五年級(jí)的作文10篇【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
清晨，當(dāng)太陽從東方露出了笑臉的時(shí)候，我已經(jīng)坐在了媽媽的車后座上。抬起頭，無意中發(fā)現(xiàn)了一道美麗的弧線，好似一座小小的拱橋飄在空中。弧線在慢慢地延長，在線的一端一個(gè)反射著陽光的小亮點(diǎn)快速地移動(dòng)著，很快亮點(diǎn)穿過云層不見了，留下那道弧線在漸漸地?cái)U(kuò)散，鋪成了云朵間追逐的小路。
中午，走出教室，��！好美的天呀！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好似一塊被清水沖洗得干凈發(fā)亮的天然大理石。遠(yuǎn)處正飄著幾片悠閑的云朵，在藍(lán)天的映襯下，云顯得更白，更柔，更動(dòng)人心弦。
放學(xué)了，夕陽漸漸西沉。天邊被夕陽映得通紅。那原本潔白如雪的云朵，此時(shí)也被染上了五彩的顏色，紅的.似火，黃的像金，粉的如桃，紫的像茄……色彩還在不斷地變化著。瞧！天邊的那片藍(lán)變?yōu)榱说G，又從淡綠變成了青黃，又由青黃變向了橙色……這美麗的天空也儼然成了色彩的階梯。
��！好美的天空！
五年級(jí)的作文 篇2
春姑娘乘微風(fēng)步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴陽光，萬物生機(jī)勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿羊腸小道拾級(jí)而上，走，走，我驚奇地發(fā)現(xiàn)路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊！它們的花瓣有五個(gè)角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細(xì)的花絲。微風(fēng)吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠(yuǎn)處，金燦燦的油菜花花海里翻騰油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的'蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風(fēng)兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現(xiàn)了一大片綠色的茶葉地�？墒�，上面怎么會(huì)有一頂頂帽子在移動(dòng)呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊�？磥泶汗媚镎谧屗麄�?cè)陔娋�桿上編寫春天那優(yōu)美動(dòng)聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！
五年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候，每當(dāng)我昂首問姨父何物最美麗時(shí)，姨父總會(huì)用溫暖的大手輕撫我的頭，微笑著不言語。
我小時(shí)候時(shí)常去青島的姨媽家串門，那時(shí)與我玩得最“鐵”也最疼我的就數(shù)姨父了。那年夏季，歸期將至，姨父深知我對(duì)姨媽家后院開滿的梔子花精有獨(dú)鐘，便提議我去摘一朵開得最美麗，最大的花夾于一本書中，做成標(biāo)本，待來年姨父到我家時(shí)帶來。就這樣，我們將我們之間的約定藏于一本紅皮書中，望著書頁中的`那抹純白，我笑了。
但是，日夏一日，年夏一年，姨父始終沒有來，這個(gè)約定也遲遲未被兌現(xiàn)。我又氣又失望，開始拒接姨父的“長途問候”，恰恰又因家中諸多不便，之后我便再未去姨媽家。
就這樣，時(shí)間河流沖走了許多，沖走了我的稚氣，也沖走了我記憶中的“紅皮書”。
不曾想，時(shí)隔多年，再一次來到姨媽家，映入眼簾的卻是黑白喪服，傳入耳中的是陣陣痛苦聲。我不愿相信這一切，直至靈堂，大腦一片空白。我楞楞地立在那里，眼神空洞地望著靈柩。不知是誰遞于一本書，似曾相似的紅色。我急切地翻開已微微紫黃的紙張，不再純白的梔子花標(biāo)本赫然顯現(xiàn)在我眼前。我輕撫其旁用蒼勁有力的字體書寫的祝福語，心痛如絞，將書抱著懷中，痛苦失聲。原來，我們誰都沒有負(fù)約。
相離莫相忘，天涯若比領(lǐng)。我懂得姨父一直在履行著他的約定，同那潔白的梔子花與祝語般一直守護(hù)在我身邊。
約定，真是美麗。
五年級(jí)的作文 篇4
它們像一個(gè)個(gè)小傘兵落了下來，又像是柳絮和楊花紛紛落下，還像是鹽撒在空中一樣，潔白無暇。
地上的積雪已經(jīng)有一尺多深了，走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，非常好聽。我們的身后留下了一長串歪歪斜斜的腳印。
我走在上學(xué)的路上，任小雪花落在我的身上，臉上，涼絲絲的，落在我的脖子里，涼涼的。我不愿加快腳步，只想盡情享受這美麗的雪給我們帶來的愜意。
我不經(jīng)意間聞到了一絲味道，這就是雪的味道，一種甜甜的味道，甜中夾雜著一絲苦味，這可能是云彩姐姐的眼淚吧，我在想，她為什么會(huì)哭，一定是挨了誰的欺負(fù)了！所以她才下了雪，用這場雪來訴說心中的委屈，雪，好大……
在雪中艱難的跋涉，每一步都要費(fèi)很大力氣，但是我并不急于走到學(xué)校，因?yàn)檫@大自然的精靈深深的迷住了我，我享受和她在一起的`每一點(diǎn)時(shí)間，只要和她在一起，快樂和幸福永遠(yuǎn)都陪伴在我身邊，而難過和疼苦都會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我真的希望這條路能夠永遠(yuǎn)的走下去，沒有盡頭，永遠(yuǎn)陪在我身邊！
雪，這大自然的精靈，給我快樂，伴我走過每一個(gè)寒冬！雖然冬天很冷，但是有雪的陪伴，我，從不孤單……
五年級(jí)的作文 篇5
從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我就和一個(gè)男孩成為朋友。我們幾乎每天都形影不離，上廁所在一起，玩在一起，上學(xué)路上在一起，食堂吃飯?jiān)谝黄稹?/p>
四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我開始懷疑他，我時(shí)常想，他是不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好才和我做朋友的。有一次，我鼓起勇氣去問他：“你為什么要和我做朋友呢？”“因?yàn)椤�，科學(xué)道理唄！”他跟我半開玩笑地說�！皠e鬧，說正事呢！”我嚴(yán)肅地說。他又問我：“問這個(gè)干什么？”“不干什么，就是問一下，不說就算了！”“你是不是懷疑我？是不是懷疑我是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好才和你做朋友的？”
“沒，沒有��！”我支支吾吾地說�！皬哪愕脑捴形揖涂梢悦靼啄闶窃趹岩晌�。其實(shí)我也有過這樣的`經(jīng)歷�！痹瓉硎沁^來人��！我深深地舒了一口氣。
然后，他又對(duì)我說：“因?yàn)槟阄覔碛辛艘环菡鎿吹挠颜x，我乘坐友誼的小船，在人生的河道上快樂地前行；因?yàn)槟�，我嘗到了友誼的蛋糕是多么的美味，我擁有了一份真摯的友誼，我不想失去它……”友誼是什么？是不懷疑，彼此之間要相互理解，信任……我做到了嗎？沒有，我沒有做到，我不應(yīng)該懷疑這份友誼……
因?yàn)樗�，我才知道了友誼的真諦。
五年級(jí)的作文 篇6
HI！大家好，我是洪水。我的名字可不太好，因?yàn)槊慨?dāng)我經(jīng)過一處地方時(shí)都會(huì)聽到一些怨言，可是，我也只能是啞巴吃黃連有苦說不出。大家都喜歡我平靜的時(shí)候，那時(shí)候，涓涓細(xì)流，配上蟲鳥鳴叫讓人覺得很愜意。如果人類能筑一個(gè)大壩，將我攔住，經(jīng)過水轉(zhuǎn)輪也就可以給人們發(fā)電了。
每個(gè)事物都會(huì)發(fā)飆，人類干出的一些事情太過分了，我看不下去才會(huì)給他們一點(diǎn)懲罰。在人類眼中，我是無情無義的，可這些都不是人類自己造成的嘛，要不是人類亂砍樹木，也不會(huì)擋不住狂風(fēng)暴雨的沖擊呀。
人類也是無情的.，在我游走的途中，還有這樣一個(gè)小故事。那天，我和平時(shí)一樣正向東沖刷，這時(shí)一輛汽車沒有及時(shí)開到高處便被我強(qiáng)行帶走一起去旅行。里面還有人類。我知道如果這個(gè)車輛被我沖進(jìn)河中，就會(huì)失去一個(gè)生命。一旁圍觀的人民并沒有伸出援手，而是站在一旁討論。結(jié)果車子跟我做了最后的掙扎，還是被吞沒了。
其實(shí)，地球的和諧，要靠人類自己。世界的美好是人類創(chuàng)造的。不過將來地球假如滅亡也將是人類一手創(chuàng)造的。
五年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人的童年都是快樂的、有趣的、豐富多彩的。我的童年也令人留戀，就像是那年的暑假。
記得那年夏天的一個(gè)中午，天氣酷熱，我雖在房里靜讀，卻總覺得悶熱。心想：要是有西瓜就好了。嘿！真是說曹操就到呀！門開了，爸爸抱進(jìn)來一個(gè)大西瓜。綠油油，讓人口水直流三千尺。我如餓狼撲食般飛奔到門口，央求爸爸馬上切西瓜，爸爸說不過我，切開了西瓜。我在一旁手舞足蹈，亂蹦亂跳。
等爸爸一切完西瓜，我就蹦到桌子前，順手拿起一塊西瓜就要往嘴里送，爸爸止住了我，“小書蟲，快去洗手！”我一聽急匆匆地沾了點(diǎn)水，又跑來吃西瓜。我的嘴像鋸齒器似的，上牙和下牙“交錯(cuò)”地磨來磨去，把自己的牙齒磨鋒利了，把西瓜磨碎了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，兩塊大西瓜就被我磨干凈了。這時(shí)，我咬到了一個(gè)小小的，硬硬的的東西。我一咽，吞了下去。這時(shí)，才意識(shí)到自己誤吞了西瓜籽，于是問爸爸：“爸爸，吃了西瓜籽會(huì)怎樣？”爸爸神秘的回答：“西瓜籽會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽，沖破腦袋！”聽了這話，我驚慌失措，十分害怕西瓜會(huì)發(fā)芽。
一連幾天，我都不敢吃太多食物，也不敢喝太多水，生怕哪一天西瓜發(fā)芽，被人嘲笑。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我很奇怪，就問我出了什么事？我就把我吃西瓜籽的事一五一十地說了出來。他們聽了哈哈大笑，媽媽告訴我："爸爸是在笑你吃了那么多西瓜嚇唬你呢！”“真的假的`？”我半信半疑�！罢媸�！走，我們吃飯
去！”終于，我相信了他們的話，高興地來到了餐廳，吃得肚皮滾圓！這回，我肚子里的“芽”是沒發(fā)，可卻真的像西瓜啦！
哈哈，我的童年很有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇8
在這個(gè)世界上，有各種各樣的愛，有母愛，有父愛，有友愛，還有很多很多的愛，都能給我們帶來溫暖。愛，無處不在。
在一家毛線店里，一位戴著老花眼鏡的老奶奶正在仔細(xì)地挑選毛線，這時(shí)，一位服務(wù)員催促道：“阿姨，您隨便挑一種吧，我們這里的毛線都很好。”“那可不行，我發(fā)選一種最好的毛線，不然我的孫女還不喜歡哩�！边@位老人說完，又低下頭去挑毛線了。這一位老人，就是我的奶奶。我的奶奶很愛我，每到冬天，奶奶都會(huì)給我織毛衣，雖然現(xiàn)在奶奶的眼睛老花了，但她仍然給我織毛衣，一針針，一線線，織出來的不僅是曖和的毛衣，還是奶奶那濃濃的.愛。
每當(dāng)我回家時(shí)，總會(huì)聽到一個(gè)高興又憐愛的聲音：“崽崽你回來了，今天學(xué)習(xí)累不累啊……”這是我媽媽在問這問那了，可這些嘮叨的話語，帶給我的是一陣陣的溫暖。
在學(xué)校里，帶給我們大量知識(shí)的是老師，是老師教給了我們做人的道理，是老師教￥給了我們無窮的知識(shí)，是老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
生活中真的有很多很多的愛，大部分的愛我們都能感受到，也許有些愛是我們感受不到的，但是，我們的身邊，處處都有愛。
五年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)小妹妹,她叫慕亞萍，現(xiàn)在快一歲半了，她長得很漂亮,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,還有那可愛的表情，就像動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的.美羊羊。
她有時(shí)可愛、有時(shí)調(diào)皮、有時(shí)跟我很親近,早上上學(xué)時(shí)我只要開開門她就伸手給我拜拜,晚上回家時(shí)她又跑到門口迎接我。我一進(jìn)來她就抱著我的腿,嗯嗯嗯的就像在問我：你干嘛去了,這么晚才回來。讓我心里美滋滋的！有時(shí)她厲害的像只大老虎,我害怕極了。
她可愛的時(shí)像只溫順的小綿羊,我給她玩時(shí)她都哈哈哈的笑了,她睡覺時(shí)的樣子很可愛。她一會(huì)兒趴著睡，一會(huì)兒躺著，一會(huì)兒側(cè)著,一會(huì)兒又橫著,不管她睡覺模樣怎樣，她都那么的可愛。
她調(diào)皮時(shí)又像一只淘氣的小狗狗兒，比如，我拿了一只小白兔玩具讓她玩，她竟然把小白兔扔了，我好不容易拾過來，她又扔到床下，就開始大笑，笑的我光想打她，但我下不了手。
她調(diào)皮時(shí)又像一只淘氣的小狗狗兒，比如，我拿了一只小白兔玩具讓她玩，她竟然把小白兔扔了，我好不容易拾過來，她又扔到床下，就開始大笑，笑的我光想打她，但我下不了手。
我妹妹照像時(shí)很會(huì)擺造型,她照百天照時(shí),自己把手伸出來,就像那在商店里擺手的招財(cái)貓一樣。一會(huì)兒把雙手都伸出來,又像在擁抱大自然似的。我們?nèi)ピ婆_(tái)山玩時(shí)，把她放在一塊大石頭上，她拿著一個(gè)瓶子，在這里敲敲，那里敲敲，就像地質(zhì)研究專家，我爸爸就在這時(shí)把她那表情照了下來。
這就是我那漂亮、可愛又調(diào)皮的小妹妹，如果你還想知道一些她的趣事，就下次再看吧。拜拜！
五年級(jí)的作文 篇10
稱職的中隊(duì)委 說到稱職的中隊(duì)委沒幾個(gè)，而我們班上就有一個(gè)。他微胖的身軀，眉頭每天都是緊鎖著，可能在思索一切的難題；他的臉很紅，像熟透的蘋果一樣，又像關(guān)公。
說他稱職的例子很多，就拿最近的來說吧。他見我還不去掃廁所，便來催我：“余福欽，還不去掃廁所否則又要扣分啦！”“我一個(gè)人掃不來，另一個(gè)值日生還沒來�！薄澳沁@樣吧，我和你一起去掃�！蹦昧斯ぞ咦叩叫l(wèi)生區(qū)，臭氣熏天，真令人惡心，而他卻不已為然。
不一會(huì)兒，他就揮汗如雨了，而我一點(diǎn)汗都沒有。他叫我沖水，我提起半桶水搖搖晃晃地去沖水，他見我毛手毛腳地便像大哥哥一樣照顧我，叫我去休息，這下我不是值日生，他到變成了值日生，變成我來指揮他了。衛(wèi)生區(qū)掃完了，他又立馬跑到花圃指導(dǎo)他們澆花。我望著這微胖的身軀，心里說不出的` 崇拜之情。
聽了我的詳細(xì)介紹，大家知道他是誰嗎？他就是我們班默默無聞的勞動(dòng)委員——葉文
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文12-20
五年級(jí)作文12-20
五年級(jí)作文12-20
五年級(jí)作文12-21
五年級(jí)作文12-21
五年級(jí)的作文12-21
五年級(jí)作文12-22
五年級(jí)的作文12-22
五年級(jí)的作文12-22
五年級(jí)作文12-24