小學(xué)五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。
有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。
這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,班級老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍!闭f完,她邊唱邊做起了動作。
這首歌的.動作,在左右轉(zhuǎn)時,節(jié)奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時我做的動作才熟練。可薇說:“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時間內(nèi),你竟然學(xué)會了!”我笑著說:“那是因?yàn)槟憬痰煤!?/p>
她教的時候,神情嚴(yán)肅,在陽光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎,所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯。班級老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。班級老師表揚(yáng)了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
小學(xué)五年級作文 篇2
小溪邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去。
小溪心里美極了,他想:外面的世界一定很美麗,于是唱起了歡快的歌兒。他走著走著,突然看見了小蝦和小魚,它們問:“小溪,你去哪這么高興?”小溪自豪地說:“去看大海!薄拔覀円煌ズ脝?”“好呀,好呀!”小溪熱情地回答。他們高興地出發(fā)了。
走著走著,忽然,刮走了一陣狂風(fēng),把他們吹得東倒西歪。他們手拉著手,向大海調(diào)戰(zhàn)。天上可愛的小鳥飛過來鼓勵他們說:“加油,你們一定能夠戰(zhàn)勝狂風(fēng)的`!睙嵝牡男『咏憬憧吹搅耍栽笧樗麄円,豪爽的大江哥哥主動為他們擋風(fēng)。在朋友們的幫助下,他們齊心協(xié)力向前沖去,戰(zhàn)勝了狂風(fēng),接著又戰(zhàn)勝了暴雨,又戰(zhàn)勝了石頭陣……在他們的共同努力下,終于到達(dá)了海邊,看到了大海。
小溪真勇敢,在困難面前也不后退,我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文 篇3
據(jù)統(tǒng)計(jì)我國有大約4億人在使用手機(jī),在世界上排行第三,而且品種,樣子日新月異。
在我們家姑姑的手機(jī)最好,下面讓我給大家介紹一下它的樣子吧!這個手機(jī)是深藍(lán)色的,屏幕很大,跟掌上電腦差不多,像一個藍(lán)色的小精靈。我在來介紹它比較有用的功能。
一.它是一個滑蓋手機(jī),可以用手操縱,也可以用鍵盤來操縱。用手操縱是從手機(jī)里拿出一支特殊的自帶筆然后在屏幕上點(diǎn)就行了,大家會想如果我不會用手操作怎么辦,沒事我跟大家說過了它是一個滑蓋手機(jī),只要一劃就出來鍵盤了,方便極了。
二.大家一定會問它可以照相,錄像嗎?當(dāng)然可以,而且是500萬像素的呢!而錄像可以長達(dá)一個小時左右。
三.它還有mp3的`功能,可以從網(wǎng)上
下載任何歌曲,是64度和弦聲的呢,聽起來使人心曠神怡,還可以用它來聽英語,對我們學(xué)生來說也很有用。
四.用它來看小說也是非常好的選擇,如果小說的字非常小,用它來看,也能看的很清晰,使人沉醉在小說里。
五.對了忘給大家介紹它還可以用來玩游戲,大家可以玩手機(jī)里的自帶游戲,或者從網(wǎng)上下載游戲,使你緊張的心情得到放松。
六.還可以用這部手機(jī)來上網(wǎng),搜索資料,寫博客,看新聞,和聽在線音樂。
七.麻雀雖小五臟俱全,這部手機(jī)還可以設(shè)上機(jī)密碼,如果你不知道上機(jī)密碼,你就什么也干不了。
這部手機(jī)還有很多功能我也說不清楚,不過大家聽了我的介紹后也一定會喜歡這個"小精靈"的。
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