五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
窗外，一輪明月悄悄地升起，潔白如水的月光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，送來(lái)了屬于月夜的寧?kù)o與祥和，頓時(shí)，整個(gè)房間都充斥著淡淡的光暈，清淡而又美好，我情不自禁地站了起來(lái)，看向窗外，月光照進(jìn)了院子，透過(guò)桂花樹(shù)在地上投了一個(gè)個(gè)大大小小、深深淺淺的光斑，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，光斑也在地上跳起來(lái)舞。我重新抬頭，看向月亮，它還是那么地皎潔，柔美，漸漸地，我沉浸在了月光里，它輕輕地圍繞在我的身邊，勾起了我的`思緒，帶我飛向浩瀚的星空……
離月亮越來(lái)越近，我才發(fā)現(xiàn)，周圍有許多星星在閃爍，大的、小的、亮的、暗的；有的聚集在一起，有的分散于夜空的各個(gè)角落……形態(tài)各異，美不勝收�！斑�，這是怎么回事？”我正看得起勁，突然身邊的一顆星星變暗了，嚇了我一跳。星星眨著眼睛，笑著回答我：“哦，你不知道嗎？月亮姐姐現(xiàn)在在陪我們玩捉迷藏呢！被找到的星星會(huì)減弱光芒。我剛剛不小心被找到了，按規(guī)則，我就變暗了。”“這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)很有趣呢！”我說(shuō)，“是啊，這樣的游戲我們每月都會(huì)玩一次。一開(kāi)始，月亮姐姐閉著眼，等我們都藏好了，她就睜開(kāi)眼睛來(lái)找我們，可她太厲害了，被找到的星星越來(lái)越多，她的眼睛也越睜越大，當(dāng)我們?nèi)勘徽业綍r(shí)，月亮姐姐的眼睛睜得最大。過(guò)后，又是一輪游戲開(kāi)始�！苯酉聛�(lái)，星星又為我講述了天上的種種趣事，我驚訝于這個(gè)看似平凡的星空，卻蘊(yùn)藏著這么多奇聞異事！這時(shí)，一顆流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴飛過(guò)，我連忙站起來(lái)，想看得更清楚些，一時(shí)忘了自己站在星星上，失足掉了下去�！鞍。 �
我驚醒了，頓時(shí)覺(jué)得身上的寒意，原來(lái)是忘了關(guān)窗。我再次看向窗外，一輪皓月皎潔如舊，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可我隱隱覺(jué)得，它又是真實(shí)存在的。
五年級(jí)作文 篇2
小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力！
無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見(jiàn)有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的更加精神！
還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)�，花朵和�?shù)枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門(mén)去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的'水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
五年級(jí)作文 篇3
科學(xué)家、鋼琴家、作家一定是各位從小就十分崇拜的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同。
當(dāng)小紙船飄到了遠(yuǎn)方，丑小鴨已成為天鵝時(shí)，年幼的我已經(jīng)在心底扎下了夢(mèng)想的根——我要當(dāng)一名合格的軍人！可能受我爸爸的影響，打開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，就受到爸爸嚴(yán)格的教育。“吃飯自己吃，走路自己走”是爸爸常掛在嘴邊的話。因此，我年幼時(shí)受到了軍事化的教育。
上小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，這個(gè)夢(mèng)想就已經(jīng)牢記在心了。不知不覺(jué)，我迷上了振奮人心的軍事。每當(dāng)看到日本鬼子殘害中國(guó)人民、侵略我們國(guó)家時(shí)，我就握緊了拳頭，心中的夢(mèng)想更加強(qiáng)烈了：我要當(dāng)一名軍人！于是，那時(shí)的我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。抬頭、挺胸是基本的動(dòng)作，負(fù)重跑才是最難的項(xiàng)目。每天一大早，我就背著書(shū)包繞小區(qū)跑，可才跑了兩圈，就已筋疲力盡了。癱坐在地上的我又想起了這個(gè)既簡(jiǎn)單又艱難的夢(mèng)想：成為一名軍人！
除了耐力，了解政治武器也是必要的`。于是我讓爸爸從上海雷達(dá)旅拿回了許多軍事報(bào)刊。比如日本的裝甲偵察車，南非“豹”式主戰(zhàn)坦克，還講到了飛行員的英勇事跡，讓我十分敬佩！更加激勵(lì)了我去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我還有許多不足之處，可我已經(jīng)離——做一名合格軍人的夢(mèng)想又近了一步！
五年級(jí)作文 篇4
有一天，我在電視上觀看了地球的繁華和科技化的科教影片�？粗粗彝蝗幌肫鹆松碓跂|北年過(guò)花甲的老母親，于是我從天王星開(kāi)發(fā)的地趕回了我的家鄉(xiāng)——地球。
走在寬闊的人行道上，聞著路邊花草散發(fā)出的.香氣，不一會(huì)兒，我便來(lái)到了我家小區(qū)－英倫尚城。到了小區(qū)的大門(mén)口，突然一個(gè)機(jī)器人沖了過(guò)來(lái)：“先生，您好，請(qǐng)您輸入樓號(hào)業(yè)主信息”，我滿臉疑惑，剛要開(kāi)口詢問(wèn)，機(jī)器人突然又開(kāi)口說(shuō)話：“您的信息已確認(rèn)完畢，請(qǐng)進(jìn)”。盡管不明白到底是什么原理，但我還是向小區(qū)里走去，我想媽媽會(huì)幫我解除疑惑的。走進(jìn)小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)周圍的房子也和以前不一樣了，看起來(lái)很奇怪，我找了半天才找到了我的家。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地向媽媽講述我這一路上遇見(jiàn)的怪事兒。媽媽看我滿是問(wèn)號(hào)的臉，笑著說(shuō)：“，機(jī)器人是通過(guò)掃描你的身體確認(rèn)你的身份信息的。
還有，現(xiàn)在的樓房防火功能特強(qiáng)，只要有一點(diǎn)火全樓都會(huì)自動(dòng)斷電，并且樓房里的噴火器就會(huì)自動(dòng)噴水滅火，再也不用消防車來(lái)救援了；另外，如果發(fā)生了地震、海嘯的災(zāi)害，樓房會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防護(hù)裝置，確保樓房里的人的安全；還有馬路邊看起來(lái)像塞子一樣的東西是肥料過(guò)濾器，它可以自動(dòng)把垃圾轉(zhuǎn)成肥料輸送到花土里；現(xiàn)在的垃圾箱也不像以前臭氣熏天的了，垃圾箱現(xiàn)在是一個(gè)再生設(shè)備。
如果你扔進(jìn)一個(gè)紙團(tuán)，它會(huì)給你變成一張白紙，如果你扔掉幾個(gè)塑料瓶子，它會(huì)給你造出一個(gè)盆來(lái)；而且現(xiàn)在的車用的動(dòng)力是空氣，而且排出來(lái)的廢氣也會(huì)被變成凈化無(wú)污染的空氣，再也不用擔(dān)心廢氣污染了環(huán)境了。如果汽車在行駛中突然壞了，那汽車?yán)锞蜁?huì)彈出修理裝置，各種問(wèn)題分分鐘之內(nèi)就能修好”。
我正驚嘆著這些高科技的力量時(shí)，突然耳邊想起了刺耳的音樂(lè)聲，我剛要發(fā)火兒，卻感到有人推了我一下，原來(lái)是媽媽，“兒子起床了，上學(xué)要遲到了”，原來(lái)我剛才只是夢(mèng)做了一個(gè)夢(mèng)啊，但是好希望這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)！
五年級(jí)作文 篇5
今天，我要講的這本書(shū)是把我從校園小說(shuō)，科幻故事中帶出來(lái)，讓我坐上時(shí)空穿越機(jī)，來(lái)到很久以前的古代，看看那時(shí)的世界，知曉那時(shí)的文化，這本書(shū)就是：《林漢達(dá)歷史故事集》。
得到這本書(shū)的時(shí)候，是在上學(xué)期期末。我來(lái)到圖書(shū)室，想借閱老師推薦的書(shū)。最后，別的書(shū)都找到了，唯獨(dú)《林漢達(dá)歷史故事集》找不到，于是我再次仔細(xì)搜索起來(lái)，終于在一個(gè)小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來(lái)大家也不怎么看，都放在這小角落里！”
寒假里，我先后看完了前幾本書(shū)，把《林漢達(dá)歷史故事集》放在最后看。當(dāng)我捧起這本書(shū)的時(shí)候，我心想：“這本書(shū)一定很無(wú)趣，而且這么厚，不過(guò)借來(lái)總要看的！”在我看到第四個(gè)故事的時(shí)候，這個(gè)念頭頓時(shí)沒(méi)了，反而覺(jué)得有趣，有吸引力，不像以前看過(guò)的.歷史書(shū)很無(wú)趣，這本書(shū)里有時(shí)還有些幽默，看來(lái)林漢達(dá)老先生寫(xiě)這本書(shū)，費(fèi)了不少心思。
這本書(shū)讓我對(duì)歷史有了一些新的認(rèn)識(shí)，而且知道了以前一些知名人物，對(duì)軍事有所了解�？戳诉@本書(shū)我覺(jué)得有些人為了自己能當(dāng)上皇帝，總是打仗，軍營(yíng)里不是被病死，就是被殺死哎——只能說(shuō)以前太亂了！
現(xiàn)在我們有和平的家園，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的“棟梁之才”！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)作文03-06
五年級(jí)的作文03-07
五年級(jí)的作文03-08
五年級(jí)的作文03-08
五年級(jí)的作文03-09
五年級(jí)的作文03-09
五年級(jí)的作文03-09
五年級(jí)作文03-10