(實(shí)用)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
那是20xx年的暑假,我爸爸說(shuō)明天去桂林旅游。我問(wèn)爸爸:“明天和誰(shuí)去。”爸爸說(shuō)明天到了你就知道了。我想好吧。爸爸既然不說(shuō)那我就等。今天好無(wú)聊要呀!第二天,我們吃過(guò)午飯,帶上行李箱,就座出租車(chē)去,爸爸說(shuō)那個(gè)地點(diǎn)集合了。
我們都到,集合點(diǎn)以后,我們座了,2個(gè)小時(shí)多的車(chē)到了鄭州火車(chē)站,在火車(chē)站等了好一會(huì)后,火車(chē)要進(jìn)站了,我們坐上了火車(chē),在火車(chē)上過(guò)了一晚,第二天的.下午2點(diǎn)多才到桂林。
導(dǎo)游帶我們?nèi)プ〉牡胤,我們到了住的地方以后,我一看晚上不?huì)發(fā)生泥石流吧!我一想,肯定不會(huì),如果會(huì)發(fā)生,那為啥還要住在這里。我們?cè)谫e館里玩了一會(huì)就去街,玩了。導(dǎo)游叔叔告訴我們,明天帶你們?nèi)ビ斡[麗江,我們幾個(gè)小朋友大聲說(shuō):“好!蹦莻(gè)聲音簡(jiǎn)直讓導(dǎo)游叔叔聽(tīng)了以后耳朵什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。
第二天我們坐上船,就在麗江上游覽了,在船上導(dǎo)游說(shuō):“你們?nèi)绻徽J(rèn)識(shí),這里的人你們就喊一聲“狗肉”我們問(wèn)導(dǎo)游叔叔,為什么,導(dǎo)游叔叔說(shuō)在我們這里“狗肉”的意思是指朋友,然后導(dǎo)游叔叔又給我們講了一個(gè)關(guān)于“狗肉”的傳說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)我們跑到船的第二層,每過(guò)來(lái)一艘船我們就會(huì),對(duì)對(duì)面的那艘船大聲喊“狗肉”那艘船上的叔叔阿姨就會(huì)高興地回答,你們好。不知不覺(jué)我們就游覽完了麗江,我們下來(lái)船以后,我們?cè)谝粭l路上走了一會(huì)就會(huì)賓館了。
今天,真高興呀!我明天會(huì)收獲點(diǎn)什么呢?
五年級(jí)作文 篇2
希望這個(gè)世界上所有善良的人都能被溫柔以待,希望我們也能溫柔以待這個(gè)世界。
碰到一些可憐的人,就多幫一點(diǎn)吧,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧。不是世界上所有可憐的人都值得被原諒和溫柔以待, 可是如果有些人,天生命運(yùn)坎坷,比如小時(shí)候就被拐走當(dāng)乞丐的人,就值得被溫柔以待啊。而不是那些明明無(wú)病無(wú)災(zāi),四肢健全的人卻要當(dāng)乞丐去博取大家同情的.人。我們要溫柔以待的是天生就可憐的人, 而不是那些自作孽的人,自作孽不可活, 那是不值得被同情的。所以我們的善良也要分清對(duì)象,可以善良,卻絕對(duì)不能愚善。不是所有可憐的人我們都幫的過(guò)來(lái),但是如果碰到可憐的人,就幫這一點(diǎn)吧,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧。只要碰到了,就請(qǐng)你溫柔以待。畢竟,我們要相信這世界上的一句話啊,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。是了,今天是別人倒霉,可是你怎么知道明天的你不會(huì)和別人一樣呢?所以,我勸你善良。盡量善良,對(duì)別人善良一點(diǎn)吧。不做圣母,可是至少對(duì)那些天生很坎坷很可憐的人, 多一點(diǎn)耐心, 多一點(diǎn)包容,多一分善良吧。那么這樣,這個(gè)世界也會(huì)更加美好的,美好的世界才是最好的。希望善良的人都能被溫柔以待,希望這個(gè)世界也能溫柔以待你。
遇到可憐的人多幫一點(diǎn),遇到對(duì)你有恩的人,為她多做點(diǎn)事情吧,滴水之恩涌泉相報(bào),你才會(huì)更美好,這個(gè)世界也才會(huì)更美好啊。
五年級(jí)作文 篇3
從小就住在外婆家,有人認(rèn)為這對(duì)我不公平,甚至還有人問(wèn)我:“你怨恨你媽媽嗎?”小時(shí)的我不明白事理,點(diǎn)點(diǎn)頭。但到現(xiàn)在,我知道了您——媽媽?zhuān)懒四牟蝗菀祝懒四暮寥憧,知道了您?duì)我的愛(ài)。
每個(gè)周末的晚上,你都會(huì)打電話給我。媽媽?zhuān)記得三年前的那個(gè)周末,我沒(méi)考上學(xué)校的重點(diǎn)班,那時(shí),我真的覺(jué)得那么孤單無(wú)助,那么絕望。那個(gè)周末,我一五一十地告訴了你,我知道你肯定很失望、很傷心。電話里,我泣不成聲,我對(duì)不起家里人,讓你們操碎了心,……但你告訴我,“丫頭,別哭,堅(jiān)強(qiáng)些,沒(méi)有過(guò)不去的坎,哭是弱者的表現(xiàn),要做強(qiáng)者!庇浀迷诩依锇l(fā)生巨變后,你也說(shuō)過(guò)這話,你選擇的是勇敢面對(duì),獨(dú)自撐起了這個(gè)家,所以我不能逃避。
媽媽?zhuān)阍谝黄,始終都會(huì)被溫暖包圍著。身上的毛衣是您一針一針地織起來(lái)的。我曾問(wèn)你,為什么不買(mǎi)現(xiàn)成的?“傻孩子,自己織的更暖和一點(diǎn)呀!笔前。瑦(ài)的衣服怎能不暖和呢。那個(gè)夜晚,我一覺(jué)醒來(lái),你還在織毛衣,燈光下,我端詳著您,歲月在您臉上留下了痕跡,皺紋爬上你的眼角,白發(fā)也在您頭上安了窩。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為我費(fèi)盡心血的見(jiàn)證啊。看到這些,我控制不住,淚如雨下,我撲進(jìn)了您的懷里!皨寢?zhuān)愠粤四敲炊嗟目,受了那么多的`委屈,但您從不對(duì)我們說(shuō),免得我們傷心,只苦了您——媽媽?zhuān) 薄把绢^,別哭,你是媽媽前進(jìn)的動(dòng)力,在媽媽眼里你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……”
沒(méi)有人喜歡眼淚,更沒(méi)有人喜歡平白無(wú)故的流淚。媽媽?zhuān)以?jīng)發(fā)誓長(zhǎng)大要報(bào)答您的恩情,可是怎樣報(bào)答你呢,“丫頭,別哭……”,就讓我記住這句話,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
五年級(jí)作文 篇4
漫漫長(zhǎng)夜路燈兩行
面面相覷打量對(duì)方
天上的星辰綻放光芒
靜靜的湖面撫平奔流的`心傷
空氣黛綠閉目神養(yǎng)
螢火已經(jīng)息滅蟋蟀還在歌唱
行駛的車(chē)輛眼明心亮
行人不怕黑暗來(lái)來(lái)往往
云能生雨風(fēng)有方向
路燈啊百無(wú)一用暗自神傷
漫漫長(zhǎng)夜路燈兩行
心在何處夢(mèng)在何方
我為誰(shuí)明誰(shuí)為我亮
傍晚上班啊黎明下崗
崗位天定沒(méi)人愿搶
風(fēng)雨如晦夜雷電也擔(dān)當(dāng)
擔(dān)當(dāng)有何用辛苦是白忙
心急切跳巢無(wú)望
路燈啊百無(wú)一用暗自神傷
漫漫長(zhǎng)夜路燈兩行
相對(duì)而立細(xì)思量
存在的價(jià)值是為了發(fā)亮
亮如白晝明如天堂
光芒四射啊地久天長(zhǎng)
夢(mèng)歸故里神采飛揚(yáng)
春風(fēng)蕩漾啊心彷徨
一事無(wú)成空行囊臉上無(wú)光
路燈啊百無(wú)一用暗自神傷
五年級(jí)作文 篇5
晚上,上了一天的課已經(jīng)累壞了的我倒在床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中!
不知不覺(jué)中,我來(lái)到了穿越火線這個(gè)游戲中,我已經(jīng)搖身一變,變成了赫赫有名的穿越火線人物——飛虎隊(duì),穿上制服,帶上精良的武器接到任務(wù)后,我非常激動(dòng)地和其他十五名隊(duì)員回合,一起奔生化站戰(zhàn)場(chǎng)——生化金字塔去。來(lái)到這陰森的地方,到處都能聽(tīng)到恐怖的笑聲和看到地上到處散布的血跡。我越看越恐怖,我從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的看到過(guò)這種血腥的場(chǎng)面,我只好快速的跑到金字塔的籠子里。
驚悚的20秒過(guò)去了,沒(méi)進(jìn)到籠子里的兩個(gè)人已經(jīng)變成了母體,我和其他的十三名隊(duì)員拿起手中的武器向它們掃去,兩個(gè)母體當(dāng)然經(jīng)不住我們的輪番進(jìn)攻,落荒而逃。
我有個(gè)戰(zhàn)友不聽(tīng)勸,得勝心切的`心情令他們忘了情形,追向那兩個(gè)母體,可正中了它們的奸計(jì),原來(lái)其它地方的僵尸聽(tīng)到槍聲,聞?dòng)嵍鴣?lái),它們體內(nèi)的感應(yīng)器探測(cè)到了其它僵尸,便假裝逃跑,引誘他們,其它僵尸和兩個(gè)母體便殘忍地將他們……殺了!偵查員回來(lái)匆忙地說(shuō):連尸骨都不見(jiàn)了!
這時(shí),等在籠子的人員七嘴八舌地議論著,突然,隊(duì)長(zhǎng)站起來(lái),說(shuō):“大家不要驚慌,我們只要死守這個(gè)籠子,等待大部隊(duì)的到來(lái),就可以為死去的戰(zhàn)友報(bào)仇了。”大家聽(tīng)了隊(duì)長(zhǎng)的話,就安靜下來(lái)。我靜靜地拿著手中的”黃金M4A1”等候僵尸的到來(lái)。
這時(shí),僵尸正在聚集,大家一起走向僵尸掃去,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)友被感染了,籠子里只剩下我和隊(duì)長(zhǎng)了,手里的槍也沒(méi)子彈了,僵尸進(jìn)來(lái)了……
!我驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)作文 篇6
大海雖然浩瀚,終會(huì)有彼岸;道路雖然寬闊,也會(huì)有盡頭;國(guó)土雖然遼闊,還會(huì)有邊界。但是,我們飽覽美麗風(fēng)景的眼光,沒(méi)有止境;我們向往美好自然的想法,沒(méi)有盡頭;我們欣賞大千世界的心靈,沒(méi)有邊界。世界那么大,為什么不出去看一看呢?
走吧,走吧,走向世界各地!讓我們?nèi)グ<鞍,去看看沙漠中的奇跡,去欣賞金字塔的宏偉,去打開(kāi)一段塵封的歷史。讓我們爬上獅身人面像,在沙漠里打個(gè)滾,與駱駝嬉戲,一起揭開(kāi)古埃及神秘的面紗。讓我們?nèi)ビ?guó)吧,去仰望高大的大本鐘,去踏上雄偉壯觀的倫敦橋,去感受燈光如晝的夜景。讓我們乘上巨大的摩天輪,在高處尖叫,一起感受“倫敦之眼”的無(wú)限魅力。讓我們?nèi)ネ崴拱桑ベ潎@那縱橫交錯(cuò)的溪流,去傾聽(tīng)河畔吹來(lái)的徐徐風(fēng)聲。讓我們尊重那里的風(fēng)土人情。泛舟河上,穿過(guò)歷史悠久的石橋,一起隨著小船遠(yuǎn)去。讓我們?nèi)グ臀靼,去仰視耶穌神像,瞻仰它的雄姿。讓我們踢上一場(chǎng)足球比賽,在快樂(lè)中運(yùn)動(dòng)。讓我們?nèi)グ屠鍗u吧,去享受溫暖的海風(fēng)。讓我們?cè)谏碁┥蠠荆穱L美食。讓我們?nèi)嗰R遜河吧,去探索未知的雨林。讓我們盡情地漂流,鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我……
走吧,走吧,返回祖國(guó)的懷抱中。我們一起去北京吧,去品味誘人的烤鴨,去品嘗鮮嫩的包。我們一起去萬(wàn)里長(zhǎng)城吧,去觀賞祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略不平凡的歷史,去傾聽(tīng)孟姜女的哭泣。我們一起去圓明園,紀(jì)念那段恥辱的經(jīng)歷,勿忘國(guó)恥,誓為祖國(guó)發(fā)奮圖強(qiáng)!我們一起去西安吧,去體會(huì)十三朝古都的別致韻味,去嘗嘗鮮而不膩的陜西肉夾饃。我們一起去參觀秦兵馬俑吧,看看那氣勢(shì)恢宏的百萬(wàn)大軍,瞧瞧那秦國(guó)的輝煌歷史。我們?nèi)ヅ实侨A山吧,去領(lǐng)略它的奇、險(xiǎn)、峻、秀,為我們祖國(guó)的`風(fēng)景名勝而感到驕傲!我們一起去濟(jì)南吧,去撫摸清泉跳動(dòng)的身影,去靜聽(tīng)河水演奏的歌謠。
讓我們?nèi)ゴ竺骱,去千佛山吧,在綠水青山之間自由遨游吧!我們一起去洛陽(yáng)吧,去聞聞牡丹的芬芳,去見(jiàn)證朝代的變更。讓我們?nèi)堥T(mén)石窟吧,去白馬寺吧,去學(xué)習(xí)古人的智慧。我們一起去拉薩吧,去體會(huì)濃重的宗教色彩,去體驗(yàn)豐富的風(fēng)俗民情。讓我們?nèi)ゲ歼_(dá)拉宮吧,去雅魯藏布江吧,去了解“日光城”的悠久歷史吧。我們一起去哈爾濱吧,去咀嚼芳香的大列巴,去暢飲冰爽的啤酒。讓我們?nèi)ケ┐笫澜绨,去亞布力滑雪?chǎng)吧,盡情享受北國(guó)風(fēng)光吧!我們一起去上海吧,去乘坐輪船,在黃浦江上歇息。讓我們?nèi)ネ鉃┌,登上東方明珠,為上海的繁華而感到自豪!讓我們走遍華夏大地吧!
世界無(wú)窮大,旅行無(wú)邊界,世界等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。讓我們走向世界,走向自然,走向未來(lái)。世界這么大,為什么不出去看看呢?
五年級(jí)作文 篇7
傍晚,我站在陽(yáng)臺(tái)上,極目眺望。
勞累了一天的太陽(yáng)公公,拖著疲憊的身子,收起了它那耀眼的光芒,變得那么柔和、親切。它身邊圍滿了云彩姑娘,像五顏六色的水彩像,呈現(xiàn)出迷人的色彩。
太陽(yáng)公公慢慢地往下落,把一條條、一束束五彩光帶灑滿天空,撒向大地。此時(shí)的光帶時(shí)而像五彩天橋,時(shí)而像七色彩虹。漸漸地,太陽(yáng)公公落山的`速度越來(lái)越快了,它落在遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上,凝視著大地。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又像羞紅臉的姑娘,調(diào)皮地躲了起來(lái)。這時(shí),太陽(yáng)由扁圓變成了半圓,很快地又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀,最后太陽(yáng)變成了月牙形的紅色小船,終于輕輕地?zé)o聲無(wú)息地消失了。天邊頓時(shí)燃了一大片似火云霞,紅霞的范圍慢慢縮小,顏色也漸漸變淺了:深紅變成了淺紅,淺紅變成了粉紅,最后由粉紅變成了淡紅,越變?cè)降。它們變得那樣自然、迅速、瑰麗,給人一種分外美的感覺(jué)。
啊,我被這壯觀的夕陽(yáng)景色深深地陶醉,大自然多美!
五年級(jí)作文 篇8
雙節(jié)放假期間,我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。鄉(xiāng)下正是秋收農(nóng)忙季節(jié),我也隨著姨媽和舅舅來(lái)到田里收花生。
到田里只見(jiàn)到處都是綠油油的“青草”,卻不見(jiàn)花生的蹤影,我到處尋找,卻沒(méi)有任何結(jié)果。舅舅似乎看出了我的心思,于是對(duì)我說(shuō):“花生都在地地下長(zhǎng)著呢,你想見(jiàn)到它,必須把它從地地下刨出來(lái)!本司说囊环,消除了我的疑惑。于是,我動(dòng)手開(kāi)始刨花生了。
一串串的花生被我從地地下強(qiáng)行帶出來(lái)了,望著那一串串的果實(shí),我心想:“它為什么不像別的農(nóng)作物和水果蔬菜那樣生長(zhǎng)在太陽(yáng)光下面,讓人一眼都能瞧見(jiàn)它果實(shí)的樣子和成熟程度呢?”
回到家里,我還對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到疑惑,想弄明白到底是怎么回事?于是,我上互聯(lián)網(wǎng)查找答案。原來(lái):在植物王國(guó)里,花生是獨(dú)有的地上開(kāi)花、地下結(jié)果的`植物,而且一定要在黑暗的土壤環(huán)境中才能結(jié)出果實(shí),所以人們又稱(chēng)它為“落花生”。地上開(kāi)花,地下結(jié)果是花生所固有的一種遺傳特性,也是對(duì)特殊環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。所以,為了生存和繁衍,它只有把子房伸入土壤中,在黑暗中生長(zhǎng)。為此,落花生要栽植在沙質(zhì)土壤里,并需要及時(shí)進(jìn)行中耕,多次進(jìn)行培土,以便它的果實(shí)在黑暗中形成。
這也像我們語(yǔ)文課文中講到的《落花生》那樣:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立即分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖出來(lái)才知道。這也像我們做人,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好的人。
原來(lái),大自然也給予我們?cè)S多知識(shí),讓我們明白許多做人的道理,真是處處皆學(xué)問(wèn)。
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