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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-25 17:33:33 五年級(jí)作文 我要投稿

    (精華)五年級(jí)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精華)五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      20xx年,將會(huì)是一個(gè)充滿活力的年份!這個(gè)看似普通的數(shù)字,卻有著不同的意義,它使億萬(wàn)中國(guó)同胞興奮不已,青奧,我們準(zhǔn)備好了!作文。20xx年的青奧會(huì)將在南京舉行,當(dāng)全國(guó)上下知道了之后,所有的人們無(wú)不歡呼雀躍。我也是那樣的期待這次青奧會(huì)! 面對(duì)千載難逢的機(jī)會(huì),作為光榮的南京人,作為一名南京的小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),為青奧準(zhǔn)備著。我們要做到的有講文明,懂禮貌,自覺遵守紀(jì)律,熱愛集體,愛護(hù)公務(wù),努力學(xué)習(xí),積極宣傳青奧知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量。 我期待南京是個(gè)文明的城市,在這兒,所有的人們都不隨地扔瓜皮廢紙,不隨地吐痰。交談時(shí),面帶著微笑,行為舉止都十分文雅。人們很友好,不說(shuō)臟話,不罵人。

      讓大家都相信,南京是一座美好的城市,在這兒,綻放著一朵朵“文明花”!它們,就是南京城的人民! 我期待南京是個(gè)綠色的城市,大街上,小區(qū)里,公園里,處處都是一片生機(jī),一棵棵樹,一株株花,一片片草,一切都是綠色的。綠色,帶給人們清新的空氣,消除視疲勞,還象征著快樂(lè)。綠化我們身邊的環(huán)境,多為生活增添綠色,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)! 我期待南京人民的生活是低碳生活,大街上,不再有那么多的灰塵了,人們都乘著環(huán)保車,汽車尾氣的.難聞氣味沒有了,大街上彌漫著沁人心脾的花香和樹葉的清香。

      晚上,居民小區(qū)不像以往一樣燈火通明了,人們都只開了一盞燈,燈光雖然微弱,卻照亮了人們低碳生活的決心!我們要為全世界人民做出低碳生活的榜樣! 我覺得,青奧像個(gè)大舞臺(tái),我們要一起用心來(lái)參與,重在參與,這樣不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢可以展示南京的城市面貌,悠久的城市文化,讓全世界都能了解南京,喜愛南京。 我們還要爭(zhēng)當(dāng)青奧會(huì)的志愿者,發(fā)揚(yáng)青奧知識(shí),讓全世界都知道,中國(guó)強(qiáng),中國(guó)的人民更強(qiáng)! 讓我們一起喊響青奧會(huì)的口號(hào):“分享青春,共筑未來(lái)!”青奧,我們準(zhǔn)備好了!

    五年級(jí)作文 篇2

      綠色是流動(dòng)的。

      或許曾經(jīng),你熱愛的土地是生機(jī)盎然的綠色綠,但在很多年以后,綠將不再具有生命,成為了一種裝飾;或許曾經(jīng),你看到的是一片黃土,但在很多年以后,這里又重新孕育了生命;或許曾經(jīng),你所能看見的,只有一株草,但在很多年以后,這里長(zhǎng)滿了綠。

      帶著夏天的味道,綠來(lái)到了這個(gè)世界,有著好似可以恒久不變的安然感,滲入了荒野、樹葉、花園,以及那些渴望美好的心靈。

      陽(yáng)光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方,透過(guò)濃密的樹枝,被葉子分割成班駁的流影,靜靜地睡在地上,因?yàn)轭娜藗儯?yáng)光越過(guò)他們懶散的背影,透下一顫一顫的影子。空里里繃著平緩而舒暢的節(jié)奏,像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)。

      綠,將世界分割成一個(gè)個(gè)圓暈。

      空氣里膨脹著溫暖的陽(yáng)光,翠綠墨綠的草在綠中漸變,一陣微風(fēng)吹過(guò),仿佛帶走了些夏日的香氣。身體睡在草地上,壓住哪片可愛的精靈,覺得癢癢起來(lái)。

      綠,或許沒有姹紫嫣紅那樣引人注目,但卻使人忘卻煩惱,在夏天來(lái)臨的時(shí)候,變成了覆蓋整個(gè)城市的`音符。

      世界在這個(gè)青色的蛋殼里沉睡,永遠(yuǎn)不會(huì)被孵化。綠色的齒輪傾覆了原本的一切,初夏熱辣的氣味,附和著知了的叫聲而變得無(wú)比漫長(zhǎng)的下午,男生和女生在這里感受幸福,盡情地演繹心境,醞釀心緒。

    五年級(jí)作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼間,夏天的炎熱與此起彼伏的蟬鳴早已不存在,取代而之的是秋天,是金色的秋天,是涼爽的秋天,是豐收的秋天,更是美麗的秋天。秋天來(lái)到果園里,也來(lái)到了我們小朋友的眼睛里。

      秋天的果園是多彩的。梨樹上,一個(gè)個(gè)黃澄澄的、水分飽滿的梨子早已昂首挺胸地掛在樹上,咧開大嘴一個(gè)勁的笑,像是有說(shuō)不盡、數(shù)不完的快樂(lè)一般。蘋果樹上變成了一片通紅,那是熟透了的蘋果在歡迎你呢!它們有的'高高掛在枝頭,有的則害羞的躲進(jìn)樹叢中,在暗中偷偷的笑著。文旦樹上,一個(gè)個(gè)皮薄肉厚的大個(gè)兒“佛祖”――文旦隱藏在綠葉中,但仍不時(shí)的露出半個(gè)黃色的臉蛋調(diào)皮的微笑著,并把一縷縷清香拋灑開來(lái)。柿子樹上,紅撲撲的柿子早已熟了,難道在等待采摘?摘下一個(gè)嘗一嘗,啊,好甜,甜的舌尖都要化了……

      秋天的果園也是金色的。金色的秋風(fēng)吹起,卷起了土地上金色的落葉,把它們帶向四面八方。樹枝上,不時(shí)會(huì)有一兩片樹悄無(wú)聲息地飄落,似蜻蜓般輕盈,若蝴蝶般優(yōu)美。樹葉落得多了,便在地上堆積成厚厚的、金色的一片,一腳踩上去,又松又軟,舒服極了。

      秋天的果園更是火紅色的。瞧!人們正熱火朝天的搬運(yùn)果實(shí)呢!他們有的在指揮,有的在采摘,有的在搬運(yùn)……火紅的晚霞下,人們火紅色的笑容與火紅色的汗水交織在了一起?此麄冃Φ娜绱碎_心,臉龐火紅火紅的,

      或許是已經(jīng)陶醉在這場(chǎng)火紅色的大豐收中了吧!火紅的夕陽(yáng)把余輝撒在了大地上,撒在了萬(wàn)物身上,似乎一切都變成火紅色的了……

      秋天的果園,美麗的果園,豐收的果園;秋天的農(nóng)民,勤勞的農(nóng)民,喜悅的農(nóng)民。秋天帶給了人們以歡樂(lè),我愛這秋天的果園!

    五年級(jí)作文 篇4

      一、命題作文小學(xué)作文題目:

      寫人類小學(xué)作文題目

      1、朋友,對(duì)不起。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”?)

      2、我最感激的一個(gè)人。(提示:你為何感激?請(qǐng)飽含深情地去寫)

      3、我是個(gè)好孩子。(提示:好在哪兒?)

      4、我有一個(gè)好伙伴。(提示:為何說(shuō)是你的好伙伴?好在哪兒?)

      5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。(提示:為何不值得你尊敬?)

      二、記事類小學(xué)作文題目

      1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)

      2、這次我做對(duì)了。(提示:你做對(duì)了什么事?)

      3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)

      三、抒情類小學(xué)作文題目

      1、如果,我能再做一回小學(xué)生。(提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣度過(guò)呢?)

      2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)

      四、想象類小學(xué)作文題目

      1、假如我會(huì)克隆

      2、假如我會(huì)72變

      3、假如讓我

      4、假如我是一名

      5、假如我的生命只剩下三天

      二、半命題小學(xué)作文題目:

      (一、前空式小學(xué)作文題目)

      1、_______變了(提示:要寫出變的過(guò)程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)

      2、_______的感覺真好!(提示:要圍繞所填內(nèi)容,突出“感覺真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)

      3、_______錯(cuò)怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰(shuí)錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)

      4、_______的滋味。

      5、_______真辛苦。

      6、_______真有趣。

      7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。

      (二、后空式小學(xué)作文題目)

      1、我發(fā)現(xiàn)了_______

      2、20年后的_______

      3、我想對(duì)你說(shuō),_______

      4、這件事真叫我_______

      5、謝謝你,_______

      6、我眼中的_______

      7、我迷上了_______

      8、愉快的_______

      (三、中空式小學(xué)作文題目)

      1、那是一次_______的`嘗試

      2、我是_______迷

      3、一堂_______的課

      4、當(dāng)_______不在的時(shí)候

      5、發(fā)生在_______的一件事

      6、我_______的一個(gè)人

      小學(xué)經(jīng)典作文題目精選

      1. 童年趣事

      2. 我的XX

      3. 家庭風(fēng)波

      4. 我長(zhǎng)大了

      5. 記一件難忘的事

      6. XX,我想對(duì)你說(shuō)

      7. 第一次做家務(wù)

      8. 觀XXX有感

      9. 一件小事

      10. XX年后的我

    五年級(jí)作文 篇5

      我的爸爸是一個(gè)“不安分”的主,這可是爺爺御封的,我們可不敢說(shuō)。用奶奶的話說(shuō)就是喜歡“折騰”。

      我的爸爸十八歲的時(shí)候高中畢業(yè),在死磨硬泡中得到爺爺?shù)?60元贊助,買了一輛永久牌自行車,聽說(shuō)整天騎個(gè)自行車在村里轉(zhuǎn)圈,啥事不干。那可不像現(xiàn)在鍛煉身體。一個(gè)月后永久車上掛了個(gè)牌“蔬菜直供站”,爸爸看準(zhǔn)村子里蔬菜供應(yīng)難的.狀況,倒騰了兩年。

      二十歲借了幾家親戚、貸了款加上兩年結(jié)余,爸爸開起了小面包車,專門輾轉(zhuǎn)在附近幾個(gè)村的小集市,干起了小批發(fā),據(jù)說(shuō)掙了點(diǎn)錢。

      二十三歲的時(shí)候,爸爸跟他的初中同學(xué),就是我媽媽,偶遇成親,自此兩人為了小日子,靠自己勤勞的雙手發(fā)家致富,小面包車聯(lián)絡(luò)了縣城與鄉(xiāng)村。

      現(xiàn)在爸爸已經(jīng)不做小集市批發(fā)蔬菜了,而是跑起了長(zhǎng)途,每隔三天就到山東壽光一次,每次都是幾十噸的蔬菜,回來(lái)再分發(fā)各市場(chǎng)去買,由于爸爸做生意公平公道,絕不哄抬物價(jià),總比別人家早批發(fā)完,現(xiàn)在我家的日子那是“芝麻開花—節(jié)節(jié)高!边@不,去年春節(jié)爸爸開上了悅達(dá)起亞智跑轎車了,難怪爺爺說(shuō)他是不安分的主。

      生活好了,不就應(yīng)該享受美好生活嗎?今年春天爸爸載著村里六個(gè)八十歲的老人去了一趟北京,爺爺說(shuō)他腦子壞了。今年暑假爸爸說(shuō)要把資助的三個(gè)學(xué)生帶西安去旅行,奶奶說(shuō)他瞎折騰。我這老爸很可愛吧。

    五年級(jí)作文 篇6

      “哇!真美呀!”我站在縉云山的最高峰――獅子峰上贊嘆不已!

      國(guó)慶放假的第一天,爸爸、媽媽按照計(jì)劃,一大早就把我從床上拉起來(lái),說(shuō):“去縉云山爬山!

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到了重慶的后花園――北碚縉云山。我們從山門向獅子峰進(jìn)軍。經(jīng)過(guò)一段路程,我們來(lái)到了歷史悠久的八角井。據(jù)記載,該井建于南宋時(shí)期,井水幽藍(lán)幽藍(lán)的,因井口為八角形,故此得名。傳說(shuō),有一個(gè)狀元,因極力主張抗金,被朝廷貶到此地。狀元在此建了一個(gè)私塾,以教書為生,因經(jīng)常在此洗硯,所以又稱“洗墨池”。

      再往上走,來(lái)到一個(gè)岔路口,路標(biāo)上寫著“竹苑”,向左走是香爐峰,向右往上就是我們要去目的地――獅子峰。顧名思義,“竹苑”遍布著密密麻麻的竹子,一根根直直地聳立在道路兩旁。這時(shí),山上突然起了大霧,把整座山給籠罩了,原來(lái)還清清楚楚的路一下子變得朦朦朧朧。秋天的霧帶著重重的水氣,一遇到竹子,便形成了水珠,水珠在竹葉上積多了,就直往下掉。我們走在山路上,淘氣的水珠像一顆顆珍珠直往身上落,不一會(huì)頭上便濕漉漉的。因我們已爬得汗流浹背,頭上冒的熱氣與落在頭上的水珠冷熱相遇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像剛出籠的包子,熱氣騰騰的`……

      越往上走山越陡,我的腳也開始發(fā)軟。爸爸在后面給我鼓勁:“快,沖。●R上就到啦!”于是,我加快了步伐,一鼓作氣地沖了上去。過(guò)了一道石門,順著一溜石梯往上,我終于登上了峰頂。舉目望去,大霧已把腳下的一切變成了白茫茫的一片。站在峰頂,仿佛置身仙境一般。我轉(zhuǎn)過(guò)身,忽然被嚇了一跳:一只銅筑的雄獅正威風(fēng)凜凜地坐在一塊大石頭上仰天長(zhǎng)嘯。我想,也許獅子峰的得名便源于此吧!

    五年級(jí)作文 篇7

      母愛是不可缺少的。我們是小水滴,那母愛就是大海。我們是花兒,那母愛就是澆灌我們的水。母愛是重要的,那么父愛呢?當(dāng)然父愛也是不可缺少的。

      爸爸晚上經(jīng)常加班,大多數(shù)都是在外面吃飯,一出去吃飯就會(huì)喝酒,每次都喝得醉醺醺的回來(lái)。一開始我很討厭,爸爸如果喝完酒早回來(lái),我還沒睡覺,他就會(huì)說(shuō)一些奇怪的話,而且他身上那股酒的味道很難聞,F(xiàn)在,我明白了。爸爸出去喝酒是應(yīng)酬老板那些人,是為了掙錢,才出去喝酒的。媽媽說(shuō)爸爸現(xiàn)在已經(jīng)很少出去喝酒了,能不喝就不喝了,我終于明白了,爸爸是多么辛苦!

      四年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文考試考得不好,只考了79.5分。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情告訴爸爸時(shí),爸爸也大吃一驚。過(guò)了一會(huì),我準(zhǔn)備好挨打的了。可爸爸沒有打我,而是安慰我說(shuō):“沒關(guān)系的',這次考差了,下次考好就行了。人都有失敗的時(shí)候,下次努力就行了。失敗乃成功之母”。爸爸也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。我很害怕給爸爸檢查數(shù)學(xué)作業(yè)。如果檢查出有錯(cuò)誤,爸爸就會(huì)先找出原因,再教我,教我的時(shí)候,如果我分心了,爸爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,還會(huì)罰我做很多題。

      爸爸的嚴(yán)厲與慈祥都來(lái)源于一個(gè)“愛”字,在爸爸的嚴(yán)厲與慈祥之間,我健康而快樂(lè)成長(zhǎng)著,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛你!”

    五年級(jí)作文 篇8

      在這次為期夏令營(yíng)中,我和我的對(duì)床發(fā)生了好幾次“世紀(jì)大戰(zhàn)”。

      我的舍友有這些:郭文愷、郭子睿、周耀榮(后來(lái)?yè)Q成了陳沐云)、還有我。對(duì)于好欺負(fù)的郭子睿,郭文愷和周耀榮訂了個(gè)小游戲,叫做“正大光明的玩……”當(dāng)還沒有說(shuō)完時(shí),周耀榮便以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走個(gè)枕頭,郭文愷則大喝一聲:偷!這個(gè)就是沒說(shuō)完的游戲的名字,郭子睿只會(huì)“襪襪”得叫,還以為是讓我們搶他襪子。

      除了郭子睿,好欺負(fù)的就是我了,這次郭文愷沒動(dòng),周耀榮“長(zhǎng)驅(qū)直入”,在我床邊“大舉搶掠”,結(jié)果遭到了我的強(qiáng)烈反抗,周耀猝不及防,逃了回去,我就大舉語(yǔ)言攻擊,說(shuō)他落荒而逃,我不戰(zhàn)而勝,他被氣得七竅生煙,連盾(枕頭)都沒拿,氣勢(shì)洶洶的攻了過(guò)來(lái),我為了使我的力量發(fā)揮好,避開他的絆腳術(shù),直接臥倒在床,在他剛上床,立足不穩(wěn)時(shí),我就像踏單車一樣猛踢他膝蓋,他沒反應(yīng)過(guò)來(lái),往后一坐,翻過(guò)膝蓋高的`床欄,滾了下去,重重的摔在我的行李箱上,四腳朝天,像只垂死的青蛙,伸著胳膊腿不知干嘛,十分害羞,又逃了回去,我乘勝追擊,他不敢再戰(zhàn),被迫簽訂“和平攻擊條約”,他得給我一包手紙帕作為“賠款”并且我有坐他床上的特權(quán),雙方以后可以攻擊,但不能搶掠。我還有說(shuō)他落荒而逃的權(quán)利。旁邊的郭文愷拍手稱是,稱我的腳法為佛山無(wú)影腳。

      第二天,他不服氣,偷襲了我,也坐在床上,占了上風(fēng),踩著我的腿不得動(dòng)彈,逼我廢除和平攻擊條約,簽訂對(duì)他有利的和平攻擊條約,我沒答應(yīng),抱住他另一條腿開始咬,他忍著痛用手猛打我的臀部,最后他忍不住了,退回了己床,但已被郭文愷洗劫,為了對(duì)付郭文愷,匆匆跟我簽訂休戰(zhàn)條約,條約是:廢除和平攻擊條約中我對(duì)他的特權(quán),他也對(duì)我沒有任何特權(quán)。

      就這樣一來(lái)一往,簽了不知多少條約,勝勝負(fù)負(fù)不知多少次,他提前結(jié)束了訓(xùn)練,我還了他的手紙帕,終于平息了世紀(jì)大戰(zhàn)。

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