五年級(jí)作文（必備6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
暑假里，我去爬了一座山，你想知道是什么山嗎？我這就來告訴你，不是黃山，也不是玉龍雪山，不是高高在上的華山，而是一座非常非常普通的山，他的名字就叫——鐘山。
深秋時(shí)節(jié)的鐘山是紅彤彤的一大片，站在山腳下，凝神抬望，山峰鋒巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深？，滿山紅葉，織就了深秋的彩錦。
走進(jìn)山間，走進(jìn)樹林，隨手撿起一片樹葉，仔仔細(xì)細(xì)的看著樹葉的每一條莖和每一條路脈，每一條莖和每一條路脈，都是可以通往四面八方的道路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著像葫蘆娃頭上那片碧綠的葉子。
沿著彎彎曲曲的石板小路走著，找一顆百年大樹靠著，只覺得大自然是多么的`渺小。
越往上走，花兒便是越來越多，越來越茂密，五彩繽紛，大樹的樹葉越是紅艷，大樹越是林林總總，一顆含有許多許多綠葉的大樹，看著也不覺得艷俗。
每一顆大樹的樹葉像黃蝴蝶一樣，感覺他們?nèi)际抢哿诵菹⒌�，秋風(fēng)姑娘一來，它們便從樹上跳了下來。再往上走，山上變得顏色美麗。
我終于爬上了山頂看著城市和風(fēng)景，有一種：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
五年級(jí)作文 篇2
我的弟弟叫張鹿鳴，小名淼淼，現(xiàn)在才十個(gè)月大。
弟弟是屬猴的，所以他有一個(gè)外號(hào)——“大師兄”�？墒俏矣X得他一點(diǎn)也不像只猴子——一張白白胖胖的臉，手和腳也都白白嫩嫩的，摸起來特別得柔軟絲滑，讓我時(shí)常留下口水，想去輕輕地咬一口。這分明是屬豬的`呀！可他為什么就屬猴了呢？
弟弟有一個(gè)習(xí)慣——不停地尖叫。只要有人陪他玩，他就會(huì)不停地尖叫，那聲音我感覺要超過一千分貝！每天早上他都很早醒來，然后用他特有的尖叫，將還在睡夢(mèng)中的我叫醒。媽媽說，弟弟每天特別為我提供“叫醒服務(wù)”。這樣說來，弟弟應(yīng)該是屬雞的��！“生平不敢輕言語，一叫千門萬戶開”��！
弟弟很淘氣，他有時(shí)會(huì)突然安靜下來，朝你壞笑。這時(shí)你可要當(dāng)心了！如果你以為他是在跟你拋媚眼，你就完蛋了！你猜怎么著？這時(shí)他不在拉屎，就是在撒尿！家里的地板上，媽媽和外婆的身上，還有我的床上，都留下了他光輝的“印跡”！
爸爸和媽媽常跟我說，弟弟跟我小時(shí)候像極了，而我小時(shí)候也是這么調(diào)皮。哈哈，弟弟雖然很調(diào)皮，可是我也很愛他。
五年級(jí)作文 篇3
在我的腦海中，有許許多多的后悔事，但是有一件卻讓我一直記憶憂新。
去年的期末考試中，我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了98分，考了個(gè)全年級(jí)總分第一。我興奮極了，傍晚在我要求一個(gè)人去小區(qū)門口的單杠旁去玩的時(shí)候�？赡苁浅鲇讵�(jiǎng)勵(lì)我。媽媽居然答應(yīng)了我。于是我高高興興地沖了出去。來到單杠旁，我像只小松鼠一樣爬上了最高的單杠。周圍的小朋友有的夸我爬得快，有的則勸我趕緊下來，不要摔了下來，可我不屑一顧：這么矮的的單杠，我都能蹦下來，怎么會(huì)摔著！我便依然坐在上面，好象登上了珠穆朗瑪峰似的，真過癮！我一邊和小伙伴說著話，一邊在單杠上做著各種“造型”。忽然，一個(gè)小伙伴問起了考試的成績(jī)。這下我可得意了。大聲的報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到小伙伴羨慕的眼光時(shí)，我一激動(dòng)，摔了下來。背朝下，完了！要摔到后腦勺了！在頭碰到地的一剎那，我用手撐住了地。后腦勺沒摔著，可我的左臂巨痛，都抬不起來了，我便哭著跑回了家……
第二天，在X光的顯示下，我的.手臂摔了個(gè)骨裂，要扎一個(gè)月的繃帶。就這樣，原來定好的假期旅游“摔”沒了，我一直想?yún)⒓拥睦∥枧嘤?xùn)班也去不成了。我郁悶的過了一個(gè)最無趣的暑假。最可氣是還被爸爸媽媽嘲笑：“這就叫樂極生悲！”真是后悔莫及啊！
如果世界上真有后悔藥，我原吞下千顆萬顆，我真后悔！后悔有了一點(diǎn)成績(jī)就得意忘形，釀成大錯(cuò)！
五年級(jí)作文 篇4
元旦是一年的開始，元旦總是讓人回憶無窮！
那天快到元旦了，我們來到阿姨家，只見阿姨家擺了兩棵樹，一棵高，一棵低，好像兄弟兩個(gè)并列排在那里，樹下落了不少的掛件。這時(shí)候，阿姨說：“我們一起布置這兩棵樹怎么樣？”我們都說好。我們圍成一圈，拾起地上的小玩意兒。我拾到了一個(gè)小鈴鐺，這個(gè)鈴鐺白白的，好像是用泡沫做成的，宸豪拾到了一個(gè)大雪花，這雪花好像從天上飄落下來的真雪花一樣逼真。我仔細(xì)觀察，每個(gè)小玩意兒上都有一個(gè)圈，可以掛。這時(shí)候，阿姨叫我們找到樹的分叉，把它掛上去。大伙兒你一個(gè)，我一個(gè)，很快把地上的小玩意兒都掛到樹上去了。這時(shí)候，樹被我們打扮得可漂亮了！整棵樹上掛滿了各種各樣的掛件。這時(shí)候，阿姨把樹插上電，樹上的'彩燈就發(fā)出五顏六色的光，讓人感覺到了節(jié)日的氣氛。聽說圣誕節(jié)有圣誕樹，那元旦快到了，我們就稱這棵樹為“元旦樹”吧！我們圍著樹說啊，笑啊，多么興奮！
我喜歡布置“元旦樹”，它讓我感受到了節(jié)日的快樂！
五年級(jí)作文 篇5
我出生在90年代末，那一年是我家喜慶的日子，更是我們祖國人民喜慶的日子，因?yàn)槟且荒臧拈T經(jīng)歷百年風(fēng)雨終于回家了！回到了祖國母親的懷抱里。五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們的祖國成了世界注目最強(qiáng)大的國家，在那一年里，我也在祖國母親的懷抱里在五星紅旗下漸漸地成長(zhǎng)起來了。
記得在我很小的時(shí)候媽媽就教我唱愛國歌曲《歌唱祖國》、《五星紅旗》、《紅旗飄揚(yáng)》……這一首首優(yōu)美動(dòng)聽的愛國歌曲，溫暖著我、激勵(lì)著我、感動(dòng)著我、鼓舞著我奮發(fā)向上伴隨著我，健康快樂地成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，老師告訴我們要熱愛祖國；當(dāng)我第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí)，書本的第一課就是《五星紅旗》；當(dāng)我第一次來北京天安門廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上早早地站滿了成千上萬的群眾，人們等待著佇立著，心中那面五星紅旗與第一縷太陽一同升起。國旗下的官兵臉上呈現(xiàn)出了自豪，他們所表現(xiàn)出的是人格上的驕傲和精神上的自豪、靈魂上的振奮。此時(shí)伴隨著莊嚴(yán)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，將國旗緩緩升起。我在那一刻驕傲和自豪由然而升，我感覺到自己和祖國融洽在一起，頓時(shí)感到幸福
當(dāng)我第一次加入少先隊(duì)員時(shí)，老師告訴我們：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，她是紅旗的一角。鮮艷的'紅領(lǐng)巾伴隨我們好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
從媽媽教的歌、老師說的話，我都牢記在心里。漸漸地我懂得了五星紅旗象征著我們可愛的祖國，五星紅旗在我心中是神圣而偉大的。我愛祖國、我愛五星紅旗。
如今，我在學(xué)校里也幸運(yùn)地成為了一名光榮的升旗手，每到星期一，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍集合在操場(chǎng)上，全校師生都整齊地站在操場(chǎng)上，隨著大隊(duì)長(zhǎng)“全體同學(xué)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，升旗敬禮”的一聲高喊“唰”的一聲，同學(xué)們同時(shí)舉起自己的右手，這時(shí)伴隨著振奮人心的國歌，操場(chǎng)頓時(shí)一片肅靜。20xx多名師生懷著無限崇敬的心情目光一起投向那心中的五星紅旗。每當(dāng)看到徐徐升起的五星紅旗，我不禁思緒萬千，一個(gè)個(gè)熟悉的故事、一個(gè)個(gè)感人的畫面，仿佛把我們帶進(jìn)了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，成千上萬的英雄們不怕犧牲，冒著槍淋彈雨英勇殺敵的情景�？吹搅撕诎档脑佣幢O(jiān)牢里，江姐和她的難友們?cè)谝会樶樢痪�線地繡紅旗……她們克服了重重困難，把紅旗插遍了全中國，用鮮血和生命保衛(wèi)了紅旗，迎來了新中國的解放。
1949年10月1日，我們敬愛的毛主席在雄偉的天安門城樓上親自升起了新中國的第一面紅旗。今天，在紅旗的指引下，我們的祖國像一條巨龍屹立在世界東方。人們的生活水平蒸蒸日上。
��！紅旗，你是祖國的光榮和驕傲，你和共和國一起邁進(jìn)了新的世紀(jì)，你記載著中國的歷史和每一次勝利，你映紅中國的每一寸土地，讓中國人揚(yáng)眉吐氣。迎來了60華誕生日，隨著祖國的發(fā)展，我在紅旗下長(zhǎng)大了，我要用海一樣的情懷，火一樣的熱情，詩一樣的情感來謳歌您、贊美您：五星紅旗！
五年級(jí)作文 篇6
在每個(gè)人的心靈深處，都有一份永不褪色的夢(mèng)想和心愿，它就像一顆晶瑩剔透的夜明珠，點(diǎn)亮了我們整個(gè)心窗。
我最大的心愿，就是希望爸爸媽媽能夠不再為我擔(dān)心，能理解我，給我一片藍(lán)色的天空，讓我自己去飛翔。
有一次，媽媽爸爸要出差，只剩下我一人待在家里，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備去電腦房玩電腦時(shí)，客廳中發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音不得不使我放下了腳步。是媽媽打電話過來了，我接起了電話，于是我對(duì)媽媽說已經(jīng)把作業(yè)做完了，可以不可以玩電腦，只聽媽媽的老虎吼又發(fā)作了：你一天到晚就知道打游戲，作業(yè)寫完了不會(huì)看書嗎？無奈的.我只好垂頭喪氣地走回了房間。
當(dāng)我把書看完，沖出房間直奔電腦房時(shí)，我卻看見了媽媽早已回來了，看來好不容易得到的上網(wǎng)時(shí)間又泡湯了。
媽媽，請(qǐng)您理解我好不好，寫完作業(yè)的我就連想放松一下心情，玩一下電腦也不行嗎？知道你這么做是為我好，但是您能不能換一個(gè)角度想想，勞逸結(jié)合，我才會(huì)有更大的進(jìn)步。
還有一次，因?yàn)榈艿苌×耍瑡寢屢诩艺疹櫟艿�，我只好一個(gè)人騎自行車去補(bǔ)習(xí)班，媽媽一直嘮叨著，叫我騎車小心，要騎旁邊過啊，到了一定要打電話給她。我在媽媽如噩夢(mèng)般的囑咐聲中悲催地騎上了車。
路上，媽媽時(shí)不時(shí)就會(huì)打電話過來問我怎么樣，這時(shí)，我每次聽到手機(jī)鈴聲都像是惡魔在地獄門口的召喚，令我非常厭煩。
媽媽，我不想做溫室中的花朵，天天被無盡的溫暖滋養(yǎng)著，我想您給我一雙翅膀，讓我在天空下自由飛翔。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信你們的孩子，給我一片自己的天地，不用那么寵我，也不用那么擔(dān)心我，讓我展翅飛翔。
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