五年級的作文精品(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文,歡迎大家分享。
五年級的作文1
一天,媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”,做一件家務,給媽媽一個驚喜。
說干就干,我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上,此時把布擰干,弓著腰,此時順著樓梯一級一級地往下擦。此時把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘可就是氣來。我自言自語地說:“這家務本來就就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了!笨晌肄D眼又想到媽媽每一天要上班,又要料理許多家務,真就是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已說:“沒關系,再忍一忍,反正立刻就要擦好了!蔽抑缓糜仓^皮之后擦。“!最后擦好了!拔抑逼鹕碜,看著被我擦干凈的.樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。
透過這次家務勞動,我體會到做家務勞動的辛苦。此時我平時就應多幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔,同時也鍛煉了我的生活潛力,真就是一舉兩得呀!
五年級的作文2
桂林山水甲天下。這次,我看到了桂林那里的水比別處的更清澈,空氣就是那么的清鮮,天空就是那么明朗,陽光就是那么燦爛。使我總想多看幾眼,表示我滿心的愉悅。
我們到桂林后先來到了伏波山。據(jù)導游說漓江前幾年發(fā)生過洪水。一到了這座山邊上,立刻就平靜了下來,那波浪好像被這座山降伏了似的',所以取名為伏波山。我們來到門口,看到了一副雕像,那就是伏波將軍騎著駿馬,拉著弓,劍已經(jīng)射出去了,想當年,伏波將軍帶兵打仗,打到了桂林,一拉神弓,射出一支神箭,一箭穿三山,第一座山——象鼻山,第二座山——月亮山,第三座山——穿山。為桂林人解除了危機人們?yōu)楦兄x他便為他塑一座雕像。
走進伏波山,我看到伏波山的巖石似如刀削,相當陡峭,相當有氣勢。伏波山里面有塊似劍石,這石可和一般的石頭不一樣,它與地面有一條幾厘米的小縫隙,傳說就是被伏波將軍試劍時削掉的,傳說試劍石每與地面相接一次,桂林就出一個狀元。如今桂林已經(jīng)出了六個狀元了。
桂林真就是甲天下,舟行碧波上人在畫中游。
五年級的作文3
《觀察樹木》的小學生學生對校園里的樹木充滿好奇,因此這堂課定是充滿歡樂,學生充滿期待的課堂。因此這節(jié) 課,我用了兩個課時來進行安排。
第一節(jié)課,先是讓學生畫簡圖,觀察都是由遠到近的觀察,畫簡圖,可以激發(fā)學生觀察 的興趣。
出示課件讓學生認識到其實樹并不是只有幾種形狀, 還有許許多多種學生們沒有見 到過。
從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。
這節(jié)課的重點是引導學生從細節(jié)觀察樹木 并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法,并合理有序 的安排好小組成員的工作,分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。
第二節(jié)課,我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印 的'樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來,做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到制作 中。對制作出來的圖片加以引導,使之更加完善。
聽到學生無意中說的一句話:
“科學課真好玩! ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩 中學到知識。
五年級的作文4
我的家鄉(xiāng)很美很美,有生態(tài)自然的縣河、有湖光山色的瀛湖、有“小九寨”之稱的南宮山風景區(qū)、還有美麗的漢江……但是,我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的香溪洞了。
每到春天,香溪洞滿山滿路的花朵睜開眼睛,爭著向人們展現(xiàn)出了迷人的風采。小草的家住在山上,它們跟大樹是鄰居。山上花花綠綠,游客們不禁嘆到:“美,太美了!”
春天這么美,夏天也不遜色。當一場大雨下過后,花兒更美了、小草更綠了,這場大雨滋潤了萬物,夏娃娃不知躲在哪兒悄悄地立功呢。
金秋時節(jié),丹桂飄香,人們在這喜悅的日子里收獲自己的勞動成果,當然了,我們也可以大飽口福。滿山的毛栗子裂開了小嘴偷笑,滿枝頭紅通通的柿子、黃澄澄的梨,綠色、紫色的葡萄發(fā)出誘人的`甜香,忍不住讓我們摘下來放進嘴里解饞。在這時,人們聽著小鳥歡快的歌聲,吸著使人心醉的香氣,仿佛沉浸在仙境之中。
到了冬天,雪花飄來飄去,就像一個個女孩在開心地跳舞。大人們點起大火,一邊烤火一邊聊著開心的事,孩子們就和雪花歡快地做游戲,我們也在開心地跑著、跳著、笑著……
這就是我家鄉(xiāng)美麗的香溪洞,一年四季都招人喜愛的香溪洞。
五年級的作文5
別人媽媽身上的味道是多種多樣的,我媽媽也不例外。我媽媽身上的味道有時香,有時臭。從懂事到現(xiàn)在,我覺得媽媽身上的味道一直是甜的。她總是把我照顧的非常好,在她心中,我是她的掌上明珠!不管在我的`學習上還是生活上真稱得上是位稱職的媽媽。為此,我感到自豪。
可是好景不長,媽媽身上的甜味改成辣味了,而且辣味一天比一天濃。上個學期的時候幫我報了電子琴,外國性格舞,寫作,奧數(shù),牛津英語。竟然一口氣給我報了五門課外興趣班,哦,天啊,真不知道她腦子里在想什么?此時,我感受到辣味了。
現(xiàn)在,媽媽身上的味道又變成甜味了。這個學期的時候,媽媽給我去掉了電子琴,牛津英語,外國性格舞,整整三門呀!我開心地一蹦三尺高!
如今,媽媽的味道已經(jīng)不變了,但我相信,四年級的時候,她還會再變味的!
五年級的作文6
我家養(yǎng)著一只威武的大公雞,它頭上的紅雞冠紅得像一團火焰。身上美麗的羽毛像五彩戰(zhàn)袍,腳蹬金黃色長筒靴,威風凜凜,它走路時大搖大擺的,活像一位大將軍。
每天早晨,大公雞大搖大擺地出來,潤了潤嗓子,就大叫起來,像吹起了沖鋒號,催人們趕快起床。
大公雞也非常好斗呢!有一次,媽媽丟了一片菜葉,鄰居家的公雞馬上跑過來。大公雞一看,火冒三丈,猛撲過來,攔在它的面前,大叫起來,好像在說:“我們井水不犯河水,你為什么搶我的東西?”那只大公雞也咕咕咕叫,似乎在說:“我看你不順眼!”就這樣,它們嘴啄著嘴,眼對著眼,虎視眈眈,恨不得把對方一口吃下去。說時遲那時快,鄰居家的公雞先發(fā)起了猛攻,啄了我家的.大公雞一口,我家的大公雞也不甘示弱,它拍動著翅膀飛上去,使勁用嘴啄鄰居家的雞,然后又趁它喘氣的瞬間,以迅雷不及掩耳的速度跑到它的背后,可鄰居家的公雞渾然不覺,大公雞啄了它好幾下,嚇得它落荒而逃。
俗話說得好,勝者為王,敗者為寇。我家的大公雞成了最終的勝利者,就像凱旋的將軍。你瞧,它滿院子跑,似乎在向我們炫耀自己呢!
五年級的作文7
書是廣闊的天空,我們是自由飛翔的雄鷹;書是藍藍的海洋,我們是歡樂的小魚;書是我的良師益友,教會我知識。
暑假里,我迷上了《三國演義》,一次次絕妙計謀,一場場激烈的'戰(zhàn)斗,是多么讓人贊不絕口。所以,我常常忘記時間,忘記了周圍的一切,不知不覺,黃昏到來了。
晚上,媽媽讓我睡覺,可足智多謀的諸葛亮,英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡,于是,我打算盜讀。
我小心翼翼的下了床,慢慢打開臺燈,開始讀書。我看的津津有味,馬上讀到精彩部分了,不好,媽媽來“查房”了,我快速合上書,關掉臺燈,直奔床去。
我屏住呼吸,媽媽走后,我才呼了一口氣,這不是辦法呀?我很著急,看見床上的手電,我靈機一動,拿著書,帶著手電,我藏在被子里,照著燈光,繼續(xù)讀書。差不多讀了倆三個小時,已經(jīng)是凌晨一點半了,外面黑壓壓的,我的眼皮已經(jīng)在打架了,我的呼吸也十分困難,我打開被子,新鮮的空氣撲鼻而來,使人心曠神怡,可是好困呀!我合上書,躺在床上,呼呼睡覺了……
書就是我的老師,就是我的好朋友,它教會了我的知識,是我受用不盡,我愛讀書。
五年級的作文8
誰都有一個親愛的媽媽。媽媽這個神圣而熟悉,偉大的稱呼,蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒期,叫出的第一聲大多是媽媽這個詞語。我的媽媽是一位善良,勤勞樸實的中年婦女。當我悄悄來到著世上時,媽媽便擔了撫養(yǎng)我的義務。十二年來給我多少愛,就似天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清哪!
今天是一年一度的“三八”婦女節(jié),我準備了一番,想讓媽媽過一個快樂的“三八”婦女節(jié)。
前一天,我做了一張賀卡,把它放進媽媽的包里。下午,媽媽會來,一進門就給我來了個擁抱,媽媽顯得十分的激動,不時的拍拍我的小腦袋,我急忙祝媽媽永遠快樂,年輕,有活力。媽媽聽了很高興。媽媽還謝謝我祝福她。這時,我莞爾一笑,說:“媽媽,我還有個精彩的節(jié)目呢!
”說完,我拿出了早以準備好的小詩:媽媽 媽媽,我親愛的媽媽, 為了兒子的健康的'成長, 讓入射般的皺紋, 悄悄地爬上您的臉頰。
媽媽,您不辭辛勞,任勞任怨。
我一定不會辜負您對我的期望!
考上理想的學校!
當我讀完這首小詩,看看媽媽,她的臉頰上霎時間多了幾顆閃閃發(fā)光的淚珠,我明白:這晶瑩的淚珠飽含著媽媽對我的一片深情呀!
五年級的作文9
春天來了,我和小伙伴們一起到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠處望去,一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風拂過,小草搖搖擺擺,仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個小朋友在草地上歡快地嬉戲著,有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶,有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去,好似到處在找媽媽;小魚在河水里一會兒散開,一會兒聚攏,好似在說悄悄話。
我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,似是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放,似一個個初生的嬰兒,非常嬌弱。春風吹來,花兒散發(fā)出迷人的`芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息,人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就似一個調(diào)皮的孩子,我們到處可以找到春天的影子。
五年級的作文10
說起恐龍,真是神秘而令人向往!恐龍是生活在2.3~6500萬年前的中生話代,而中生代又分三個時期,分別是:三疊紀,侏羅紀,白堊紀。而如此龐大的史前生物又是怎么滅絕的呢?今天我們就不防就來探討一下。
對于恐龍的滅絕,人們的說法很多,因此爭議疊起,我對恐龍的滅絕的想法也有很多。有的.人說:“6500萬年有一顆小行星撞擊了地球,引起地殼的震動,導致火山噴發(fā),熾熱的巖漿始全球產(chǎn)生遮天蔽日的大火,植物死光了,植食恐龍斷了來源,因而死亡,食肉的恐龍沒有東西吃,就都死!庇械娜苏f:“全球變暖,地球上不知道是什么原因,長出了一種劇毒的植物,有些沒有分辨能里的食植恐龍吃了后就死了,弱小一點的恐龍沒有能力找食物,于是吃了被毒死恐龍的尸體也死了,這樣一傳十十傳百,恐龍就滅絕了!边有的人說:“一次全球性的地震,使恐龍陷入地底,因為恐龍化石是從地下挖出來的……”
到底恐龍是怎么滅絕的呢?還等待這我們?nèi)祟惾ニ伎,發(fā)現(xiàn)……
五年級的作文11
未來的我家有一輛小汽車,你別看它小,它的功能可多著呢!一天,我和爸爸媽媽一起到醫(yī)院去看望奶奶。小汽車開呀開呀,開到了十字路口,可是,堵車了。
“這可怎么辦。∫粫䞍禾炀鸵诹,我們還要去看奶奶啦!”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“不要著急!”爸爸神秘地按了喇叭邊的白色按鈕。天啦!小汽車竟然飛了起來,飛到了最前面,飛過了堵塞的路口。其他的人都驚訝地不停揉眼睛。小汽車穩(wěn)當當?shù)芈淞讼聛,繼續(xù)前進。
又過了一會兒,汽車開到了一條小河前。
河上沒有橋,更沒有小船。只見爸爸不緊不慢地按下了黃色的按鈕,便直接開下了河。我拽著爸爸的衣袖:“爸爸,是河!會沉下去的`!”誰知爸爸不以為然地說:“這個車子,沒事!車子的底部是由許多易漂物組成的,不會沉下去!”果然車子在河中慢悠悠地前進,不一會就到河對岸了。
一路上,我哼著小曲,悠閑地向醫(yī)院進發(fā),沒多久就到了醫(yī)院。我真為小汽車驕傲!
五年級的作文12
今天,我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒,爸爸突然跑過來對我們倆說:“嗨!我們?nèi)澊桑 薄昂冒!”我和姐姐高興地說。
到了船上,爸爸把船劃到湖中間,就把船槳遞給我,讓我來劃,我很高興。爸爸說:“劃船時兩支漿要使出同樣的力氣,船往哪邊歪哪支漿就出力!
聽了爸爸的話,我就開始劃了起來。第一次,船一動也沒動,而是在塬地打轉兒。第二次,由于我把船漿拿反了,船不但沒有前進,反而倒著走起來了。第叁次,我吸取前幾次的教訓,我兩只手使出同樣大小的力氣,身軀隨著手的力氣前后擺動。船開始前進了,我終于會劃船了。望著四周矮矮的房子,高大的`樹木,我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”這些詩句。
今天,我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。
五年級的作文13
鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗,一只是雪納瑞,叫墨墨,今年6歲;另一只是貴賓狗,叫糖包,今年4歲。
周六晚上,為了給寫作文找點兒靈感,我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒敲門,兩個小調(diào)皮就給我們來了個下馬威,它們倆比著叫喚,一個比一個兇。阿姨見我和弟弟有點兒害怕,就讓我們在小區(qū)花園里等,她把兩個小調(diào)皮帶出來。阿姨先讓它們表演了握手和轉圈,我突然也想試試和糖包握握手。第一次,我伸出了手,它居然把嘴巴給貼了上來,嚇死我了!第二次糖包伸出爪子時,我卻因為害怕,把手收了回來,反復好幾次,終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的時候,墨墨早跑到一旁找別的小狗“鬧事兒”去了。阿姨說,別看墨墨愛找事,但它很忠誠,給再好吃的'東西也帶不走它,而糖包就不行了,別人對它稍微好一點兒,它就跟著別人跑了。
這兩條小狗太有趣了,下周我還要跟它們玩兒!
五年級的作文14
今天早上,我早早地就起床了,因為今天是開學的第一天。早上當我剛剛睜開眼睛的時候,我就對自己說,袁子怡,新的一學期開始了,你要好好學習,天天向上;上課認真聽講,積極回答問題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個電話回來,爭當老師、家長、同學們眼里的好學生!
這時我新學期里的目標,我要向著這個目標去努力,去奮斗。
老師說的好,光說不做沒有用,你要用實際行動來證明你自己,只有付出努力才會有一個好的結果,“一分耕耘才會有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會有好的結果的。就會像我當年一樣。
記得四年級第一次期末考試,我在考試前根本就沒有做任何的'復習資料,連書邊也沒有碰一下,所以我證實了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒有付出一點兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣,爭當老師、家長、同學眼中的好學生,讓我們一起努力吧!
五年級的作文15
在我家的房頂上,有一只野貓,每到夜晚,都會“喵喵”叫個不停,今年二月,它又在房頂上唱起:“春天在哪了”這首歌。
晚上,不出所料,那只貓以月光為背景,唱起歌來!斑鳎鳌甭曇舨淮,但很尖,它的聲音像一把利劍一樣穿透所有事物,傳到我耳中,那個聲音真冷。∥液蛬寢尪急怀承蚜,于是我們商議后西了一個重大的決定――趕貓。
我們兩穿好衣服,拿好武器(掃帚,晾衣竿)沖上樓頂。到了頂上,只見那只貓還在放聲歌唱,我們兩躡手躡腳地逼近那只討厭的肥貓,還差幾步到時,貓突然轉過頭來,看到了我和媽媽。我和媽媽立刻定住身體,生怕把它嚇跑,到另外的地方又唱,那就后患無窮了,只能把它打走才行!我像機器人一樣慢悠悠地撿起一塊磚,徑直向它扔去,它一跳,閃過了我的攻擊,還叫了一聲,好像在說:“打我干嗎?我又沒惹你們,是不欣賞我的'歌嗎?那換一首嘛!”我媽媽生氣了,沖上去就是一陣亂打“啪,啪!”可是沒有一招正中目標,貓叫得更厲害了,我媽媽拿出了看家本領――扔標槍。把掃帚用力扔了出去。又聽見喵地一聲,那只可惡的貓從上面落了下去,運氣好,落在下面的陽臺上。我們終于睡了個好覺!
我相信,經(jīng)過這次屁股開花,它不敢再唱了吧!
【五年級的作文】相關文章:
五年級的作文11-03
快樂六一五年級作文09-24
五年級的作文(經(jīng)典)07-20
(經(jīng)典)五年級的作文07-20
【經(jīng)典】五年級的作文07-20
(精選)五年級的作文07-22
五年級作文08-27
五年級作文【經(jīng)典】07-28
五年級作文08-27
五年級作文08-28