五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
書是什么？書是一座擁有豐富知識(shí)的寶庫，為我們提供無窮的知識(shí)源泉；書是我們?nèi)松飞系闹嘎窡�，為我們指向光明的方向；書是我的精神食糧，滋養(yǎng)著我茁壯成長。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了人生中的第一套書——《小兔彼得的故事》。每到晚上，媽媽就會(huì)給我講書里的故事，而且一講就是好幾遍，不然我就會(huì)不依不饒，鬧著不肯睡覺。后來，我就學(xué)著媽媽的樣子自己翻看。我反復(fù)讀著《小兔彼得的'故事》，直到里面的故事爛熟于心。媽媽看我喜歡讀書，就又給我買了一整套的《小牛頓科學(xué)館》。記得那次媽媽把書搬到家的時(shí)候，我看得目瞪口呆：好大一個(gè)箱子呀，媽媽說整整有六十本哪！好奇的我迫不及待地拿起第一本，就那樣站在門口便看了起來。不知過了多久，腿酸了，我索性坐在地上繼續(xù)看。連媽媽什么時(shí)候給我搬的小凳放在身旁，我都沒有察覺。
還有一次，我正在讀心愛的《窗邊的小豆豆》，媽媽好像因?yàn)橛惺乱鲩T一趟，也不知道跟我說了什么，在我忙不迭的“哦”聲中便開門走了。我一直醉心于精彩的故事中，始終頭都沒有抬。時(shí)間飛逝，突然我聽到了“咚咚咚”響亮的敲門聲，才發(fā)現(xiàn)天色已晚，媽媽都已經(jīng)辦好事回來了。當(dāng)她打開冰箱，發(fā)現(xiàn)為我準(zhǔn)備的餃子還在時(shí)，驚訝地問我：“你午飯都沒有吃嗎？現(xiàn)在都傍晚了�！边@時(shí)，我才后知后覺地想起媽媽出門時(shí)的叮囑，而肚子似乎也開始抗議，不爭氣地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇簟Ｎ疫@才覺察到自己早已饑腸轆轆，只好雙手摸著肚子尷尬地笑了。
正如高爾基所說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”
五年級(jí)作文 篇2
科學(xué)課堂上，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，題目是：種子發(fā)芽需要什么條件。需要準(zhǔn)備的材料有幾顆綠豆種子、水分和空氣。
我開心極了，一說到實(shí)驗(yàn)我就非常興奮，回到家，我就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先在準(zhǔn)備好的盤子里加適量水，用餐巾紙浸到水里可以當(dāng)種子的載體，然后把種子包在餐巾紙里。把盤子放在陽臺(tái)上。接下來幾天我就等待它的變化。我每天起床第一件事情就是看看種子發(fā)芽沒有，第一天我去看，好像也沒有什么變化，但是好像綠豆的體積膨脹了一點(diǎn)點(diǎn)，但是沒有芽的影子。第二天，它的肚子更大了，但是豆子還是整體的，沒有芽出來。就這樣我觀察到第五天，早上起來，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的肚子破了，從裂口處看見一胖乎乎的白色的徑，頭大尾巴細(xì)，彎曲狀，緊緊的爬在豆子上，十分可愛。第六天去看，這條徑一下子長長很多，顏色也白里透著點(diǎn)綠，接下來幾天，這些個(gè)綠豆芽像長了腿一樣瘋長，當(dāng)有3寸那么長的時(shí)候因?yàn)榕聽I養(yǎng)不夠。我把它們移栽到我的花盆里去了�？偣参辶茫交ㄅ枥锖蠹s么兩三天的光景它們陸續(xù)長出了第一對(duì)真葉，以后2片，4片，6片，花盆里熱鬧起來，綠油油一片，我給他們用了一點(diǎn)點(diǎn)媽媽的綠肥。它們一天天長高。最后竟然開出幾朵花色的小花。但是由于季節(jié)不對(duì)，還沒有等到結(jié)果，這些綠豆陸續(xù)死亡了。有點(diǎn)遺憾，我還是非常高興。希望來年在對(duì)的.季節(jié)播種一批綠豆。
實(shí)驗(yàn)期間我每天記錄著它們的變化，也讓我的業(yè)余生活變得多姿多彩，同時(shí)也驚訝于生命的奇妙。
實(shí)驗(yàn)課非常有趣，讓我們了解植物的習(xí)性，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力。以后有機(jī)會(huì)多做這方面的實(shí)驗(yàn)。
五年級(jí)作文 篇3
七月一日那天，我早早地就起床了。因?yàn)槟翘觳粌H是我在福州度假的第一天，小姨父還要開車帶我們?nèi)幍碌陌姿笸妗?/p>
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了白水洋景區(qū)。白水洋，因?yàn)楹铀軠\，河床平緩，水流撞擊在河床里的'石頭上濺起一朵朵白色的浪花，在陽光的照耀下白花花一片，而由此得名�？粗皡^(qū)門口木做的大門，我幻想著白水洋的水溫柔地?fù)徇^我的腳背，就像錦緞一樣絲滑。
進(jìn)入景區(qū)，見到白水洋，果真和介紹中描述的一樣。只不過前不久下過好幾場大雨，水流顯得急了些。這些水像無數(shù)淘氣的孩子，一波推著一波，熙熙攘攘，好不熱鬧。水中游玩的人們也是如此，不過還得加一個(gè)詞：不亦樂乎。因?yàn)樗刻笄壹�，我們只能在岸邊打水仗。我和小姨用水槍吸了水，向著天空用力擠壓，就看見無數(shù)水柱向上噴灑而去，隨即又散成水珠落向河中。我們站在水中，夏季的炎炎暑氣，仿佛也隨著水槍中的水流一起四散開去，暢快極了。上岸后，我們登上雙龍橋，站在橋面上可以俯望整個(gè)白水洋。只見在陽光的照耀下，河面上青一塊、綠一塊、藍(lán)一塊、白一塊，像一塊巨大的彩色方格巾，讓人真想把它披在身上。
那一整天，我們走走玩玩，游遍了整個(gè)景區(qū)，大家都很高興。不過我還是因?yàn)樗螅荒茏叩胶又醒攵械竭z憾。再見了，美麗的白水洋，我想我還會(huì)再找時(shí)間來玩的。
五年級(jí)作文 篇4
童年似一艘小船，載著過去的美好時(shí)光和有趣往事?lián)P帆起航；童年也像一首老歌，那美妙的音樂還會(huì)回蕩在耳邊。至今，都還有一件趣事使我記憶猶新。
記得那時(shí)我八歲時(shí)，我躺在沙發(fā)上，吃著水果，津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，里面出現(xiàn)一個(gè)片段：一位理發(fā)師在給馬克？吐溫剪頭發(fā)，到了后來，使得他編排的戲劇成功了！“如果我也給自己理發(fā)，是不是把我的學(xué)習(xí)成績提高一些呢？”可是，媽媽說過家里的剪刀不好用，危險(xiǎn)。我猶豫不決。
不一會(huì)，電視屏幕的右下方出現(xiàn)了一行紅色的小字。我好奇地走近電視，只聽“砰——”的一聲，撞到頭了，疼得我叫了幾聲。這時(shí)，兩眼直冒金星的我竟然把那些字給看成了“安全情節(jié)，請(qǐng)……�！蔽冶惴判拇竽懙貏�(dòng)手了！
首先，我找出了“千年老刀”，揮舞著它一步一步地湊近我的劉海。我的身子不由自主地冒出了冷汗，眉毛也不禁緊皺著。攥著“老刀”手柄的手也越來越緊了。終于，我剪下來第一縷發(fā)絲！后來，我的膽子大了起來。“咔擦——咔擦”，伴著剪刀的揮動(dòng)，剪發(fā)聲更加清脆了！我又照了照鏡子，不是左不齊就是右不齊，我只好硬著頭皮繼續(xù)剪下去，可憐的頭發(fā)七零八落地散落著。
媽媽回來了！火眼金睛的她立刻就望到了地上黑乎乎的一片。幸虧她及時(shí)阻止了我，否則我心愛的劉海就沒了！
晚上，媽媽把這件事告訴了全家人，看了我參差不齊的劉海，大家捧腹大笑！奶奶的肚子笑的'鼓鼓的；連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的爺爺都忍不住笑了。我氣急敗壞，小聲嘀咕著：“劉海呀劉海，都是剪刀惹的禍，你可要快快地長出來呀！”
現(xiàn)在，我再也不會(huì)做那樣的蠢事了。可小時(shí)候的那參差不齊的劉海仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中，以往做的那些傻事，永遠(yuǎn)都不褪色！
五年級(jí)作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名老師。
我很崇拜我的老師，正是因?yàn)樗也女a(chǎn)生了當(dāng)老師的夢想。他是一位嚴(yán)師，對(duì)我們的要求極其嚴(yán)格，總是巴望用知識(shí)改變我們的命運(yùn)，讓我們成為有生活品質(zhì)追求的人。
有一次，老師給我們講了他的求學(xué)經(jīng)歷。他是窮山溝里的窮苦孩子，非常珍惜讀書的機(jī)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，他就很愛閱讀，想當(dāng)一名作家，就像巴金爺爺一樣。于是，他讀書格外用功，當(dāng)別的孩子在漫山遍野的瘋跑瘋玩的時(shí)候，他卻在捧著書本如癡如醉的閱讀。那時(shí)他家很窮，買不起書，就給別人刷鞋、洗襪子、割草、放牛，打雜，以干點(diǎn)小活換書看。考上初中后，他讀書更加刻苦，晚上常常要學(xué)習(xí)到深夜十二點(diǎn)才睡，他的老師常常給他燒來滾燙的洗腳水。那時(shí)讀住校，哪里吃得起肉？可是他的老師隔三差五就會(huì)煲排骨給他吃。他因此而改變了志向，決心當(dāng)一名老師，也去關(guān)愛像他一樣的.窮苦孩子。
我聽了老師的求學(xué)故事后，便也想當(dāng)一名高尚的老師了。但是，從老師的故事里，我更加懂得不能只是把理想掛在嘴上，更要落實(shí)在行動(dòng)上。為了理想而拼搏，我一定行的！
點(diǎn)評(píng)：我因?yàn)槲业睦蠋煻氘?dāng)老師，你又因?yàn)槲疫@個(gè)老師而想當(dāng)老師。我的內(nèi)心惶恐得很，不知道這是不是好事。然而，無論是什么樣的理想，總是離不了拼搏的，你說呢？
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