五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天，天灰蒙蒙的，云朵壓得低低的，風(fēng)刮得“呼呼”響個(gè)不停。我和媽媽呆在家中閑得沒(méi)事可干，于是準(zhǔn)備一起去商場(chǎng)購(gòu)物，借此打發(fā)時(shí)間。
我們上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。車(chē)廂內(nèi)，悠揚(yáng)的音樂(lè)聲來(lái)回飄蕩著，大家都很自覺(jué)得小聲說(shuō)著話。當(dāng)公交車(chē)開(kāi)過(guò)了一站后，上來(lái)了一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的奶奶，和一位白發(fā)蒼蒼的爺爺，他們彎著腰，拄著拐杖，慢慢地抬起腳，正費(fèi)力地邁上車(chē)子。我們正打算站起來(lái)去幫忙，只見(jiàn)司機(jī)搶先一步從駕駛位站了起來(lái)，快步走到了他們的跟前，彎下腰，小心翼翼地扶他們上了車(chē)。車(chē)上的乘客們一見(jiàn)，也都爭(zhēng)先恐后地站起身，讓出了自己的座位。爺爺奶奶見(jiàn)大家都這么客氣，不停地道謝。
這時(shí)，車(chē)突然停了下來(lái)，我感到十分納悶：這里既沒(méi)紅綠燈，又不是路口，車(chē)子怎么會(huì)停下來(lái)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是有幾個(gè)父母帶著自己的孩子，正站在人行道中間。只見(jiàn)司機(jī)微笑著揮揮手，讓經(jīng)過(guò)的路人先走過(guò)馬路。路人也加快了腳步，可能表示對(duì)司機(jī)長(zhǎng)長(zhǎng)等待的一點(diǎn)回報(bào)吧！
車(chē)子重新緩緩的平穩(wěn)起步……
突然，天上下起了雨，車(chē)窗外面，路邊一個(gè)小伙子拿出了雨傘，為旁邊的一位老人撐著傘，自己卻不顧雨淋，馬上全身都濕透了。雖然老人不停地感謝，不停地對(duì)小伙子說(shuō)：“還是你自己撐著吧！別淋濕了身子�！钡撬�是笑著說(shuō)：“我是沒(méi)關(guān)系，您老人家身體可要注意點(diǎn)了！千萬(wàn)不能生病了。”這是多么溫馨的一刻呀！
到了商場(chǎng)，真是人山人海，我穿過(guò)熙熙攘攘的人流來(lái)到了食品區(qū)。突然，一個(gè)小弟弟興高采烈地在我的面前跑過(guò)，又在商品架間歡蹦亂跳地穿過(guò)……一不小心撞下了許多包零食，他大驚失色，蹲在地上不知道怎么樣才好了。這時(shí)，他媽媽走了過(guò)來(lái)，扶起了他，把在地上的零食放回了原位……
從商場(chǎng)出來(lái)，天已經(jīng)放晴，我雙手滿載而歸，心里也暖洋洋的.，因?yàn)槲业膬?nèi)心也是滿載而歸。在我的心里裝滿了愛(ài)，裝滿了感動(dòng)。文明，有時(shí)候不需要高談闊論，不需要豪言壯語(yǔ)，其實(shí)只需要一個(gè)小小的手勢(shì)，一句親切的話語(yǔ)，就能讓人感到春天般的溫暖。
五年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山城吉首，這里山美、樹(shù)美、河更美，它就像彎彎曲曲透亮的飄帶從我家門(mén)六月潺潺地流過(guò)，把山城裝扮得更美，它給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
春天，微風(fēng)吹拂著千條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳，它垂下自己那長(zhǎng)辮子，彎著腰照到河面上，好像在照鏡子，欣賞它自己美麗的身軀，小河干凈得清澈見(jiàn)底，可以看到小魚(yú)在河里游來(lái)游去，瞧！那條小魚(yú)時(shí)而游到河底，有時(shí)又游到了魚(yú)群之中，陽(yáng)光照著水面波光粼粼，像一顆顆天上的小星星眨著眼睛，又像一顆美麗的珍珠在閃動(dòng)。
夏天，這里就有小朋友的樂(lè)園，河水慢慢地流著，小朋友們帶著自己美麗的救身圈在河里游泳，打水仗，有的做游戲，大人們一邊看著在玩的'孩子，一邊洗衣服，喜鵲在不怕熱地給我們唱歌，孩子的爸爸就在岸邊談話，這些聲音就像一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子。
秋天，小河干枯了，幾片桔子的小黃葉在上面飄，它現(xiàn)在不像春天那樣金閃閃了，也不像夏天那樣有小孩在游泳，好像很寂寞，但我們還是陪著它，我們?cè)谂赃呉按�、游戲，而小河好像也不那么寂寞了�?/p>
冬天，白雪把大地?fù)Q了新衣服，河也結(jié)了冰，這時(shí)小河真的很寂寞了，它不像春天那樣河里有小魚(yú)在游玩，也不像夏天那樣有大人在洗衣，也不像秋天那樣有小朋友在野炊，只聽(tīng)見(jiàn)冰塊的撞擊聲。
我家鄉(xiāng)的小河，你清澈如泉的河水哺育了我，你美好的心靈教育了我。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河。
五年級(jí)作文 篇3
每每看到我家旁邊的運(yùn)河，看著那波光粼粼的湖面，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的湖面，我的思緒飄回了以前，那在老家玩耍的記憶……
11年前的一天，媽媽的肚子里帶著我，來(lái)到安徽�？刹话卜值奈遥趮寢屜萝�(chē)的一剎那，就嚷著要出來(lái)。于是，隨著“哇”的一聲，我降臨了人間。依稀記得，小時(shí)候的'我，最喜歡躺在大人的懷里，看著家門(mén)口那條潺潺的小溪。
小時(shí)候的我，全然是個(gè)野孩子，整天跟個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，跟著我那比我大三歲的哥哥滿村子跑。最常去的，便是家門(mén)口那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪了。那條小溪清澈見(jiàn)底，潺潺地流著。透過(guò)清澈的湖水，可以清楚地看到，小魚(yú)小蝦小螃蟹在嬉戲玩鬧。雙手往水中一放，涼意沖走了夏日的炎熱，灌透全身。然后我們就來(lái)捉螃蟹。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看好目標(biāo)，雙手一攏，抓住了！我們抓螃蟹，可不是用來(lái)吃，是用來(lái)斗的。用小石子圍一個(gè)正方形，把兩只螃蟹往里面一放。主人指揮他們斗，贏了的，再斗，斗個(gè)你死我活。一天通常斗五場(chǎng)，贏的就像捧個(gè)寶貝似的，找個(gè)小水缸養(yǎng)著，明天接著斗！被我們這么一折騰，好多螃蟹被我們整死了，現(xiàn)在想來(lái)，自己還真有點(diǎn)兒殘忍。
有時(shí)，我們會(huì)折一艘艘小紙船，在上面放一只小螃蟹，再把它放進(jìn)小溪中�？粗覀冋鄣某蟮貌怀蓸幼拥募埓覀儤�(lè)呵呵的，互相攀比著，都說(shuō)自己的紙船折的漂亮，也不知羞恥。接著，我就把自己的寶貝螃蟹放進(jìn)去，把紙船放進(jìn)小溪，看著它漂在水面上。一旦發(fā)現(xiàn)船要淹了，就卷起褲管，雙腳往水里一跨，腳丫子觸碰到水底的小石子，簡(jiǎn)直就是一處天然免費(fèi)按摩椅。雙手使勁往前伸，接住自己的寶貝螃蟹，再往回走。小魚(yú)、小蝦撫摸著我赤裸裸的腳丫、小腿肚，惹得我咯咯直笑，笑得肚子都疼了還停不下來(lái)。我們時(shí)不時(shí)還會(huì)玩起打水仗來(lái)，水花蹦起來(lái)，跳著輕盈的舞蹈，濺在我們身上，我們便成了落湯雞。雖然知道回去免不了又是一頓罵，但我們?nèi)詷?lè)呵呵地玩著。
小溪邊是綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，也總有人家把自己家的鵝、雞放在這兒養(yǎng)著。日出就放，日落就把它們叫回去。我們?cè)谛∠呁鏁r(shí)，自然也要遇到它們。有一次，我們遇到了一只大公鵝。它一看到我們就露出一種兇神惡煞的表情，等我們一走進(jìn)，就“嘎，嘎，嘎”地朝我們跑來(lái)，追著咬我們。起初，我們還以為他是跟我們鬧著玩的，便用手指放到他面前，直到我真的被咬了一下，伙伴們才產(chǎn)生了恐懼心，我們只能溜。誰(shuí)知那鵝竟窮追不舍，追了我們半個(gè)村子還不罷休，就在這時(shí)，我們的“救世主”——那只鵝的主人才來(lái)。這樣，我們才得以回到小溪玩�，F(xiàn)在想來(lái)，我還有點(diǎn)兒后怕呢！
西湖的水清，運(yùn)河的水好，但相比家鄉(xiāng)的那條小溪，他們都少了幾分親切感。因?yàn)�，只有在家鄉(xiāng)的小溪邊，才能看到我們嬉戲玩耍的背影；只有在家鄉(xiāng)的小溪邊，才能聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)；只有在家鄉(xiāng)的小溪邊，才能找到我童年的足跡……
五年級(jí)作文 篇4
隨著時(shí)代的俱進(jìn)，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，它給人們帶來(lái)了許許多多的方便，同時(shí)也帶來(lái)了苦惱。
相信大家都有同一種感受，在汽車(chē)行駛的過(guò)程中，經(jīng)常遇到堵車(chē)這類(lèi)事件，同時(shí)，我們也會(huì)經(jīng)常抱怨油費(fèi)太昂貴，那么，怎樣解決這樣的問(wèn)題呢？
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的：它非常的節(jié)能環(huán)保，根本不需要車(chē)油，只要在它的儲(chǔ)水匣里裝滿水，汽車(chē)就可以正常行駛了。此外，還有許多新功能，汽車(chē)的座位上一共有七個(gè)彩色按紐（黃、藍(lán)、紅、綠、紫、粉、澄），每個(gè)按紐都有特定的功能，這些彩色按紐同時(shí)可以裝飾汽車(chē)。其中：黃色按紐可以啟動(dòng)保護(hù)功能，要是遇到危險(xiǎn)，就再也不用怕了，對(duì)安全很有保障；藍(lán)色按紐可以使汽車(chē)升天，既可以欣賞藍(lán)天白云的美麗，又可以在堵車(chē)的時(shí)候快速飛離；紅色按紐可調(diào)節(jié)溫度，使得汽車(chē)內(nèi)冬暖夏涼；綠色按紐可以控制汽車(chē)大小，即使是再窄的道路，也可以行駛啦；紫色按紐可以改變汽車(chē)外貌形狀，想要什么樣的.車(chē)，就可以變出怎樣的車(chē)，再也不要花錢(qián)去買(mǎi)漂亮的新車(chē)了；粉色按紐可以自動(dòng)清洗汽車(chē)內(nèi)外，即使再臟，也不怕了，省時(shí)又省力，可謂一舉兩得；澄色按紐可以使汽車(chē)防水，正常情況下，汽車(chē)如果在下雨天行駛，那么回來(lái)之后一定要把汽車(chē)上的雨水擦干凈，但按了這個(gè)按紐后，無(wú)論是多大的雨天，汽車(chē)也可以連一滴水也沒(méi)有了。
有了這輛汽車(chē)，地球媽媽再也不會(huì)生病了，地球也將會(huì)變成一個(gè)綠色的世界。雖然這輛車(chē)還沒(méi)有出現(xiàn)在我們的生活中，但我相信，在不久的未來(lái)，一定可以看到它的身影！
五年級(jí)作文 篇5
今天的天空灰濛濛的，雨淅淅瀝瀝下著�？蛇@并不影響我們陽(yáng)光般的心情，因?yàn)榻裉煳覀円ぴL一條”無(wú)名河”。
這是一條從麥廟港橋開(kāi)始流的一條河，不過(guò)這條河的水質(zhì)可差的沒(méi)話說(shuō)。水是渾濁的，微微帶一些綠色的“顏料”，可是還是能倒映出河邊建筑的影子。這里的河水散發(fā)著濃濃的臭味，真不知道這條河旁邊的住戶們每天是怎么過(guò)的。我們一直往前走，終于走到了河的盡頭。原來(lái)這是一段位于麥廟港橋和天麥橋之間的河��！不過(guò)也讓我看到了不可思議的一幕，這里的河水綠得已經(jīng)發(fā)黑了，我仿佛看到了魚(yú)兒翻著白肚皮漂上來(lái)的情景。我想這河水以前是又深又清，而且還有許多可愛(ài)的小魚(yú)在河水中嘻戲。正應(yīng)為一些不良因素才把這條河污染成了黑乎乎的河，連魚(yú)兒們也不敢出來(lái)嘻戲了。
整條河邊到處都是垃圾，河水也是又黑又黃，正是因?yàn)檫@樣，所以把新鮮的空氣盡情的吞噬著，大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里，才會(huì)變成了一條臟兮兮的河。河水被污染了，空氣也被污染了。
河道的邊上長(zhǎng)著許許多多奇形怪狀的.植物。那些長(zhǎng)得黑黑的，干干的，貌似以死去了很久，那些枯木擺出各種各樣詭異的姿勢(shì)，感覺(jué)像一片“幽靈樹(shù)”，讓人看著很害怕。奇異的是，“幽靈樹(shù)”的邊上竟然還長(zhǎng)著很多金燦燦的油菜花。油菜花有的全部開(kāi)放，有的還羞答答的躲在花苞中，漂亮及了。我還發(fā)現(xiàn)了應(yīng)該是住在附近的居民還找了幾處像樣的土地種起了蔬菜。那些蔬菜長(zhǎng)得歪歪扭扭的，怎么看也不像是可以吃的。
河的水質(zhì)污染太嚴(yán)重了，我們要多多開(kāi)展“五水共治”的行動(dòng)：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。希望杭州的河流能越來(lái)越清澈！保護(hù)河流從身邊小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
五年級(jí)作文06-15
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文06-14
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
精選五年級(jí)作文07-17