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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-08-06 18:00:04 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字集合(7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字集合(7篇)

    五年級(jí)作文300字 篇1

      “春蠶到死絲方盡,

      人至期頤亦不休。

      一息尚存須努力,

      留作青年好范疇,”

      老師,這個(gè)神圣的職業(yè),歷來(lái)受到文人墨客的稱贊;老師,像蠟燭,像月亮,像辛勤的園丁,在我心里萌發(fā)出一顆智慧與希望的種子。我自幼就有一個(gè)理想,那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師,培育祖國(guó)的花朵。

      假如我是老師,我不會(huì)責(zé)怪我的學(xué)生,不會(huì)在學(xué)生們的心里蒙上一層“老師是壞蛋”這個(gè)陰影,讓他們健康成長(zhǎng),展開(kāi)未來(lái),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的步伐。

      假如我是老師,我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們到大自然中去探索,發(fā)現(xiàn)那些神奇的動(dòng)物植物,告訴他們:要保護(hù)大自然!

      假如我是老師,我要學(xué)生親自去實(shí)踐,從自身的實(shí)踐中得出:實(shí)踐得真知的道理;我要帶領(lǐng)他們到生活中體驗(yàn),要他們?cè)谄椒驳?事物中睜大眼睛,輕輕地指導(dǎo)他們:一個(gè)人,其實(shí)最重要的不是外表的美,而是內(nèi)在的心靈的美。

      假如我是老師,我提倡“學(xué)中玩,玩中學(xué)”這一教育方針,讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中娛樂(lè),在玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

      假如我是老師,當(dāng)我的學(xué)生做錯(cuò)事情時(shí),我會(huì)耐心地給他們講道理,保證下次不再犯錯(cuò)誤,這樣比懲罰的效果更好。

      假如我是老師。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      今天中午,我吃過(guò)午飯,覺(jué)得無(wú)聊,便想到出門去走一走,可一出家門,我發(fā)現(xiàn)眼前有棉絮落了下來(lái),我仔細(xì)地看了看,原來(lái)是白色的雪花從天空中紛紛飄落下來(lái)。我高興極了,過(guò)了一會(huì)兒,雪下得更大了,我于是戴上手套,并把爺爺叫了出來(lái),跟爺爺商量:“我們一起來(lái)玩打雪仗吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就開(kāi)始了我們的雪中對(duì)戰(zhàn)。

      我從雪地上拾起一堆雪,把雪搓成一個(gè)雪球,朝著爺爺站著地方向扔了過(guò)去,雪球就像一支離了弦的箭,正中了爺爺?shù)?臉頰,緊接著爺爺來(lái)反擊我,我對(duì)著正來(lái)迎來(lái)的雪球飛出一腳,雪球在空中被我踢得四分五裂,很快就無(wú)影無(wú)蹤了,哈哈哈哈,我高興極了?烧谖业靡庵畷r(shí),又一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái),正中我的胸前,可惡,我的怒氣瞬間爆發(fā)了,我抓起四五個(gè)雪球連續(xù)對(duì)著爺爺扔過(guò)去,可爺爺現(xiàn)在靈活了許多,一個(gè)個(gè)都被爺躲閃而過(guò)。我不甘心,把十個(gè)雪球合在一起,看我的,超極大雪球,我的大雪球雖然沒(méi)有飛多遠(yuǎn),但還是擊中了爺爺?shù)哪_,爺爺?shù)哪_就這樣被我飛出去的大雪球埋了起來(lái)。

      好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒雪就停了,我們的打雪仗游戲也只能由此而告終。這打雪仗游戲我還玩得意猶未盡,只能期待下一個(gè)下雪天再和爺爺痛痛快快玩一場(chǎng)。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我的故鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,那兒的樹(shù)讓我感到清新,那兒的花讓我覺(jué)得美麗,那兒的.人讓我覺(jué)得文明,于是,我和媽媽一起到了故鄉(xiāng)參觀風(fēng)景。

      來(lái)到這兒,我先到這個(gè)很久很久的沒(méi)住的“家”。顯然,這個(gè)家已經(jīng)很老了,你看,那白白的“胡子”,還有一個(gè)充滿皺紋的“臉兒”,一看就知道這“老頭”年紀(jì)不小了。我們來(lái)到了院子的小溪旁,你看,這兒的草兒長(zhǎng)得壯壯的,花兒也有很多很多,它們似乎看到我來(lái)了,既是興奮又是歡喜,對(duì)我又是招手又是歡呼,它們也不小了呢!都長(zhǎng)成小伙子了。

      我看到那小溪里的水是多么的清澈,就如一面鏡子。我們走在鄉(xiāng)村的路上,一邊玩一邊哼著歌,忽然,我不小心摔了一跤,就像個(gè)小泥人。我哭了,農(nóng)村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你是城市的吧?”媽媽回答:“嗯,你也是的,走路要小心嘛!”于是,老爺爺拿了紙巾過(guò)來(lái),說(shuō):“擦擦吧!蔽冶悴豢蘖。!這兒的風(fēng)景多么美、人又是多么美。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      早晨,陽(yáng)光灑在教室里,然而在教室里發(fā)出了一陣打斗聲與互罵聲。原來(lái)李敏鎬和劉濤劍在教室里進(jìn)行了一次激烈的“摔跤比賽!迸赃叺娜巳滩蛔≡谄疵摹皡群啊,班長(zhǎng)范剛一個(gè)箭步跑了過(guò)去,大聲吼道:“在教室里打架,你們還有沒(méi)有記律,有沒(méi)有把班長(zhǎng)看在眼里!”顯然,他們跟本沒(méi)有把班長(zhǎng)看在眼里。只是李敏鎬說(shuō)了一句:“你算老幾?”劉濤劍說(shuō):“閉嘴,破鎬子!你還有臉說(shuō)班長(zhǎng),你不說(shuō)說(shuō)你!”“明明是我的東西你憑什么說(shuō)我!”他們罵來(lái)罵去,在旁邊看戲的觀眾看了半天,才明白。

      情景還原:

      在早上李敏鎬與劉濤劍幾乎同時(shí)到達(dá)教室,像往日一樣打開(kāi)筆袋,他倆都發(fā)現(xiàn)自己的筆都消失了,不免起了一些疑心。劉濤劍首先起來(lái)質(zhì)問(wèn)李敏鎬:”“你是不是拿了我我的筆!李敏鎬聽(tīng)了這句很不舒服:“你憑什么懷疑我,我的.筆也丟了,是不是也是你拿的?”他倆就這樣說(shuō)著說(shuō)就到了互罵的地步,罵著罵著就到了互打的地步。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      書(shū)是人類一生中最好的伴侶。

      ——題記

      我的讀書(shū)經(jīng)歷,已經(jīng)是很久前的事了,但我現(xiàn)在仍然記憶猶新。

      我的讀書(shū)經(jīng)歷的開(kāi)始已是兩年前的'事了,而我的的第一本書(shū),則是海明威寫(xiě)《老人與!。

      桑提阿果是一個(gè)古巴老漁夫,他年輕時(shí)非常出色,強(qiáng)健有力。他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽掰手腕,比了一天一夜,終于戰(zhàn)勝對(duì)方。到了晚上,他的經(jīng)歷和反應(yīng)都不如從前,老婆死后,他一個(gè)人住在海邊簡(jiǎn)陋的小屋里。

      有一段時(shí)間,老漁夫獨(dú)自乘船打魚(yú),他接來(lái)連打了84天,但一條魚(yú)都沒(méi)有打到。但他并沒(méi)有被打敗,再次出海。在海上他拼盡全力撲到一條巨大的魚(yú),但他又要面對(duì)成群的來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品的鯊魚(yú)。但他并不灰心,用盡最后一絲力量與鯊魚(yú)作戰(zhàn)到底!最終,巨魚(yú)只剩下殘骨,而這也見(jiàn)證了老人的偉大!

      這第一次的讀書(shū)經(jīng)歷,也讓我有了新的感悟。是!正如他所說(shuō)的那樣:一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。這正是一次次的打擊,錘煉了老人的錚錚鐵骨!一個(gè)人的人生路上都有許多挫折,只有我們勇往直前才能成功!

      第一次的讀書(shū)經(jīng)歷讓我感受到了讀書(shū)的喜悅,因此,我愛(ài)上了讀書(shū)!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      又是一個(gè)春天的到來(lái),外面下著春雨,淅淅瀝瀝地下著,窗外是安靜極了,可是也有匆匆的行人,在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里;在清澈見(jiàn)底的池塘里;在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的'春天的足跡,動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。

      在公園里的冬天原來(lái)是一片寂靜的,現(xiàn)在春天到了,公園里有吵嚷聲,有歡笑聲,有激動(dòng)的聲音,有吶喊聲,有歡呼聲等等。太多太多的聲音,這是春天帶來(lái)給人們的歡聲笑語(yǔ),讓人們快樂(lè),讓家人與家人更加親熱,更加幸福 。這是春天的足跡,也就是春天的聲音。

      在大地里的花草都發(fā)芽了,不再是黃黃的一片了,草坪都變綠了,大地不再昏暗,大樹(shù)也一樣,不再光著身子站在路邊了,光著身子成“裸體”,現(xiàn)在它穿上綠衣裳,變得精神多了,因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來(lái)的。這是春天的足跡,也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B(niǎo)春天在樹(shù)上搭窩,安居樂(lè)業(yè),小鳥(niǎo)整天嘰嘰喳喳的,可是誰(shuí)也不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么——除了小鳥(niǎo)的同類;蛟S是嘮叨,或許是嘮嗑,或許是教訓(xùn)孩子,或許是……

      春天的聲音無(wú)處不在,只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng),那是……

    五年級(jí)作文300字 篇7

      一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,太陽(yáng)公公將陽(yáng)光灑向大地。媽媽帶我來(lái)到了西湖公園。

      西湖公園可真美!綠的發(fā)亮的小草,爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,正在向我招手的大樹(shù)……。哇,真是一幅美麗的圖畫(huà)!我迫不及待地向里跑去。首先,映入我眼簾的是一汪碧綠的湖水,湖面上漂著五顏六色,奇型各異的小船:手劃的.、腳踏的、電動(dòng)的……。形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。我跟著媽媽往前走,奇形怪異、引人注目的假山,丁丁冬冬的泉水歡快地從假山流下,形成了一條小小的瀑布。在假山旁邊,有一個(gè)人工小魚(yú)塘,游客們都喜歡在魚(yú)塘旁邊的涼亭上悠閑地喂著魚(yú)。我們跟游客過(guò)了一座小橋,“哇,多么美麗的大型游樂(lè)場(chǎng)所啊!”小火車,碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、激流勇進(jìn)、魔法氣墊城……。

      在媽媽的催促下,我才依依不舍地離開(kāi)了西湖公園。

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