五年級(jí)作文(錦集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
愛是付出、愛是給予、愛是奉獻(xiàn)。
愛像空氣一樣無(wú)處不在，愛像陽(yáng)光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……
愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因?yàn)橛袗畚覀兛鞓罚驗(yàn)橛袗畚覀冃腋！?/p>
在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋破舊的房間里，一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風(fēng)，女兒感覺清涼，可母親的額頭上布滿了晶瑩的`汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的柔和的愛！
在一條繁華的大馬路上，一位正準(zhǔn)備過馬路的盲人不停地向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿懷愛心的人扶著他安全地過了馬路。啊，這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！
在迷人的夜晚里，月光展開了笑臉。一個(gè)房間里，透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè)，他實(shí)在太累了，趴在桌子上睡著了。啊，這正是老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛！
在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士不惜付出生命的代價(jià)，保護(hù)人們。��！這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
五年級(jí)作文2
雪，還在下，風(fēng)，還在刮。淘氣的雪花鉆進(jìn)我的衣服，落在我的耳邊，好像在對(duì)我說：“來和我交個(gè)朋友吧！”
如果我是一個(gè)小小的'雪花，我會(huì)走遍世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，直到春天來臨，將我化為一滴露水。雖然，在旅游的途中，非常艱苦、非常累，但我應(yīng)看清世界的美好而感到自豪。我們的家族有許多“人”，一次就下好幾萬(wàn)朵，好比跳傘隊(duì)員，從天而降、穩(wěn)穩(wěn)落地，我也是孩子們的好朋友，當(dāng)孩子們?cè)谖覞嵃椎牡靥荷洗蜓┱�，堆雪人的時(shí)候，我特別的高興，應(yīng)為我用生命換來了孩子們的歡樂。我還可以變成一滴露水，為動(dòng)物們解渴，為自然界增添新的生命。
��！雪花，你待人真誠(chéng)、樸實(shí)無(wú)華、膩味人類奉獻(xiàn)、你為動(dòng)植物增加天然的露水，為孩子們?cè)黾託g樂！你的美麗回永遠(yuǎn)銘刻在我心中！
五年級(jí)作文3
上作文課的路上，我總會(huì)買一碗熱乎乎的糍粑，今天也如此。只不過，我有話想對(duì)那個(gè)賣糍粑的阿姨說。
下午，我坐著外公的'電動(dòng)車到了你的推車前，準(zhǔn)備買一碗糍粑吃。我掏出兩元錢給你，你麻利地切糍粑、裹黃豆粉、淋上紅糖，給了我。我用牙簽數(shù)了數(shù)，才十個(gè)！以前買都是十四個(gè)，我小聲抱怨道：“又少！”
這時(shí)，來了個(gè)叔叔，他問：“多少錢一碗？”
“三元�！蹦闫降卮鹆艘痪�。我心里有點(diǎn)氣憤了，因?yàn)�，你平時(shí)賣給我們，在菜市場(chǎng)賣都是兩元一碗，你為什么跟一個(gè)第一次買的人就要高價(jià)？
毫不知情的叔叔給了你三元，你遞給他碗時(shí)，城管來了。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了你的小推車，就要你快點(diǎn)走，你回答了一聲：“馬上。”
你對(duì)那個(gè)叔叔說：“你看，現(xiàn)在那多管閑事的城管來就抓我們小的，大的在旁邊擺起都不抓”。說完，一邊收拾，一邊跺了跺腳。天，真冷。
我愣愣地坐著外公的車走了。因?yàn)槲矣X得，剛才對(duì)你的抱怨是多么不應(yīng)該。我似乎從你那無(wú)神的眼睛，飄在寒風(fēng)中的花白頭發(fā)里看到一些什么：漆黑的晚上，守著一個(gè)沒人要的小爐子，煮著糯米……
我想對(duì)你，賣糍粑的阿姨說：“對(duì)不起……”
五年級(jí)作文4
有人說老師是園丁，培養(yǎng)我們無(wú)知的花朵。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答老師的恩情！
教師節(jié)到了，學(xué)校門口全是賣花的。不知道送什么給老師，就擠進(jìn)人群，最后進(jìn)了一個(gè)攤位。我從左到右摘了一束康乃馨。我認(rèn)為老師就像我們的父母。
來到教室，看到每個(gè)同學(xué)的座位上都有一束花，有的康乃馨，有的牡丹，有的.杜鵑花，還有很多驚艷的圖案。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，學(xué)生們手里拿著花沖向老師。我擠在人群中，手里高高地舉著花。
“謝謝你！謝謝！”老師笑了。第一次發(fā)現(xiàn)老師這么年輕漂亮。老師，你真是一個(gè)辛勤的園丁，你犧牲了你的青春來培養(yǎng)我們小昕薇；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，你從事的是偉大的教育事業(yè)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你！
我熱血沸騰。一束花是一首贊美你的歌。老師，祝您身體健康，節(jié)日快樂！老師，我向您保證，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國(guó)的棟梁！
老師，我愛你！
五年級(jí)作文5
盼星星，盼月亮。終于盼來了充滿憧憬的一年，因?yàn)樵谶@一天，給壓歲錢這既是件必不可少的事情。壓歲錢，牽系著一顆顆童心。歡聚在一起，談笑風(fēng)生，滿臉笑容，這估計(jì)這既是一年里最快樂的事了。
長(zhǎng)輩給小孩子發(fā)壓歲錢，這既是為了把錢壓在枕頭下面辟邪，更為了這個(gè)小孩一年平平安安的，誰(shuí)這一年的壓歲錢收的多，就證明誰(shuí)這一年的平安多，幸福多。每年壓歲錢都這既是長(zhǎng)輩們、親戚朋友給的。
同學(xué)們我認(rèn)為每一個(gè)紅包都帶著長(zhǎng)輩的一份祝愿與希望，無(wú)論它這既是多這既是少。如果你把錢用在不該買的.東西上，它會(huì)無(wú)聲的責(zé)備你。當(dāng)你用這些錢去做一些好事，它又會(huì)無(wú)聲的贊揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，別看它只這既是一個(gè)用紅紙包著錢的東西，可它卻這既是一個(gè)無(wú)聲的老師，當(dāng)你每花一分錢時(shí)，就一定要想著那這既是長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)得來的血汗錢。才能對(duì)得起大人對(duì)你的這份祝愿、希望。
五年級(jí)作文6
現(xiàn)在我們3點(diǎn)50就放學(xué)了，作業(yè)也很少，基本上都可以在學(xué)校內(nèi)完成。回家以后，同學(xué)們就自由了，想干什么就干什么，看電視、玩游戲、去網(wǎng)吧……都不利于我們小學(xué)生的日常行為，所以，姐姐提倡我們放學(xué)后還在一起學(xué)習(xí)，可以寫作業(yè)、畫畫、看書等，這樣不僅可以讓我們放學(xué)后有個(gè)事情干，還可以讓我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽，是再好不過的一件事了！
姐姐把后花園的東西清理了一下，還專門從商場(chǎng)里買了一張兒童桌擺在后花園里。另外姐姐和蕭姐姐、杰思姐姐、阿楠哥哥一起當(dāng)我們的.老師，輔導(dǎo)我們做各種作業(yè)、手工、繪畫等。
四點(diǎn)鐘大課堂開辦還不到2天，就引來了同學(xué)們大大的關(guān)注。我們現(xiàn)在的人已經(jīng)很多了，比如美美、孟晨、吳克陽(yáng)等，現(xiàn)在四點(diǎn)鐘大課堂在班級(jí)里一炮而紅，就連老師都在關(guān)注我們。
由于人手不夠，吳克陽(yáng)還專門請(qǐng)了他那一直找不到工作的哥哥來當(dāng)我們的總管，給我們買課外書，教我們?nèi)绾螌⒁粋�(gè)廢舊易拉罐變成一個(gè)小鳥的家……我們都喜歡四點(diǎn)鐘大課堂。
五年級(jí)作文7
凌晨時(shí)分，我期待著一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。
淡灰色的天空仍然掛著幾顆殘星，大地土灰土灰的，仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí)，一聲雞鳴，劃過天空，打斷了我的沉思。
一會(huì)兒，天邊披上了一層紅霞，山脈，河流都被染成了紅色-那是朝霞，太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了！
霎時(shí)間，太陽(yáng)躍出了地平線，粉紅色的朝霞映照在整個(gè)大地上，像一個(gè)蒙著面紗的`“少女”，含情脈脈的看著人間。不一會(huì)兒功夫，這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛，整個(gè)天空都映照成粉紅色。
轉(zhuǎn)瞬間，霞光萬(wàn)道，那光彩好似圣母的光輝，世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃，被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí)，廣闊的大地上像披上了一件綠色的大衣，鳥兒們則剛醒來，身上披了一層紅霞，歌唱著，投入了天空媽媽的懷抱中。
這景色感染了我，讓我陶醉在其中，我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色，也一定會(huì)與我同樣流連忘返。
五年級(jí)作文8
我愛欣賞生活中的畫——
輕輕的撐起傘，用心感受雨落下的韻律；好奇的仰望高空，猜想著飛鳥匆匆穿行時(shí)的心思；愜意的翹首西望，欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……
像風(fēng)那樣，翻著手中的這本畫冊(cè)，翻不完，也看不夠！
我還愛讀四季的詩(shī)——
春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨；
春的`嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……
像詩(shī)人那樣，品著身邊的這部詩(shī)集，品不完，也賞不夠！
畫永遠(yuǎn)都賞不完，詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷，我愿緊緊地?fù)肀�，緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然
誠(chéng)的感恩，感激其無(wú)私的恩賜，感激其給予人類的潤(rùn)澤。我深深懂得：是自然演繹的七彩，才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛！讓我們與自然緊緊擁抱吧！
五年級(jí)作文9
我的童年然而快樂的.，個(gè)性然而那次打雪仗，然后讓我感到我的童年然而多么搞笑。
那一年冬天，我住在北京一家藥店里。不知怎樣的，我很想睡覺，就一個(gè)人爬上床上，迷迷糊糊地睡著了。
“喂，璐瑤，醒醒，外面下雪啦，你媽和威威正在外面玩呢！”奶奶喊道。
我聽了，像吃了一樣，沖出了家門。
哇，真壯觀��！潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空飄飄灑灑地落下來，為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。大地一片銀白，真然而美極了！
我抓起了一團(tuán)雪，捏成雪球，向弟弟發(fā)起了猛攻，他一個(gè)“凌波微步”閃過了。他也向我猛攻，我還沒準(zhǔn)備好，好女不吃眼前虧，逃吧！可弟弟一通亂打，把媽媽也打中了，還把我打得落花流水。我瞄準(zhǔn)弟弟的眼睛和鼻子還有頭發(fā)去扔，竟然扔中了，弟弟立刻變成一個(gè)圣誕老人，我就在一邊捧腹大笑。弟弟哭了，我連忙跑過去安慰，他突然抓起一個(gè)大雪球，然后朝我丟去，我的臉立刻長(zhǎng)滿了一把“胡須”，弟弟和媽媽“撲哧”一聲笑了。
我的童年真搞笑。
五年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)就是個(gè)美麗的地方，它叫湯塘，就是一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng)，你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。
聽爸爸說，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒有商店，只有到城外才能夠買東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦�？纱丝蹋业募亦l(xiāng)有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的.樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢！此刻的每家每戶都通自來水，再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn)，聚龍灣就就是其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一齊努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧！
五年級(jí)作文11
春，宛若天仙，賜予人們溫暖，贈(zèng)送大地美麗；它是快樂的使者，在花叢中與蝴蝶共舞，在樹林里同小鳥歌唱在天空上和燕子飛翔。它給我們帶來了歡愉，它為我們留下了芬芳。
春雨淅淅瀝瀝的落下來，滴答滴答，花兒張開笑臉，小草慢慢長(zhǎng)大。忽然，雨停了，伴著清香，春姑娘在大街小巷中穿梭，滿滿的都是它的味道。吶，百花爭(zhēng)艷賽，開始了。
櫻花小姐一襲白里透粉的拖地長(zhǎng)裙襯托出了它的優(yōu)雅，清新脫俗的裝扮，使它在人群中脫穎而出，裙子中間一顆大大的.粉色星星，是她的象征。細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它雖然衣著樸素，妝容淡雅，但那高貴的氣質(zhì)是無(wú)人能比的呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它又好似一片晶瑩的雪花，讓人忍不住贊嘆、憐惜。牡丹姑娘也是艷壓群芳，不甘示弱。嫣粉色的超短裙，濃濃的美妝，性感且妖嬈的它死死的抓住了人們的眼球。劉禹錫的詩(shī)很合適這里呢：庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。激烈的比拼沒能分出勝負(fù)，她們的美麗與芬芳卻被人們牢牢地記在心里。
五年級(jí)作文12
“加油！加油!”這是從哪傳來的聲音呢？走近一看，啊，原來是賞識(shí)作文班正在舉行“六一”游園活動(dòng)呢。
在這次“六一”游園活動(dòng)中，有好幾個(gè)游戲呢，如吹蠟燭、猜成語(yǔ)、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。
一開始，投乒乓球的人是最多的，因?yàn)榇蠹叶贾溃和镀古仪蚝茌p，很容易就能投進(jìn)桶里。
過了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒事的，這對(duì)于我來說就是小菜一碟。想著想著，我沒那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準(zhǔn)著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的.一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復(fù)著這些動(dòng)作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，球中了！接著，我又連續(xù)幾次投中了。
這是一個(gè)難忘的日子，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
五年級(jí)作文13
古人說草“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我覺得草除了生命力頑強(qiáng)，還很像蠟燭一樣默默無(wú)聞地為人付出。
我家種了一叢草，在每一年的春天，草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到這時(shí)，嫩綠色的小草就挺直了身子，似乎是一位思婦望向遠(yuǎn)方，等待著情人歸來。它又好像是一位翩翩公子，手里拿著書卷，口中正吟著詩(shī)。
前不久，我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會(huì)奪草的水分、肥料，草就算再頑強(qiáng)也會(huì)死亡。可事實(shí)上，雖然月季的根的.確在搶奪養(yǎng)分，但是草的生命力比我想象的還要頑強(qiáng)，一個(gè)月后竟仍然頑強(qiáng)地生存著。
我百思不得其解，上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì)分一部分自己的養(yǎng)料給月季，而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料，像仙人掌一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
記得還有一次，我尚幼，出于好奇，折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里，便忘了這事�？膳柚械牟莞鶇s沒有忘記自己是草的根須，沒幾天就生根發(fā)芽，春天就冒出一些綠色的小芽苞，隨著風(fēng)擺來擺去，可愛極了。
我喜歡草，不只在于它生命力頑強(qiáng)，還在于它那種助人為樂的精神，草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人，做好事從不留名。草，我喜歡你，你就是生命力旺盛的象征。
五年級(jí)作文14
最近，我們學(xué)校來了一位特殊的老師，她原來在湘西教書，和我們學(xué)校的老師互換一年的時(shí)間。
她的皮膚很黑，有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，顯得十分漂亮。由于剛到學(xué)校沒幾天，對(duì)學(xué)校不怎么熟悉，所以在學(xué)�？偰芸匆娝邅碜呷サ纳碛�。
有一次，她給我們上了一堂語(yǔ)文課。上課的時(shí)候，只見她緊張地走上講臺(tái)，說著一口不怎么流利的普通話，雖然我們時(shí)不時(shí)要糾正老師的發(fā)音問題，但是我們還是聽得很認(rèn)真。下課了，老師心里的石頭終于落地了。在課間同學(xué)們議論紛紛，都說這個(gè)老師的.課講得非常好，我想也是這樣的。我最喜歡她的地方就是他的特殊，因?yàn)樗齺碜陨絽^(qū)，說的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)卻在努力地說，這種堅(jiān)持的精神，現(xiàn)在生活中的人很少有這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。在生活中我是一個(gè)遇到困難就想逃避的人。
這一個(gè)老師非常特殊吧。我非常喜歡他，因?yàn)橛辛诉@一位老師，我改變了信念，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
五年級(jí)作文15
李亮是一個(gè)自私的孩子，做什么事都只想著自己，從來不幫助別人，沒有任何他玩，所以他一個(gè)朋友都沒有，他很不快樂。
李亮問媽媽：“媽媽，為什么沒有小朋友和我玩呢？”“因?yàn)槟闾运搅�，做什么事情都只想著自己，別人等和你玩嗎？”媽媽回答�！澳俏覒�(yīng)該怎么辦呢？”李亮非常著急的想知道自己怎樣做才有人跟自己玩�！澳阒灰獛椭鷦e人，別人才能跟你玩。”可是李亮不相信，媽媽也無(wú)奈。
秋天來了，家家忙著收獲，田地里到處可以看見農(nóng)民們的身影。李阿姨拉著一車蘋果，滿頭大汗地往回走。路很難走，車輪壓到了一塊小石頭上，蘋果都顛到了地上，滾得到處都是。
李亮從家出來玩，看見了李阿姨，想起了媽媽說的`話，連忙跑過去幫李阿姨撿蘋果，又有四個(gè)小朋友跑過來幫忙，大家一起撿蘋果，蘋果一下子都撿到了車上。
李阿姨看了高興極了，說：“謝謝你們幫我撿蘋果，你們真是好孩子！”說完，李阿姨拿出錢包就要給錢，李亮他們連忙搖搖手說；“我們不要您的錢，這是我們應(yīng)該做的。李阿姨再見！”“再見！”
這四個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)李亮變得有愛心了，漸漸對(duì)他的討厭都消失了。他們高興地跑去玩了。力量這才知道媽媽說的話是對(duì)的，幫助他人真的很快樂！
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