【優(yōu)選】五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在大家看來(lái)，暑假只不過(guò)是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，不過(guò)，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业氖罴偕钸^(guò)得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學(xué)習(xí)篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁(yè)。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒(méi)有什么問(wèn)題。
二、閱讀篇
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一大樂(lè)趣。每天上午我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)小時(shí)。我?guī)缀?0天就能讀完一本書(shū)，所以，媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)。我已經(jīng)讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《愛(ài)的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進(jìn)》、《女生日記》，這一個(gè)假期我就收獲了一大堆豐富的知識(shí)。
三、家務(wù)篇
在暑假里我愛(ài)上了勞動(dòng)。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過(guò)程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，并且從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
四、旅游篇
旅游是在這個(gè)暑假里最給力的`事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ斯鹆�，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開(kāi)闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂(lè)體驗(yàn)；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)興趣愛(ài)好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2個(gè)小時(shí)，這有兩個(gè)好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個(gè)子明顯長(zhǎng)高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)上體育老師。假如我是體育老師，我會(huì)認(rèn)真地教育他們（她們）的體育。有些體育成績(jī)好的同學(xué)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一些水果糖，體育成績(jī)差的，我就要讓他們天天訓(xùn)練，而且還要布置不少作業(yè)。
假如我是體育老師，我會(huì)每個(gè)星期安排一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓那些體育成績(jī)好的同學(xué)炫耀他們的才能。我們還要進(jìn)行比賽，第一名的送一個(gè)5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自動(dòng)鉛筆，第三名的送一本子，讓那些沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)羨慕不已，彼此之間相互競(jìng)爭(zhēng)。假如我是體育老師，春天的時(shí)候我就教他們滑滑板，夏天的時(shí)候教他們游泳，秋天的時(shí)候教他們打籃球，冬天的'時(shí)候我會(huì)教他們長(zhǎng)跑。下雨天的時(shí)候，我會(huì)發(fā)給他們每四個(gè)人一副棋。太陽(yáng)大的時(shí)候，我們就可以出去玩游戲。
假如我是體育老師，我會(huì)找一個(gè)體育成績(jī)好的同學(xué)來(lái)當(dāng)課代表，每天早晨，組織大家跳長(zhǎng)繩。中年休息的時(shí)候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戲。偶爾我還要占用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的時(shí)間，讓大家跟我一起學(xué)習(xí)打球。
總之，我的夢(mèng)想就是能當(dāng)上體育老師，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我決不會(huì)罵他們，成績(jī)差得我還會(huì)鼓勵(lì)他們。
五年級(jí)作文 篇3
冬天，是萬(wàn)木凋零的季節(jié)，而我，卻看到了冬天別有一番生機(jī)。我最喜歡冬天的田野。
早晨，推開(kāi)門(mén)一看，呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊，霧氣籠罩，給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩(shī)意。
沿著小徑，漫步在田埂邊，一畦畦翠綠的麥苗在寒風(fēng)中賣(mài)弄著輕盈的舞姿，它們以集團(tuán)軍的形式，給冬天的大地潑墨上優(yōu)美的水墨畫(huà)背景，滿(mǎn)目都是蒼翠，令人心曠神怡；一排排桑樹(shù)葉子全掉光了，剩下干枯的枝條迎接寒風(fēng)的侵襲，仔細(xì)瞧瞧，枝干上布滿(mǎn)了蒲公英的種子，像穿上了一層薄薄的羽紗，向遠(yuǎn)處看，桑樹(shù)成林，它們整齊地排列著，像士兵一樣，提著刀，攜著槍?zhuān)L(fēng)凜凜，迎接嚴(yán)冬的挑戰(zhàn)；田壟邊，蠶豆的葉子形狀呈扇子形，又像無(wú)數(shù)大地的耳朵愉快地傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，誰(shuí)說(shuō)冬天草木凋零，這青翠欲滴的蠶豆不正是春天的使者嗎？看著這眼前的.蠶豆，我仿佛聞到了成熟蠶豆的清香。
迎著寒風(fēng)奔跑，我們來(lái)到鄉(xiāng)村的月牙兒形的小河邊，只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，如同碧綠的翡翠，陽(yáng)光照在水面上，漾起了一道道波紋。河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿(mǎn)頭蘆花的蘆葦，揮舞起來(lái)，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對(duì)著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開(kāi)心！
不遠(yuǎn)處，有一片竹林，竹子蒼翠挺拔，風(fēng)吹得竹林嘩嘩作響，我想起了一首詩(shī)：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝袷菤q寒三友之一，在這冬天里，我感受到生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
冬天，雖然寒氣逼人，我卻看到了一派生機(jī)，雪萊有一句話(huà)說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信，磨難之后，必是生命的輝煌！
五年級(jí)作文 篇4
”我們出去踢毽子了，你在家寫(xiě)作業(yè)，玩游戲只能玩３０分鐘�！啊狈判陌伞！拔医K于盼到了這一時(shí)刻，爸爸老媽一出門(mén)，我飛一般的跑到書(shū)房里，打開(kāi)了電腦。便哼著小調(diào)，邊想，反正你們也看不見(jiàn)，誰(shuí)知道我玩了幾分鐘？我興致勃勃的玩起來(lái)。
玩了一會(huì)，一看表，已近三十分鐘了，在玩十分鐘吧！又玩了一會(huì)，一看表，媽呀！已近快五十分鐘了，我趕快關(guān)了電腦，去寫(xiě)了會(huì)作業(yè)，剛寫(xiě)開(kāi)，爸爸老媽就回來(lái)了。老媽用手一摸電腦屏幕，”哎呦，怎么這么燙。“我趕快狡辯說(shuō)：”那是我做了一會(huì)作業(yè)，又玩的�！袄蠇屢蚕嘈帕耍�獎(jiǎng)勵(lì)了我一杯可樂(lè)�？煽诘目蓸�(lè)我喝起來(lái)嗓子卻火辣辣的，喝完了，該睡覺(jué)了。我喝了一口熱咖啡，就上了床。咖啡里雖然加了冰糖，但我喝起來(lái)，卻苦的要命，躺下了，我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，屋外封過(guò)的”嗚嗚“響，好像在責(zé)備我不應(yīng)該這樣做。這個(gè)心里的秘密憋得我，穿上拖鞋，要去客廳承認(rèn)這件事，不過(guò)馬上要到了，我有又一轉(zhuǎn)念：萬(wàn)一爸爸老媽聽(tīng)到這件事后打我怎么辦？還是別去了�？傻搅舜睬�，我卻感覺(jué)那腿有千斤重，怎么邁也邁不上去。我又一想，我說(shuō)了爸爸老媽會(huì)打我的.。就又上了床。
不過(guò)，我怎么也睡不著，心就好像一個(gè)馬上就要爆發(fā)的火山，我只好又站起身，去想爸爸老媽承認(rèn)了，沒(méi)想到爸爸老媽不但沒(méi)打我，還說(shuō)我這樣做是對(duì)的。獎(jiǎng)勵(lì)了我，這回我和可樂(lè)就非�？煽诹�。也睡得著覺(jué)了。
五年級(jí)作文 篇5
人的記憶好似一條漫漫長(zhǎng)河，隨著時(shí)間緩緩地流逝。河水流過(guò)時(shí)，沉淀了許許多多美麗的鵝卵石，那便是我記憶中的“幸�！薄Ｎ沂且粋�(gè)念舊的人，今天，我便拾起一塊記憶中的美麗的鵝卵石——幸福。
五年前的一個(gè)深秋，我家發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。
家里的一切全都被那可惡的火焰燒光了，這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的打擊。父母暫時(shí)回到農(nóng)村老家去住，而我因?yàn)橐蠈W(xué)的緣故，被父母送到了全托。第一次離開(kāi)了父母，我感到無(wú)比的孤獨(dú)與寂寞。
那天，我一個(gè)人坐在院子里的小板凳上，是多么寂寞，多么無(wú)助。看著別的小朋友都在開(kāi)心地玩耍，眼淚止不住的往下掉。就在我埋頭哭泣時(shí)，一個(gè)小男孩悄悄地走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地坐在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你哭什么呀？我從幼兒園在這住，直到現(xiàn)在都沒(méi)哭過(guò)呢！我這里有根棒棒糖，給你吃吧�！闭f(shuō)完，他從兜里拿出一根棒棒糖遞給我，我抬頭打量起他：彎彎的'眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上，高高的鼻子，胖乎乎的紅臉蛋，鼻下長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛還戀戀不舍地緊盯著遞給我的棒棒糖。“我不吃，你吃吧�！蔽页橐f(shuō)�！罢娴�？”他用一種不敢相信的眼光看著我。“真的。”他的目光又轉(zhuǎn)向了手里的棒棒糖，一下子全塞進(jìn)了嘴里，嘟囔著說(shuō)：“這么好吃的棒棒糖竟然不要�！彼呎f(shuō)還邊舔著送我的那根棒棒糖。我看著他，擦干眼淚，好奇地問(wèn)：“你說(shuō)你從幼兒園在這住，到現(xiàn)在都沒(méi)哭過(guò)是真的假的？”“當(dāng)然是真的了！騙你是小狗！”他滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)。我問(wèn)他：“那你不想爸爸媽媽嗎？”他笑嘻嘻地回答說(shuō)：“一開(kāi)始還想，慢慢的就不想了。”我崇拜地看著他，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，覺(jué)得他的話(huà)特別有說(shuō)服力，也就不想家了，和他玩了起來(lái)，我們也成了很好的朋友。
每天，我們一起起床，一起吃早餐，一起上學(xué)。在被欺負(fù)時(shí)挺身而出，在受傷時(shí)互相幫助，在傷心時(shí)相互安慰，在有好玩具時(shí)一起分享……
兩個(gè)月后，房子重新裝修好了，我們就分開(kāi)了。但我至今無(wú)法忘記和他在一起的日子，他就像憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為我拂去心中的愁云，是他帶給我溫暖，帶給我快樂(lè)，陪我走過(guò)了最艱難的時(shí)候。其實(shí)這何嘗不是一種幸福呢？
五年過(guò)去了，我在記憶的長(zhǎng)河里，拾起了這塊最美最大的鵝卵石——我與他之間的幸福。
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