優(yōu)秀的五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文1
春天踩著輕快的腳步來(lái)到我們身邊。春天的小花園更美。一走進(jìn)花園，就能聞到一陣陣花香。最引人注目的是這片草。他們被春姑娘的腳步驚醒，慢慢爬出肥沃的土地，隨風(fēng)搖曳，仿佛在贊美春天的和風(fēng)細(xì)雨。春風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來(lái)，卸下披在地上的銀裝，換上綠色外套。草地上還有一棵櫻花樹(shù)，是春姑娘裝飾的。春風(fēng)溫暖地吹開(kāi)了樹(shù)上的花蕾。春姑娘用它神奇的畫(huà)筆描繪了櫻花�；▓@中央有一個(gè)清澈見(jiàn)底的`人工湖，湖中養(yǎng)了一冬的小魚(yú)在水中自由游來(lái)游去。陽(yáng)光灑在湖面上，好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠。連小鳥(niǎo)都在綠樹(shù)中歡快地飛來(lái)跳去，更是點(diǎn)綴著春天更加美麗�？吹竭@樣的春天美景，我莫名其妙地想到了一首贊美春天的歌——《我和春天約會(huì)》。春天。多熟悉的名字�。�
是它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，是它讓我們一次感受到一絲春意。真的回答了那句話：春天是一年的季節(jié)。不知道春天過(guò)了多少次，還不是這樣。還有人不喜歡嗎？我不喜歡這個(gè)可愛(ài)迷人的春天。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文2
星期六早晨，小朋友可能還躲在暖暖的被窩里，可我早早地從被窩里“爬”了出來(lái)，準(zhǔn)備去參加奧數(shù)競(jìng)賽了。
我先來(lái)到學(xué)校，看同學(xué)們都在等我了，我連忙跑上車(chē)。黃以寧還沒(méi)來(lái)，我正想著，他終于來(lái)了，他走上車(chē)，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，大家坐好，不一會(huì)兒，就到了青口小學(xué)。老師叫我們先放松一下，我們到了試場(chǎng)，放下書(shū)包，到操場(chǎng)上玩耍。
比賽開(kāi)始了，大家專(zhuān)心致志地做著考卷，連筆沙沙的.聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。做到不會(huì)做的題時(shí)，看看別人的考卷，他們也空著，我松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始緊張地思考。我做完考卷，開(kāi)始檢查。哦！這里有道做錯(cuò)了，我連忙訂正了過(guò)來(lái)。
“叮叮”！考試時(shí)間到了，我們放下手中的筆，走出考場(chǎng)，心情也漸漸的平靜下來(lái)了。大家都在議論考試的事，只有黃以寧在跑來(lái)跑去。
希望我在奧數(shù)競(jìng)賽中取得個(gè)好成績(jī)！
優(yōu)秀的五年級(jí)作文3
冬走了，春的腳步更近了。
一進(jìn)到校園，你一眼就會(huì)看見(jiàn)一頭奮進(jìn)牛，它那魁梧的身姿，好像會(huì)一直前進(jìn)。
看呀！學(xué)校的綜合樓和兩個(gè)教學(xué)樓排成一個(gè)“工”字，表示我們要更加用功。
校園的春色也很多，比如；那教室兩旁的花，在享受著春的沐��；那操場(chǎng)上的`小草帶來(lái)了春的邀請(qǐng)函，想讓我們?nèi)⒓铀纳张申?duì)；綠化帶里的大柳樹(shù)，伸展著枝條，好像在撫摸春天。
校園的鳥(niǎo)兒也很多，它們個(gè)個(gè)都站在房頂。唱著“歌”好像在為春天唱著演奏曲。
校園的上方常飄和朵白云，它們每天好像在等著我們放學(xué)，好和它們一塊玩。
校園像是一幅神奇、美麗的畫(huà)卷。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
��！我們美麗的校園！我愛(ài)我的校園！
優(yōu)秀的五年級(jí)作文4
我家門(mén)前有一片草地，草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌，這種平淡無(wú)奇的植物。
仙人掌身披一件綠色的衣裳，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，莖是扁扁的，看上去像一個(gè)身披盔甲、英勇無(wú)比的大將守護(hù)著這片草坪。
仙人掌看上去平凡，實(shí)際上作用可大了！聽(tīng)說(shuō)仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成漿敷在傷口上，就可以讓傷口很快的好起來(lái)。據(jù)說(shuō)，在沙漠中旅行的人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因?yàn)橄扇苏频腵身體里面蘊(yùn)藏了好多好多的水分，只要從仙人掌的某個(gè)部位開(kāi)一個(gè)口，水就會(huì)流出來(lái)。
仙人掌非常耐旱，即使十天半個(gè)月不下雨、不澆水，它也能生存下來(lái)。因?yàn)樗母捣浅０l(fā)達(dá)，能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。
仙人掌身上有著一種堅(jiān)持不懈、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神，這些精神值得我們學(xué)習(xí)！這時(shí)候，我想到了解放軍叔叔，他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境，保護(hù)祖國(guó)，卻不求回報(bào)。
我愛(ài)仙人掌，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
優(yōu)秀的五年級(jí)作文5
我的家里，一共就有四位成員，分別是，愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)瑤洑獾拇葠?ài)爸爸，一個(gè)可愛(ài)的我，還有一位，那就是我淘氣的弟弟。我們組成了一個(gè)幸福，美滿(mǎn)的家庭。
我的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著美麗漂亮，有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，不過(guò)我覺(jué)的`她特別的愛(ài)嘮叨。每天早上，媽媽就把我從被窩里拉出來(lái)，說(shuō)：“快去洗臉，梳頭，刷牙”。我就想正在冬眠里的熊一樣，暈暈地走進(jìn)洗手間，洗了洗臉，我一下子就從冬眠里睡醒了，我連忙吃了吃飯，從媽媽的嘮叨中逃了出來(lái)。
而我的爸爸不像我的媽媽?zhuān)麑?duì)我非常的好，很關(guān)心我，我想要什么爸爸就給我買(mǎi)。他在我的心目中是最帥氣的。
有一次，凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我突然發(fā)燒了，我的爸爸趕緊把我抱到了車(chē)?yán)�，我到了醫(yī)院在床上睡覺(jué)，我的爸爸卻在醫(yī)院的凳子里坐著，兩眼發(fā)江，一直陪著我。
我的弟弟非常淘氣，可愛(ài)，他就是我們家的開(kāi)心果。
這就是我的家庭，一個(gè)非常幸福美滿(mǎn)的家庭。歡迎到我家做客。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有的人夢(mèng)想自己能成為世界游泳冠軍，有的人夢(mèng)想自己能成為籃球明星，有的人夢(mèng)想自己成為歌星。在我色心里也有一個(gè)大夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家。
如果我能當(dāng)發(fā)明家，那我一定會(huì)發(fā)明一輛“萬(wàn)能汽車(chē)”。這輛汽車(chē)的外形獨(dú)具特色，它全身都是我最喜歡的顏色——藍(lán)色、黑色、白色。車(chē)頭有一個(gè)隱形的大鉆頭。車(chē)身的兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀。車(chē)尾的推助器還能?chē)姵龌鸷退兀?/p>
汽車(chē)的功能也非常奇特。能上天、入海、遁地。它最厲害的功能就是穿越“異次元空間”。這個(gè)功能既奇妙有趣，又方便實(shí)用。只要你說(shuō)出“異次元空間跳躍”然后說(shuō)出你要去的地方，車(chē)子的前方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色的隧洞。接著，穿越過(guò)去，就會(huì)到達(dá)你要去的地方。有了這樣的'汽車(chē)，我的飛天夢(mèng)就不再是夢(mèng)。我的入海夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。有了這樣的汽車(chē)，給人們帶來(lái)了更多的便捷。
我的發(fā)明有趣吧。希望我夢(mèng)想成真。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文7
有一天有一些小孩子在一塊空地踢足球，有許多的人在觀看這些孩子們。
而且踢足球的孩子們很累，并且踢足球污很激烈，而守門(mén)員的孩子們也很累，守門(mén)守門(mén)也很激烈。
他們打啦快半個(gè)小時(shí)了，可是比賽卻是一筆一平局。從中我覺(jué)得這些孩子們應(yīng)該很喜歡的足球而且踢的很好有時(shí)都很激動(dòng)。
而且在踢足球的過(guò)程中有一個(gè)法國(guó)孩子受傷啦并且孩子腿受傷從中我覺(jué)得踢足球很認(rèn)真只不過(guò)這些孩子們還是堅(jiān)持踢足球比賽的總時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)啦！可是比賽還是1：1平局沒(méi)有變化從中我覺(jué)得這些孩子頑強(qiáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，踢足球的`總時(shí)間快到了，可是比賽的成績(jī)是2：2平局，在剩下的時(shí)間中，這些孩子們都有些緊張和疲憊了。
就在比賽快結(jié)束時(shí)有一對(duì)，孩子贏了，觀看的人都有些驚訝，因?yàn)檫@些小孩子能在這么短的時(shí)間中獲勝。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文8
黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門(mén)。忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)木、高樓甚至每個(gè)行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽(yáng)正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發(fā)光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。
灰藍(lán)色的天幕上，有許多千姿百態(tài)的云彩。有的蓬蓬的，好像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的.紅紅的，簡(jiǎn)直就是夕陽(yáng)的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰(shuí) 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚(yú)身上的鱗片一樣，閃亮亮的。
一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)沉下半邊，那僅存的半邊，把周?chē)脑贫既炯t了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。
漸漸的夕陽(yáng)消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文9
在幫媽媽扒玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多白色小蟲(chóng)，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它身上一根毛也沒(méi)有，不像毛毛蟲(chóng)一樣渾身都是毛。
我打算把蟲(chóng)子喂螞蟻，經(jīng)過(guò)一番尋找，我終于找到了螞蟻?zhàn)疃嗟囊粋�(gè)地方，我把蟲(chóng)子丟了過(guò)去。
一開(kāi)始只有幾只螞蟻爬到了蟲(chóng)子身上又啃又咬，蟲(chóng)子也不甘示弱，回頭把那幾只螞蟻趕了下去，然后迅速逃竄，眼看就要脫險(xiǎn)了，但是我有用小棍把它給撥能了回去，就這樣經(jīng)過(guò)幾番折騰后，螞蟻越聚越多，很快他的`身上就爬滿(mǎn)了螞蟻，只一會(huì)功夫就把它吃了個(gè)干干凈凈，連皮也沒(méi)有留下，我把剩下的幾條蟲(chóng)子一股腦都扔到了螞蟻窩里，不消說(shuō)他們都難逃噩運(yùn)，無(wú)形中我當(dāng)了一次劊子手。
螞蟻給我上了一課，它們讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的偉大!
優(yōu)秀的五年級(jí)作文10
一天夜里，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽正在看電視，突然，四周一片漆黑，沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，家里的所有燈就全都暗了。�。⊥ｋ娏�。
家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，我在這黑暗的房間中，心中有些害怕。這時(shí)，媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書(shū)桌旁，顯然，整個(gè)房間也都亮了起來(lái)，我又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
不一會(huì)兒，在蠟燭的.“幫助”下，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)，正當(dāng)我要離開(kāi)房間時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭，我又坐了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著，我被這蠟燭的精神所感動(dòng)了。它燃燒自己的身軀，照亮了別人，它的外形極為普通，卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利，沒(méi)有替自己著想過(guò)，一心為人們服務(wù)，這就是蠟燭精神。
在我們生活中，也有像蠟燭的人們，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文11
今天下午不知為何我突然想要捉小蝦，估計(jì)是最近比較酷熱，總侍在家里太無(wú)聊的源故吧!我們家樓下新添了一個(gè)小池塘，里面的`小魚(yú)小蝦啊，密密麻麻地，可多了!這么好的機(jī)會(huì)怎么可以錯(cuò)過(guò)呢?
說(shuō)干就干!我?guī)Я艘恢恍【W(wǎng)子和一個(gè)小瓶子就準(zhǔn)備下樓，剛到樓下我就直奔小池塘，放好工具后，我盯好了一只小蝦，將網(wǎng)子悄悄地從它旁邊靠近，它還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，這真是個(gè)好機(jī)會(huì)!
侍到一定距離時(shí)，我用網(wǎng)子一網(wǎng)，哈哈!可憐的小蝦，你被我捉到嘍!接著我又開(kāi)始捉第二只，只是這次沒(méi)那么好的運(yùn)氣，讓蝦子白白跑掉了，就這樣忙活了一個(gè)下午，才好不容易捉到了6只蝦子和一條小魚(yú)，唉!雖然收獲不多，但至少有一點(diǎn)點(diǎn)成就也不錯(cuò)了。
不過(guò)我還要早點(diǎn)回家，以防這些魚(yú)蝦死掉。上了樓，我急急忙忙地?fù)Q了鞋就拿了一只大盆，將它們一股腦兒地倒了進(jìn)去，順便還放了幾顆米粒，希望它們能夠吃飽!
當(dāng)然如果它們能夠繁殖就更好了!
優(yōu)秀的五年級(jí)作文12
我是個(gè)“讀書(shū)迷”家里的書(shū)到處可見(jiàn)。我每次一放假或一有空就會(huì)挑上一本書(shū)，坐在床上津津有味的看起來(lái)。下面就跟我一起走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)吧！
星期六早上爸爸媽媽都去上班了我在家收拾起我以前看的書(shū)被我一堆堆的整理起來(lái)，忽然會(huì)想起過(guò)生日那年送我的童話意林書(shū)只看了一半，還沒(méi)有看完我就停止了工作又抱著看了起來(lái)。
我看著看著就入了迷，也就忘了時(shí)間，一直看到了中午，電話響了好幾聲，我停止了笑聲，合上書(shū)跑了過(guò)去接電話。一接原來(lái)是媽媽打來(lái)的，媽媽嘮叨了半個(gè)小時(shí)，然后就像往常一樣教育我，說(shuō)我果然又是這樣讓我去奶奶家可我說(shuō)：“等我看完再去！”這次媽媽不相信我我了，大概是我每次都用這個(gè)理由的緣故。之后我還是乖乖的去了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的'好朋友也是可以使我開(kāi)心的人。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文13
歲月如梭，五年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。在五年級(jí)里，我既有成功又有失敗。也該對(duì)五年級(jí)的生活做個(gè)總結(jié)了。
五年級(jí)上學(xué)期做的差不多，每一節(jié)課都能夠認(rèn)真聽(tīng)講。但是我卻不能做到積極發(fā)言。結(jié)果我在考試的時(shí)候大意失荊州。雖然語(yǔ)文考了九十多分，但數(shù)學(xué)只考了八十多分。雖然是優(yōu)，但在知道成績(jī)之前，我認(rèn)為成績(jī)是九十多分。結(jié)果在暑假的時(shí)候我得做很多卷子。
以前我總認(rèn)為我寫(xiě)的字很美觀，但在語(yǔ)文考試中，作文寫(xiě)的很好，但字體扣了好幾分。害的.我語(yǔ)文成績(jī)連九十五分都還沒(méi)有到。我為了彌補(bǔ)自己字寫(xiě)的不好的缺點(diǎn)，每天瘋狂練字，害得我現(xiàn)在胳膊都疼。
雖然字寫(xiě)的不好，但對(duì)我最有影響力的是電腦游戲，我每天都想玩一會(huì)兒，但家長(zhǎng)不讓?zhuān)揖拖朐趺赐妫Y(jié)果導(dǎo)致寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都想電腦游戲，考試的時(shí)候都想電腦游戲。后果就可想而知了。
在六年級(jí)里我必須要克服缺點(diǎn)，保留自己的優(yōu)點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文14
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)的事猶如天上的繁星一樣數(shù)不清�，F(xiàn)在就讓我摘下一顆講給你聽(tīng)吧！
有一個(gè)周末，我在家里玩手機(jī)，突然看到了一則新聞：一個(gè)衣著破舊的老人正推著一個(gè)三輪車(chē)，里面裝著半車(chē)青皮西瓜，正在從一輛寶馬跑車(chē)旁緩慢的行駛著，突然寶馬車(chē)被劃了一道印，老人看了看車(chē)主沒(méi)在，便坐在三輪車(chē)上等著。終于，車(chē)主來(lái)了，他交代了過(guò)程，車(chē)主果斷的說(shuō)：“沒(méi)事，大爺，您不用陪了�！崩先寺�(tīng)了，皺著眉頭想了想說(shuō)：“小伙子，你從我這車(chē)?yán)锾魩讉�(gè)西瓜賠給你吧！”車(chē)主聽(tīng)了說(shuō)：“不用了，您掙點(diǎn)兒錢(qián)也不容易，快回家吧！”從圖片里隱約可見(jiàn)老人眼里閃爍著感動(dòng)的.淚花。
看到這里，我想到：“為什么有些車(chē)主就看這些老人窮，專(zhuān)門(mén)讓他們賠，不賠就不讓走，還專(zhuān)門(mén)想方設(shè)法報(bào)復(fù)他們呢？”……
生活中有許多讓人感動(dòng)的事，而這件事讓我終身難忘。
優(yōu)秀的五年級(jí)作文15
如果世界沒(méi)有書(shū)，就等于沒(méi)有了知識(shí)，那就不可能有科學(xué)家、軍事家和發(fā)明家。
如果沒(méi)有科學(xué)家，這個(gè)世界的科學(xué)文化就會(huì)逐漸下降，最后成為沒(méi)有科學(xué)與文化的荒涼世界;如果沒(méi)有發(fā)明家，人類(lèi)就沒(méi)有汽車(chē)、飛機(jī)和輪船;如果沒(méi)有軍事家，世界上的每一個(gè)國(guó)家就會(huì)都處于戰(zhàn)爭(zhēng)中，永遠(yuǎn)不會(huì)解放。
如果世界上沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有學(xué)校、軍校和醫(yī)院。
如果沒(méi)有了學(xué)校，學(xué)生就沒(méi)有知識(shí)，到外面請(qǐng)多少家教都沒(méi)用，因?yàn)闆](méi)有了書(shū)，所以家教就沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就沒(méi)辦法教學(xué)生;如果世界上沒(méi)了軍校，士兵就沒(méi)有武器使用手冊(cè)，打仗的`時(shí)候，士兵就不會(huì)用武器，最后死去的人不會(huì)更少只會(huì)更多;如果沒(méi)有醫(yī)院，得重病的人就只能等死，無(wú)論請(qǐng)來(lái)多少醫(yī)生都沒(méi)有用，因?yàn)闆](méi)有書(shū)，所以醫(yī)生就沒(méi)有更好的醫(yī)療知識(shí)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，這個(gè)世界將變得多么荒涼、多么陰暗，那多么可怕，所以世界不能沒(méi)有書(shū)。
【優(yōu)秀的五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]五年級(jí)優(yōu)秀作文07-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-29
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-25
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）12-29
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-04
五年級(jí)作文（優(yōu)秀）08-03
五年級(jí)的作文(優(yōu)秀)08-05
（優(yōu)秀）五年級(jí)作文08-05
[優(yōu)秀]五年級(jí)作文07-22