(必備)五年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已過去了n年,我，作為一名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，被國家派往空間站觀測其他星球，并對其進行深入研究。幾年過去了，我?guī)е窈竦囊豁逞芯繄蟾�，回到了親愛的祖國。
到了家門口，看到墻上掛著一張我們一家三口的全家福，我的眼睛不禁濕潤了。
“喏，是然兒回來了呀，快進來瞧瞧，你爸昨天剛買了一輛新車！”媽媽在屋里親熱地叫著。我趕忙走了進去，可看到的情景卻著實讓我嚇了一大跳！寬敞的客廳里，停著一輛約4平方米那么大的.汽車，沒有輪子、沒有油箱、沒有排氣管，甚至連方向盤和剎車都沒有。它是黃色的，形狀像極了一只海豚。尾部微翹起，還有一個螺旋槳。底座有4個吸盤�！鞍�，這。這就是我們家剛買的新汽車？”我有些吃驚�！安�，這輛車不喝汽油，所以，它不能再叫汽車啦，它叫——全能車！”爸爸說著，打開車門，帶我一起坐了進去。他指著一個紅色的按鈕說：“這個，是模式按鈕，按下它，說出你想要走山路、飛行、潛水，還是在路地上正常行駛，它就會以你喜歡的模式來讓你操控。”聽到這兒，我終于明白了為什么這輛車上會有螺旋槳和吸盤了。爸爸得意地笑了笑，又指著一個白色的旋轉(zhuǎn)按鈕說：“這是速度按鈕，它最快可達到每秒400米呢！”哇！我正想象著每秒400米是個什么概念，爸爸打斷了我的思緒�！伴_這輛車可簡單了，只需告訴它你想到的目的地，調(diào)好模式和速度就一切ok了！”晚上，我躺在床上，腦子里想象著白天的情景，不知不覺便睡著了。
第二天早上，我要去交報告，一大早便急急忙忙地起床了。奇怪的是，我那一大沓報告全都不翼而飛了，我明明記得昨天就放在茶幾上的呀。不經(jīng)意間，我看了一眼日歷，上面寫著20xx年5月2日。
五年級作文 篇2
從前，有一只叫阿卡的小松鼠，住在一片森林里，它每天都躲在樹上，不敢出來。直到有一天，人類把這片森林砍得精光，無奈之中，阿卡與伙伴們開始了流浪……
阿卡和伙伴們走了一天一夜，又累又餓。后來，洪水來襲，把阿卡與伙伴們沖散了都被沖去不明的地方，阿卡則被沖到了歡樂村。它醒來后：“伙伴們都去哪了，我這是在哪”，低頭一看，天啊，自己怎么變成人的樣子了，又抬頭一看，“原來這里叫歡樂村。”
阿卡來到村里，在不知情的情況下，走到了大街上，一輛車迎面而來，“咚隆”的一聲，它被撞到地上，無緣無故的被司機罵，還摔傷了。它不懂得人的生活，只好睡在大街上，日子過得一天比一天慘。阿卡的'伙伴們，被分別沖到悲傷村、難過村、生氣村、瘋狂村、煩躁村，比起來，阿卡的生活算好的了。
日子過得久了，阿卡漸漸熟悉了人的生活，它開始找工作，掙錢，還成了家，有了妻子和孩子，現(xiàn)在是個大富翁，每天生活得很快樂。突然有一天，阿卡驚訝的知道，原來全村的人，都是動物變來的，還告訴阿卡，它的伙伴們，很有可能就在隔壁村，阿卡飛奔著去找伙伴們，不久后，這幾個村組合成了一個大家庭，由于感動了上天，大家都變回了原樣，在一起快樂的生活。
五年級作文 篇3
20xx年8月20日星期三，我們打算到九溪去玩，天公好像不作美不時地下點小雨，但也無法阻擋我們出游的沖動。陣陣細雨，帶來陣陣清涼。飽受前期高溫酷暑，今天可算是個好天氣。
我、干媽、姐姐、鄧茹文還有張杰旭、胡杭康以及他爸爸駕車出發(fā)了，一路上我們就像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥一樣，嘰嘰喳喳說不停。我們巴不得早點到九溪。眼望窗外，一輛輛飛奔而去的汽車，還有往后退的行道樹和人群。不一會兒，快到九溪了，我們看到兩旁整齊的行道樹，綠樹成蔭，鮮花盛開，停車場的'汽車停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車子在九溪曲折小路上穿行著，沒過多久來到了“九溪十八澗”。
我們迫不及待的下車，跳入了清澈的溪水，頓時覺得清涼頭頂，一個字“爽”！忽然，我們被驚呆了，溪底有各種各樣的鵝卵石，有圓的，橢圓的，方的，錐形的，偶爾還能看到小魚兒在水里歡快地鉆來鉆去。
突然，我想起了傣族人潑水節(jié)，我提議我們來做游戲——打水戰(zhàn)。增加一下氣氛，大伙不約而同地答應(yīng)了，我們進行簡單分組后開始游戲。由胡杭康老爸做裁判，就聽他一聲令下，頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣，雨點啪嗒啪嗒往下掉，“停”！我們住手了，但衣服也濕了，但我卻無比開心。天好像也在為我們高興，突然也露出了笑臉——太陽出來了。
眼看太陽西下了，我們要回家了，我依依不舍的上車。車慢慢地挪動了，望著遠去的九溪，心里還真有些舍不得，哎！要是到處都有這樣的環(huán)境該多��！我們就可以經(jīng)常親近大自然
了�？上В缃裣襁@樣的環(huán)境不多了。我回去后一定要倡導(dǎo)大家一起來保護環(huán)境，珍惜地球。
五年級作文 篇4
這是我第二次來天宮城堡了，可一進天宮莊園，我還是迫不及待地跑進了天宮城堡的大門，天宮城堡里面很熱鬧，我先用門票換了城堡的門進卡，然后我又到“中國銀行”兌換了30元的虛擬幣，準備工作已經(jīng)做好了，接下來，我要尋找自己喜歡的工作，認真工作后賺取酬勞。
我的第一個工作站是當郵遞員，體驗了郵遞員的工作后，才發(fā)現(xiàn)郵遞員要把一封封信送到千家萬戶，他們有時冒著狂風(fēng)暴雨，有時頂著炎熱的太陽，有時遇到暴風(fēng)雪，可他們卻一點兒也不耽誤送信的時間，精神可嘉，非常值得我們學(xué)習(xí)。
送完信后，我去當了一回小小表演家。我在里面挑選自己喜歡的衣服換好后，媽媽看我一身韓國小朋友的裝扮，連聲說：“好看！好看！真可愛！”來到舞臺上，只見燈光閃爍，媽媽站在臺下看我表演，估計是比較晚了，臺下沒有什么觀眾，不過我還是感到既興奮又緊張。主持人讓我先走模特步，這是我第一次走模特步，我學(xué)著電視里模特的樣子走到舞臺中央，擺了一個造型，媽媽為我鼓起了掌。起初我有點兒不好意思，放大不開，不過經(jīng)過了第一個來回后，我有點兒放松了，走起來不在那么緊張了。幾個來回后，我感覺自己像是一個真正的.模特，走路的造型也更完美了。走完模特步，主持人讓我表演節(jié)目唱首歌，我挑了《爸爸去哪兒》的歌，一邊唱一邊跳，臺下有人經(jīng)過也會不時停留給我掌聲，媽媽還不停地給我拍照，我覺得自己就像是一個小明星一樣呢！還覺得自己膽子比以前大的多了。
最后我用自己辛苦賺來的錢去體驗了一次面包工人，自己動手做成的面包果然味道特別好，我吃著香噴噴的面包，心里別提有多開心了。
五個小時的體驗活動一會兒就過去了，從天宮城堡出來，我覺得自己長大了不少！在體驗館里，讓我體會到了大人們工作的艱辛，更讓我明白了金錢來之不易，爸爸媽媽您辛苦了！
五年級作文 篇5
又到了9月10號，又是一個教師節(jié)！
放學(xué)了，一個小女孩手里拿著一大捧花，有紅的康乃馨，有藍的勿忘我，有黃的菊花，還有白色的滿天星……她來到老師辦公室窗前，透過敞開的窗戶，看到老師桌子上的物品每一件都是那么平凡，甚至有的有些破舊，可是每一件都代表著老師為了學(xué)生付出的辛勞。看，那一本再熟悉不過的教科書，已經(jīng)顯出了微黃；那靜靜躺著的老花鏡見證了老師每天細心地為同學(xué)們批改作業(yè)的辛苦；那半瓶紅墨水，那一支黑鋼筆，老師用它給我們在本上打過多少個“優(yōu)”，寫過多少激勵的評語；那旋轉(zhuǎn)的地球儀，老師不知摸過多少回，也許她總在想以前的學(xué)生現(xiàn)在都在哪里；那插滿了筆的筆筒，里面的筆或舊或新；還有那放得端端正正的小臺歷，掀去的是歲月，留下的是老師的白發(fā)，成就的'卻是一批批的棟梁！
她想：老師很辛苦，每天備課，講課，還要一本本的給同學(xué)批改作業(yè)，她要把最美的花送給老師！于是她細細的挑了幾支花，悄悄的放進老師的筆筒里。看著筆筒里的花，她禁不住笑了：老師看到這些美麗的花，該有多么高興�。�
看著這幅畫，我油然想起了我的老師。老師是辛勤的園丁，我們是花園里的花朵。小時候，我們什么也不懂，老師教我們認字，教我們讀課文，手把手的教我們書寫，每一天的作業(yè)，老師都要檢查，每一天的日記，老師都要翻看，每一篇作文，老師都要批改。上課時，老師嚴格要求我們，下課時，又是那么和藹可親。為了我們，老師費盡心血。老師也許并不算漂亮，可她那充滿智慧的臉龐，卻深深地印在我們腦海中，在我們心中，她就是最美麗的！
啊，老師！您是人類靈魂的工程師，您是花園里辛勤施肥的園丁，您是學(xué)生們的指明燈！啊，老師！您不分日夜，不辭辛勞，嘔心瀝血，像爸爸媽媽一樣教導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)眼六年，我們大了，而您頭上又白了多少青絲？臉上多了多少皺紋？這全是為了我們呀！
老師，我愿化作一支筆，為您批改作業(yè)；我愿化作一弘清泉，滋潤您干涸的嗓子；我愿化作一盞燈，為您照亮晚歸的路……
教師節(jié)到了，我要把最美的花獻給老師，由衷地說一聲：老師，您辛苦了！
五年級作文 篇6
爺爺家門前有一片菜園，有一次，我去爺爺家玩。一進門，幾株綠油油的小苗映入眼簾，我懷著好奇心，走近一看，這些小苗都長出了幾片嫩綠的小葉子，我連忙問爺爺：“爺爺，門外長的'是什么苗呀？”“是絲瓜苗�！睜敔斅唤�(jīng)心地說。
我突發(fā)奇想，不如移一株絲瓜苗，帶到自己家去種植。于是我找來了一只花盆，裝了一些泥土，在泥土中挖了一個小坑，然后用小鏟子挖出了一株茁壯的絲瓜苗，小心翼翼地把絲瓜苗放進了坑里，把土填平，壓實，把它帶回了家。
從那以后，我天天盼著小瓜苗能快快長大。每天一起床就給瓜苗澆水；一放學(xué)，就去看望小瓜苗的變化。過了兩天，我突然發(fā)現(xiàn)小瓜苗的葉子好像焉了許多，無精打采地垂著腦袋。爸爸告訴我：“那是小瓜苗沒有光照造成的，應(yīng)該給它多照照陽光，于是，我經(jīng)常把小瓜苗搬到陽光底下。
過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，小瓜苗竟然長出了幾片新葉子，我欣喜若狂。指導(dǎo)老師 趙仙琴
五年級作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我眼里，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載我在知識的海洋里遨游；書就是一匹駿馬，帶我周游世界；書就是一位老人，告訴我一個個人生哲理。
一個偶然的機會，爸爸帶我去深圳書城“博覽群書”，我看了一篇精悍小說——《丑小鴨》，于是我是我伴著《小紅帽》編織著《紅樓夢》……隨著歲月的增加，連環(huán)畫之類的小人書不能使我滿足。最近，我喜歡上了娓娓動聽的詩歌，寓意深刻的小說和優(yōu)美的散文。
我盡情地遨游書海，四面八方都讓我自由飛翔。我和朱熹一起去欣賞春日的風(fēng)光，和李白一起去登天門山，和蘇軾一起去看西湖的`美景，和李白一起去看廬山瀑布，我和高爾基一起大聲呼喊，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧，和朱自清一起感嘆時間的匆匆：聰明的，你告訴我，我的時間為何一去不復(fù)返了……
我喜歡讀小說，思緒常常和書中的人物一起飛翔，我的意志好似“鋼鐵”，我的性格好似“海燕”；我喜歡優(yōu)美的散文，那如詩如畫，引起我對生活無限遐想；我喜歡寓意深刻的小說，那各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合使我牽腸掛肚……。
古人云：“開卷有益”，詩圣杜甫也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。一眨眼，我已經(jīng)是五年級的一名學(xué)生了，讀書令我生活十分充實，我吮吸著書中豐富的營養(yǎng)，令我的作文水平有很大的提高，使我的想象變得豐富多彩，使我的知識水平變得非常廣闊……
我記得老師說的那句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
五年級作文 篇8
長假里，早已訂好的“家族總動員——出游張家界”計劃正式啟動。
一到張家界，就聽說游覽張家界有“三苦”。在熬過了前二天去鳳凰古城的“坐車苦”和在金鞭溪的“走路苦”后，我們還剩最后一苦沒有嘗到，那就是——上天子山的“排隊苦”。
第三天，我們五點半就起了床。睡眼惺忪的我，圍著圍巾，來到了纜車排隊處。哎呀，這情景令我目瞪口呆！如迷宮一般彎來彎去的排隊路上擠滿了人，而我們只能萬般無奈地跟在隊伍的尾部。我在摩肩接踵的隊伍中，踮起腳尖，抬高了頭，眼睛往檢票口方向努力地望去，我頓時覺得：終點離我們太遙遠了�！扒斑M啰，前進啰！”隊伍前面的人們高呼著，接著傳來了一陣議論聲，大家一個挨著一個踏著小碎步，以螞蟻一般的速度向前邁進。30分鐘后，我們看到了一塊牌子，上面用委婉的`語句寫著：“溫馨提示：您現(xiàn)在的位置距離檢票臺還有９０分鐘�！薄埃梗啊边@個數(shù)字把我們徹底“雷”倒了。此時的我真想仰天長嘯！當腰酸腿無力加睡意不斷來襲時，又出現(xiàn)了一塊牌子：“溫馨提示：您現(xiàn)在的位置距離檢票臺還有５０分鐘�！蔽覀儾唤潎@：“不愧是擁有吉尼斯世界紀錄的天子山索道�。 �
隨著檢票機“嘀”的一聲響，我總算結(jié)束了這次“排隊生涯”。此時我的腳已經(jīng)站得發(fā)熱發(fā)麻了。但當我欣賞完天子山那迷人的風(fēng)景后，覺得排上這幾個小時的隊還是值得的！
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