五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙�(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了。激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開(kāi)了帷幕。
第一天測(cè)的是集體項(xiàng)目，盡管項(xiàng)目很多，但最讓我緊張的還是50*8的測(cè)試。我們來(lái)到操場(chǎng)上，輪流進(jìn)行測(cè)試。我排在比較后面，看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的'跑完，他們每個(gè)人都?xì)獯跤醯�，我不禁緊張起來(lái)。我的心仿佛有一只小鹿在亂撞，砰砰的跳著，七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。馬上就要輪到我了。“預(yù)備、開(kāi)始！”隨著裁判員老師的一聲令下，我們一組六個(gè)人一齊向前沖去。我目前處于第一名的位置，可是到了300米的時(shí)候，我體力透支，被兩名同學(xué)反超了。最后我取得了第三名的成績(jī)。跑完之后，我氣喘如牛，累得上氣不接下氣。
第二天和第三天就是各個(gè)項(xiàng)目的比賽了。其中表現(xiàn)最突出的就是鮑澤程了，他連續(xù)拿了兩場(chǎng)比賽的冠軍。為我們班級(jí)贏得了許多分。黃雪鑌的表現(xiàn)也很好。他在壘球比賽中取得了第一名，打破了市記錄。最精彩的就是800米長(zhǎng)跑比賽，在這一場(chǎng)比賽中，選手們會(huì)很吃力，但卻要堅(jiān)持，所以這一次比賽非�？简�(yàn)毅力。我們班的林彥博選手已經(jīng)在跑到上準(zhǔn)備了。開(kāi)始了，他像一只獵豹向前沖了出去。他飛快的向前跑著，汗水從他的額頭上流下，滴在跑到上。到最后半圈了，他依然飛快地向前跑，拼盡全力，到了，快到了，他最后向前邁了一步。到達(dá)終點(diǎn)，他取得了第二名。
最后是閉幕式。校領(lǐng)導(dǎo)公布了各班的成績(jī)。我們班是第二名，與第一名相差了1。5分。下次要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取第一！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然累，辛苦，但是卻讓我感到了前所未有的快樂(lè)。那是堅(jiān)持不懈而取得成功的喜悅。
五年級(jí)作文 篇2
今天晚上，媽媽帶我去百花劇院排練合唱。
我們出了門，在路邊等出租車�？墒�，左等右等就是等不到一輛出租車。六點(diǎn)鐘正是下班高峰時(shí)間，等車的人很多，每輛車都滿員。真是望眼欲穿哪！我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，眼看時(shí)針就要跑到“7”上去了，我的心砰砰亂跳，心里想：如果去晚了的話，老師會(huì)不會(huì)怪我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我？讓他們那么多人等我一個(gè)，是不是太尷尬了？哎呀，這該怎么辦才好？
哎呀呀！都6點(diǎn)35了！要是再打不上車，就糟透了！這時(shí)，從遠(yuǎn)方駛來(lái)了一輛藍(lán)色出租車，我驚呼道：“媽媽！媽媽！你看，那輛出租車是空車！是空車！”媽媽趕忙招手，那輛車停了下來(lái)，車上的司機(jī)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我要趕去交班，請(qǐng)你們?cè)俅蚱渌嚢桑 眿寢屭s緊說(shuō)：“我們要去百花劇院排練節(jié)目，都等半個(gè)多小時(shí)了，這個(gè)排練對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要。就在解放路上，不遠(yuǎn)，可以嗎？師傅？”司機(jī)說(shuō)：“行，看你們這么急，我送你們就是了。”“謝謝！”媽媽說(shuō)。
不一會(huì)兒，我們就到了百花劇院。媽媽付了錢，帶我下了車。望著出租車駛?cè)サ谋秤埃液蛬寢尣患s而同地說(shuō)：“這位司機(jī)，可真是一位熱心的好市民呀！”對(duì)不起，我不能再講了，我還要趕著去排練呢�！翱熳甙桑∫砹�！”“知道了，媽媽�！�
媽媽的`話：今年最流行的一句話，就是“傳遞正能量”，這位熱心助人的出租車叔叔給我們留下了難忘的印象，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多讓我們感動(dòng)的人和事。文中，你的心理描寫、人物的對(duì)話很細(xì)致，繼續(xù)努力！
五年級(jí)作文 篇3
什么是生態(tài)？也許有的人會(huì)說(shuō)，生態(tài)就是保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂貼小廣告；也許有的人會(huì)說(shuō)，生態(tài)就是不污染環(huán)境，最好是把排放污染物的工廠都給關(guān)了，把燒柴油、汽油的車子都給換成電動(dòng)車。到底什么是生態(tài)？這個(gè)命題對(duì)于五年級(jí)的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于深?yuàn)W了！但是看完下面的文章，你就能跟我一樣明白，什么是生態(tài)了。
星期六的下午，我興致勃勃地在家里畫畫。我畫的是一幅美麗的家園的`畫：畫中天空是蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云；山是翠綠的，連綿不絕；水是清澈的，滔滔不絕；房前屋后，鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭、綠草如茵。院子里有池塘，池塘里有荷花，魚兒不停地游來(lái)游去……多么美的一幅畫�。‘嬛嬛�，連我自己都陶醉了，不禁浮想聯(lián)翩起來(lái)：“要是我們家住在這里該有多好�。≡谶@里，沒(méi)有污染，每天可以呼吸新鮮的空氣……”“咚、咚咚”一陣敲門聲打破了我的遐想，是爸爸回來(lái)了。爸爸手里抱著一個(gè)不大不小的紙箱。爸爸打開(kāi)紙箱，問(wèn)我：“這是什么，你知道嗎？”我好奇地走了過(guò)去，一看，不以為然地說(shuō)：“不就是些燈泡嗎？”“這可不是一般的燈泡，這可是LED燈泡，等一會(huì)我換上去，晚上你再看看跟以前有什么區(qū)別？”
天黑了，我迫不及待地打開(kāi)開(kāi)關(guān)。哇，好亮��！比以前用的一百瓦的白熾燈亮多了。爸爸問(wèn)我：“你知道這兩個(gè)LED燈泡一共才幾瓦嗎？”我搖搖頭。爸爸微笑著說(shuō)：“兩個(gè)加起來(lái)一共才14瓦，就比一百瓦的白熾燈亮多了。亮度高，還挺省電是LED燈泡的主要特點(diǎn)�！苯酉聛�(lái)爸爸又給我講了一大堆LED的優(yōu)點(diǎn)：像什么體積小啊，使用壽命長(zhǎng)（可達(dá)10萬(wàn)個(gè)小時(shí)），不像熒光燈那樣含鉛、含水銀；可回收，再利用LED燈泡不閃爍，無(wú)紫外線，不招蚊蟲，無(wú)噪音等等。聽(tīng)得我是云里霧里的。我弱弱地問(wèn)了一句：“可這跟生態(tài)又有什么關(guān)系？”爸爸一臉自豪地說(shuō)：“怎么沒(méi)關(guān)系，LED燈可是21世紀(jì)最環(huán)保的光源了，它本身不含鉛、汞——水銀，本身就不會(huì)污染環(huán)境；LED燈泡最大的優(yōu)點(diǎn)就是省電，你也看到了，一瓦的LED燈就相當(dāng)于八瓦的白熾燈。電是由發(fā)電廠提供的，而我國(guó)70%的發(fā)電廠都是火電廠，如果每家每戶都把普通的白熾燈或者節(jié)能燈換成LED燈，那每年全國(guó)要節(jié)省多少度電�。∵@樣算的話，每年要少消耗多少噸煤��！少消耗煤就意味著所排放的污染（如粉塵、二氧化硫等）大大減少，也可大幅減少造成溫室效應(yīng)的二氧化碳的排放，這樣我們生活的環(huán)境不就可以變得更加美好了嗎？
終于聽(tīng)完了爸爸的長(zhǎng)篇大論。不過(guò)我聽(tīng)明白了一點(diǎn)，使用LED燈節(jié)能，節(jié)能就是環(huán)保，環(huán)保就是生態(tài)！我決定，下星期一一到學(xué)校，我就會(huì)向同學(xué)們推薦節(jié)能的LED燈，讓大家都來(lái)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
我眼中的生態(tài)——就是保護(hù)環(huán)境，而不是去破壞它；更不是等破壞了以后再亡羊補(bǔ)牢。所以大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，從更換更環(huán)保的LED燈泡做起，從小事做起，從我做起，這樣人人都可以擁有一個(gè)美麗的家園！
五年級(jí)作文 篇4
人個(gè)人活在這個(gè)世界嘗盡酸甜苦辣，可是誰(shuí)嘗到的苦最多，又是誰(shuí)嘗到的甜最多呢，在我的印象里，我每次傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽和爸爸總會(huì)幫助我度過(guò)的，我在老師夸獎(jiǎng)時(shí)，媽媽和爸爸卻不能和我分享。
那天雨非常大，天特別黑大約晚上8點(diǎn)多，我因?yàn)楦邿煌藳](méi)有辦法，所以我準(zhǔn)備去醫(yī)院，爸爸給我穿上鞋身上披上雨衣，那時(shí)我家就一把傘，一個(gè)雨衣雨傘沒(méi)用了，因?yàn)榘职謰寢尯ε挛也〉膮柡�，所以她們沒(méi)有穿更多的衣服，大雨嘩嘩的`下，爸爸一個(gè)人背著我，一個(gè)人扶著我，我的爸爸媽媽去了我家最近的醫(yī)院可是沒(méi)開(kāi)門呀，爸爸又背著我去別的醫(yī)院，我們到了你里，開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，打了小針，有掛了點(diǎn)滴，我漸漸地睡了，我的父母卻盯著我，我雖然睡著了，但是醒來(lái)之后，那個(gè)醫(yī)生告訴我，你真幸福，有這么一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)的媽媽爸爸。
還有一次，我參加了書法，繪畫比賽，我每天中午都去電教室練書法和繪畫，我很愛(ài)這些東西，每一次都炯炯有神的認(rèn)真的練，下午我發(fā)了畫？畫單，我畫布明白，媽媽又教我畫，過(guò)了很多很多天我們要去大轉(zhuǎn)盤。我去哪里畫了好一會(huì)，我畫完之后又好多人夸我，后來(lái)我在我們學(xué)校得獎(jiǎng)了二等獎(jiǎng)，我非常高興�；丶腋嬖V爸爸媽媽了，她們也特別高興，她們說(shuō)要給我慶祝呢，好好獎(jiǎng)勵(lì)我一把，媽媽睡我的好女兒，這次你為爸爸媽媽掙臉了。
是爸爸媽媽把我辛辛苦苦培養(yǎng)成人非常不容易，我們要好好的回報(bào)父母對(duì)我們的恩情，我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
五年級(jí)作文 篇5
在日常生活中，發(fā)生的事就像天上一顆顆閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中發(fā)生最多的是感動(dòng)，最亮的一顆是我和老師發(fā)生的一件事，它總是浮現(xiàn)在我腦中，讓我給你講一講吧！
星期三，老是興奮的說(shuō)：“同學(xué)們，為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候到了。一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)幕了，你們誰(shuí)想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員？”“我來(lái)，我來(lái)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光！”老師舉行了一場(chǎng)競(jìng)賽，最后有五個(gè)人當(dāng)選，還有一個(gè)名額，該選誰(shuí)呢？老是馬上想到了我，于是，下午，同學(xué)們都去上信息課，老師把我留了下來(lái)。
教室里只有我和周老師，開(kāi)始，我倆都保持著沉默，突然，老師的一句的.話打破了沉寂�！澳銥槭裁床幌氘�(dāng)運(yùn)動(dòng)員，可以為班級(jí)爭(zhēng)光有什么不好？”
周老師和藹地說(shuō)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“因?yàn)�，因�(yàn)槲遗聵屄暎 薄安挥门�，你要克服這點(diǎn)困難，要想信自己�！崩蠋熞�(jiàn)我還不答應(yīng)，便說(shuō)：“你連這點(diǎn)困難都不能克服，以后怎辦。你先去上信息課，我再想一會(huì)！”
在去往信息教師的路上，我哭了！
第二天，老師對(duì)我說(shuō)：“還是你去吧！”雖然只有短短五個(gè)字，但我覺(jué)得異常得多。老師，只是一個(gè)多么平凡而又偉大的人，是一個(gè)多么平常而又偉大的職業(yè)！
感動(dòng)有許多種，被一件事而感動(dòng)，被一句話而感動(dòng)，被一個(gè)微笑感動(dòng)。而我，就是被這樣的一件事感動(dòng)了！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)作文(精選)07-31
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-31
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-02
(經(jīng)典)五年級(jí)作文08-08
[精選]五年級(jí)的作文08-09
五年級(jí)作文08-31