五年級(jí)的作文匯編[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的爸爸他不算人高馬大，長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)。

　　教師節(jié)晚上，夜深人靜，爸爸仍然在電腦屋奮戰(zhàn)。明天他要出公開課，必須要把課件打造地完美無(wú)缺才可以。他慢慢踱著腳步，在門口突然停了一下，好像忘記拿了什么東西一樣，然后又若有所思地走了回來(lái)。他從桌子底下拉出一把椅子，毫不猶豫地坐了上去，彎下腰，用手按了一下電腦開關(guān)，再伸出右手打開了電腦屏幕，坐在那靜靜地等待著。

　　不過(guò)多久，電腦緩緩地打開了，他那雙炯炯有神的大眼注視著電腦屏幕，一雙靈活的手在鍵盤上飛速敲打著。我再仔細(xì)看他，才發(fā)現(xiàn)他穿著一件黑色的過(guò)膝短褲和一件灰色的無(wú)袖上衣，腳上穿著一雙深藍(lán)色的拖鞋，頭發(fā)整整齊齊，猶如紳士一般。

　　他翻開數(shù)學(xué)書，打開，便開始做起了課件，媽媽問(wèn)到：“能不能明天早晨再起來(lái)做？”明天早晨？那是萬(wàn)萬(wàn)不能的，這不可符合他的`性格。“我必須在今天晚上再把課件修改好。”爸爸說(shuō)。媽媽無(wú)奈，提醒了一句后就洗漱睡覺(jué)去了。爸爸見我在一直讀書，抬頭看了看電腦顯示的時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧，早晨可早起呀！”我答應(yīng)著，假裝熟睡，可眼一直在偷偷盯著屏幕上的課件。終于，一段時(shí)間后，爸爸修改完成了課件，似乎大功告成。

　　不知為什么，爸爸又緊鎖眉頭，又盯著課件看了起來(lái)，好像發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，隨后，他又把剛才所做的課件改了又改，鍵盤上又響起了噼噼啪啪急速的聲音。

　　終于又完善了一遍課件，他滿意地在課件上敲上了幾行字，合上了書本，把電腦關(guān)了，又把椅子推了回去，站起身子，伸了一個(gè)大大的懶腰，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)做了幾下體操動(dòng)作，轉(zhuǎn)身來(lái)到書桌旁，左手拿起厚厚的書，右手提起包，把書裝進(jìn)了包里，再把包放到了顯眼的位置，起身走進(jìn)了臥室。

　　每天晚上，爸爸都是如此，他總是把自己的事情反復(fù)推敲推敲。我想不只是爸爸，凡是每一位老師都一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。只是很晚睡覺(jué)，可能對(duì)身體不利，要保重自己的身體呀！教師節(jié)到了，愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！

五年級(jí)的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。

　　國(guó)慶末期，“菲特”來(lái)襲，風(fēng)風(fēng)雨雨，狂轟濫炸。頃刻間，馬路成汪洋，水電夭折，通訊中斷，交通癱瘓，姚城化孤島，想出城又不能出城，想進(jìn)城救援的也進(jìn)不來(lái)。往日風(fēng)景如畫的姚城，而如今卻滿目瘡痍，慘不忍睹！

　　在這極其特別的日子里，電梯也下崗了，家住十一樓的我和爸媽，天天走樓梯，下樓帶著垃圾，倒也輕松自如；上樓提著水，喘著粗氣，以備洗漱之用。白天干糧充饑，晚上，借著淡淡的月光，慢慢入睡……就這樣渾渾噩噩地過(guò)了一天。時(shí)間仿佛一下子，穿越到古代，過(guò)著日出而作，日落而息的的生活。

　　次日，冰箱里的魚呀，肉呀，漸漸散發(fā)著陣陣臭味。媽媽一邊收拾冰箱，一邊囁嚅道：“唉，好可惜呀，好好的魚，肉，說(shuō)扔就扔。真是天要你死，你不得不死啊……”聽著媽媽的嘆氣聲，我癱坐在沙發(fā)上，萬(wàn)箭穿心。想起以前熱乎乎的飯，香噴噴的菜，又看看現(xiàn)如今冷冰冰的干糧，不免有些傷感。

　　小區(qū)路上的水遲遲不退，已經(jīng)被困在家第三天了，家里所剩的干糧也不多了，媽媽幾次想出去買，都被積水?dāng)r了回來(lái)……天色漸漸暗淡，我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，“咚咚，咚咚！”“媽媽，有人在敲門！”我瞪大眼睛急促地喊。循聲望去，門縫里射進(jìn)一束狹長(zhǎng)的白亮光，好似一把剛出鞘的寶劍�！皹�(lè)樂(lè)，你在家嗎？”“是姨父！”我一邊說(shuō)，一邊飛也似的去開門。只見姨父手拿電筒，斜背著個(gè)保溫袋，卷著高高的'褲腿。原來(lái)姨父特意為我們送吃的來(lái)了，“我們江南新城雖然積水有點(diǎn)深，但還有燃?xì)猓�水，給你們帶點(diǎn)不像樣的飯菜，但它是熱的，總比你們天天吃干糧強(qiáng)！快！趁熱，湊合著吃！”說(shuō)著，就取下保溫袋，打開飯盒，然后又高高地舉起手電筒，盡量讓亮光灑滿整個(gè)屋子……

　　原本江南新城步行到我家，用不了五分鐘，而這次姨父說(shuō)由于積水深，路面黑，走樓梯，姨父足足花了半小時(shí)。當(dāng)我看到姨父濕濕的褲腳時(shí)，鼻子一酸，淚水蒙住了我的雙眼——姨父啊，因?yàn)橛辛四悖�餐桌上的菜格外豐富，吃在嘴里，暖在心里。

　　臨走前，姨父留下了手電筒，給我們照亮。臺(tái)風(fēng)無(wú)情人有情！我想在這黑夜里，一把小小的手電筒照亮的不僅是漆黑的屋子，還有我們沉重的心！

五年級(jí)的作文 篇3

　　一天下午，媽媽讓我做課時(shí)金練，我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)寫就去問(wèn)媽媽。

　　題目是：媽媽從街上買了一籃蘋果，她分給了王大娘二分之一。路過(guò)姥姥家，又將余下的蘋果留下了二分之一給姥姥�；氐郊业臅r(shí)候，將此時(shí)籃子中二分之一的.蘋果給了小華，余下的二分之一給了麗麗。這時(shí)媽媽籃子里只剩下一個(gè)蘋果了。

　　問(wèn)：媽媽一共買了多少蘋果？

　　媽媽聽我讀完之后對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看看這道題你會(huì)不會(huì)。”

　　我聽課媽媽的話，一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)看，還是不知道怎么寫，只好硬著頭皮再去問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“我給你點(diǎn)提示吧。這類問(wèn)題倒過(guò)來(lái)思考很容易解決的�；@子里只剩一個(gè)蘋果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應(yīng)該有兩個(gè)蘋果。這兩個(gè)蘋果又是分給小華之后的，那分給小華前……”

　　我搶著說(shuō)：“四個(gè)蘋果是分給姥姥余下的，那給姥姥前有八個(gè)蘋果。八個(gè)蘋果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買了十六的蘋果�！�

　　在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。

五年級(jí)的作文 篇4

　　寒假就像五彩的顏色，又像美妙的音樂(lè)，令人陶醉。寒假中，又過(guò)了一年，機(jī)靈小巧的小老鼠，一溜煙，便沒(méi)了蹤影。誠(chéng)實(shí)勤勞的老牛，正向我們走來(lái)。寒假里的趣事，可真多，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符向我們飄來(lái)。

　　爬山

　　在大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去爬山。

　　我們順著小路，走了不知多久，有一個(gè)獨(dú)木橋，兩邊溪水流淌。突然，眼前開闊了，一片草地展現(xiàn)在眼前。這里的天，仿佛比別處的天更藍(lán)，空氣也比別處的清新�，F(xiàn)在雖然是冬季，但我好像還能聞到草的'芳香。草地旁有清澈見底的小溪，溪上有些冰，還有很多魚！我見了，很想捉幾條，便挽袖開始捉魚�！靶⌒模瑒e掉進(jìn)水里了！”媽媽在一旁說(shuō)。我看住了一條小魚，猛地去捉它，可它卻林敏地游走了，我的臉留下了許多水。旁邊的一個(gè)叔叔，用漁網(wǎng)撈了許多小魚，唉，誰(shuí)讓我沒(méi)帶東西呢。撈魚就在這結(jié)束了。

　　我們順著小溪走，來(lái)到了一座山腳下。這山看起來(lái)，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就會(huì)掛一身灰。我有些害怕，不敢爬�！翱焐蟻�(lái)吧!咱們比賽�！卑职诌吪肋呎f(shuō)。我可不甘示弱，也向上爬。雖然害怕，但也不能輸呀！我爬到了半山腰，卻不敢回頭，太高了！當(dāng)我爬到上頂時(shí)，所有景色盡收眼底，美極了！

　　黃昏時(shí)分，這里的景色更美了。

　　包餃子

　　在大年三十，都要吃餃子。

　　媽媽從廚房端來(lái)香噴噴的餃子餡，奶奶把面也端了出來(lái)�？粗�奶奶和媽媽一邊搟皮一邊包餃子動(dòng)作很熟練，不一會(huì)兒，就包了許多。我一邊拿了一張餃子皮，一邊說(shuō)：“讓我包幾個(gè)！”“好！”媽媽笑著說(shuō)。

　　我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像餃子，像面餅！奶奶和媽媽哄然而笑，“你再試試�！眿寢屨f(shuō)。我又拿了一張面皮，先放陷，再包�？上菡嫣詺�，我往左捏，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的餃子還有半拉陷露在外面。先看媽媽和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)精神十足！再看我包的，連站都站不起來(lái)！真是，差別太大了！“我來(lái)教你，要放陷適量，先捏兩邊，再向中間擠一下，看，就成了�！眿寢屨f(shuō)。我按照媽媽講的方法，包了一個(gè)，樣子不怎么樣，但包成功了。我包了一個(gè)又一個(gè)，包的樣子也越來(lái)越好了。餃子包好了，要下餃子了。吃著自己親手包的餃子，別提多好吃了！

　　寒假的快樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，有那么有趣，讓我回憶。

五年級(jí)的作文 篇5

　　關(guān)愛(ài)一詞，相信大家并不陌生。它像一根紅繩，把我們連接在一起。將關(guān)愛(ài)散播到四面八方，讓世界處處溫暖起來(lái)。

　　關(guān)愛(ài)是無(wú)色的，但是通過(guò)一件事使我明白，關(guān)愛(ài)是可以有顏色的，在我的眼中：關(guān)愛(ài)不是溫馨的粉紅色，也不是熱情的紅色，而是清新的，讓人賞心悅目的天藍(lán)色

　　記得那是傍晚黃昏時(shí)發(fā)生的，那天媽媽有事，不能回來(lái)給我做飯了。所以那五十元錢就大搖大擺的躺在茶幾上，無(wú)奈的我只好拿起五十元錢，準(zhǔn)備去飯店大吃一頓。走進(jìn)飯店，一股清洗清風(fēng)撲面而來(lái)。我點(diǎn)了幾道美味佳肴，然后坐在了一個(gè)靠窗的餐桌旁。突然，走進(jìn)一位大姐姐。大姐姐就坐在我的對(duì)面。她美若天仙，俏麗如三春之桃，清素若九秋之菊。天藍(lán)色的連衣裙，散發(fā)著薰衣草的`芳香。熱氣騰騰的菜上來(lái)了，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不免偷偷瞄了她一眼，她也正定定的看著我。我習(xí)慣性的摸了摸口袋，幸好五十元錢還在，卻不知被大姐姐看見了，她對(duì)我笑了笑，我又害羞了。

　　我匆匆的吃完飯，準(zhǔn)備結(jié)賬。卻發(fā)現(xiàn)五十元錢不見了，老板娘不耐煩的說(shuō)：“一共四十八元�？禳c(diǎn)，我們要打烊了�！甭犕�，我如同熱鍋上的螞蟻一急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，那個(gè)大姐姐拿著五十元錢走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這五十元錢是你的吧，怎么這么不小心。”我像抓住了救命稻草似的，連忙說(shuō)了聲“謝謝�！笨僧�(dāng)我接過(guò)五十元錢的時(shí)候，我疑惑了。我記得我的五十元錢，明明是有折痕的�？蛇@充滿余溫的錢幣就是展新的。難道……

　　我望著門外的晚霞照著她的背影，余光中的那件連衣裙，泛起了一股天藍(lán)色的關(guān)愛(ài)之情。

五年級(jí)的作文 篇6

　　成長(zhǎng)，它是貪婪的，它會(huì)吸取所有人的青春年華。成長(zhǎng)又是慷慨的，他會(huì)給予付出者相應(yīng)的回報(bào)。

　　要成為一個(gè)作家是遙不可及的，但又輕而易舉，大作家曹文軒在寫作方面付出了太多太多，有精神，有物質(zhì)，甚至還有求之不得的，從接觸到熱愛(ài)，從癡迷到沉醉。從小到大，他從未將離開手里的筆半寸，歲月的皺紋是他尋找靈感的痕跡，沉著的語(yǔ)氣便是他飽經(jīng)風(fēng)霜的證明。因?yàn)闊釔?ài)，曹文軒在文壇上才得到穩(wěn)固的地位，盡管，他受到了很多苦難的折磨。曹文軒的經(jīng)歷向我們證明了：熱愛(ài)，是成長(zhǎng)的前提與必需。

　　付出便是成長(zhǎng)的過(guò)程。好比學(xué)習(xí)跆拳道，基礎(chǔ)練習(xí)的'反復(fù)與艱難，拉韌帶的疼痛，有時(shí)能讓你走不動(dòng)路。競(jìng)技切磋的流血流淚，實(shí)戰(zhàn)的奮斗吶喊，我都一一挺了過(guò)來(lái)。結(jié)果我還是連道者都不算。但我熱愛(ài)這段生活，我奮斗，我堅(jiān)持，我做出我最大的努力。在每一次考級(jí)，拿到新道帶時(shí)，就像有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”正是因?yàn)檫@樣的熱愛(ài)，所以，我付出。

　　收獲，是成長(zhǎng)的最后一部分，也是結(jié)果，也是你的資質(zhì)，它是這份成長(zhǎng)的價(jià)值所在。收獲是公平的，它決不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，它會(huì)根據(jù)你的熱愛(ài)與付出，給予你相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。收獲是人生所尋求的，是你成長(zhǎng)的意義。

　　成長(zhǎng)是人生的一部分，是好是壞，在于你的付出；是無(wú)味還是充滿樂(lè)趣，在于你熱愛(ài)的程度，去度過(guò)一個(gè)完整的人生，便是不斷的地成長(zhǎng)。

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