[熱]實(shí)用的五年級(jí)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　春天,是小草的節(jié)日.它讓小草披上綠的新裝;春天,是冬眠動(dòng)物的舞臺(tái).它讓青蛙一展歌喉,讓歸來的燕子又在電線上排成一串串音符;春天,還是綠色和朝氣蓬勃的象征.

　　春天的雨是甜的,小草喝了,就脫下枯黃的睡衣,穿上綠色的春裝高興得手舞足蹈;蔫蔫的花喝了，又傲然的綻放．重展婀娜的身姿；鳥兒，蟲兒喝了，在春的懷抱中載歌載舞．悅耳的歌聲喚醒了沉睡的大地．

　　春天的`風(fēng)也是甜的，無形的春風(fēng)姍姍走過柳樹，柳樹理了理長發(fā)，并把頭發(fā)染成了綠色，隨風(fēng)起舞，春風(fēng)又提著裙子走過池塘，池里的魚兒聞到了甜味，打著哈欠探出頭，看見周圍一片綠色，便歡快地在池里跳躍；春風(fēng)又走過公園，孩子們似乎也聞到了甜味，互相嬉戲，追逐．

　　春天的空氣也是甜的，萬物在甜甜的氣息中茁壯成長，人們呼吸著甜甜的氣息，神清氣爽，把一切煩惱都拋到了九霄云外．

　　我愛春天，愛她的朝氣蓬勃，愛她的婀娜多姿，更愛她的一切．

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　梧桐樹，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對(duì)它獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。

　　不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來，它好象一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們?cè)谖嗤�樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

　　不久，夏的.炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發(fā)光。

　　一陣寒風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久，一輪新的生命又開始了。

　　梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我爸爸媽媽是2月17日開車去老家祁門過年。厲口是爺爺奶奶住的地方，而閃里是外公外婆住的地方。這兩個(gè)地方，我必需要選擇一個(gè)地方過年。我選擇了厲口。因?yàn)槟抢锏娜舜蠖喽际切胀舻�，而且有一個(gè)汪氏祠堂;那里的人比閃里的人多多了;可以放鞭炮，可以看煙花，可好玩了。

　　今年的年夜飯，爺爺奶奶特高興。我、姑姑、叔叔三家人全到齊了，圍著團(tuán)圓的桌子，大家互相敬酒，我也向長輩們敬了酒，特興奮。吃完年夜飯后，我們小孩換新衣服，村里的小孩五六個(gè)一群，每個(gè)小朋友都要拎一個(gè)包，挨家挨戶地去拜年。到了哪家，那個(gè)家庭就會(huì)給我們一個(gè)鞭炮。有大的`，小的、長的、短的�？傊�什么樣的都有。那些大人也有逗我們的時(shí)候，比如說：“你是哪家小孩啊?”、“你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我啦?”不一會(huì)兒，我們的小包就裝滿了。

　　十二點(diǎn)鐘。各家又一次放著鞭炮，迎接羊年的到來。大人們各自又顧起打麻將了，小朋友們都親不自禁地放棄鞭炮。到了四點(diǎn)，突然從祠堂傳來長鳴不斷的鞭炮聲，爺爺說這是祠堂先開門后放鞭炮的習(xí)俗。說完，爸爸就拉著我的手去祭拜老祖宗，放著燃亮的煙花。

　　最后我回家睡覺了。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是山東五蓮，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的山城。它的四周環(huán)繞著連綿起伏的青山，最有名的是五蓮山和九仙山。

　　春天，漫山遍野的映山紅開了，有紅的、粉的、白的，像一片花的海洋。櫻桃也成熟了，有紅的'、黃的，晶瑩剔透，像一粒粒的瑪瑙。那里的櫻桃汁多肉厚，人吃人愛。

　　夏天是我們孩子們的季節(jié)，彎彎曲曲的小河是我們的樂園。河邊的青草地是我們游戲、玩耍的地方；河邊的楊柳樹是我們掏鳥窩、捉飛蟬的用武之地；碧綠的河水是我們摸魚捉蝦的好去處。夏天給我們帶來了多少歡樂，多少激情。

　　秋天是豐收的季節(jié)。山上的板栗結(jié)果了，一個(gè)個(gè)的栗蓬像一個(gè)個(gè)胖胖的小刺猬。然后《本草綱目》上說，板栗能健脾養(yǎng)胃，延年益壽。果園里的蘋果，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從樹葉下露出一張張紅紅的笑臉，那里的蘋果又大又圓，香脆可口。山坡上的柿子樹也掛起了一盞盞黃燈籠，吃不完的柿子能夠做成止咳潤喉的柿餅。

　　冬天，雪花在空中飛舞，厚厚的雪使大樹、房子都失去了棱角，這真像一個(gè)童話王國呀。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，你追我趕，玩的真開心。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的一年四季。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　同學(xué)們，我們都在經(jīng)歷春夏秋冬，肯定有快樂的事，把我們的喜愁哀樂紀(jì)錄下來，一起分享吧。

　　十五的一天，我還在呼呼大睡，煙花把我從夢(mèng)中喚醒，秧歌催我起床，我們?nèi)�家穿著漂亮的衣服來到街上，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，歡聲笑語，調(diào)皮的孩子在人群里鉆來鉆去。

　　一陣陣鑼聲，一陣陣鼓聲，向我們走來。首先是一個(gè)喜笑顏開的濟(jì)公，搖搖晃晃地向人們道喜，有的人還說，這個(gè)濟(jì)公，還是個(gè)老樣子，真逗人。我們站在商店的臺(tái)階上，看著五彩的龍忽高忽低，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝詩人，邊搖頭邊脫口而出：“恩，好，好，好動(dòng)作�！边@時(shí)媽媽搭話，說：“看你，當(dāng)詩人快走火入魔了”�？矗�那頑皮的小獅子，可不讓這龍盡展風(fēng)采，于是，在龍兩旁狂奔，還有一個(gè)秀才，踩著高蹺，跑來跑去，結(jié)果，摔了一跤，再也坐在車上不下來了。搞的大家又可笑，又害怕。

　　夜晚，我們圍在桌子上吃圓宵，怪我貪吃，給元宵放了很多糖，甜的.我差點(diǎn)牙都快掉了。忽然，門前一亮，快看，好多心在天空展放，有一些小火點(diǎn)想當(dāng)星星，不想下來，可是被風(fēng)吹了下來，接著，一朵朵菊花，百合，牡丹在天上展示自己的美。

　　我要把它用腦海拍下。

　　多么美麗，我愛元宵節(jié)，我愛快樂的一刻。讓你的快樂也用腦海拍下吧。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　你知道秋天的色彩嗎？請(qǐng)跟我到田野去吧！

　　星期天，陽光燦爛，秋高氣爽，真是一個(gè)好晴天��！

　　天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車，眼前豁然開朗，一大片金燦燦的稻田，陽光下，顯得十分耀眼。稻粒小小的，他們垂著頭，好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。

　　一陣微風(fēng)拂過，稻穗搖晃著苗條的身軀，發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤旋著，“唧唧”“喳喳”好像在說：“農(nóng)民伯伯，快收稻谷！”

　　哎！怎么有一種褐色的渾身長著刺的東西，圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的.衣服上，給它扎到手上，雖然有點(diǎn)疼，但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么，一問老師才明白，原來那刺球就是蒼耳。

　　我看見了地上的蒲公英，雪白雪白的，摘下它，輕輕一吹，上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。

　　秋天真美�。∏锾斓奶镆熬拖褚环�彩色的圖畫。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　秋天，漸漸地來到了：田野里，各種莊稼豐收了；果園里，許多果子成熟了，好一派豐收的景象。

　　一天，媽媽帶我去小南山玩耍。我們來到了那兒的果園。你看，有蘋果，有梨，還有桔子……最可愛的還要數(shù)獼猴桃，掛在藤上，像一只只灰色的小猴子，在樹上玩蕩秋千的游戲。有時(shí)，風(fēng)兒一吹，那幾只“弱不禁風(fēng)”的小獼猴桃就“啪嗒”一聲掉了下來，咕嚕咕嚕滾一會(huì)兒，就躺在地上不動(dòng)彈了。

　　秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)美麗的季節(jié)。郊外，當(dāng)一陣微風(fēng)徐徐吹來，那一棵棵紅楓樹就會(huì)掉下一片片如同手掌般大的紅楓葉，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，如同一只只五彩繽紛的蝴蝶。當(dāng)你走過，你可要留意一下，別踩壞了那一片片美麗精致的.楓葉兒。你可以把它們撿起，或者當(dāng)書簽，夾在知識(shí)豐富的書里；或者做成樹葉標(biāo)本，送給你那敬愛的老師。

　　秋天啊秋天，你的美麗，令我們贊嘆不已，你的碩果累累，使我們歡欣鼓舞。農(nóng)民歡迎你，你給他們帶來了大豐收；我們歡迎你，你給我們帶來了美好詩意的生活！我愛你，秋天！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書角，好不夸張的說，一學(xué)期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間，為的是能多啃兩頁書。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書，不受外界打擾。

　　記得那次是數(shù)學(xué)困難班，老師說做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的'火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險(xiǎn)的時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺了嗎？一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來是數(shù)學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問道：“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我，責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書。

　　我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好�。�

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　看！下雨了，大自然的小精靈來了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來看看吧。

　　音樂家

　　雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的`天才音樂家哩！聽！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來是落在樹葉上的雨精靈在為它伴奏��；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽的聲音，匯成了一首奇妙的樂曲，回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。

　　舞蹈家

　　你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……

　　魔術(shù)師

　　雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……

　　雨精靈是不是十分可愛？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？

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