實(shí)用的五年級(jí)作文9篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我的家是在一個(gè)美麗富饒的海濱小城，如與那些大城市相比，這里可能是一個(gè)不起眼的小地方，但在我眼里它是人間天堂。這里是養(yǎng)殖規(guī)模最大的、最著名、世界級(jí)“四不象”保護(hù)區(qū)——麋鹿保護(hù)區(qū)，有著美麗富饒的海邊及能承載成千上萬(wàn)噸船舶的港口——大豐港，還有美味可口香甜的大豐特產(chǎn)——泥螺，還有《水滸傳》作者的故居等等，說(shuō)了這么多你應(yīng)該了解我的家鄉(xiāng)就是——江蘇大豐。
請(qǐng)讓我做你的向?qū)�，帶你領(lǐng)略一下我們可愛(ài)的大豐吧，首先我們駕車(chē)向麋鹿保護(hù)區(qū)進(jìn)發(fā)，在路上你會(huì)看到一片片農(nóng)田，路邊高大的樹(shù)木，一排排整齊的農(nóng)莊，漸漸的農(nóng)田少了，這時(shí)，我所說(shuō)的麋鹿保護(hù)區(qū)就要到了，瞧，灌木叢中出現(xiàn)了一群群的.麋鹿，它們一會(huì)兒奔跑，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒在散步。。。。。。當(dāng)我們來(lái)到保護(hù)區(qū)大門(mén)前，你會(huì)看到一座大墻壁，那上面畫(huà)著成百上千只麋鹿，非常的壯觀。保護(hù)區(qū)里有麋鹿歷史館，動(dòng)物園，蝴蝶館，觀鹿長(zhǎng)廊，觀鹿塔，可以讓您從不同的角度觀賞麋鹿，這時(shí)你會(huì)感受到這里是麋鹿們的天堂。
讓我們?cè)偃タ纯春０桑瑥谋Ｗo(hù)區(qū)出發(fā)，沒(méi)多遠(yuǎn)就能到港口碼頭了，看著一望無(wú)邊的大海，一浪接著一浪，輕輕的海風(fēng)吹在臉上，聽(tīng)著海浪聲，心中自然會(huì)有輕松，心曠神怡的感覺(jué)。同學(xué)們還記得20xx年10月份大豐港舉行的一次美食節(jié)吧，明星歌舞，飄香的美食，讓人回味無(wú)窮，流連忘返。
從大豐港回來(lái)，你的肚子一定餓了，這時(shí)，我請(qǐng)你去吃大豐的特產(chǎn)——泥螺。剛出鍋的泥螺，胖乎乎的，吃一口別提有多香了，可真是色、香、味俱全��！
我們的大豐美麗吧，下次記得帶上你的朋友一起來(lái)玩�。�
五年級(jí)作文 篇2
星期五放學(xué)，爸爸告訴我，家里有十多只正宗陽(yáng)澄湖大閘蟹。我樂(lè)的合不攏嘴。以前在深圳沒(méi)有吃到過(guò)正宗的大閘蟹�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去品嘗香烹烹的大閘蟹了。
剛到上海，總聽(tīng)同學(xué)說(shuō)“大閘蟹好吃（上海話）”，我卻琢磨不透，這是什么東西。根據(jù)諧音，我就管它叫“堵雜哈好切”。如今學(xué)會(huì)了上海話，才弄懂“堵雜哈好切”是“大閘蟹好吃”的意思�，F(xiàn)在想一想，還挺好笑的。
蟹全身披褂帶甲，兼螯角武器，橫行湖，使一些魚(yú)蝦望而生畏，逃之夭夭。人類的祖先自從吃了螃蟹，發(fā)現(xiàn)它是水產(chǎn)品中最佳的美食。陽(yáng)澄湖蟹，歷來(lái)被稱之為“蟹中之冠”。它青背、白肚、黃毛、金爪、放在玻璃板上，它八足挺立，雙螯騰空，臍背隆起，威風(fēng)凜凜。聽(tīng)爸爸說(shuō)，陽(yáng)澄湖大閘蟹又叫做“中華金絲絨毛蟹”。
晚上，爸爸拿著裝大閘蟹的蒲包走進(jìn)廚房，解開(kāi)繩子，把所有的大閘蟹倒進(jìn)了水池，這時(shí)，我連忙跑進(jìn)房間拿出攝像機(jī)，給爸爸和大閘蟹錄像。只見(jiàn)爸爸把手伸進(jìn)水里，靈巧地抓住一只蟹的.后臍，用水沖洗后把蟹放進(jìn)蒸鍋里。那是只公蟹，爸爸說(shuō)它會(huì)頂開(kāi)鍋蓋，然后逃掉，所以叫我用手按著鍋蓋；爸爸接著用同樣的辦法把其它的蟹也放進(jìn)鍋里。然后，爸爸把蒸鍋放到爐子上去蒸蟹。透過(guò)玻璃鍋蓋，我看著那漸漸由青變紅的大閘蟹，心里樂(lè)滋滋地。過(guò)了大約二十分鐘，大閘蟹蒸好了，紅通通的真漂亮。爸爸打開(kāi)鍋蓋，一股撲鼻而來(lái)的香味真令人口水直流三千尺。爸爸幫我和大閘蟹拍了一張照片后，我們開(kāi)始品嘗大閘蟹了。大快大快的蟹肉被剝出來(lái)，沾著香醋，吃著蟹黃和蟹肉，大閘蟹真好吃��！爸爸還交了我?guī)渍谐孕沸∶卦E。有一點(diǎn)可要注意噢，蟹黃可不能多吃，那是高膽固醇的食物，對(duì)人的健康不利哦！
“蟹螯即金液，糟丘是蓬萊。且需飲美酒，乘月醉高臺(tái)。”這是詩(shī)仙李白贊美蟹的詩(shī)句。蟹在人們的心目中屬于高檔美食，這次我總算是品嘗到了南特產(chǎn)陽(yáng)澄湖大閘蟹。味道真的非常鮮美，蟹真乃是人間美食��！
五年級(jí)作文 篇3
傳說(shuō)，被櫻花祝福的少女會(huì)收到來(lái)自馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院的邀請(qǐng)函，通過(guò)學(xué)院的考試，你將會(huì)成為馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院的偶像……南宮米可，就讀于音蘭中學(xué)初中二年級(jí)�！扳彙彙彙鄙险n的鈴聲打破了同學(xué)們吵鬧的的聲音。今天南宮米可沒(méi)有像往常一樣和閨蜜們一起聊天，只是安安靜靜地坐在位置上。這個(gè)原因只有她和作者自己知道，就在今天早晨，米可走在上學(xué)的路上，在途中，米可看見(jiàn)了一張海報(bào)，米可是不怎么喜歡這些的，但是，上面的字吸引了米可。
“你想要成為偶像嗎？那就來(lái)馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院吧！這里是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)地。你會(huì)在這里感受到不一樣的快樂(lè)！”米可的媽媽也是一位偶像，但是，米可媽媽的雙腿在一次車(chē)禍中失去了。米可媽媽的房間里擺放著她曾經(jīng)的舊照，是不是撫摸著。米可問(wèn)過(guò)米可媽媽的愿望，米可媽媽說(shuō)，她想再一次站上舞臺(tái)，但是她知道這是不可能的了，可是，米可，她想讓你幫米可完成這個(gè)夢(mèng)想！所以，偶像這兩個(gè)字成為了米可的目標(biāo)，米可想，無(wú)論成為偶像是怎樣的感覺(jué)，米可也要讓米可媽咪完成夢(mèng)想�？墒�，她不知道，她后來(lái)直接沉浸在偶像的世界里了，無(wú)法自拔，當(dāng)然，這也是后話了。這一天的課，米可也沒(méi)怎么去聽(tīng)，腦海里一直想著米可媽媽的話。
米可的死黨來(lái)詢問(wèn)米可，米可也只是笑笑，不說(shuō)話，米可的死黨們一定覺(jué)得米可即將要進(jìn)入高冷的.境界吧！可是，誰(shuí)都不會(huì)想到，米可是害怕她會(huì)沉淪，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)米可媽媽的夢(mèng)想，米可怕自己會(huì)舍不得，舍不得她的同學(xué)，死黨，老師，還有這個(gè)陪伴了米可小學(xué)六年時(shí)光的母校。米可搖搖頭，想讓自己別再想那么多，讓自己清醒下。
時(shí)間悄悄溜走。放學(xué)米可已回到家中，總感覺(jué)今天的米可不對(duì)勁是不？米可把書(shū)包和海報(bào)放下，去到洗手間。深呼吸，之后，把手指放入口中，一拉，然后立馬松手，嘻嘻，最好的笑容就出來(lái)啦！米可拍了拍臉頰，嘻嘻，這才是女主米可嘛！愛(ài)笑的南宮米可！米可走出洗手間，把海報(bào)拿起，轉(zhuǎn)身上樓“媽媽媽媽，馨夢(mèng)少女偶像學(xué)院招生啦！我可以去當(dāng)偶像啦！”躺在床上的人，眼角滑出一滴淚水，那就是米可媽媽。
米可眨了眨眼睛，心疼體現(xiàn)了出來(lái)：“媽媽，你怎么啦？我要替你實(shí)現(xiàn)愿望啦，你不是應(yīng)該高興的嗎？”米可媽媽說(shuō)道：“傻孩子，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你是不是因?yàn)檫@是我的愿望才要去當(dāng)偶像的？”米可思考了一會(huì)，搖搖頭說(shuō)道：“不，不單單是因?yàn)閶寢�，我也想像那些偶像一樣站在舞臺(tái)上帶給觀眾笑容�！泵卓蓩寢屝α�，沒(méi)錯(cuò)，就是笑了：“好好，米可啊，你讓你爸爸給你去報(bào)名吧！”米可沒(méi)有絲毫猶豫的搖了搖頭：“不，爸爸忙，米可自己可以報(bào)名。”“好，米可你去吧！媽媽支持你！”
五年級(jí)作文 篇4
是的，現(xiàn)在這個(gè)世界上面的人啊，似乎都得了一種叫做拖延癥的毛病。大家似乎做什么事情也都喜歡拖拖拉拉的，無(wú)論做什么事情都是這樣的。而且現(xiàn)在越來(lái)越多的人啊，都喜歡在事情要結(jié)束的最后 一刻才開(kāi)始做。
原本其實(shí)我也是個(gè)雷厲風(fēng)行的人吧，做事情也是風(fēng)風(fēng)火火的，我自認(rèn)為我做很多事情的速度還是很快的�？刹恢雷约鹤罱降资窃趺戳搜�，似乎也有了拖延癥了。啊，真的好討厭這樣啊。就比如說(shuō)今天是假期的話， 那么我肯定會(huì)在今天寫(xiě)作業(yè)，而且我相信現(xiàn)在的很多學(xué)子一定是在寫(xiě)前幾天的`作業(yè)吧。是的也不知道什么時(shí)候拖延癥竟然已經(jīng)如此廣泛了，似乎現(xiàn)在越來(lái)越多的人總喜歡把事情放到最后一秒才去做，可這到底又能給我們帶來(lái)什么呢，是的似乎也帶來(lái)不了什么，大家就是喜歡在最后一秒才把事情完成嗎？最近拖延癥也是日漸厲害的我，卻很討厭這樣，我不喜歡這樣不努力的自己啊。可是拖延癥或許真的是個(gè)深入骨髓的東西吧，就像是習(xí)慣一樣，如果你習(xí)慣了每天最后的時(shí)候才去寫(xiě)作業(yè)，那么很有可能你就會(huì)經(jīng)常性的去做這件事情了。不過(guò)今天還好，這個(gè)假期我還是有用心思去調(diào)整自己的狀態(tài)的，自己的狀態(tài)似乎調(diào)整回來(lái)那么一點(diǎn)了，我還是用力的去 克制自己的拖延癥，想方法盡快的寫(xiě)完作業(yè)的，似乎只是頗有見(jiàn)效，可這也讓我開(kāi)心很久了，只要有效果，那么干什么都可以。
希望自己的拖延癥可以慢慢的從我身上消失，我還是更喜歡那個(gè)做什么事情都了雷厲風(fēng)行的，不拖拉的自己啊還是喜歡那樣的我。
五年級(jí)作文 篇5
夏天是一個(gè)美麗而又炎熱的季節(jié)。夏天的太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大火球，好似要把干燥的大地烤焦似的。
每當(dāng)夏夜來(lái)臨的時(shí)候，媽媽總會(huì)帶著我和我心愛(ài)的滑冰鞋去廣場(chǎng)滑冰。夏夜去廣場(chǎng)玩的人真多呀！有的滑冰，有的.玩滑板，有的騎自行車(chē)，有的散步，還有的老爺爺、老奶奶伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跳起舞來(lái)。
我問(wèn)媽媽：“為什么廣場(chǎng)晚上會(huì)有那么多人呢？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘滋焯?yáng)溫度太高了，大家都不敢出門(mén)。而到了晚上既沒(méi)有炎熱的太陽(yáng)，還能吹到?jīng)鏊耐盹L(fēng)呢！”
媽媽還告訴我，夏天要多喝解渴的飲料，還有不要在太陽(yáng)底下曝曬，要不然就會(huì)中暑喲！
我還觀看了一個(gè)電視節(jié)目，節(jié)目上說(shuō)夏天要多吃瓜類食物。
我自言自語(yǔ)道：“咦？夏天不是要多喝解渴的飲料嗎？怎么又跟瓜類扯上關(guān)系了？”我摸摸后腦勺，覺(jué)得有些不能理解。我決定去找媽媽問(wèn)一問(wèn)。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么夏天要多吃瓜類食物呢？”
媽媽回答我說(shuō)：“因?yàn)橄奶旌軣�，人身體會(huì)流很多的汗。水份流失太快了，就需要補(bǔ)充水份。所以就要多吃瓜類食物，因?yàn)楣项愂澄锏闹嘌�！懂了嗎？”媽媽摸著我的頭說(shuō)。
由于天氣熱，媽媽還給我批了我最喜歡吃的東西——冰激凌。不過(guò)吃冰激凌也有規(guī)定：每天最多吃兩個(gè)冰激凌。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么每天只讓我吃兩個(gè)冰激凌呀？我真的想多吃幾個(gè)，吃冰激凌的感覺(jué)真的是很爽！”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)樾∨笥殉远嗔吮ち枞菀椎梦覆��！?/p>
我聽(tīng)了，吐吐舌頭，我以后再也不敢當(dāng)吃冰激凌的“小饞貓”了。
五年級(jí)作文 篇6
單元考試結(jié)束了，小明的成績(jī)不理想，只要是比多少的題，都是錯(cuò)誤的�？磥�(lái)在學(xué)習(xí)這一塊知識(shí)的時(shí)候，孩子還是不太理解。我和孩子一起擺學(xué)具，又學(xué)習(xí)了比多少的方法，效果還是不太好。
已經(jīng)放學(xué)了，孩子的媽媽到學(xué)校來(lái)接孩子。我笑著和小明交流，咱們兩個(gè)相比，老師比你怎樣？老師比我矮，孩子高興地說(shuō)。媽媽吃驚地說(shuō)，怎么老師會(huì)比你矮呢？老師比你高！孩子還是很迷惑的看著媽媽說(shuō)，我就是矮嗎。
對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)前掌握的知識(shí)的多少對(duì)學(xué)習(xí)影響并不大。但是生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響卻是非常大！一年孩子，年齡較小，學(xué)習(xí)以直觀為主，很多知識(shí)的.學(xué)習(xí)都是在已有的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，所以生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，學(xué)習(xí)起來(lái)就越輕松！特別是生活中的左右、比高矮、比多少、時(shí)間的認(rèn)識(shí)、人民幣的認(rèn)識(shí)等等，如果學(xué)前沒(méi)有一點(diǎn)兒這方面的經(jīng)驗(yàn)，僅僅靠課堂上的一節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)的話，學(xué)生掌握的難度較大。因?yàn)檫@方面的知識(shí)本身就是一種生活經(jīng)驗(yàn)，而不是簡(jiǎn)單的記憶，它是在生活中長(zhǎng)期滲透，逐漸從形成的。所以，孩子在數(shù)學(xué)計(jì)算、組成等方面可以是“零起點(diǎn)”，但是孩子生活中，數(shù)學(xué)的應(yīng)用、數(shù)學(xué)思考模式在學(xué)前的孩子的成長(zhǎng)中不能是“零”。
有一個(gè)朋友，在孩子很小的時(shí)候，就開(kāi)始注意左右的滲透，寶寶伸出你的左手，洗一洗，右腳抬起來(lái)，把鞋穿上等等，小小年紀(jì)就已經(jīng)清楚地分清左右了。殊不知，在小學(xué)二三年級(jí)的學(xué)生中，左與右分不清的還大有人在。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活，所以讓我們孩子不管是否入學(xué)，都應(yīng)注意在生活中豐富孩子的生活體驗(yàn)吧！
五年級(jí)作文 篇7
啪，我駕駛著20xx年最新研制的宇宙飛船，去往月球，由于一塊隕石撞到了我的飛船，飛船失控了，我便降落到了這個(gè)陌生的星球……
看到這里的環(huán)境后我由剛開(kāi)始的'恐慌轉(zhuǎn)變成了驚奇，這里……這里--竟然全是巨型布丁，而我竟然站在布丁上，那些布丁像一座座山，盤(pán)繞著我，突然，兩只小白兔在我面前蹦來(lái)蹦去，我跑過(guò)去問(wèn)他，“這是哪？”
“糖果星。”
“神馬地方？”
“糖果星球的布丁樂(lè)園，對(duì)了，你是誰(shuí)？不是入侵者吧！”
“不是，我只是飛船壞了，才降落到你們的這個(gè)星球上的。對(duì)了你們能幫我修好飛船嗎？”
“可以，我?guī)闳ノ覀兊呐跄模赡苡修k法救你！”
“好！”
一路上，我看見(jiàn)的全是布丁、糖果。我們走到了一個(gè)用糖果和布丁建的大殿門(mén)前，門(mén)口有兩只兔子士兵，走進(jìn)大殿，里面有各式各樣的糖果裝飾品，和很多兔子士兵，在一個(gè)糖果椅子上，坐著一只粉色的小兔。我遇到的那兩只兔子告訴我他就是女王，我把我的情況向女王說(shuō)明后，女王同意把我的飛船修好，不過(guò)有一個(gè)條件，幫它們趕走吞噬者，原來(lái)他們的糖果星是在宇宙深處，它們星球旁邊是吞噬星，所以算的上是鄰居，糖果星想和吞噬星聯(lián)盟，多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好，糖果女王沒(méi)想到，吞噬星非但沒(méi)接受，還想占領(lǐng)糖果星，我聽(tīng)后大怒，一下子把地球上的所有新型殺傷武器全造起來(lái)，而且大批復(fù)制，我代表糖果星向吞噬星宣戰(zhàn)！一場(chǎng)大戰(zhàn)，即將開(kāi)始！兩方士兵到齊了，大戰(zhàn)------開(kāi)始吧！最后我方的武器把對(duì)方的士兵嚇得哇哇大叫，我方---糖果星---勝！
糖果女王把我的飛船修好，我該回家了！
五年級(jí)作文 篇8
地球上所有的小河都干涸了！由于地球上人口不斷增加，人類對(duì)水的耗費(fèi)也不斷增加，再加上人類建造了許多工廠和汽車(chē)，長(zhǎng)時(shí)間大量向空氣中排放廢氣、灰塵，造成了暖冬以及地球臭氧層的破壞，使海平面持續(xù)降低……終于有一天，人們迎來(lái)了這可怕的一天！
曾經(jīng)的森林里，沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)，樹(shù)木干枯了，干枯的森林引起大火，大火吞噬了整個(gè)森林，許多小動(dòng)物被燒死了，僥幸生存下來(lái)的也很快就被渴死了。原來(lái)茂密繁盛的森林一片荒涼。
草原上，也早已經(jīng)是光禿禿的`了，大地上裂開(kāi)了無(wú)數(shù)條口子，好像一塊被砸碎的玻璃板。有些裂縫里還冒出縷縷白煙！那里尸橫遍野，全是羚羊、獅子、斑馬……這些渴死的動(dòng)物，原來(lái)生機(jī)勃勃的草原慘不忍睹。
城市中，車(chē)間停止了生產(chǎn)，街上也變得空空蕩蕩，人們?cè)谄D苦地忍受著沒(méi)有水的痛苦，人們多么渴望得到一杯水�。�
沒(méi)有了水，動(dòng)物、植物和人類就變成了“張?zhí)鞄煴还斫底 獰o(wú)法可使”，只有默默等待死神降臨地球！
地球終于從喧鬧回歸死寂，變成了宇宙中一顆寂寞運(yùn)轉(zhuǎn)的普通行星，同時(shí)消失的，是那曾經(jīng)的生機(jī)勃勃和無(wú)限活力！
水，是生命之源，世界萬(wàn)物都離不開(kāi)水。小草有了水的滋潤(rùn)，給大地鋪上了綠色，小花有水的呵護(hù)，給世界增添了色彩，小魚(yú)有了水的滋養(yǎng)，在水中自由地游動(dòng)……美麗的世界因?yàn)橛辛怂鷻C(jī)勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了，那世界會(huì)變成什么樣子呢？
所有的小河干涸，我們就沒(méi)有飲用水喝了。如果你說(shuō)，我們不會(huì)喝海水凈化的水嗎？可是那樣成本高，好多人都沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)。就算買(mǎi)來(lái)了水，人們的腸胃也不一定受得了。再說(shuō)，如果沒(méi)有了小河，哪兒來(lái)的大海？雖然大海很寬闊，但它總有一天會(huì)流盡，總有一天會(huì)干涸！
假如所有的小河干涸了，地球上，將看不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的綠色，更別說(shuō)花兒身上的五顏六色了。樹(shù)木枯死了，葉子全部掉了下來(lái)，有些樹(shù)甚至只要兩只手抓住樹(shù)干，向上一握，這棵樹(shù)就會(huì)連根拔起；小草枯黃了，死掉了，有些地方連枯草也見(jiàn)不到；小花的影子也找不到了，什么菊花、梅花、荷花、桃花，全都看不見(jiàn)了。土地變成了沙漠。
所有的小河干涸了，動(dòng)物們就會(huì)四處奔波。能啃得啃了，能吃得吃了，甚至為了一根青草或一片葉子爭(zhēng)斗，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)橐坏嗡矝](méi)有，動(dòng)物們都渴不行了�；蛟S，在臨死前它們還幻想著爽快地喝了一肚子水。
所有的小河干涸了，那往常嘩啦啦、清澈見(jiàn)底、歡暢流動(dòng)的小河里，只剩下幾條蹦蹦跳跳、已被曬得沒(méi)有了水分的小魚(yú)和許許多多魚(yú)、蝦的尸體，多得數(shù)也數(shù)不清。那些剩下的魚(yú)痛苦地呼吸著，拼命地做著最后的掙扎。所有的小河干涸了，我們就沒(méi)吃、沒(méi)穿、沒(méi)喝，地球霸主——人類，面臨的將會(huì)是滅絕。所有的小河干涸了，世界將是一個(gè)死氣沉沉的世界，一個(gè)荒涼的世界，一個(gè)死亡之海。假如所有的小河干涸了，那最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚！所以，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)水，節(jié)約水，讓這些假如，永遠(yuǎn)只是假如，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)作文 篇9
大家好，我是多多，我今年兩歲了，我很快樂(lè)，也很悲傷。
我快樂(lè)是因?yàn)榭梢蕴焯熳杂勺栽诘卦诤Ｑ笾泻屯閭円黄饘ふ议L(zhǎng)須鯨，用鋒利的牙齒撕碎它們，照顧那些失去親人的弟弟妹妹。我有一位唯一的知心朋友，可在前不久被一個(gè)兇狠的獵人用箭打中了純白的肚皮，鮮血和著海水一起向東逝去……
我的'媽媽一生下我，爸爸就失蹤了，現(xiàn)在媽媽也不知道去了哪里。我每天和失去親人的朋友一起哭泣，卻不能為他們做點(diǎn)兒什么。我想現(xiàn)在我唯一能做的就是為它們的死而感到難過(guò)了……
直到有一天，一個(gè)阿姨告訴我:這一切都是人類的錯(cuò)，是他們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。這個(gè)玩笑甚至把我們的命都搭了進(jìn)去。從此以后，我的心中就對(duì)人類生起了仇恨。
不過(guò)，我相信不是所有的人都那么狠心，我也以請(qǐng)求的口吻勸告大家；我們也是動(dòng)物，不能因?yàn)橛X(jué)得過(guò)癮就拿我們的命來(lái)開(kāi)玩笑！
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