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    五年級的作文

    時間:2024-08-29 13:18:14 五年級作文 我要投稿

    (精品)五年級的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精品)五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      又是夜晚,天空并沒有想象中那么黑,而是透著深藍的幽幽氣氛,神秘用在這里恰當不過。一直都很喜歡夜,總覺得冥冥之中我們似乎有一種心電感應,也隱隱約約感到它賜予我某種力量。

      夜,從不偏心的它,給每個地方都蒙上一層輕柔的黑紗,讓所有人都能放上白天的事,輕松又安詳?shù)乃。一切的嘈雜被封印在這里,只有小蛐蛐奏響著一首舒緩的歌謠。

      思緒飛到小時候,記憶中那時的天空總掛滿了亮亮的星星。夏天的星空下,我們躺在草坪上,談著小小的心思,任憑那些小眼睛好奇地望著。雖不知這就是幸福的定義,但流淌在心底的快樂,舒適,溫暖,至今依然能感覺到。曾經(jīng)一直認為,很多遺忘的.美好再也回不來,我也再無法體驗那感覺?墒窃谝估,我才發(fā)現(xiàn),原來它并沒有離開,而是換了一種方式存在;貞,會更精彩!

      現(xiàn)在,不再那么有情調了,不過喜歡夜卻從沒改變。每當下了晚自習,一個人走在回寢室的小道上,有兩個習慣:眺望江那邊的一排路燈,仰望天空尋找星星。很普通的黃色照明燈,算不上漂亮,但整齊而長久,讓我有種能依靠的感覺,就像是喝一杯熱茶,開始時甚至有點苦,后來的回味卻可以帶來溫存,依靠一輩子?傆X得現(xiàn)在的星星比不過原來。抬頭看天,星星往往是藏的不留一絲痕跡,偶爾幾次露面,稀稀拉拉就幾簇暗淡的光點,遠遠比不上從前?蛇@并不影響我看星星的嗜好!

      此時此刻,夜依舊籠罩著我。它好脾氣的包容了一切,甚至無名小草都被它擁在懷中。望著茫無涯際的夜色,它似乎是蒙住了我疲憊的雙眼,只有思緒在隨風飄蕩,心弦在盡情飛翔,感受著淡雅清香,然后,沉醉。

    五年級的作文 篇2

      去年暑假的天,我和爸爸媽媽決定起去鄉(xiāng)下奶奶家。哦,多久沒見了,老家的大兼溪!應該是上小學年級以后吧。

      那條小河,水草碧綠,小魚成群地游弋,河底是細細的沙石,還 有顆顆青青的螺螄,大兼溪,可是我童年的玩伴,小伙伴們的樂園。

      到奶奶家,我就飛快地操起網(wǎng)兜,提著小水桶,奔向那久違的小河。抓魚去嘍!

      可是,可是,我記憶中的樂園不見了,眼前的幕卻讓我驚呆了:記憶中那清清的小河呢?目之所及的是岸邊垃圾成堆,蒼蠅在上面嗡嗡地飛來飛去,河里漂浮著骯臟的`塑料袋,泡沫片,河水渾濁不堪,站在岸邊就能聞到股股令人作嘔的惡臭。我趕緊屏住呼吸。

      清澈明凈的小河去哪兒了?

      正在我疑惑之時,位大伯走了過來,他吃力地拎著只大畚斗,然后熟練地將垃圾“嘩啦啦”倒入河中。我定睛細看,其中有腐爛了的香蕉皮、菜葉,有灰色的紙巾,還 有黃黑的煤渣。我快步走上前,氣喘吁吁地說:“大伯,您不能往河里倒垃圾,會污染河水的!”那位看起來淳樸的大伯,頓時變得兇神惡煞:“去去去,小孩子懂什么!”我只好灰溜溜地走了。

      走到半道,我又見個中年婦女蹲在河邊專心致志地用刷子清洗夜壺。夜壺里黃澄澄的排泄物被婦人嘩地倒入河里。污濁物立刻與河水混雜在起。好惡心!我渾身都起了雞皮疙瘩。我不忍直視,只能悻悻而歸。

      清清的大兼溪,你去哪兒了?

      今年國慶節(jié),我再次來到了奶奶家。小伙伴來叫我去玩,我卻悶悶不樂,怎么也提不起興致來。奶奶知道我的心結,拉著我的手,慢慢地踱向河邊。眼前的景象使我喜不自勝,放眼望去,昔日河道上堆積如山的垃圾好像變魔術似的,消失得無影無蹤了。河道兩岸,綠樹成蔭,丹桂飄香。陣微風吹來,水面碧波蕩漾。在金色的陽光照耀下,河面波光粼粼,猶如條長長的錦緞。我興奮地跑著,跳著:“奶奶,奶奶,大兼溪又回來了,大兼溪又回來了!”奶奶眉開眼笑地說:“看把我孫女樂得,F(xiàn)在不是提倡要“五水共治”嗎?村民們的環(huán)保意識增強了,人人都在保護水資源,所以小河就越變越干凈嘍!”我恍然大悟:“哦,原來是這樣!

      “大兼溪,大兼溪,你回來了,你回來了,你終于又變清亮嘍!”我哼著自編的小曲兒,興高采烈地轉著圈……

    五年級的作文 篇3

      當我看到那幾個血紅而明亮的大字時,它就好像一顆磁石般,使我情不自禁得又目不轉睛地看著。此刻,我全身的血液仿佛沸騰了。那顆嬌小的心臟“呯呯呯……”迅速地跳著。血液猶如長江那洶涌的浪潮般瞬間流滿全身上下。一種興奮仿佛一顆蓄勢待發(fā)的火箭在我心中冉冉升起!

      “啊!”一百分,是你讓我魂牽夢繞,是你照亮了我那暗黑的內心!你許久未見,卻又一見如故,像一個孩子撲進了我的懷里。

      自從四下那次一百后你就不辭而別,任憑我百般尋找,也沒有一點蹤跡。自從那以后,我仿佛一夜之間,就江浪才盡,黔驢技窮了。為了找到他,我開啟超負荷運轉,猶如一個不知勞累的機器人,日月兼程。然而,我堅信“只要肯努力,鐵杵磨成針!

      終于,我再次迎來了找回他的機會。我在心底暗暗發(fā)誓:“我絕不會再放開你!碑斣嚲戆l(fā)下來的那一刻,一道命令仿佛從天而降。全班一齊開動,只聽“沙沙沙”幾陣聲音。我也迫不及待,猶如一只離弦之箭,飛快地寫了起來。功夫不負有心人,一開始,我就勢如破竹,猶如一只脫韁的野馬,無人可擋。悄然間,一縷溫暖的陽光照到了我身上。

      我的筆尖好像天花亂墜,剎那間,已有一個數(shù)字映進了卷子上。真當我信心滿滿時,突然一個棘手的題目猶如一枚釘子,深深地刺進了我。真是“騅難逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”!我該怎么辦呢?我抬頭望望四周,同學們都緊然有序地做著!包S葉仍風雪,青樓自管弦。”我該怎么辦呢?我猶如一只無助的小鳥,被殘酷的`大風無情地阻擋。突然,一道希望的曙光破門而入,我好似抓住了救命稻草。眼前好像出現(xiàn)了那個久違的伙伴,我激動地伸手去抓。一瞬間,一股暖流直侵肺腑。我靈感大發(fā),手指一動。一個滿意的答案已浮出水面。我定眼一看,只見前方暢通無阻,我以迅雷不及掩耳之勢,到達了那圣光籠罩的前方。

      當我手中緊緊地握住那印有鮮紅大字的試卷時,我仿佛飛黃騰達!鞍!親愛的朋友,你終于回來了!”

    五年級的作文 篇4

      夢回老家,我總是站在老家門外,門上總是掛著一襲粉色的簾子?床磺謇锩娴氖挛,有一種朦朦朧朧的恍惚感。

      老家,是那么美。曾經(jīng),我在這里度過悠悠十幾載。我看著它愈來愈老,它也看著我愈來愈大。我看著它的變化。

      曾經(jīng),我在老家,跌跌爬爬地學著說話,學著走路,學著跑步,學著騎車,學著學習,學著為人處世。老家,給了我太多的回憶。承載了太多我的夢。

      老家在鄉(xiāng)下,記憶里,老家很古。老家用的是那種一旦踩上去就會發(fā)出“吱嘎——吱嘎——”聲音的'木樓梯。那木板看上去不結實,給人一種毛骨悚然的感覺,但給我一種很溫暖的感覺——那是它的特點。小時候,總是不老實,總愛木樓梯上,蹦蹦跳跳,聽那“吱吱嘎嘎——”的木頭的抗議。而我,總是一臉笑意。

      在老家,習慣性地在陽臺上眺望遠方——在那個很遠的地方,有著我的親人。只要,翻過,那一座座的障礙山就行了。

      在老家,也有破碎的夢。小學是在老家度過的。在小學,老師說,地球是圓的。我不信,揚起倔強的臉,與老師爭辯。父母知道了,硬讓我向老師道歉。我把自己鎖在了房間,靜靜地哭泣著:“你們騙我!地球是圓的,如果不是,那她去了哪里?你們騙我!你們都是大騙子!嗚嗚……”那個純真的我早已消失不見。世事,老家,早已把我磨礪成一個成熟的人:人有生死離別。“生,死,離,別么?”我面無表情地想著。當我經(jīng)歷這些會怎樣呢?是不是只有哭泣呢。

      過年了,呵呵。又過年了。又是一載了。老家,還好么?還,在么?

    五年級的作文 篇5

      我有一位頂天立地的父親,它對我的關愛無微不至。我有好多話想對您說。但每次都說不出口,F(xiàn)在請允許我用文字寫出想對您說的話吧。

      爸爸,我很愛您,可是您知道嗎?您每次回來,我都不一定能接觸得到您。比如,難得有一次您能好好陪我和媽媽,在家好好吃一頓飯的.,但總是因為您工作上的事情而無法如愿。記得有一次,您好不容易在家休息了,當您打算換上睡衣去睡個午覺時,電話鈴就響了,工作上的事情又找上門了,這時,您便匆匆換上衣服出去了,這一出去,我隔了好幾天才又看見您……

      爸爸,您知道嗎?您還有個不良的嗜好:抽煙。您十分喜歡煙這個“朋友”,每當您抽煙的場所,夸張一點說,那就是臭氣熏天。每次我想拿我新寫的東西給您看時,那比登天還難,房間里十分臭,我認為我該帶一瓶氧氣進去您房間呢……

      爸爸,我從心底里希望您能多些時間陪著我。我更不希望您和煙這個“朋友”打交道,因為它可不是個好朋友。

    五年級的作文 篇6

      今天下午,我和姐姐到白鷺洲觀察爬山虎。說到爬山虎,我還以為是只爬山的老虎呢!原來,爬山虎是一種木本植物,據(jù)說生命力十分頑強。

      遠遠地,我就看到了爬山虎的身影,它緊緊地吸附在一堵高大的墻上,就成了一堵五彩的墻。我走近一看,爬山虎的葉子有綠、有黃、有紅,他們重重疊疊,相互簇擁,讓人眼花繚亂。姐姐告訴我:這是隨著季節(jié)的變化,爬山虎的葉子也在變顏色。春天,它就是翠綠翠綠的.;夏天,它是深綠的;秋天逐漸變黃、變紅……到了第二年春天,又穿上了綠色的衣裳。仔細觀察爬山虎,葉子一片一片地順著藤蔓生長,整整齊齊,就像整齊列隊的士兵。微風吹拂,藤蔓輕輕搖晃起來,好像綠波起伏,在炎熱的夏季給人帶來一種無限清涼的感覺。

      爬山虎最大的特點就是它有卷須,卷須分支多,末端有個吸盤,能夠牢牢地吸在光滑的石壁或墻面上,它曲折盤旋,密密麻麻就像一張網(wǎng)把整個墻面包裹得嚴嚴實實,就像是個畫家拿起手中的畫筆畫下來似的。

      爬山虎生命力頑強,而且生長迅速,一年可伸長5——8米。爬山虎全株可以作藥,果可釀酒。

    五年級的作文 篇7

      今天,我正一人走在上學的路上,習慣性的抬頭望了望天。突然,我被天空那美麗的顏色給迷住了,那是多么的湛藍透亮,像一位仙女肩披藍紗;像藍藍的大海上飄著浮冰;像一把藍色的扇子上繡著白色的'花紋……我看得醉了。

      那天空一共有五種藍色,深藍。淺藍,淡藍……望著那白云,望著那天空,我似乎看見了小鳥在白云里來回穿梭,我想:如果我們人類能居住在白云上那就好了,那樣就能天天為自己的云朵屋換造型,天天吃自己親手做的棉花糖了。在云朵學院里學習?磿且患氯硕嗝从淇斓氖卵剑〉綍r候,我們可以看自制風景,可以做自制午餐呢。如果爸爸媽媽上班了,沒人陪自己玩,也可以自己做一個白云人來陪自己玩。真是好處多多。

      當我正沉浸在無限的遐想中時,“丁零——”北山中學的上課鈴響了,8點鐘了,催促我快去學校呢!我快速地跑到學校,可心還停留在醉人的藍天之中。

    五年級的作文 篇8

      他,圓圓的臉蛋,黑珍珠似的眼睛,一張能說會道的小嘴。你知道他說是誰嗎?他就是我們班的小胖。

      到我們班級里,你隨便找一個同學問:“你知道小胖嗎?”他一定會回答:“知道,怎么不知道?不就是那個活潑可愛,喜歡助人為樂的小胖嗎?”

      記得有一次,我與小胖及幾個同學出去玩。我們正玩得來勁時,突然聽到了一陣急促的哭聲。為了了解其中的原因,我們循聲跑過去,發(fā)現(xiàn)一個小孩摔倒了,正在大哭。小胖剛想跑過去幫忙卻被一個同學拉住了。這個同學憂心忡忡地說:“你別去!對于這種事,我們還是不要管得好!”“為什么?”小胖皺著眉頭,不解地問。“為什么?這還用問嗎?小孩這么小,當你過去把他扶起來,等他爸媽來了,他說是你把他弄倒的。你怎么辦?我看還是不要去的好!”“不,我一定要去!‘尊老愛幼是我們應盡的責任。沒有扶小孩的`那些人是不懂這四個字的含義。我一定要去!”說完,他甩開那位同學的手,飛快地跑過去扶起那位小孩,還為他擦去眼淚。就在此時,小孩的媽媽趕來了,看到這一番情景,不住地夸獎小胖?伤麉s說:“不用謝,這都是我應該做的!"

      這就是我的好同學——小胖。同他相處,我學到了不少做人的道理。如果能與他度過初中三年的美好時光,那么我將感到莫大的榮幸。

    五年級的作文 篇9

      我喜歡的一門藝術,應該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操,端正人的態(tài)度。因此我喜歡上了書法。

      雖然說我學書法才幾節(jié)課,但我覺得越學越有意思,F(xiàn)在老師已經(jīng)教了二十幾個字了。當一位著名的書法家也是我人生的`夢想之一。

      那一天,媽媽讓我先試學一下,第一節(jié)課我覺得書法很有意思。于是,我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節(jié)課的這個“一”字,對于老師來說很簡單,可對我來說卻很難。但我沒有放棄,終于功夫不負有心人,那一天我偶然寫了個“一”字,老師看了,便說:嗯,這個“一”字漂亮!跟老師寫的差不多了!蔽耶敃r聽了頓時心花怒放,便一直寫,現(xiàn)在我寫的“一”字看上去已經(jīng)是很筆鋒的了。

      后來的幾節(jié)課里,我發(fā)現(xiàn)我有點厭倦了,作業(yè)總不能按時完成,卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學書法了,可是話到嘴邊又咽了下去……

      經(jīng)過幾節(jié)課后,我把煩惱跟爸爸講了,經(jīng)過爸爸一通講解,我想通了,就像媽媽說的一樣,做事要堅持不懈,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅持學下去,不能半途而廢。

      我現(xiàn)在漸漸地喜歡上了書法,因為書法給我?guī)砹丝鞓罚刮易兊迷絹碓轿撵o,更教會了我做人的道理,做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成為我生命中不可分割的一部分。

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