五年級的作文9篇（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這一節(jié)是體育課，同學們紛紛的排好隊，一起來到了操場上。
老師說：“這一節(jié)我們來測試一下四百米跑步的成績�！薄笆裁�，跑四百米，跑一百米跑步已經很不錯了，跑四百米不得累死我呀！”大家在下邊低聲的抱怨道。
就在這時，老師已經點到我的名字，我趕緊跑到跑道上，做好了準備，老師一聲令下，緊張的我跟著大家飛快地跑了起來，當我跑了兩個來回后就已經氣喘吁吁了，腳步也慢了下來，等快到終點的時候，我拼盡全力，又像一只兔子一樣加快了腳步，但是我還是沒能拿到第一名，只跑了個第三。
又是一節(jié)體育課，這一次我們測試的是仰臥起坐和坐位體前屈，坐位體前屈是我的強項了。仰臥起坐開始了，我有的是辦法讓自己做得快些，一分鐘到了，我們都停了下來，我一共做了三十八個，已經很不錯了。
休息了一會兒，老師喊道：“下邊女生測試坐位體前屈�！蔽衣犃烁吲d極了，點到我的名字后，我坐在了綠色的'地毯上，用手使勁往前推，�。∥彝屏硕迕�，已經滿分了。我高興地歡呼起來，但是在我們班也只是排到了第三名。
當又一節(jié)體育課時，我們來到大隊部門前，來測身高和體重，哎！真不想測身高和體重。點到我的名字的時候，我慢慢的走了過去，真丟人，才一米四呀！稱體重時，我的體重好像也是全班最瘦的，今后一定要多吃點。
這次測試，自我感覺不太滿意，看來以后還的多加強鍛煉才行��！
五年級的作文 篇2
我們都厭倦了城市的熱鬧生活，讓我們投入大自然的懷抱，感受大自然的氣息吧！
當我來到大草原，就感受到草原上空氣的清新，那是一股青草的辛香，沁人心脾。遙望那無邊無際湛藍的天空，還有那綠油油的山峰，山峰如駝峰一樣高低起伏，又像一名名高大的巨人。腳下的綠地如地毯般向遠方鋪展，一眼望不到邊際。
近處，成群的馬兒如同高貴的王子，他們步伐穩(wěn)健，向遠處飛奔而去，只見它們背上長長的鬃毛飛揚了起來，是那樣的英俊瀟灑。而那成群的綿羊像天上的云彩一般，那樣潔白，那樣美麗。
我朝著遠處的河流走去，它清澈見底，像一條靜靜的帶子在草原上緩緩流淌。馬兒羊兒渴了累了，便會在這里休息，享受這河水的甘甜。
聽，那是什么？原來，遠方傳來了悠揚的民歌，牧民的歌聲為這一切美麗的景色伴了奏，一切都是那么和諧，那么美麗。我靜靜地站在這里，享受著大自然的`美麗。
在這里，我感受到了前所未有的愜意。原來，這是大自然的魅力。我愛這美麗的大自然，朋友們，讓我們一起多多親近大自然你，投入他的懷抱吧！
五年級的作文 篇3
有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時節(jié)，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發(fā)問。我們確實很少注意這些天天踩著的路�？矗h處的大路上車水馬龍，近前的小巷里人來人往，我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由于地處偏遠山區(qū)，鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時候生活在這時，腳下踩著的`可是常年泥濘的路。聽著爸爸的話，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面：兒時的爸爸背著書包走在泥沼的求學路上，走著走著，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復一日，年復一年，腳下的路見證著每個人的成長足跡，陪伴著每個人的成長歷程。爸爸對我說，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市里，希望我們能從城市的路出發(fā)，走向更遠，走向世界，開拓眼界，增長閱歷。
還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達，返程時高鐵經過杭州，我們也順道游覽了蘇杭美景，再從杭州出發(fā)高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說：我們的國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網線，既高效又安全，是很多國家包括一些發(fā)達國家目前還未實現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個國家的進步和發(fā)展，我們都應該感到自豪！
“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒�！芭�，好了”，我還想著剛才的內容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個總結吧。媽媽希望你踏踏實實地走好每一步，在所經過的路上都能留下堅實的腳印。”
五年級的作文 篇4
我們小區(qū)有位人人皆知的“王奶奶”，王奶奶雖然年紀大了，但她卻非常熱愛公益活動，是為我們小區(qū)做貢獻最多的人，她可算是我們小區(qū)里的名人。
王奶奶個子不高，又有些駝背，雖然是滿頭白發(fā)，但看上去給人的感覺很精神。
有一天，我下樓鍛練身體，正好看見王奶奶，本想過去打個招呼，可還沒等我過去就看見王奶奶直奔一個小伙子走過去。于是我也跟了過去，想看個究竟。只聽見王奶奶說：“小伙子，今年是20xx年，又是奧運年，如果人人都向你這樣亂貼廣告，而不去保護環(huán)境。那我們的北京城就會被這些廣告所覆蓋，那咱們北京城不就成了廣告城了嗎？外國人來到我們中國，仍然會向以前一樣瞧不起我們中國人，我們仍會抬不起頭來。小伙子一聽，臉立刻紅了起來，于是說：“我錯了，我立刻把這些廣告鏟除掉�！庇谑�，王奶奶和那個小伙子一起把剛才貼的廣告鏟掉了。
有時候，王奶奶找不到貼廣告的人，就會自己拿著水桶、鏟子、鋼絲、板凳來鏟。有一次，我也參加了這項活動，王奶奶先把板凳放在一個合適而又平穩(wěn)的'位置上，然后自己踩了上去。我一看，趕緊對王奶奶說：“您年紀大了，站不穩(wěn)，別摔著，您還是下來吧！我來幫您吧！”“你沒鏟過廣告，沒經驗，讓你鏟我不放心�！蓖跄棠陶f。于是我只能為王奶奶打下手。首先王奶奶用濕毛巾敷在廣告上，然后我把鏟子遞給她，鏟了半天還是不行，墻上仍有痕跡。于是王奶奶又讓我把鋼絲遞給她，又用鋼絲使勁地擦，就這樣，廣告被鏟除掉了，墻面又恢復了整潔的面貌。
這就是我們小區(qū)名人——王奶奶。她的精神，很值得我們學習。
五年級的作文 篇5
讀《藍色的兔耳朵草》有感晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，《藍色的兔耳朵草》中那一幕幕催人淚下的場景又浮現(xiàn)在我眼前。盡管它只是一本童話。
世上的愛多種多樣。母親對孩子的愛，老師對學生的愛……但在這本書中，最讓我感動的是笑貓對虎皮貓那最忠誠的愛！
書中的笑貓歷經千辛萬苦找到了虎皮貓，可虎皮貓卻為給人們敲響祈福的鐘聲而失去了聽力。于是，笑貓準備去尋找那長在遙遠藍山上的兔耳朵草，用它給虎皮貓治病�？墒牵ㄍ{山的路危機四伏。一路上，笑貓遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無比的湖怪。他們都能輕易置笑貓于死地。但他們聽說了笑貓要做的`事后，都被他深深地感動！終于，笑貓采到了那朵兔耳朵草，可它竟然被極致饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了主人的家中�？梢恢荒昀系木G毛龜卻告訴他：“只要心中有愛，就一定會有奇跡出現(xiàn)！”于是，笑貓?zhí)焯旖o虎皮貓一遍又一遍地講著自己去藍山的經歷。終于，奇跡出現(xiàn)，笑貓和虎皮貓幸福地生活在了一起。
聽了這些，你也一定會感動吧！是呀，笑貓的執(zhí)著精神有誰能比呢？
平時，我們寫作業(yè)，有難題就退縮了。上興趣班，發(fā)現(xiàn)自己比不上別人就不上了�？墒�，這一切都不算什么呀！除了書中的笑貓，古今中外還有許多名人是通過努力取得成功的。我們的困難和他們比起來，根本就不值得一提！我們再想一想，笑貓歷經艱險尋找兔耳朵草，是為了自己嗎？不，不是的。它是為了虎皮貓。好好想一想，現(xiàn)在還有多少人能夠做到這一點呢？平時，同學們在家為媽媽做一點家務，就要零花錢；自己的好吃的被別人吃一點，就大喊大叫。其實，我們應該處處為別人著想。如果每個人都做到這一點，世界將變得更美好！
同學們，《藍色的兔耳朵草》這本書雖然只是童話，但它卻告訴我們了很多、很多……它會為大家?guī)ヒ环莘莞袆樱?/p>
五年級的作文 篇6
我的爸爸有一張奇怪的"變形臉".這張臉有時晴，有時陰，我即使是世界上最準確的預報員，我也不能預報我爸爸這張臉。
這張臉晴的時候，爸爸就像返老還童一樣，跟我一起唱啊，鬧�。�()為這，媽媽常常哭笑不得地說我和爸爸是一對"活寶".
晴自然好，可是一旦遇到陰就不行了。要是我的成績不佳，老爸的臉就會來一個晴轉陰，爸爸和媽媽就成了一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，接下來對我就會是一場"暴風驟雨".
著就是我的`爸爸，這個喜歡"變形"的爸爸。
五年級的作文 篇7
探險，是一個需要勇氣的活動，從小我就想去探險，不過一直沒機會，不過，雖然大的探險我不能去，我還是可以參加小的探險的。
以前，我總愛在星期天做完作業(yè)后去哥哥家玩，因為他和我年紀相仿，所以特別合得來，但是我家和他家離得很遠，所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家，玩了一會兒，便又匆匆回家。
偶然中，我發(fā)現(xiàn)了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進一片小竹林，過林以后上一座小泥丘，再下來再上一座橋，過橋后走一會兒就到他家了。從發(fā)現(xiàn)之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道后，一趟路成就為我節(jié)省了大約1個小時的時間，我們兩個便可以盡興地玩。這不，前幾天，我還從這兒走過一回呢!
那天，我做完作業(yè)，對奶奶說了一聲去哥哥家玩，可來到竹林前，到底進不進去呢?我卻猶豫了，因為我以前走這條路時看見了一只大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會兒，還是硬著頭皮鉆了進去，還隨手拿來一根竹棒防身。
這兒的景色倒是美，春天，萬物復蘇，那竹子也煥發(fā)著生機，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時的我只顧四周有沒有危險，哪有閑情雅致來欣賞這春日美景啊，我急匆匆地沖出了這片小竹林，沖過了小泥土丘后，來到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現(xiàn)在的小橋就只有光禿禿的.橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動，但我還是一發(fā)力，艱難地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趟了過去，我剛一踏過橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放松放松緊張的神經。橋下的小魚小蝦們，不時探出小腦袋，張開著嘴，好像在取笑我沒用呢!
我走過了橋，便和哥哥去玩了，而回來時，我仍選擇了那條絕徑，這一次，我不怎么怕了，因為我已經有了一次成功的經歷。
這次奇妙的探險，不僅成了我美好的回憶，還讓我鍛煉了自己的勇氣。以后如果有機會，我會去參加真正的探險。
五年級的作文 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里”，踏著歡快的步伐，我們到茶葉博物館龍井館區(qū)探春去了。
一下車，我就被四處的美景吸引了：紫紅的杜鵑在陽光下盡情地舒展自己的花瓣，像剛睡醒的娃娃;鵝黃的迎春花在石壁旁悄悄綻放，像害羞的小姑娘;嬌嫩的小草從土里探出腦袋，想看看外面的世界。就在我沉醉其中的時候，導游叔叔開講了：歡迎來到茶葉博物館龍井館區(qū)，我們先到世界茶展廳參觀，來，跟我上來……
同學們推了我一把，我才如夢初醒，原來我是來參觀博物館的。我趕快跑上臺階，追上大家。經過叔叔的講解，我知道了很多茶葉小知識：浙江有十大名茶，其中最著名的.當然是西湖龍井。龍井茶分為“獅”“龍”“云”“虎”四大類，其中“獅”是獅峰，是最好的龍井茶�，F(xiàn)在又有了“梅”，即梅家塢茶。還有，是神農氏最先發(fā)現(xiàn)了茶葉，而吳理真最早種植茶葉。
聽完講解，吃完中飯，我們去發(fā)自己做的茶葉宣傳卡。我送給了一位阿姨：“阿姨，你好，我是保俶塔實驗學校三(8)的陳尚樂，我有一張宣傳卡送給你，是關于茶葉的種植和采摘小知識的�！薄芭�，謝謝�！卑⒁淌障铝宋业目ㄆ呑哌吙矗樕下冻隽艘唤z笑容。
時間飛逝，愉快的春游結束了，可是我的心似乎還逗留在茶園里。我愿變成一株茶樹，和太陽嬉戲，與風兒共舞……
五年級的作文 篇9
很多人都說夜晚是最寧靜的，是悄無聲息的，而我卻不這樣認為，我認為夜晚永遠是最熱鬧的，時時在演奏著“交響曲”！
晚上，我走在小區(qū)的小路上，聽見“嘿喲嘿喲”的聲音，是誰發(fā)出的聲音呢？當然是人們。大家吃過晚飯后，都來到小路上慢跑，來鍛煉身體。這時，我的耳邊又傳來了說話的聲音，這回又是誰呢？還是人們。人們都不約而同地來到小區(qū)門口，和門衛(wèi)、一些素不相識的人談天說笑。“啪！啪！”這回不會又是人們發(fā)出的聲音吧？這回還是，人們有的`在打羽毛球，有的在打網球，還有的在打籃球……真的是非常熱鬧。
這時，我的耳邊又響起了音樂聲，咦？怎么會有音樂聲呢？原來是一些老奶奶在公園里跳廣場舞，她們伴隨著音樂，按著拍子扭動著身軀，整齊劃一，這可真像一個專業(yè)的舞蹈隊。我相信肯定不出幾個月，她們就可以參加老年舞比賽。我仔細聆聽著音樂聲，發(fā)現(xiàn)音樂中還伴隨著一些笑聲，扭頭一看，呀！原來是一些大人在笑著。他們在笑誰呢？我仔細地掃視了一遍公園，發(fā)現(xiàn)有幾個小朋友竟然也在跳廣場舞：有的小朋友比較胖，他們扭動著可愛的水桶腰，活像一個個小圓球在滾動著；有的小朋友根本不是在跳舞，而是在亂跳，真像一只只活蹦亂跳的小兔子；有的小朋友是被強行推入行列中的，但是他們并不怕羞，也像模像樣地和老奶奶們一起跳著……怪不得大人們笑得那么起勁，原來是在笑那些“亂入者”呢！
我遠遠地向前望去，前方到處都閃爍著燈光，像一幅燈光圖；街道上車水馬龍，到處是“滴滴叭叭”的聲音……這就是夜晚，夜晚就是那么熱鬧非凡，就像一首演奏著的熱烈的交響曲！
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