五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
在滇中高原湖泊中有一顆璀璨的明珠——撫仙湖，它就坐落在云南省玉溪市境內(nèi)，形狀像一個(gè)倒置的葫蘆，兩端大、中間小。撫仙湖是我國(guó)最大的深水型淡水湖泊，和其它的高原湖泊相比，它的水質(zhì)非常清澈，周邊風(fēng)景秀美，風(fēng)光旖旎。不信，你就和我一起去看看吧！
清晨，湖面一片靜謐。一層白紗般的霧氣籠罩在湖面上，遠(yuǎn)處的山巒若隱若現(xiàn)，身處其間仿若來(lái)到了人間仙境。湖水清澈可見，湖底的魚兒們還沒有醒來(lái)，湖中的水草靜靜地佇立著，猶如亭亭玉立的少女一般。湖邊的青草地上，撒滿了一顆顆的小露珠，微風(fēng)拂過(guò)，小草們爭(zhēng)先恐后地抖了抖身上的露珠，露出燦爛的笑臉，仿佛在告訴我們新的一天來(lái)臨了。
太陽(yáng)冉冉升起，湖水開始熱鬧起來(lái)。霧水漸漸散去，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，溫暖的陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼、金光閃閃，湖面就像一個(gè)淘氣的小男孩在和人們眨眼睛。魚兒們忙忙碌碌地在水草間來(lái)回穿梭著，水草也跳起舞來(lái)，形態(tài)各異、婀娜多姿。人們光著腳丫，在湖水中嬉戲，愜意地享受著大自然的恩賜。湖的中央有一座孤山，山上的樹木郁郁蔥蔥，有松樹、柏樹、楊樹……樹叢中隱約可見高低錯(cuò)落的亭臺(tái)樓閣；山路的兩旁，開滿了五顏六色不知名的小花，映著微波蕩漾的湖水，千姿百態(tài)的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，它們一邊曬著太陽(yáng)，一邊大口地呼吸著新鮮的空氣，好像在說(shuō)：“好舒服呀！”
傍晚，湖面漸漸安靜下來(lái)。太陽(yáng)徐徐地將它那火紅的鴨蛋臉藏入湖底，只露出一雙含情脈脈的'眼睛，把最后一縷余暉灑向湖面，波光粼粼的湖面上泛起了白光，魚兒們?cè)邳S昏的伴舞下歡快地唱起了歌，三五成群地往家趕。黃昏的湖面已經(jīng)沒有了人們的嘈雜，顯得格外安靜。夜幕漸漸降臨，湖面上吹來(lái)陣陣拂面的微風(fēng)，伴著醉人的花香，蟲兒們開始舉辦音樂會(huì)了，湖岸四周亮起了燈光，乍看，如同一條五顏六色的項(xiàng)鏈，忽明忽暗地點(diǎn)綴著撫仙湖，給蟲兒們的音樂會(huì)增添了一抹絢麗的色彩。
家鄉(xiāng)的撫仙湖不僅風(fēng)景迷人，湖水清澈，這里的人民還十分勤勞，他們用智慧和汗水，一代代傳承了祖輩遺留的光榮美德，珍惜和愛護(hù)撫仙湖。讓我們共同珍惜眼前的這片凈土，一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)撫仙湖，讓它變得更加璀璨迷人！
五年級(jí)的作文 篇2
每天早上，我都得去五樓的書法室練字。
有一天，我剛走進(jìn)書法室，突然頭頂傳來(lái)一絲冰涼，抬頭一看，呦，屋頂漏水了，白色的天花板暈開了一大塊黃色的水漬。再定睛一看，有一滴水要落下了了，我連忙跳開。水滴落在了水泥地板上。咦，水泥地上怎么有一塊拱起的灰白色的疙瘩呢?我蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察。一滴水又落下了了，正好掉在疙瘩頂上，我突發(fā)奇想，“這小疙瘩，會(huì)不會(huì)是上面滴下的水造成的呢?”我決定每天都要關(guān)注下“小疙瘩”，看看它會(huì)不會(huì)“長(zhǎng)大”。
春天是個(gè)多雨的季節(jié)，過(guò)了好幾周，我再仔細(xì)觀察了“小疙瘩”，覺得它似乎真的“長(zhǎng)大”了點(diǎn)，我有點(diǎn)小小的激動(dòng)。為了進(jìn)一步證實(shí)我的猜測(cè)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)小瓷盤，接了一天天花板上滴下的水，當(dāng)水逐漸變多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水不是清澈的，而是混濁的，似乎包含著某種白色的物體，我把瓷盤放在陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光把水分慢慢蒸發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的風(fēng)吹日曬，瓷盤里的水漸漸干涸了，留下了一層薄薄的`淡黃色的物體，用手抹一抹，搓一搓，嗯，這不是普通的灰塵，而是墻體中的石灰。
真相大白了。原來(lái)水滴從屋頂上滲漏進(jìn)來(lái)后，石灰就溶解在水中。滴下來(lái)的水珠帶著石灰落在地上，等水分蒸發(fā)后，石灰便留在了地面，久而久之，就形成了那塊凸起物，如果沒有人清理的話應(yīng)該會(huì)越來(lái)越高。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了天花板的秘密，我想其他人肯定沒有發(fā)現(xiàn)，這真讓人興奮。
直到我看到了《鐘乳石的形成》這本書時(shí)，我才知道，原來(lái)我的發(fā)現(xiàn)跟鐘乳石的形成道理一樣，科學(xué)家早已知曉。我不禁為我的天真而笑出了聲。但這件事也讓我得到啟發(fā)：科學(xué)并不神秘，只要留心發(fā)現(xiàn)，它就在身邊。
五年級(jí)的作文 篇3
看著鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，20xx這一年，我即將步入大學(xué)。
經(jīng)過(guò)了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開始報(bào)志愿。選志愿時(shí)，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國(guó)的XX島大學(xué)已竣工，今年就可以招生了�！痹�20xx年，XX島在我國(guó)正義的保護(hù)下，使日方措手無(wú)策，立即撤離了XX島。經(jīng)過(guò)了這五年的建設(shè)，如今的XX島已是世界勝景。而今年“XX島大學(xué)”的建成，更是錦上添花�！皩�(duì)，就報(bào)XX島大學(xué)吧！”我不由產(chǎn)生了這一想法，爸媽也很贊同。
轉(zhuǎn)眼間，我也順利被“XX島大學(xué)”錄取了�！按髮W(xué)生活開始了！新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，一定要相信全新的自己。”這是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí)，機(jī)器保姆“夏夏”走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“主人，現(xiàn)在是六點(diǎn)三十分，早餐我已經(jīng)做好了，過(guò)來(lái)吃吧！”今天是我第一天上大學(xué)，我一定要吃好，以飽滿的精神出現(xiàn)在校園中。我狼吞虎咽地吃著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別咽著呢！”唉，我也沒辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質(zhì)牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機(jī)器人“冬冬”走了過(guò)來(lái)，報(bào)告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項(xiàng)。
“主人，時(shí)間到了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！大學(xué)派來(lái)的穿梭機(jī)已到了�！甭犨^(guò)了爸媽的千叮嚀，萬(wàn)叮囑，我走進(jìn)了穿梭機(jī)，用意志輸入了“XX島大學(xué)”五個(gè)字，只聽“嗖”的一聲，一道白光閃過(guò)，我便已來(lái)到了大學(xué)校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽(yáng)給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從XX島掠過(guò)，蔚為壯觀。俗話說(shuō)的好：“百聞不如一見。”卻是如此，望著眼前風(fēng)景秀麗的`XX島，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到XX島，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。
清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，向我們作了一下自我介紹，認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)之后，便讓我們打開電子書，開始了一天的學(xué)習(xí)生活……
望著這么美的學(xué)校，我立下志愿，發(fā)誓保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地，建設(shè)好祖國(guó)，決不會(huì)讓歷史的悲劇再次上演。
五年級(jí)的作文 篇4
“主人，起床了，起床了！”伴隨著只能IT2號(hào)得敦促聲，我徐徐睜開雙眼，迎來(lái)了新的一天。
現(xiàn)在是公元20xx年，26年前那個(gè)貌不驚人的小男孩，現(xiàn)在已經(jīng)是微軟公司亞太地區(qū)分公司的總經(jīng)理了。我們公司不僅開發(fā)新的軟件，還將目光放在了娛樂、教育和慈善事業(yè)上面，總算圓了我的少時(shí)夢(mèng)想。
早晨，我穿上可以隨時(shí)根據(jù)室外溫度從而調(diào)節(jié)衣服厚度的四季裝，叼著無(wú)毒無(wú)害的新型健康煙，來(lái)到了衛(wèi)生間的多功能鏡子前。
透過(guò)鏡子，我看到一個(gè)鏡前的我——一雙迷朦的雙眼，不知有沒有睡醒，蓬松似狗窩般的'頭發(fā)，沒有任何朋友會(huì)認(rèn)出來(lái)這是我，我怎么能這副尊容面世呢？我按了按鏡旁的黃色按鈕，“嘀”的一聲，一塊毛巾從鏡前的小門中送了出來(lái)，看上去冷氣騰騰，似乎才從北極送過(guò)來(lái)。隨后，我梳理好了頭便來(lái)到了廚房。
來(lái)到廚房，旁人都會(huì)驚呆，因?yàn)檫@里不見油鹽糖醋，不見葷腥蔬果，有的只是一個(gè)大大的箱子。別看它灰頭土腦的，這可是我們公司的最新產(chǎn)品“大師傅伙食箱”。你只要對(duì)著箱前的話筒說(shuō)出菜名，就可以坐在餐桌前等待上菜了，而且只要月底付上10萬(wàn)日元菜費(fèi)就可以沖9萬(wàn)元的郵費(fèi)，怎樣，俏吧！
吃晚飯后，我便來(lái)到車庫(kù)，駕馭著飛船來(lái)到公司，開始了一天的工作。
五年級(jí)的作文 篇5
這學(xué)期我們班的課代是由同學(xué)們輪流擔(dān)任的。上次老師重選課代表時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我把手舉得高高的，希望自己能被選上。當(dāng)我聽到杜老師點(diǎn)到我的名字的`時(shí)候，我激動(dòng)的臉都紅了，心里別提有多高興了，自己盼望已久的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。
課代表的主要工作就是每天上午第三節(jié)課和下午第一節(jié)課后，幫老師收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)本，在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)們的榜樣。
剛開始當(dāng)課代表，我就遇到了問(wèn)題，每次收完本子往老師辦公室送時(shí)，有時(shí)本子太多，一不小心本子就會(huì)掉到地上，我趕忙蹲下身去拾，可地上的本子沒拾起來(lái)，手里的本子又掉了，弄得我很著急。我不想把同學(xué)們的作業(yè)本弄臟，回到家請(qǐng)媽媽幫我想辦法。媽媽從書架是上拿下一摞雜志，示范著告訴我說(shuō)：“兩手抱著本的前面，讓本子傾斜著靠著自己的身體，用胳膊輕輕地夾住本子，這樣本子就不會(huì)掉下來(lái)了。”我照著媽媽的樣子一遍遍地練習(xí)起來(lái)。媽媽還告訴我如果走累了，可以把一條腿踩在樓梯上，把本子放在腿上休息一下。媽媽教的方法可真靈，本子果真沒再掉下來(lái)。
當(dāng)了課代表我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了。每天上課我都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。為了提高寫作水平，我看了許多作文指導(dǎo)書，經(jīng)常收集好 好句，堅(jiān)持每天寫日記，現(xiàn)在寫作文對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是一個(gè)難題了。
盡管我只當(dāng)了一個(gè)月的課代表，可我收獲卻很多。我不僅為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī) 也有了提高。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，我還要去工作，但我依然覺得當(dāng)課代表的感覺真好。
五年級(jí)的作文 篇6
在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我了一個(gè)可愛的筆袋，拿起來(lái)非常的沉，因?yàn)槔锩姘鴿鉂獾哪笎�。筆袋的外表摸起來(lái)滑溜溜的，而帶有拉鎖的地方就非常的粗糙。滑的地方就像摸到了又涼又滑的玻璃球，粗糙的地方就像摸到了干枯的樹皮。
我的筆袋整體是一個(gè)藍(lán)色的'，有深有淺，上面還有一個(gè)可愛的布娃娃的圖案，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著藍(lán)色長(zhǎng)裙的小姑娘。筆袋里的成員可多了，就像一個(gè)大家庭！鋼筆先生挺起了裝滿墨水的大肚子，外面穿了一身粉紅色的西裝，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。橡皮妹妹穿了一身淺綠色的小花裙，好像在說(shuō)：“我的作用可大了，可以幫小主人擦去錯(cuò)別字�！备叽蟮闹背吒绺缏犚娏�，非常不高興，說(shuō)：“我的作用才大呢，我可以幫小主人把線條畫直�！�
當(dāng)我打開筆袋，要拿筆寫字時(shí)，不知道要用哪只筆寫字好。這時(shí)，文具們發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音，好像聽見了我的心聲，都亂哇哇的爭(zhēng)吵了起來(lái)。圓珠筆說(shuō)：“小主人，用我吧，我寫起字來(lái)特別快�！敝行怨P說(shuō)：“小主人，用我吧，我寫起字來(lái)可好看了，又干凈又漂亮�！变摴P說(shuō)：“小主人，用我吧，我一肚子都是墨水，很有學(xué)問(wèn)的，用我寫字，保證你一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)�！边@讓我如何是好呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法！
我閉上眼睛用手去摸筆袋里的筆，摸到哪只筆，就用哪只筆寫字。我慢慢地把手伸進(jìn)筆袋里，當(dāng)我剛剛碰到筆時(shí)，感覺涼涼的；當(dāng)尺子的棱角碰到手時(shí)，會(huì)有一點(diǎn)兒微微的疼痛。這時(shí)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，它們好像在說(shuō)：“快摸我！快摸我呀！”我終于摸到了一只筆，就是它了——中性筆！于是，我便用它來(lái)寫字了。
在我學(xué)習(xí)的這段路上，我的筆袋里的文具可幫了我不少忙，又幫我修改錯(cuò)別字，又幫我畫直線。我永遠(yuǎn)也忘不了它們！
五年級(jí)的作文 篇7
兩個(gè)輪，急馳而過(guò)，踏過(guò)街道上片片落葉，發(fā)出細(xì)細(xì)微微的聲音。每個(gè)城市，不同的自行車，擁有自行車，點(diǎn)燃心中一場(chǎng)夢(mèng)�！}記
我的家鄉(xiāng)，一座小城，交通不很方便，于是我就重溫我的熱愛——自行車。在一串汽車的鳴笛聲中，自行車總能為我辟出一條小道，在快速中，與風(fēng)撞擊，頭發(fā)仿佛在風(fēng)中飄，車輪在地上輾一條條細(xì)紋，記錄著自行車陪伴我走過(guò)的這些路。
我愛騎自行車，不是一天兩天的事了，從很小的時(shí)候就很樂于騎那帶有輔助輪的小型車。用雙腳帶動(dòng)輪子，用手控制行走的方向，愿意從哪里過(guò)就從哪里過(guò)，假如你愿意，黑暗的小巷也絲毫不成問(wèn)題，這也算是一種自由吧。
每每去一個(gè)城市，總想騎騎屬于這個(gè)城市獨(dú)有的自行車。
有一次，去一個(gè)島上騎城市旅行。那里的海是清澈的藍(lán)色，天也亦如那么藍(lán)，裝點(diǎn)這個(gè)城市的.自行車也是那么的藍(lán)。在環(huán)海小道上騎車，風(fēng)在臉際吹飄過(guò)，隱隱，有股海的味道……
在上海這個(gè)一線城市就有“共享單車”這一智能的借車系統(tǒng)，與那么多的人一同分享騎車的樂趣，這無(wú)疑是一種分享的快樂，回首從前，曾有多少個(gè)人也同我現(xiàn)在一樣騎著這輛車，穿梭在這座城市的角落。
無(wú)論身處哪座城，哪條街，對(duì)自行車的熱愛從未改變。
一輛自行車，點(diǎn)亮一座城……
五年級(jí)的作文 篇8
清晨，天剛蒙蒙亮，我們就踏上了去內(nèi)蒙古的旅程。
來(lái)到內(nèi)蒙古，我才覺得見到了真正的藍(lán)天。天空就像被洗干凈了臉，擁有了我從未見過(guò)的光。白云們也開心地在空中翩翩起舞，這真像一場(chǎng)優(yōu)雅的舞會(huì)呀！
眼下的草原也一望無(wú)際，到處都是綠油油的。地上還有一些小花兒，有名字的，沒名字的，都像趕集似的聚攏在一起，在草地上打滾，把青青的草地點(diǎn)綴的十分美麗。這里的空氣十分清新，輕輕地吸一口，都有一股甜甜的味道。
迎著微風(fēng)，當(dāng)我騎在馬兒背上時(shí)，摸了摸馬毛，感覺十分舒服。我騎著馬兒慢慢地走在草原上，享受著陽(yáng)光的沐浴，聽著牛兒、馬兒和羊兒的歌聲，感覺自己好像一位騎士，在眾人的目光中行走著。
夜晚，我們坐在無(wú)邊的草地上，呼吸著新鮮的空氣，一起仰望天空，看著那一閃一閃的小星星，他們一起圍著月亮公主身邊，為人們照亮夜空。我們?cè)谝黄痖_懷大笑，自由自在地在草原上奔馳……累了，我們就回到蒙古包里，聞著甜甜的'空氣，進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次旅行，我感受最深的就是天空的不同。青島的天有時(shí)候灰蒙蒙的，夜晚很少能看到調(diào)皮的星星。而內(nèi)蒙古的天，藍(lán)得清澈，藍(lán)得透光……
內(nèi)蒙古的天空——那一片如洗的天空。讓我想到，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)美好的家園，讓我們白天能看見棉花糖的云朵，夜晚也能看見明亮的星星，還能呼吸到那甜甜的空氣。
五年級(jí)的作文 篇9
誠(chéng)信，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，都是一種重要又珍貴的東西。一旦你擁有了它，就好像擁有了一對(duì)天使的翅膀，讓人們情不自禁地喜歡你。
幫助他人，我向來(lái)都是一個(gè)爽快的人。那天， 我揣著爸媽給的零花錢，高高興興地走向?qū)W校。正當(dāng)我要踏時(shí)校門時(shí)， 一個(gè)蹲坐在地上的低年級(jí)小男孩映入我的眼簾。看見我停下腳步，他急忙抓住我的手說(shuō)：“大姐姐，你能借點(diǎn)錢給我買本書嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我連考慮都沒有，就爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著掏出錢給他。
事情過(guò)后，我才想起沒有問(wèn)清他的姓名、班級(jí)��！怎么這么魯莽��！這些錢肯定是肉包打狗——有去無(wú)回了。說(shuō)不定這個(gè)男孩就是個(gè)騙子，經(jīng)常這樣坑騙別人。微信上不都在勸我們警惕這樣的人嗎？想不到騙到我頭上來(lái)了。我怎么這么傻，犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。
正當(dāng)我后悔莫及時(shí)，奇跡卻發(fā)生了。三天后的中午，我背著書包正準(zhǔn)備回家，忽然發(fā)現(xiàn)校門口有人在朝我招手。我定睛一看，原來(lái)是那個(gè)小騙子�。∫还苫饸鈴男牡赘Z起，我三步并作兩步?jīng)_到他的跟前。不等我開口，他便捧起那幾塊錢，抬起頭：“大姐姐，我終于找到你了，當(dāng)時(shí)真謝謝你。上次我忘了問(wèn)你的名字和班級(jí)了，這幾天放學(xué)我都在校門口找你，可惜都沒等到。你肯定等急了吧，對(duì)不起！”說(shuō)完，他低下了頭。我聽后，一想到之前那么想他，叫他騙子，慚愧極了：“沒關(guān)系，我不……”沒等我說(shuō)完，他似乎知道我不收他的`錢，立馬把錢塞進(jìn)了我手里，之后就跑開了。我還清晰地看到他轉(zhuǎn)頭微笑的一刻，心窩里感覺暖暖的。
望著“小騙子”離去的背影，我仿佛看見了一個(gè)插著誠(chéng)信翅膀的小天使，活躍在人間……
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)的作文11-03
快樂六一五年級(jí)作文09-24
快樂的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文01-27
五年級(jí)作文01-27