五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
金黃的九月，我步入了新的學(xué)校，走進了新的學(xué)習(xí)天地，當(dāng)然也會遇見新的老師了。
在開學(xué)之前，我對這位從未有過眼緣的班主任有過無數(shù)次遐想，幻想著她是溫柔的還是嚴厲的，是楚楚動人的還是童趣無限的……就這樣，這位老師便在我心中鐫刻出了一個形象。
通過一個月的.相處，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實比想象更加美好，即使這位班主任與我想象中的那個人全然不同，但她卻是我認可的夢想老師，我喜歡她。
下面我給大家介紹一下她吧!
她是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，如豆般大小的眼睛，高挺的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，透露出一副精明和嚴肅，僅僅是這就能博得我喜愛?非也非也。更吸引我的當(dāng)然還是老師所展現(xiàn)出的魅力了。
老師穿著樸素，總是穿著那構(gòu)造普通裝飾一般的衣服和幾雙也不再新穎的運動鞋，這絕對是一身休閑裝啊，再看看其她老師，穿的是那般華麗，閃得我的眼睛都快睜不開了，首飾也是應(yīng)有盡有，而我的老師既不穿金，也不帶銀，似乎與世無爭，但我覺得老師還是很漂亮的。因為她不像孔雀那般華而不實，有著不張揚、實實在在的性格。她注重的只是內(nèi)在美，修身養(yǎng)性、恪守本分l
老師的作風(fēng)也如她的個性一般，她不會用成績來定格一個人的價值，她對我們都一視同仁，在她眼中我們都有各自的美，都如金子般耀眼，她不會用嚴厲來打擊我們，只會用母親般的愛來滋潤、呵護我們，發(fā)掘我們的潛能，讓我們更加優(yōu)秀。
當(dāng)然，老師的講課也是我的享受，我就陶醉在她那幽默風(fēng)趣的話語中，她總會把枯燥無味的知識變成游戲般，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，輕松掌握知識面，攀爬在知識的巔峰，老師的課堂是我翱翔的天空，我會留戀著充滿歡笑的課堂，更不會忘記你。
班主任，你從未在別人面前炫耀過，告訴我們凡事不必都要爭第一，只要努力就好。那盛開的桃李就是對您最高的評價。
五年級的作文 篇2
一只甲蟲的頭正在緩緩的向土坡上移動。怎么回事？我靠近一看，哦，原來是一群螞蟻在搬動它。在甲蟲的旁邊，黑壓壓一大片，有的在從下往上推，有的從上面甩，有的咬住不放，有的則正在快速向巢穴爬去，像是去搬救兵。螞蟻越來越多，它們奮力搬運這對它們來說無比龐大的甲蟲頭。這熱火朝天的.場面，好像能聽見它們的“勞動號子”。土坡上的洞口，許多螞蟻正在清掃場地，運走一些土粒、砂子，以便大部隊通過。
慢慢的，搬運大隊到達了洞口附近，我忽然產(chǎn)生了個惡作劇的心理，用小棍一撥，甲蟲頭骨碌碌地滾下了土坡。但是，它們只停了一小，又來到土坡下，再次搬動甲蟲頭。像上次那樣，螞蟻們的勞動勢頭不減，再次吃力地將自己的食物搬上了土坡。我索性想看看這些螞蟻能忙到何時，又一次把甲蟲頭打落下去。
螞蟻所擁有的巨大力量，正是人類所需要的。螞蟻的身軀太渺小了，但它們所具備的精神太偉大了。
在天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只螞蟻……
五年級的作文 篇3
我們學(xué)校有一個美麗的植物園，里面有各種各樣的植物，挺拔的竹子，五顏六色的花朵，高大的樹木……但是我最喜歡的還是那幾棵槭樹啦！
槭樹只有一個成人高，枝干也只有我們小孩的手腕一般粗細，在高大的松樹面前，它們顯得纖細而瘦小。但它們的枝葉非常茂盛，每片葉子長者四個大葉尖和兩個小葉尖，看上去像雞的爪子，難怪，有人把它們叫做“雞爪楓”。在春秋兩季，它們的葉子火紅火紅的。一陣微風(fēng)吹來，枝葉隨風(fēng)飄舞，好像碧綠的園子上空幾朵紅云在飄動，美麗極了。
每當(dāng)我看到這情景，心中就會產(chǎn)生一個疑問：為什么槭樹的葉子在春天和秋天是紅色的呢？我百思不得其解。
今天，我?guī)е@個問題上網(wǎng)查了一下，答案被我找到了。原來，樹葉里除了包含著大量的葉綠素外，還包含了花青素、葉黃素、糖分和其它成分。普通植物的葉子中，葉綠素成分較多，所以，葉子呈綠色。當(dāng)葉黃素增多時，葉子就會變成黃色。而春秋兩季時，槭樹葉子中的'花青素和糖分較多，所以，葉子就變成紅色的了。
我發(fā)現(xiàn)了槭樹的秘密，原來一個小小的槭樹葉子還有這么多的奧秘啊，以后我會仔細觀察，爭取發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
五年級的作文 篇4
在我家樓下，鎖著一輛山地自行車，那是爸爸給我買的生日禮物。
記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買一輛新的自行車，所以我把這個心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，這使我的心情無比暢快。
過了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店，經(jīng)過我的精挑細選，我看中了一輛山地自行車。
這輛車全身漆著綠色的.底漆，黑色的花紋，映照著陽光，奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動，用來調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的，坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個大大的車輪，在鏈條的帶動下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒有問題。
我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了。“爸爸說：”行，就這輛吧！“我一聽這話，不由得一蹦三尺高，心里樂開了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車不是拿來看的，騎了才知道好不好。
于是，我調(diào)節(jié)好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎，因為坐墊與把手距離較遠，而這樣的設(shè)計也可以減輕勞累。我覺得自己身輕如燕，一些小臺階我一蹬就上去了，可見這輛車的越野性能非常好。
接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后，我才松手。只聽”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的齒輪上了，我頓時覺得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來車速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的自行車手必須站起來騎自行車的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來，用身體的重量和腳一起蹬自行車，果然快如閃電。
最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的把手來。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進非常緩慢。
從小到大，我騎過不少兒童車，這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長成了懂事的學(xué)生，每一輛兒童車都是我成長的見證者，給我快樂，而這輛山地自行車，同樣也讓我感受到了快樂，讓我在快樂中成長。
五年級的作文 篇5
一年一度的校園排球賽開始了。俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，隊員們終于要大顯身手了!
下午我們教室里就像炸開了鍋一樣，大家手里都拿著加油棒，紛紛議論著下午的排球比賽。突然，鈴聲一響，班主任老師走了進來，她給我們講了比賽的注意事項，而座位上的我們都早已按奈不住興奮的心情，躍躍欲試了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，陸續(xù)來到操場。為了給參賽的隊員鼓舞士氣，我們揮動著手中的加油棒，在老師的指揮下齊聲高喊口號：“五二，五二，獨一無二!”隨著我們的口號聲，比賽正式開始了。
第一場是我們班與三班的比賽，由葉自豪來發(fā)球。只見他把球拋得很高，在球下落的瞬間，用手一擊，“嘣”的一聲，排球飛過了球網(wǎng)，三班的隊員還沒醒過神來，而球卻早已落在了那位隊員的頭上，而飛出了界外。啊，太棒了，我們的隊員，不費吹灰之力發(fā)球直接得分。場上的比賽正在激烈的進行著，而場下的加油聲也是那么的`此起彼伏。經(jīng)過幾個回合的較量，三班的優(yōu)勢逐漸顯露出來，他們利用身高手長的優(yōu)勢，逐漸占了上風(fēng)。而我班的隊員整體配合上還不夠成熟。就這樣，第一場與三班的比賽我們以失敗告終。當(dāng)隊員們走下球場的時候，老師和同學(xué)們?nèi)匀粸樗麄兊牡呐ζ床穸鴪笠詿崃业恼坡�，并鼓勵他們打好下一場比賽�?/p>
經(jīng)過短暫的休息，第二場比賽是我們與一班打。由一班先發(fā)球。他們把球用力的發(fā)過球網(wǎng)，可是由于我們中間隊員的個子小，球打在她的手上，又跳著飛了出去，只見王軻眼疾手快，一個箭步?jīng)_了過去，來了個“海底撈月”，把球墊過了球網(wǎng)，真是虛驚一場。這場比賽，我們班的隊員明顯發(fā)揮了優(yōu)勢，配合上也很默契，在大家的努力下，我們打敗了一班，贏了比賽，最終我們班獲得了全年級第二名。
比賽在熱烈的氛圍中結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。通過這次比賽，我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，更讓我體會到了無論做什么事，一個人的力量是渺小的，團隊的力量是無窮的。
五年級的作文 篇6
個子不高，烏黑的眉毛，一張不大的嘴巴，明亮的眼鏡上一副很Q的眼鏡。這就是我，一個剛剛步入初二的少年！
我很愛笑，也喜歡交朋友，更會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，一個喜歡交朋友的初二少年！
我不太喜歡運動，不過被逼無奈的我，不得不每天騎幾公里的`單車上學(xué)。在上學(xué)的路上，我不會孤單，喜歡交友的我，在路上總會遇到幾個朋友。不管在什么地方，只要有人需要幫助，我在場就會毫不猶豫的幫他，并且盡力而為。這就是我，一個樂于助人的初二少年！
我喜歡讀書，喜歡安安靜靜的世界。我對未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來打下基礎(chǔ)。這就是我，一個擁有理想并努力追尋的初二少年！
當(dāng)考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時，我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí)；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊贿^讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個熱愛讀書的初二少年！
這就是我，一個喜歡交朋友、熱愛讀書、樂于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年！
五年級的作文 篇7
那路邊的薔薇，開的是那么美。
遠遠望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來毫無生機，只有一條小路繞過那片廢墟。風(fēng)微微吹過，似乎聞到了一點點花香，猛地一聞，似乎又沒有了。向四周望去，還是只有那一條小路和一片廢墟。
好奇心驅(qū)使著我，走進了那個被荒草掩蓋的只剩下斷壁殘垣的墻角，可在那墻角下竟開滿了一朵朵小花。在荒草之中顯得那么耀眼，我十分驚訝：在這破敗的'爛墻角下怎么會開出這么美麗的薔薇花呢？
夜深人靜之時，在床上翻來覆去的無法入睡，想著那些開在墻角的薔薇花。在那樣一個不堪入目的地方竟然綻放著這樣美麗的薔薇，確實讓人覺得不可思議。
如果它生長在花園里，勤勞的園丁一定會將它養(yǎng)得很肥美，開出又大又美的花朵，還會定期修剪花枝，讓花看起來更加美觀。如果它長在院子里，一定會被細小結(jié)實的繩子將花枝束縛起來，不讓它延伸出來擋了路。可在這墻角，它卻得風(fēng)餐露宿，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長，雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養(yǎng)不良，但確實開了花，開的那么倔強，那么堅強！
開在墻角的薔薇花，在風(fēng)的吹拂下，掉落了花瓣。
它會在綻放嗎，我想會的。
五年級的作文 篇8
星期五晚上八點，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點。”
聽到這個好消息，我立刻開始背課文。這時，媽媽的手機響了。媽媽走出房間接電話。這時，我突然動起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
過了一會兒，媽媽走進了房間，我說：“我……我……默寫完了�！眿寢尣唤�(jīng)意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會背了。”媽媽滿意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天晚上，我做完作業(yè)，正準備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍�！蔽抑缓糜仓^皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準備抄時才發(fā)現(xiàn)英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個周末不準玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。
我一定會記住這次慘痛的'教訓(xùn)，保證下次再也不會動歪腦筋了。
五年級的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一種非常有名的水果，那就是我們姚莊的黃桃了，它毛茸茸的，有黃黃的皮，圓圓的身子，也是我最愛吃的水果。
八月是黃桃成熟的季節(jié)，爸爸帶著我和媽媽去姚莊的“桃花島”采黃桃，我非常的開心。一路上我們有說有笑，望著窗外的美景，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了姚莊的北鶴村。由于這里大面積的種植黃桃，春天桃花開的時候非常的美麗，所以這里被稱為“桃花島”。車慢慢地駛?cè)搿疤一◢u”，映入我眼簾的就是密密麻麻的桃樹、梨樹。嬌嫩的桃花這時已變成滿枝累累的碩果，一個個成熟的黃桃像害羞的`小姑娘似的低著頭。我們看見房子邊，也許田野間，小路旁，都有桃樹的蹤影。我迫不及待地下了車，一股香味撲鼻而來，空氣中都彌漫著熟透的桃子的香味，使我沉浸在果香之中，真讓我垂涎欲滴。
我興奮極了，沖進了桃樹園，拿了幾個塑料桶，可卻不知道要摘什么樣的才好，爸爸說：“摘桃子要摘個兒大的，顏色黃的�！蓖镒撸藭r我才發(fā)現(xiàn)我的前、后、左、右都是桃子，一伸手就可以摘到又大又黃的桃子。我來到一棵桃樹旁，它們像一個個聽話的小姑娘，依偎著葉子，靜靜地等待著我們來采摘。我看看這個，又看看那個，我真顧不上伸手摘，真想上前咬一口。我看見爸爸他們都已經(jīng)摘了好幾桶了，也只好放言放棄了這個念頭，不甘落后采摘起來。
見到大的就采，見到顏色黃的就摘，不一會兒我就摘了滿滿一大桶，可重了。但是一想到這都是我自已摘的，就特別高興，付了錢我就拿了個桃子，洗干凈，咬上一口，啊，真甜，真好吃!
那就是我們家鄉(xiāng)的黃桃，如果你有機會來我的家鄉(xiāng)，那就請您一定要去我們的桃花島，品嘗我們的黃桃，您一定會流連忘返的。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文05-26
五年級的作文05-26
五年級的作文05-26
五年級作文05-30
五年級作文06-01
五年級的作文06-01
五年級的作文06-01
五年級的作文06-01
五年級作文06-02
五年級作文06-02