小學五年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文 篇1

　　來，總是這么不約而至，星星點點扔下幾滴，便悠然而去，在你消除了暫時的慌亂，抬頭看她時，已不見影蹤了，估計，不遠的山外，依然重復(fù)著這可愛的惡作劇。此時的夏雨，是個調(diào)皮的孩子。。。讓你慌張過后是莞爾。。

　　來，需要高接遠迎，好象皇帝出宮，先擺出一副不可一世的架子，烏云便卷三千里，狂風肆虐八萬傾。無論河邊柳，池中波，都要恭敬有加，方吹吹打打，鋪天蓋地而來，煞是排場，張揚。更有甚者，房上揭瓦，地上飛沙，弄的雞犬不寧。此時的夏雨，貌似當今身居廟堂的高官。。

　　來，則柔柔弱弱，纏纏棉棉，一副倦容，滿面塵色，如泣如訴，不大也不小，就那么的嗚嗚咽咽，了猶未了，此時夏雨，恰如一位深閨中的怨婦，急不得，煩不得。。。

　　喜歡夏雨，仿佛這炎熱的'盛夏，如果少了她，則失去了個中滋味，也評添了一絲情趣，你可以赤腳走在這雨中，無論是淘氣的孩子，還是這幽怨的姑娘，當然如果你夠膽，還可以走進這滂沱中，品味一下痛快淋漓的快樂，小時候下大雨的時候，會在屋外帶上一塊香皂，用這檐頭流口流下的雨水，清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的，因為帶著泥瓦的溫度。很是舒爽，現(xiàn)在少有這樣的情趣了，一是平房改為了樓房，二是年齡見長，少了那兒時的狂放。不知道是好事，還是壞事。。

　　喜歡夏雨，這雨過之后，村頭溝渠必然高漲，帶著自己家編織的魚簍，往湍流的溪中一放，然后用一些石塊壓住，那些順流而下的魚兒，就會自動的游進這魚簍之中，結(jié)構(gòu)自然是單向的，只可進，不可退，只出水，不出魚，就和湖水里的用來捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣，那個機巧更多，而這，則只是捕獲一些中小的魚兒，當然太小的，在清晨去提取收獲之時，還會放回水中，不忍屠戮。。更可以約三兩好友，拿著竹竿釣餌，到稍大一些的溝渠中垂釣一會，自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂趣，大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng)，到更寬闊一些的水面去，后面，依然跟隨著快樂的孩子。。魚在網(wǎng)中跳躍，而孩子也會伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動。。

　　喜歡夏雨，夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑，有了這雨水的沖刷，心頭也會覺得一絲清涼。會變的冷靜，會變的開始思考，盡管有些問題沒有答案，可思考的樣子，思考的神情，總讓人顯得深沉，靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。。

　　喜歡夏雨，更喜歡夏雨中那些童年的記憶，那些記憶的細節(jié)好象一幅幅巨大的海報，在地面的雨中浮現(xiàn)。。緩緩流去。。。

小學五年級作文 篇2

　　心愿，應(yīng)該是久藏心底的，渴望實現(xiàn)的一個愿望，而這個愿望是與人為善的。比如：貧困山區(qū)的孩子的心愿是實現(xiàn)求學的.夢；病人的心愿是恢復(fù)健康；善良人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限；學子的心愿是踏入理想的學府······當然，我也有我的心愿。

　　我的心愿是一個平凡至極的愿望，那就是——讓老爸老爸戒煙！

　　記得有一次，我放學回到家，一進門，就嗅到了很濃的煙味，又覺得自己進入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳，而老爸老爸卻翹個二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對老爸老爸大喊：“老爸，你覺得這個屋子還像個家嗎？”老爸老爸好像知道了我不讓他抽煙，便接著說：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來世上混！”見老爸老爸這樣，我只好說：“您知道嗎？吸煙有害健康，會使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對我們有害呀！”老爸老爸依然用很享受的樣子吸煙，我無言以對的回到房間，關(guān)上門，心想：老爸老爸真的棄女兒而不顧嗎？

　　因為這，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望老爸老爸戒煙，可老爸老爸老是不理不睬。

　　老爸老爸，您能體諒我嗎？多少個日日夜夜女兒的多少個心愿都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎？您就聽女兒的勸吧，讓女兒完成一個平凡的心愿吧！

小學五年級作文 篇3

　　我的媽媽可奇怪了：她時時叮囑我做人要誠實，不能撒謊，可她卻經(jīng)常撒謊。不信，你聽我說說。

　　一次，我有一道數(shù)學題不會做，心想：小學的知識媽媽應(yīng)該會做吧！于是，我便拿著題目去問媽媽。媽媽看了看題目，深思了一下，無可奈何地說：“這么難的題，我也不會，你自己做吧！”說完，她便繼續(xù)織起了她的毛衣。我失望地坐在書桌前，自己做了起來。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了。豆般大的汗珠順著我的臉流了下來。我畫了一張又一張的草稿。。。。。。經(jīng)過我的'不斷努力，終于完成了這道題。去到學校，老師還表仰我呢！

　　第二天，我看見了媽媽的抽屜里，有一張獲得“數(shù)學競賽”一等獎的獎狀。哈，原來媽媽在騙我。

　　平時，媽媽做了豐盛的飯菜，總是讓我先吃。當我叫媽媽吃時，媽媽總是擺了擺手，說：“我不愛吃！”可是等我吃完后，媽媽又津津有味地吃了起來。

　　有一次，媽媽煮了一條香噴噴的魚。我見了，高興得又蹦又跳，心想：我要看看媽媽是不是真的不愛吃魚。于是，我故意吃幾口就不吃了，嘴里還嘀咕著：“真難吃，我不吃了！”說完，便匆匆走出了家門。過了一會兒，我從門逢偷偷地看了看媽媽，發(fā)現(xiàn)他正在津津有味的吃著魚，嘴里還不停地說：“真香�。〔怀跃屠速M了！”

　　哦，原來媽媽又在撒謊。

小學五年級作文 篇4

　　五月的銀龍，山，郁郁蔥蔥；水，碧波蕩漾。最引人入勝的，就是他的田園風光。

　　到了銀龍，首先映入眼簾的就是一條又窄又長的小巷。小巷坐落在一排排整齊的房屋中，燦爛的陽光灑在小巷中，樹影倒映，巷中空無一人，偶爾可以聽到幾聲犬吠。

　　走過小巷，一座座具有鄉(xiāng)村氣息的建筑撲面而來。白墻青瓦，屋頂?shù)鸟R頭墻雕刻得栩栩如生，就像一匹匹脫韁的野馬蓄勢待發(fā)。

　　穿過房屋，就是頗具規(guī)模的大棚園區(qū)。蔬菜棚里一片花的海洋，紫似霞的茄子花，白似雪的`辣椒花，黃似錦的絲瓜花……給大地披上一件花衣服。西瓜棚里就是綠色世界，瓜精靈正悠然自得地曬著太陽，又大又圓的身體好像一個個大皮球。里面皮薄肉厚，汁多味甜，看著就想咬一口。細長的瓜藤就像蜘蛛網(wǎng)，朵朵黃花點綴其中，一切都是那么的和諧，那么的自然。

　　走到小路的盡頭就是饒峰河。中午，夏日炎炎，孩子們一吃完飯就像兔子一樣飛奔到河里，捕魚游泳，歡樂的笑聲傳滿整個河道。

　　再往左瞧，一大片青綠的玉米在微風下頻頻點頭，桿上碩果累累，手臂般粗的玉米長出粉白的頭發(fā)，在陽光的照耀下就像一位位大明星。

　　鄉(xiāng)下無論什么時候，什么季節(jié)都是最美麗的！

小學五年級作文 篇5

　　天朗氣晴，老師帶我們?nèi)ド焦冉加巍！斑@兒真美呀！”我們情不自禁地喊道。

　　這里的天空碧藍碧藍的，像一塊碩大的藍寶石。藍天上漂浮著幾朵如棉花般的白云，有時像威風凜凜的獅子，有時像活潑可愛的小白兔，有時像憨厚可愛的小豬······真是千變?nèi)f化。

　　隔山望去，那里青山茂密綠樹成蔭。森林里熱鬧非凡，成群結(jié)隊的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。一只只小松鼠在樹枝上跳舞，十分機靈。小白兔在一旁敲鼓、彈琴，綠葉在風中“沙沙”作響。剎那間，森林成了美麗動聽的音樂會。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。岸邊的花花草草郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，五顏六色真美麗。一群小魚歡快地在水里吐泡泡，像似捉迷藏，真開心！小鴨子的身體圓圓的'，真可愛。它們有時在跳水上芭蕾，有時鉆到水里找食吃。小河可真熱鬧啊！

　　河畔是一片開闊的草地。放眼遠眺一片綠油油的小草生機勃勃，像似給大地鋪了一層綠地毯。在五彩繽紛地花朵襯托下，顯得更加美麗。瞧，蝴蝶飛來，和風姑娘一起聊天，和蜜蜂一起跳舞。我們在草地上追逐，身上、頭上都是刺刺草。伙伴們互相望著那逗人的樣子，都哈哈大笑起來。

　　這美麗的山谷，真像一幅優(yōu)美的山水畫啊!

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