(必備)五年級的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
星期天一大早,我就被鬧鐘給吵醒了,不過心情如花一般燦爛,因?yàn)榭梢愿赣H一起去做清明。
吃過早飯,家里的叔叔嬸嬸都騎著摩托車朝山口鎮(zhèn)出發(fā)了,那里有很多的大山,而我們家的祖墳都葬在那里。我坐在母親的摩托車上,愜意的奔往目的地。路上的花花草草隨著春鳳左右搖擺,暖暖的陽光照射在身上,別提有多舒服了。
大約做了半個(gè)小時(shí)的車,我們終于進(jìn)了大山,在一條彎彎曲曲的上山的小路上停下,下了車,叔叔們拿著花和黃紙開始爬山。山路屈曲盤旋,怪石雜草很不好走,母親時(shí)不時(shí)的扶我一下。費(fèi)勁千辛萬苦,我們爬到了半山腰,我看到一個(gè)用水泥堆砌起來的半圓的場地,雖然雜草叢生,但是叔叔們拿著鐮刀把祖墳上清理的干干凈凈,好幾座大墓碑就顯現(xiàn)了出來。我看到墓碑上有字,很好奇的過去看,第一個(gè)字是“顯”,第二個(gè)字是“考”,這是什么意思啊?我問母親:“母親,這個(gè)顯考是什么意思啊?”母親說:“顯就是顯示,考就是父親的意思!
“那就是看的'見得父親?”我問。
“不對,這是死去的父親!蹦赣H糾正我。
“那這個(gè)墓碑上‘顯妣’又是什么意思?”我更加好奇。
“那個(gè)字的部首是女字,就是死去的母親!蹦赣H詳細(xì)的給我解釋。
中國的文字真是很有意思啊。過了一會(huì)兒,墳?zāi)闺s草被清理干凈了,大伯就在墓碑的后面插花。有的墓碑插三朵,有的墓碑插兩朵,還有的插一朵。我覺得好奇怪,就問:“為什么每個(gè)墓碑上插的花不一樣多呢?”
“插三朵花的墓碑,就是三個(gè)祖先葬在一起,他們共用一個(gè)墓碑,我們磕頭的時(shí)候,就得磕三個(gè)。后面的就是以此類推。只因?yàn)楝F(xiàn)在不給在山里放鞭炮,怕引起火災(zāi),所以用插花這種新的方式代替了!贝蟛吙念^邊說。
“哦!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“來,都磕頭吧!蹦赣H催促著大家。
我跟著母親的后面,學(xué)著他的樣子,先雙手合十對著墓碑做三個(gè)輯,然后跪下來磕三個(gè)頭,之后站起來再次雙手合十做輯。照著這個(gè)樣子,我們排著隊(duì),一一磕頭跪拜。
當(dāng)我們做完了這些后,整個(gè)清明就結(jié)束了,牽著母親的手我們小心的朝山下走去!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹(jīng)我們的親人給予我們關(guān)心與疼愛,對于他們的去世我們會(huì)傷痛,時(shí)間會(huì)讓我們慢慢遺忘,但那份思念仍會(huì)在清明祭祖之時(shí)回蕩在我們的心間。
五年級的作文 篇2
我最喜歡天鵝,尤其是黑天鵝。天鵝們那優(yōu)雅的動(dòng)作、漂亮的雙眼以及溫柔的`眼神都那么令人神往。這不,姑姑帶我和弟弟去紅梅公園,我借機(jī)提出要去看天鵝。
好不容易我們才找到了天鵝湖。我趴在圍欄上,癡癡地望著天鵝。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只胖胖的黑天鵝正站在水池邊,“咕嘟咕嘟”喝了幾口水就下水戲水去了。它一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里找食吃,一會(huì)兒把雙翅撲騰得好像要飛起來一樣。我笑了,它真的好活潑!不一會(huì)兒,它要“洗澡”了。先用嘴沾水洗羽毛,后又感覺不大方便,于是索性翻了一個(gè)身,直接把上身浸入水中。“嘻嘻哈哈……”弟弟笑起來,“真好玩兒!”它翻了回來,但似乎感覺餓了,又把頭放入水中。好久,它才伸出頭來。我問姑姑:“為什么天鵝可以憋氣那么長時(shí)間?”姑姑說:“是天生的。它們深吸一口氣,把頭放下去,一會(huì)兒工夫,嘴里就裝滿了小魚!薄芭丁!蔽一腥淮笪。
我再一次仔細(xì)地看天鵝:烏黑的羽毛,紅得似火的腳與嘴,還有活潑的性格和可愛的胖身板,組成了一個(gè)美的整體!
我很喜歡天鵝,你呢?
五年級的作文 篇3
我有一個(gè)弟弟。
他有一雙大眼睛,有茶杯口那么大,兩只耳朵很靈,千里之外也能聽到,再加上燦爛的微笑,讓人看了不得不贊嘆,哇,好可愛!
在我眼中,我的弟弟是一個(gè)淘氣的孩子。一次,爸爸要出去辦事,到處找不到身份證,爸爸和媽媽都要急死了。這時(shí),睡眼惺忪的弟弟從臥室走出,看到這個(gè)情景后說,是他把身份證藏起來了,爸爸頓時(shí)火冒三丈。
在我眼中,我的弟弟是一個(gè)體貼的孩子。一次,我發(fā)燒了,嗓子疼的說不出話來,全身沒勁。弟弟看見我難受的樣子變的特別乖巧,不嚷嚷著讓我陪他玩了,還當(dāng)起了我的護(hù)理員。他讓我躺下,給我蓋好被子,拿著玩具坐在旁邊安靜的自己玩。弟弟還學(xué)著媽媽的樣子一會(huì)摸摸我的額頭,一會(huì)給我倒杯水喝。當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疑ぷ訂×耍荒苷f話,不然,我一定說聲,弟弟真聽話,謝謝!
在我眼中,我的弟弟是一個(gè)聰明的孩子。他上知天文地理,下曉雞毛蒜皮。他能背三字經(jīng)。還能背古詩靜夜思,離離原上草,古朗月行等等。能說會(huì)道。有些我學(xué)的'知識他也會(huì)。就說我學(xué)的科學(xué)吧,他能分清候鳥和留鳥,你們說聰明不聰明?
這就是我的弟弟,他叫楊皓宇。希望他以后就像他的名字一樣,皓月當(dāng)空,飛向浩瀚的宇宙!
五年級的作文 篇4
快要過年了,按慣例又要回爸爸的老家去跟爺爺奶奶團(tuán)聚了。說起爸爸的老家,我的腦海里立刻浮現(xiàn)的是狹窄的小巷,兩旁堆滿垃圾和門前發(fā)臭的河水。要不是因?yàn)橄肽顮敔斈棠,還 真懶得回去趟呢!
爸爸的老家在溫州郊區(qū),雖說離市中心不遠(yuǎn),但是環(huán)境和市區(qū)沒法比。從大馬路拐進(jìn)小巷,就仿佛進(jìn)了個(gè)平民窟樣。路旁是堆積如山的爛泥和垃圾,發(fā)出陣陣惡臭。野花野草肆意瘋長。走幾米不整齊的石板路,就是坑坑洼洼的。由于經(jīng)常有車開過,石板是松動(dòng)的,不小心踩上去,泥水會(huì)從石板下濺出來,弄臟鞋子。我每次都要拎著褲管小心翼翼地走過。爺爺奶奶住的房子還 算寬敞,但是前面堆亂石擋住了視線。邊上條渾濁不堪的小河,河上還 漂浮著各種垃圾,像噩夢般地流淌著。這就是我對于爸爸老家的全部記憶。
在回溫的路上,我腦海里老是浮現(xiàn)這場景,默不做聲地蜷在車?yán),連以往看窗外風(fēng)景的興致都沒有了。
“到了!”爸爸瞥了下無精打采的我,就和媽媽拿行李去了。我推開車門,發(fā)現(xiàn)眼前完全變了。那狹窄的巷弄呢?兩邊堆積如山的垃圾呢?只見條寬敞的水泥路,兩旁是整齊的行道樹,像衛(wèi)兵分列兩邊迎接我們。兩列路燈上掛滿紅燈籠,輔路上還 擺滿了鮮花。我簡直不敢相信自己的眼睛,連奔帶跑地向爺爺奶奶家飛去。只見爺爺奶奶早已在門口的個(gè)亭子里等我們。咦!那亭子的地方不是原來的亂石堆嗎?現(xiàn)在已經(jīng)改成了個(gè)小公園了!里面種滿了綠樹和鮮花,幾簇紅梅點(diǎn)綴在其中,小鳥在枝頭歡唱。再看那邊上的小河。哇!漂浮的垃圾早已不見了蹤影,只見水面清波粼粼。兩旁壘起了石板河堤,河堤上是條幽長的`游步道。最令人震撼的是,河兩岸的房子都整修得嶄新明亮,墻上還 畫上了山水畫。房子和著畫與河岸邊的花木,倒影在清澈的水面上,熠熠生輝,如幅江南水鄉(xiāng)畫卷般展現(xiàn)在我的面前。
我急忙拉住爺爺詢問這么會(huì)有這么大的變化?爺爺說,今年政府重點(diǎn)推進(jìn)了五水共治和城中村整治,才使得這里的面貌發(fā)生了巨大的變化。雖然我不太懂這些大政策,但是我由衷地感到,在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,爺爺奶奶,還 有爸爸老家的每個(gè)鄰居的臉上都洋溢著幸福。傍晚,華燈初上,我們家坐在二樓的露臺上,看著河邊家家戶戶亮著紅燈籠,迎面拂來略帶花香的微風(fēng),聽著大人們聊著年家鄉(xiāng)的變化,心中感覺暖洋洋的。盡管很難表達(dá)這種感覺,但是我想,對于爺爺奶奶,對于所有的人來說,守護(hù)個(gè)美麗的家園,與家人團(tuán)聚,那應(yīng)該是最地道的年的味道吧!
五年級的作文 篇5
“二胎時(shí)代”來到了,我的妹妹降臨了!
我與妹妹整整相差十歲,別人都說,大人們生了二寶,大寶會(huì)嫉妒委屈,可是我卻截然相反。在我心里,妹妹的位置甚至要排到第一呢,因?yàn)樗目蓯蹮o處不在!
我的名字里有“君”,妹妹是我的小跟班,自然名字要取“晨”(諧音臣)。因?yàn)樽罱艺诳础洞斑叺男《苟埂愤@本書,書中主人公小豆豆聰明活潑、正直勇敢,所以,妹妹的乳名就叫“豆豆”。
哈哈哈,就這樣,妹妹的名字讓我給搞定了。
兩顆圓溜溜黑玻璃球似的眼珠,總是張望著眼前的一切,像是充滿了好奇與想象。胖胖的臉蛋真像咱家窗臺上的那幾盆“多肉”,紅紅小小的嘴巴配在這樣的臉蛋上,你說可不可愛?
這天,妹妹在房間里睡著了,正在吃飯的我好像聽見了妹妹的哭聲,迅速?zèng)_進(jìn)房間,沒想到,眼前的'一切讓我瞬間萌化了:五個(gè)月大的妹妹正趴在床上,翹著頭,自己在玩弄手指,口水流得老長?匆娢,立刻露出她那甜化人的笑容,可愛極了!雖然妹妹是個(gè)小胖胖,但也是個(gè)靈活的小虎妞。現(xiàn)在她的翻身速度那叫一個(gè)快,麻利!一只手、一條腿齊用力,身子一歪,腿往里一架,成功!把我們看得目瞪口呆,激動(dòng)不已!
興趣班里我得了許多獎(jiǎng)勵(lì),這些獎(jiǎng)勵(lì)可以兌換一些小禮品,我準(zhǔn)備用這些換那個(gè)我已經(jīng)盯了很久的粉色水晶球,把它送給妹妹。因?yàn),妹妹是我心中的“小公主”?/p>
這就是我們家幸福的“二胎時(shí)代”。
五年級的作文 篇6
“美味香香汁水多,外形好似鵪鶉蛋,土黃外殼快快剝,呈現(xiàn)一顆大珍珠!辈虏逻@是什么水果呢?沒錯(cuò),是龍眼!我相信每一個(gè)嘗過它的人都還記得那甜美的味道。不管怎樣,一起跟我來品一品龍眼吧!
語文課上,張老師提著一袋粽色的球球進(jìn)入了教室,我們仔細(xì)地盯著小球看,“是龍眼!”有人小聲喊到,那話音剛落,教室里立刻傳出小小的驚訝聲!罢l來描繪一下這個(gè)龍眼。俊睆埨蠋熍e著一顆龍眼說到。下面響起了同學(xué)們的議論聲,只有幾個(gè)人把手舉了起來。張老師一看大家氣勢不足,立刻剝了起來,一聲聲“哇―――”的驚嘆鉆入我耳,不少人也流起了口水,我也情不自禁地盯著張老師手中的龍眼,原來是硬邦邦、皺巴巴的一顆土黃色的小球,可張老師用那纖纖玉手為它去掉了那層丑外殼,它露出了灰白灰白,半透明的身子,它好似一個(gè)白胖胖的孩子,剛剛來到這里,十分害羞不愿鉆出來。張老師一圈一圈地剝?nèi)ニ钠ぃК撎尥傅纳碜油耆粍兞顺鰜,龍眼從一個(gè)干巴巴的丑小球變成了灰白晶瑩的夜明珠。張老師舉起龍眼給我們看了看,然后輕輕放在了嘴邊,用牙齒貼著剝出的龍眼,小心翼翼地咬了一口,“哇―――”教室中頓時(shí)響起一片羨慕聲,大家緊緊地盯著張老師的嘴巴,張老師細(xì)細(xì)咀嚼著龍眼肉,好似吃到了世間最美味的`東西,同學(xué)們呆呆地看著張老師,一個(gè)個(gè)禁不住用舌頭舔著嘴唇,好像在說:“我也要!”張老師嚼盡了那團(tuán)小果肉,好似還覺得不夠,接著,張老師又舉起那剩下的果肉,小心地放入口中,好似一匹非常饑餓的狼,不到五秒鐘,就吞完了那個(gè)龍眼。頓時(shí)教室中響起了抓狂聲、驚叫聲、羨慕聲!張老師臉上浮過一絲笑容,喊到:“好了好了,每人發(fā)一個(gè)咋樣?”“好――”同學(xué)們洪亮的回答聲壓倒了張老師的聲音,于是,張老師抓出口袋中土色的龍眼發(fā)給了我們,我們才安靜下來,滿意地露出院甜美的笑容。
啊!好棒的龍眼。我們不但嘗過,而且還上了這樣一節(jié)精彩的課,接下來,就來再嘗一嘗這龍眼吧!
五年級的作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的夢想,夢想是在黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈,夢想是一扇智慧之門,夢想是在你絕望時(shí)帶來的前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢想是當(dāng)一位老師。這個(gè)夢想雖然樸實(shí)無華,但卻堅(jiān)定的支持著我前進(jìn)的步伐。
這個(gè)夢想源自于我的'老師,老師對我們非常的好,有時(shí)給我們糖吃,有時(shí)讓我們做課前運(yùn)動(dòng),有時(shí)會(huì)跟我們做游戲......就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的心中萌發(fā)了一個(gè)夢想——當(dāng)一位老師。
我當(dāng)上老師后,一定要讓同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),每天晚上布置家庭作業(yè),我只讓他們看一看書,預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下課文,下課后我會(huì)陪同學(xué)們一起做游戲,讓同學(xué)們的童年充滿快樂。上課時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們做一些有趣的游戲,讓孩子們在游戲中學(xué)到無窮無盡的知識。在周六。周日的時(shí)候我會(huì)帶大家去郊游,讓他們領(lǐng)略大自然無限美好的風(fēng)光。在學(xué)生惹禍時(shí),我會(huì)對他們說:“我們要寬容別人,不能斤斤計(jì)較,只要我們互相謙讓,大家是不是就能友好相處了呢?”在同學(xué)們難過時(shí),我會(huì)幫他們排憂解難,讓他們把心里的話都說出來,那樣心里就會(huì)好受多了。
現(xiàn)在我上六年級,以后我一定要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的愿望。夢想是無止境的,我相信只要我們堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地,我們就能夢想成真!
五年級的作文 篇8
我學(xué)電子琴已經(jīng)兩年了,過去一直用媽媽在超市買的雜牌電子琴,我非常想有一臺名牌電子琴。在前年的11月份,我的愿望實(shí)現(xiàn)了——媽媽在琴行給我買了一臺卡西歐電子琴。當(dāng)爸爸把電子琴拿回家時(shí),我高興極了,看了又看,摸了又摸。
我的電子琴是黑色的,由“鐵將軍”支撐起來,安放在房間的東南角。電子琴的正前方是弧形的'樂譜擋板,是用來放樂譜的。兩旁安裝有音箱,悅耳的琴聲就是從這里飄出來的。中間是控制盤,電子琴的主要控制都在這上面,比如:電源、音量、和弦、音色、節(jié)奏等。電源鍵就是電子琴的開關(guān),把電源打開,才能彈奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。音量是用來調(diào)節(jié)聲音的強(qiáng)、弱。和弦按鈕可以調(diào)出多指、單指、全鍵等和弦。我的電子琴的音色可多了,有232種,分為17個(gè)區(qū),有鋼琴、合成、管樂、弦樂等。節(jié)奏也有100種,分為11個(gè)區(qū),有8拍、歐洲節(jié)拍、流行樂等。而且每個(gè)音色都有編號。最令人注目的是中間的電子液晶顯示屏,顯示出和弦,音色、節(jié)奏的編號,所彈的琴鍵,以及高、低音譜。非常方便、靈巧。
控制盤的下面是電子琴的核心部分,由61個(gè)琴鍵組成的鍵盤,它分成高、中、低6個(gè)區(qū)每彈一個(gè)琴鍵都會(huì)發(fā)出不同的聲音。
電子琴是我的好伙伴,每天我都要和它“對話”半小時(shí)以上。每當(dāng)放了學(xué)或做完了作業(yè)我都會(huì)在它上面彈奏一曲。一串又一串的音符從我的每一個(gè)指尖下流淌出來,讓我盡情的陶醉在音樂的海洋中。
我喜愛我的電子琴,它給我?guī)砹藷o窮的樂趣,帶著我在音樂的海洋之中遨游。
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