五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
在太平洋的另一邊有一一個(gè)小島，小島上有一個(gè)小山村。那個(gè)村子叫幸福村里面的村民都幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)的生活著，大家都過(guò)著“日出而作，日落而息，守望相助的太平生活生活。
在幸福村里住著一對(duì)兄妹。哥哥叫安迪，妹妹叫安妮。而他們的父母都被一場(chǎng)海嘯奪走了寶貴的生命，而不辛的.是妹妹一出生就雙目失明，連她生命中的第一束陽(yáng)光也沒(méi)看見(jiàn)。從此，兄妹就相依為命。
有一次，夜深了。天上灑下了皎潔的月光。剛打漁回來(lái)哥哥安迪累了，便做在石墩上胡思亂想。他想，怎么可以幫妹妹重新見(jiàn)到光明呢？正當(dāng)他深思時(shí)，一顆閃閃發(fā)光的星星突然變大，出現(xiàn)在安迪眼前。安迪慌了，便連忙問(wèn)：“你你是誰(shuí)呀？”“你不用害怕，我叫希望之星，，我知道用什么方法可以幫你妹妹重見(jiàn)光明！希望之星慢條斯理的解釋道！”安迪一聽(tīng)希望之星用什么辦法。希望之星告訴他，只要一直往東北方向方向，你就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，那個(gè)老人會(huì)告訴你的！”說(shuō)完希望之星馬上縮小，到了天上去了。
第二天，安迪聽(tīng)了昨天希望之星對(duì)他說(shuō)的話(huà)。一大早就帶妹妹啟程了。兄妹倆總是夜以繼日地往東北方向走，路途中翻山越嶺，跋涉河流，不辭疲勞地走。經(jīng)過(guò)5天5夜，兄妹倆來(lái)到了一個(gè)森林，走著走著。兄妹倆終于在一家茶鋪里找到了那位白發(fā)蒼蒼的老人。安迪便上前問(wèn)：“這位老人，你能告訴我用什么方法讓我的妹妹重見(jiàn)光明，她夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光�！崩先寺�(tīng)了以后，莊重的說(shuō)到：“看到對(duì)面那那座山了嗎了？那座山頂上有一朵七色花，那朵花七色花會(huì)讓你的妹妹看見(jiàn)陽(yáng)光的！”說(shuō)著，老人就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
兄妹倆經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待的跋涉終于到了山頂。安迪看見(jiàn)那朵七色花，剛想走上前時(shí)，那朵七色花突然發(fā)出了耀眼的光芒，說(shuō)：“我知道你要救你的妹妹，可是這得用你的光明，這樣你還愿意嗎？“沒(méi)關(guān)系，此生，我以經(jīng)享受到了溫暖的陽(yáng)光，而我也要不惜一切代價(jià)讓妹妹看見(jiàn)陽(yáng)光！”安迪堅(jiān)定不移的說(shuō)。七色花看他的心意已決，便射出五彩光芒，照射到安妮的眼睛，不一會(huì)，當(dāng)安妮睜開(kāi)眼睛時(shí)，她真的見(jiàn)到了陽(yáng)光，看見(jiàn)了世界，看見(jiàn)了一切，但是安迪卻永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)了
這就是愛(ài)的陽(yáng)光，用愛(ài)奉獻(xiàn)陽(yáng)光。讓自己犧牲，能讓別人見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光，何不是最好的例子。
五年級(jí)的作文 篇2
二十年過(guò)的很快，以前的校園讓我回憶起來(lái)。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi)，校園的門(mén)很小進(jìn)出很麻煩，現(xiàn)在既大又長(zhǎng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒(méi)有一些美麗的花和植物，操場(chǎng)也很小，現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀。操場(chǎng)很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球。
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多。現(xiàn)在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的'大門(mén)，感覺(jué)學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現(xiàn)在有許多課程，每個(gè)老師都很認(rèn)真的家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國(guó)里面的趣味知識(shí)。語(yǔ)文課語(yǔ)文老師給同學(xué)們講了語(yǔ)文王國(guó)里面的知識(shí)。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運(yùn)動(dòng)，先開(kāi)始熱，身后開(kāi)始跑步。在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶！英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給同學(xué)們講了許多外國(guó)的語(yǔ)言和外國(guó)的句子，讓同學(xué)們忙得不可開(kāi)交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)。老師畫(huà)的畫(huà)太美了，同學(xué)們津津有味的畫(huà)了起來(lái)。音樂(lè)課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母�？烧婷篮冒�，就連老師上著課都很認(rèn)真，同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場(chǎng)上玩�？烧婵鞓�(lè)呀！
五年級(jí)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)兩天與期末考試的苦戰(zhàn)，我正式宣布，我終于解放了！真高興啊，回想這一個(gè)學(xué)期，真是感慨萬(wàn)千。再回想已經(jīng)過(guò)去的期末考試，有慶幸，也有后悔，不管怎么說(shuō)，在這半年里我過(guò)的很快樂(lè)。
雖然快樂(lè)，但苦惱是必不可少的，我的三大苦惱就由此誕生了。
第一大苦惱就是想家。我想這也是許多同學(xué)的苦惱吧。一開(kāi)始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不想家，可是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校的管理太嚴(yán)厲，自己本身也有點(diǎn)想爸爸媽媽?zhuān)牖丶业挠阋话l(fā)不可收拾。家里多好呀，可以隨意說(shuō)話(huà)，沒(méi)有那么多的的條條框框，沒(méi)有可以約束自己的老師�？蓩寢屨f(shuō)長(zhǎng)大了就要出窩了，不能再躲在溫暖的巢穴里了。說(shuō)得倒容易，可做起來(lái)就難了。每天在學(xué)校的日子都在期盼中度過(guò)的，也許時(shí)間長(zhǎng)了就好了吧。
第二大苦惱就是學(xué)習(xí)。雖然我的.學(xué)習(xí)還不是很孬，但是還是對(duì)自己不是很自信。有好多道稍微有一點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題，我就硬是做不出來(lái)，而別人卻輕松地做了出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)懷疑自己的能力是不是不如別人。幾次語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等多個(gè)科目的模擬考試我都考的不如意，更加驗(yàn)證了我的猜想，我該怎么辦。
這第三大苦惱來(lái)自于我的小妹。她老是趁我不在家的時(shí)候胡作非為——翻我的櫥子。每次回來(lái)，我的櫥子里面總是亂糟糟的一團(tuán)，東西也少了好幾件，可煩人了。前幾次我還忍著，可她不但不改，還更變本加厲了。于是鬧到了母親大人那里，經(jīng)過(guò)一定的“調(diào)解”，妹妹在也不敢動(dòng)我的東西了。
三大苦惱就介紹到這里吧，相信在不久的將來(lái)，這三大煩惱不再會(huì)有。
五年級(jí)的作文 篇4
令我敬佩的人有很多，比如：不畏寒暑、默默工作的清潔工人；自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨；苦練書(shū)法的爺爺……但我今天要寫(xiě)的是媽媽。
我的媽媽是一名醫(yī)生，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉蛋，在她臉蛋中夾著一絲微笑，像一位和藹可親的天使。
我的媽媽每天起早貪黑，她除了每天工作以外，還要回家給我煮飯、洗衣服、檢查作業(yè)，每天東奔西跑，非常辛苦。我的媽媽最?lèi)?ài)做的一件事那就是看書(shū)了，每天給我作業(yè)檢查完了，就要看書(shū)，一看就是幾小時(shí)，甚至一夜。
有一次，她把我作業(yè)檢查完了，又跑去看書(shū)了，這一次和平時(shí)可不一樣，一看就是一夜。那天，我早早地睡了，十二點(diǎn)鐘的時(shí)候，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)媽媽拿著一本厚厚的書(shū)，正在專(zhuān)心志致地看。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺催�不去睡呀？”媽媽說(shuō)：“等我把這本書(shū)看完了再去睡，你快去睡吧�！蔽覇�(wèn)：“那還有多長(zhǎng)時(shí)間才能看完��？”媽媽說(shuō)：“大概一夜吧！”我說(shuō)：“一夜？”我驚呆了。第二天早上，我看見(jiàn)她的`眼圈黑黑的，看起來(lái)沒(méi)精打采。媽媽常教育我，要多看書(shū)，看書(shū)對(duì)我的一生都有幫助。媽媽不光晚上看書(shū)，星期六、星期天也要去新華書(shū)店看書(shū)。這樣書(shū)就會(huì)成為你的好朋友。
是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，看書(shū)對(duì)我的一生都有幫助，所以，我一定要多看書(shū)。媽媽真令我敬佩��！
五年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們知道我們得找警察叔叔幫忙，但是如果狗狗遇到了困難，它們?cè)撛趺崔k呢？它們又會(huì)向誰(shuí)求救呢？好像我們都無(wú)從回答這個(gè)問(wèn)題。但是，你們知道嗎？有一只金毛因?yàn)樽邅G了，它竟然也像人類(lèi)一樣，找警察叔叔幫忙。不是說(shuō)“有困難，找警察”嗎？是不是覺(jué)得很不可思議��！
在廣西就有這樣一只金毛，也不知道怎么一回事？它和自己的主人失散了，它找不到回家的路了。于是，它就去找了警察叔叔。剛好在找警察叔叔的路中，它看到有一輛警車(chē)正在巡邏。于是，它就走上前去，像是找到了救命稻草一樣。只見(jiàn)它兩只前腿趴在警車(chē)的窗戶(hù)邊，溫柔地看著里面的警察。警察感覺(jué)很納悶，這是哪里來(lái)的狗��！難道它是餓了嗎？那它的主人呢？一下子一連串的'疑問(wèn)在腦海中盤(pán)旋著。于是，他下了車(chē)四下里張望著，一個(gè)人影兒都沒(méi)有。這時(shí)候，這個(gè)警察似乎明白了，原來(lái)，這家伙肯定是走丟了，找不著家了。于是，它就來(lái)尋求幫助了。這位警察給這只狗狗一些吃的東西。這只金毛吃完之后，乖乖地趴在地上，它一點(diǎn)兒也不吵，一點(diǎn)兒也不鬧，耐心地等待著警察叔叔辦公。等到點(diǎn)了，警察叔叔準(zhǔn)備下班回所里了。沒(méi)想到，這只金毛很自覺(jué)地跳上警車(chē)，在車(chē)?yán)锩婀怨缘卮糁灰焓迨遄�，�?zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒！不一會(huì)兒，警察就到了所里。接著，就在網(wǎng)上發(fā)布了這條消息。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，它的主人就找上門(mén)來(lái)了。
不過(guò)，話(huà)說(shuō)到這里。大家是不是覺(jué)得非常的奇怪呢？怎么這只金毛怎么知道自己走丟了只要找警察叔叔幫忙就可以的了呢！難道它真的像人類(lèi)那樣嗎？后來(lái)，金毛的主人告訴那個(gè)警察，原來(lái)，這只金毛以前在警校里上過(guò)課，當(dāng)然也不是那種警犬受過(guò)專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練的，最多也只能算是旁聽(tīng)生吧！這只金毛對(duì)穿著警服的人有著情節(jié)，也許是警校里的老師告訴它的吧！以后，要是遇到困難了，只要找警察叔叔幫忙就可以迎刃而解了呢！這可真是一只聰明的金毛呀！
五年級(jí)的作文 篇6
在小的時(shí)候，我讀一正本的書(shū)是讀不下去的，因?yàn)槲覜](méi)有耐心，媽媽就告訴我，只要你認(rèn)真的去讀一本書(shū)或一篇文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多的快樂(lè)，漸漸，我就習(xí)慣了，一天讀一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)，有許多的故事，都會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到更多的字和道理，和快樂(lè)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我就讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》，那本書(shū)讓我知道了非常多的'成語(yǔ)，也知道了，一前是什么樣子的。閱讀別人的作文，你會(huì)感受到他的世界，你也一樣會(huì)被感染，你會(huì)哭泣你也會(huì)高興，你也會(huì)感動(dòng)你會(huì)嘆息。
閱讀，也許有人說(shuō)作文有什么好看的。又不是自己寫(xiě)的，那你們就錯(cuò)了，是因?yàn)樾蕾p也是一種美德，也是一種高興，在閱讀人家的作文的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了許多有沒(méi)的句子。
也許我們的人生就是一篇作文，從出生到老，到死，只要你認(rèn)真去觀察，不會(huì)觀察到人生的喜悅。
希望同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)我們才能有出息。為我們四小爭(zhēng)光!
五年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)個(gè)大大的“瓶子”掛在了一棵類(lèi)似野草的植物上。你可能會(huì)問(wèn)：“這是什么？”我將會(huì)毫不猶豫地告訴你：“這是一種奇特的植物——豬籠草！”
它的外形和普通的野草差不多，區(qū)別在于它有一個(gè)個(gè)“瓶子”，這是它的捕蟲(chóng)籠。一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠掛在上面，形似豬籠，所以人們?yōu)樗鹆藗�(gè)好聽(tīng)的名字叫“豬籠草”。
它分兩大類(lèi)：野生的和人工種植的。種植的豬籠草個(gè)頭小，高約20-30厘米，捕蟲(chóng)籠寬約2厘米，長(zhǎng)也是2厘米，高約3厘米。野生的可就大大不同了，它高約50厘米。捕蟲(chóng)籠大小可容得下好幾只小倉(cāng)鼠。如果說(shuō)人工種植的豬籠草是一個(gè)小孩，那么野生的豬籠草則就是一個(gè)大人了。
它的顏色一般都是綠色和朱紅色，少數(shù)的捕蟲(chóng)籠是淺紫色的。它那碧綠的葉子上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小燈籠，從遠(yuǎn)處看，真是可愛(ài)極了！
豬籠草不單只是顏色漂亮，更重要的'是它有一個(gè)奇特的本領(lǐng)——捕捉昆蟲(chóng)。一般的捕蟲(chóng)籠的蓋子是不會(huì)關(guān)上的，只有捉到昆蟲(chóng)后才會(huì)關(guān)上。我曾親眼目睹它的捕蟲(chóng)過(guò)程：一只蒼蠅落到了捕蟲(chóng)籠的邊上，吸食著花蜜。不一會(huì)，它的腳一滑，掉進(jìn)了籠子中。它想爬上來(lái)，可惜內(nèi)壁十分光滑。不一會(huì)兒，蓋子合上了。
接下來(lái)的幾天，豬籠草就會(huì)慢慢消化這只蒼蠅。消化完成后，蓋子會(huì)重新打開(kāi)，進(jìn)行下一輪捕捉。
豬籠草真有趣，我愛(ài)我家的豬籠草！
五年級(jí)的作文 篇8
周末，我懶洋洋地躺在床上看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，看著里面的孫悟空怎樣地七十二變；看著里面的豬八戒怎樣想方設(shè)法地偷吃食物；看著妖怪們?cè)趺礃映雒钫谐蕴粕�，長(zhǎng)生不老……不知不覺(jué)地，我變合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我迷惑地打量著我所在的地方，抬抬頭，一片蔚藍(lán)的天空、潔白似棉花的云朵；周?chē)兀黄叹G色；往下看，只能看見(jiàn)夾雜著綠色的土黃色的土地；我又看了看自己，我身上居然多出了幾雙翅膀，還長(zhǎng)滿(mǎn)了羽毛。輕輕扇動(dòng)著翅膀，我竟然慢慢飄了起來(lái)，再用力點(diǎn)，沒(méi)想到越飛越高，而且竟然沒(méi)有絲毫?xí)粝氯サ恼髡缀透杏X(jué)。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我剛才原來(lái)在一棵大樹(shù)上用雜草編織的鳥(niǎo)窩上。
能飛，我感覺(jué)很興奮，因?yàn)椋覐男〉膲?mèng)想就是長(zhǎng)出一雙翅膀，能快活自由地翱翔在天空，沒(méi)有拘束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有督促的家長(zhǎng)、沒(méi)有課堂，只有一片我飛也飛不完、玩也不完的天空。以前的我，只能羨慕般地愣愣看著鳥(niǎo)兒們立在枝頭唱著歌，唱完了就美美地飛上藍(lán)天……而現(xiàn)在的我，如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘恢毙▲B(niǎo)，我終于自由了，我現(xiàn)在非常快樂(lè)！
就在我閉著眼睛享受風(fēng)逆過(guò)我的羽毛的快感的時(shí)候，場(chǎng)景突然切換了。
看看自己，這次，我竟然成為了伯伯家的小狗——仔仔。
“汪汪汪！”我不滿(mǎn)地大叫，我還在惦記剛才的藍(lán)天白云。
我的伯伯給我拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子和一個(gè)寫(xiě)著“狗狗專(zhuān)用沐浴露”的小罐子。我恍然大悟，原來(lái)，他們是要給我洗澡��！我在水里特別舒服，并不比剛才的'藍(lán)天白云差。
很快，場(chǎng)景就又切換了。
“這是哪？”我小聲嘟囔了幾句，卻吐出來(lái)了幾個(gè)泡泡。我又明白了，原來(lái)我是在水里，而我……我是誰(shuí)？魚(yú)？蝦？海豚？還是鯨魚(yú)？
我在水里快活地游了一圈，感覺(jué)非常好，畢竟我是一只“旱鴨子”。
我慢慢接近水面，發(fā)現(xiàn)竟能離開(kāi)水。我探出頭，在水面上來(lái)了一個(gè)“跳水”，臉上還洋溢著幸福的笑容。
“看！有江豚��！”這時(shí)，有一只小船行駛過(guò)來(lái)，他們對(duì)著我大喊，我才知道，我是一只江豚�？匆�(jiàn)他們看見(jiàn)我這么地開(kāi)心，我跳得更賣(mài)力了，他們卻慢慢地接近著我……
幾秒鐘后，我迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái)：江豚是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗|(zhì)污染和人工捕捉，已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，而他們這么靠近我，一定是想撒網(wǎng)捕捉我，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)！
我逃也似地跑了，生怕他們抓住我，后面的那群人大喊：“快！江豚跑了！追��！”
最終，我還是被他們捕到了。我瘋狂地想掙脫漁網(wǎng)，可是卻怎么也出不來(lái)。
我被那群人不上了船，他們哈哈大笑著：“這只江豚，一定能賣(mài)個(gè)大價(jià)錢(qián)！啊哈哈哈哈……”他們很開(kāi)心，而我沒(méi)了水也活不了多久了……
我流下了最后一滴眼淚，已經(jīng)奄奄一息了，正在等待最終的死亡……
“你們這幫人又來(lái)這里捕魚(yú)，走開(kāi)！”這時(shí)，一幫子的水上管理員駕駛著船過(guò)來(lái)了。
這只船上的人很怕他們似的，立馬把我扔進(jìn)了長(zhǎng)江，劃著槳、開(kāi)著船逃了。
我的命就這樣子保住了。
我醒了，臉上竟掛著淚痕。
雖然結(jié)局很讓人難過(guò)，但是，這場(chǎng)夢(mèng)不僅教給我了許多道理，我還很開(kāi)心。
希望江豚能得到更好的保護(hù)！
五年級(jí)的作文 篇9
我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長(zhǎng)的小竹竿。他有一個(gè)烏黑的西瓜頭，有點(diǎn)搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的，但最重要的還是他那兩條瘦長(zhǎng)的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來(lái)，就像一陣風(fēng)“呼”地一聲刮過(guò)，快極了。他跑起來(lái)真的.非常快，有趣的是，他跑步來(lái)的時(shí)候，那烏黑的西瓜頭變成了一個(gè)反轉(zhuǎn)的雨傘；眼睛直直地盯著終點(diǎn)線(xiàn)，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般；那雙極速擺動(dòng)的手臂連個(gè)影子都看不清了。
記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽(tīng)聽(tīng)結(jié)果嗎？不要心急，先聽(tīng)我講講過(guò)程。
那天正是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和小張分在了一組跑步。比賽開(kāi)始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點(diǎn)線(xiàn)�？诹顦岉懥�，小張雙手拼命擺動(dòng)，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點(diǎn)，最后，他贏得了比賽。當(dāng)他走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他的眼睛彎成了一個(gè)小月牙，嘴巴咧開(kāi)，笑呵呵的。
我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎(jiǎng)。觀眾們?cè)谟^眾臺(tái)上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動(dòng)地說(shuō)：“那個(gè)第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀眾們的神情似乎非常激動(dòng)，他們站了起來(lái)，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”
這就是我的朋友小張。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-22
【精選】五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文08-30
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)的作文08-31
五年級(jí)作文08-31