,不時(shí)捧起一捧清澈的河水細(xì)細(xì)品嘗著。

      啊,植物園,你的美是無(wú)法形容的,你的每一處都給游人留下了無(wú)法言喻的美。

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