五年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
暑假的一天，我剛起床走出臥室，就聽見客廳里傳來“啾啾”聲，并且還不停地伴隨著翅膀地撲騰和身體地碰撞聲。我尋聲四處張望，很快便看見了一只小麻雀正在客廳里飛來竄去，不知道它是怎么進來的，但它明顯是想要飛離房間，可又找不到出口，于是便滿屋瞎飛瞎撞。看樣子它似乎已經(jīng)飛累了，正費力地用小爪子在窗簾上掛著。
看到這里，我心里不禁樂開了花，心想:我可以逮住這只小麻雀了！
我飛快地沖到窗簾前面，伸手就去抓小麻雀，沒想到它立刻就張開翅膀飛了起來，箭一般沖到窗戶對面的墻上，撞墻后掉了下去，我順著墻面往下看，見它正可憐巴巴地蜷縮在桌子的下面，被困在了桌子和墻面的縫隙里。這下好了，我心想，小麻雀被擋住就飛不走了。我再次伸手去抓小麻雀，這次很順利，毛茸茸的小家伙終于被我握在了手里，可它一點也不老實，居然用硬硬的小嘴啄得我手指生疼！
我不敢久握它，便快速把它塞進了家里一個舊的鳥籠子。哈哈，這下終于好了，我拎著鳥籠子，一種勝利的感覺油然而生，我沉浸在得到小麻雀的.喜悅里。
為了不讓小麻雀害怕，給它補充體能，我給它倒了很多米和玉米，但它竟然連看都不看一眼，繼續(xù)如在房間里一般滿籠子瞎飛瞎撞，一個勁兒地想飛出去。我看它把嘴微微張著，心想一定是口渴了，我便把它抱到陽臺喂水，可是，剛拉開了一點點門，它便擠著鉆出去，直接飛向天空了！
看著小麻雀的身影在空中很快成為了一個小黑點，然后漸漸消失，我不禁為它誦出一句詩來：生命誠可貴，溫飽價更高，若為自由故，二者皆可拋！
小麻雀，你是個追求自由的勇士，我佩服你，希望你永遠能在廣闊的天地中自由飛翔！
五年級的作文 篇2
不少人家里都有養(yǎng)過狗吧，它們是人類忠實的朋友，你們知道嗎？狗的祖先其實是狼。
狼比狗厲害得，因為狗是狼在人間慢慢退化而成的，它們的凝聚力、團隊精神是它們生死存亡的'決定性因素。它們團結、合作、執(zhí)著、拼搏、堅強、有耐力，是許多人敬佩的動物。
狼過著群體生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔一份責任。狼與狼之間的默契配合成為狼成功的秘方，不管任何事情，它們總能依靠團體的力量去完成。
狼是犬科中體型最大者，外形與狼狗相似，體長1.50米—2.05米，肩高50—70厘米，體重26—79千克。狼四肢矯健，適于奔跑；唇部略尖，耳廓直豎，尾毛長而蓬松。它們主要以野兔、鹿類、牛、羊、馬等食草動物為食。
狼可敬可佩，是一種非常聰明的動物。它們適應大草原的生活，帶著保護草原的重任。因為它們是野生的，所以它們有著一顆野心，它們很堅強，從不屈服，他們的耐力更使人贊嘆。
我聽過這樣一個故事：一匹狼看中了一只膘肥體壯的黃羊，它可知道，黃羊有個保護層——跑步的速度，要是硬去追，沒什么可能捉得住。因此，它一直盯著那只黃羊，黃羊吃飽了，正睡著覺，要是狼這樣下手，一們捉不住，因為黃羊的耳朵是不睡覺的，稍有動靜，它就會撒開四蹄跑掉。所以，狼繼續(xù)等著，直到黃羊睡醒，憋了一大泡尿，剛準備撒尿時，狼就立即撲上去，黃羊憋著尿跑得較慢，狼一個漂亮的“流星式”撲擊，準確地咬斷黃羊的喉管，一只黃羊就這樣到手了。
怎么樣？狼聰明吧！現(xiàn)在，因為人類大量地捕殺狼類，所以部分草原已經(jīng)沙化，失去了美麗�，F(xiàn)在，我們要保護狼類，只在這樣，草原才會美麗。一起保護狼吧！不要再存對狼的恐懼和仇恨，為了大草原的明天，一起行動吧！
五年級的作文 篇3
小時候，我有一只喜愛的玩具小熊。
它與A4紙大小差不多，是用橡膠做的，外面有一層軟綿綿的皮毛，清澈的藍眼睛，上面有著長長的眼睫毛，小小的橢圓鼻子，帶著可愛的微笑。不用說，我是多么地喜歡它了。
我為它準備了許多精美的服飾，每天早上我都要為小熊換一件衣服。有時把它打扮成窈窕淑女，有時把它打扮成嬌氣的小公主，有時又把她打扮成時尚佳人。我有開心喜悅的事會與它分享，不開心的事也會向它傾訴。慢慢地，我感到我們的心靈好像可以溝通似的。
我去上學時，它歡笑著，目送我走出家門；晚上，我為它換上睡衣，蓋好被子后，它又像在說：“謝謝你，小主人！”
我把小熊當做我最好的朋友，對它寄托了無限的關愛。但是，隨著時光流逝，我漸漸不喜歡小熊了。我把它放在一個大箱子里，對它疏遠起來，慢慢地淡忘了。
很長時間過去了，我猛然想起了小熊，從箱子里翻出它�？墒�，它已經(jīng)布滿灰塵，一副陳舊的.樣子。我打心底覺得很愧疚，對不起小熊。于是，我為它洗了澡，為它換上了嶄新的衣服，讓它陪在我身邊，把我們深厚的友誼繼續(xù)下去。
從此以后，我每天都陪小熊聊聊天，說說話，為它講睡前故事。我永遠也不會忘記它，因為它畢竟是我曾經(jīng)愛過的玩具小熊！
五年級的作文 篇4
記得那是剛上二年級的一個早晨，我剛到學校，便感到肚子有些不舒服，但那時我還能忍，便忍了忍。第一節(jié)課上課時，我突然感到肚子特別不舒服，而且很惡心，有些想嘔。因為正在上課，我怕老師說我上課不認真聽講，就只好硬撐起身子，聽老師講課。這時候，坐在我旁邊的王余粟好像看出了我的'心思，就悄悄地問我：“李潤澤，你是不是哪里不舒服？”我怕這時候說話被老師發(fā)現(xiàn)，便趕快對他說：“我沒事。”
第一節(jié)課下課了。我急沖沖地沖出教室，奔向廁所。我剛跑四班門口，就稀里嘩啦地吐了起來。于是，我扶著墻慢慢向?qū)W校醫(yī)務室走去。突然有人碰了碰我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看原來是王余粟。王余粟一臉擔心的樣子，一邊攙扶著我一邊關切地說：“李潤澤，有病就別硬撐著嘛！走，我扶你去醫(yī)務室�！本瓦@樣，王余粟陪著我來到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，醫(yī)生給我開了兩片藥吃說沒大礙，王余粟才又小心翼翼地扶著我回到教室。
回到教室，坐在椅子上，我感覺好多了。我感激地對王余粟說：“今天真是謝謝你！”王余粟微笑著說：“不必謝我，你沒事就好，同學之間互相幫助是理所應當?shù)�。”王余粟的話，說得我心里暖烘烘的。
我應該向王余粟同學學習，同學之間應該相互友愛，相互幫助。
五年級的作文 篇5
我最喜歡我們家的“可樂”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛的玩具貴賓犬�？蓸返难劬盟苾深w黑珍珠 ，腳上長著白色的'毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛極了！
可樂不僅長得可愛、漂亮，它還是一個膽小、頑皮、有著良好生活習慣的小家伙。
可樂只要一聽見大的響動就會怕得發(fā)抖，躲在書桌下偷偷地張望是他的小把戲；說它是個頑皮的家伙是為什么呢？因為如果你不理它時，它會用它的小鼻子拱你的腳趾，用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說它有良好的生活習慣是因為它每做一件事都很有規(guī)律按時去做，比如：早上6點準時起床，7點準時去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午12點吃午飯……
可樂和小伙伴一起玩時，總是像一個小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動時是合攏的，加上小耳朵上下躍動活像一只小白兔。還有它聽我吹豎笛的時候，不僅耳朵會動，而且頭也會跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂細胞呢？
可樂給我?guī)砹藰O大的樂趣，我非常喜歡它！
五年級的作文 篇6
孝敬父母，是我們一生的責任 孝敬父母，是我們一生的責任
父親是大地，母親是太陽，締造我的生命，培育我的成長。
——題記。
可憐天下父母心。父母對子女的無私奉獻與對兒女的百般呵護，子女是否懂得和理解？父母的愛比山高，比海深，比一切一切雄偉的事物都要強大�！暗嗡鳎瑧斢咳鄨�。”用最感激的心去孝敬父母為我們所做的一切！
那是一個夏天，天氣格外開朗，放學后，我和同學們又如往日地在公園玩耍，同時也討論著去哪兒玩耍更愉快，突然某某傳來這樣的建議：“不妨今晚一起去我家玩吧，反正這幾天我爸媽不在家�！蓖瑢W們聽到了這個建議，眼睛立刻放出驚訝而高興的光芒，一致表示贊同，我們高興地跳了起來，像是一只只快樂的小山羊。
來到同學家后，天色也漸漸暗了下來。路上的燈都踴躍地亮著，現(xiàn)在想想，爸媽應該回家了吧，我隨即撥通了媽媽的手機，媽媽聽出那邊是我的聲音，媽媽如同熱鍋上的螞蟻一般，使出全身的力氣問我：‘你在那里��？這個時候還沒有回家，沒出什么事吧�。俊薄澳判陌�，我在同學家玩呢，她爸媽不在家，我今天晚上在她家睡�！蔽一卮鸬�。一向溫和的媽媽立即火冒三丈，隨即很氣憤得對我說：“現(xiàn)在快給我回家！！”我被媽媽的聲音嚇到了，我“恩�！绷艘宦�，就滿懷失望地往家趕......
在回家的路上，我深思，為什么媽媽會這么執(zhí)著地叫我立刻回家？原因就是：她太愛自己的'兒女了。雖然有時父母的做法讓你很不理解，但是可以肯定的是，這是他們愛我們的表現(xiàn)。
孝敬父母，是我們一生的責任，父母含辛茹苦地把我們拉扯到大，為我們付出了多少辛酸？！他們不在乎也不求回報，用博大的胸襟去容忍子女的言行。然而，作為子女的我們應該怎么做呢？這是一個很值得去深思的問題。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！背弥改改贻p的時候，從身邊的點滴小事做到關心父母，也如同他們關心我們一樣，在這里，我最后想要告訴天下的所有子女：孝敬父母，是我們一生的責任。
五年級的作文 篇7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊頑強的向上生長……
爬山虎的身影，在學校的墻上隨處可見。那綠油油的葉子，那纖細的枝條，似乎風一吹就會斷掉。但是卻做沒有陽光，沒有泥土的角落。不屈向上，茁壯成長。有一次我看到了那片爬山虎，我驚訝的想：咦，這植物怎么會有這么強的生命力呢，我走上前去，拉了拉它吸在墻上的枝條，好牢固��！像被502膠粘在了墻上一樣牢固。我來了興趣，把莖使勁扒開來了，看它怎么辦。過了幾天，竟然又吸回到墻上，慢慢地，一點一點地向上生長，我情不自禁的想：好頑強的生命力呀！
有一次，我在小區(qū)花園里玩，突然發(fā)現(xiàn)有一處泥土拱了拱，好奇心讓我停了下來，觀察里面到底有什么東西。轉(zhuǎn)眼間，一條肉色的'小東西鉆了出來，原來是一條小蚯蚓啊！常聽大人說蚯蚓是大自然的翻土工，而且生命力特強。我今天到是要證實一下蚯蚓的生命里到底有多頑強。我小心的用獎金把蚯蚓弄成兩段，沒想到啊，那兩個身子還在扭來扭去。突然，我對蚯蚓肅然起敬。
連動物，植物都有這么強的生命力，我們又有什么理由自暴自棄呢？
五年級的作文 篇8
歲月無痕也無聲。白駒過隙的光陰都在靜靜地淌著。似水的流年蕩漾著一陣陣的漣漪，一絲一縷的感動都輕輕地滲入于其中了。
忘卻了時間幾何，只是那時尚還年幼。風瑟瑟地吹著，雨霧氤氳。無知的我跌倒在泥濘的小路上。寂靜，只有“沙沙”的雨聲不絕于耳。幾個零落的旁觀者麻木而又冷漠地看著我，無動于衷。我的心猛然落入冰天雪地之中。一陣徹骨的'寒冷。我掙扎著，仍然爬不起來。
淚水滾落了。
沉默良久。一個十來歲的孩子映入了我的眼簾。我不是怎么在意她。只不過——一雙紅撲撲的小手伸向我的身邊，一個聲音打破了這令人心寒的死寂：“小妹妹，我扶你，你快起來呀！”她那清澈的目光閃爍著，嘴角揚起了純潔的笑容。
我已經(jīng)被感動了，我被真真切切地感動了。
我是忘不了的：忘不了那雙紅撲撲的小手，忘不了那清澈的目光，更忘不了那抹純潔的笑容。
那一回相遇是溫暖的。
誰能說，感動是什么呢？
感動，如同沁人心脾的甘泉；暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動，如同熏人欲醉的海風；感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。感動，如同令人心折的白雪；領略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動，是永恒的。不知何時的哪一幕成為了永遠鑲嵌在我心中的一幅畫！
有一種神奇的力量，它將人類的一切感情體驗升華；有一種力量，它將人類的心靈深處開發(fā)！
這一種力量叫做感動。這是一個人永恒的情結！
五年級的作文 篇9
春、夏、秋、冬無論什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的景象。
春天，整個大地都非常寂靜，不知從哪里傳來了鳥兒的歌聲，十分動聽。小溪“叮咚叮咚”地唱起了歡快的歌，在溪水旁邊的垂柳把溪水當做鏡子，梳理著長長的羽毛，小草從泥土里探頭探腦地鉆了出來，整個大地都開始熱鬧起來了。
夏天，太陽公公好像把一個大火球扔到了地面，知了在枝頭發(fā)著不知疲倦令人煩燥的`叫聲，辛勤的人們已經(jīng)在田里干活了，而小孩子則在水里自由地玩耍。夏天的荷花也很美！一池的荷花都在翩翩起舞，就像一位位亭亭玉立的少女在微風中搖搖擺擺，露出可愛的笑臉。
秋天，天空仿佛被水洗過了一樣，變得又高又藍。山林里層林盡染，絢麗多彩。秋天的落葉滿天飛，像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。秋風送來了豐收的希望，瞧，亮晶晶的葡萄、金燦燦的桔子……各種瓜果掛滿了枝頭，田野里，黃澄澄的稻穗笑彎了腰，風一吹它就晃來晃去的，好像在向我們招手，到處都洋溢著人們歡樂的笑聲與農(nóng)民們豐收的喜悅。
冬天，天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰色的云。太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了。地上鋪滿了霜，樹上的葉子完全落光，光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒。就連小草也耐不住寒風，偷偷埋進土里，田野上是一片土黃色，也是一幅美麗的景象呢！大自然的神奇，造就了好一派迷人的四季風光。
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