五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
清明節(jié)的下午，我們五年級的學(xué)生到北山的烈士陵園去跟烈士掃墓。
從學(xué)校出發(fā)，我們排起長長的隊伍就像一只長龍似的。有兩個同學(xué)是領(lǐng)隊，拿著旗桿，帶著我們五年級的的同學(xué)在街上行走，朝著北山烈士陵園的地方去。
到了山腳下，我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。因為我們已經(jīng)走了很長的路，我們氣喘吁吁，所以我們上山很慢，但是我們一直在堅持，不一會兒我們就來到了英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著兩個主持人講話，然后是有學(xué)生代表講話，講的是英雄為祖國頑強戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛國的精神。我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳鵂奚媸且粋�大英雄。3分鐘完以后。再是，為這些英雄們獻花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻白花表達了我們對英雄們的崇敬。獻完白花，我們又來到了烈士英雄的紀念博物館。在這里面我看到了很多的`革命烈士比如：張拯民……都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的，才有了今天。
參觀完以后，我們就戀戀不舍的離開了烈士陵園，在回來的路上，我在想：要是沒有了這些保衛(wèi)祖國的英雄，就沒有了我們現(xiàn)在的幸福生活了，還有我們才走了幾公里，那些長征的紅軍，走了十萬八千里，而且還沒有現(xiàn)在怎么好的路，我們要學(xué)習(xí)他們。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活�。�
五年級作文 篇2
在我們小時候，我們哪幼稚的腦子里總會有一些天真的想法，我在小時候想象未來的汽車是什么樣子的。我每天都在想，我想出來了許多
稀奇古怪的汽車。我想出的汽車有：會在天空中飛行的汽車、會在水上行駛的汽車、用遙控器遙控的汽車、會潛水的汽車······都是我在小時候想出來未來的各種各樣的汽車。我期待著、盼望著未來的汽車能夠出現(xiàn)在我的眼前,讓我好好看一看未來的汽車是什么樣子的。
我還在想著未來的汽車，因為這個謎直到我看到未來的汽車才能夠解開。我在想著會在天空中飛行的汽車可以很輕松克服交通道路堵塞的問題，從而節(jié)省了時間。會在水上行駛的汽車可以使汽車在遇到河流的時候不用繞道而行，也節(jié)省了時間。用遙控器遙控的汽車可以給不會開汽車的人帶來方便，只需坐在汽車里利用遙控器來控制汽車就可以了。會潛水的汽車可以給想?yún)⒂^水里的世界的人帶來方便，在那藍色的水看的美麗的水生動物，遨游水里的世界。這是我未來的汽車形狀也是大小不一、千奇百怪的`。會在天空中飛行的汽車是飛機形狀的，之所以會在天空中飛行，是因為利用了飛機的飛行原理。會在水上行駛的汽車是船的形狀，之所以會在水上行駛，是因為利用了船的原理才會在水上行駛。會潛水的汽車的形狀是潛水艇，之所以會潛水，是因為利用了潛水艇的原理。這是汽車的形狀和汽車的功能原理。
還不止這些呢！在未來的日子里，科學(xué)家們還在不停地努力研究，開發(fā)出更多先進適用的高科技產(chǎn)品，來造福人類。朋友們，讓我們也一起展開豐富的想象，努力學(xué)習(xí)文化知識，為創(chuàng)造祖國的美好明天共同奮斗！
五年級作文 篇3
從我記事時起，媽媽這個詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當(dāng)時我認為母愛是理所當(dāng)然，母親是一切，小學(xué)生作文《小學(xué)生寫人優(yōu)秀作文》。長大了，才知道，媽媽的愛全部賦予了我，母愛是無私的，是偉大的。今天，我又要為媽媽畫一幅肖像。
首先畫媽媽的頭發(fā)，雖然已被染成棕黃色，但幾絲白發(fā)仍然清晰可見。我心痛，那幾絲白發(fā)是什么時候長出來的？我心痛，媽媽為我操勞了多少？我心痛，平時為何沒有注意？畫完了媽媽那一頭夾著幾絲銀色的頭發(fā)。
接著，我要畫媽媽的眼睛，媽媽的眼睛看過世代蒼桑，現(xiàn)在已變得有些黯黃，這扇心靈的窗戶，為我改正了一個又一個的錯誤，這扇心靈的窗戶讓我知錯就改，媽媽的眼睛像六月的天，有時陰，有時晴，陰的時候，家里像上了一層黑云；睛的時候，媽媽就會笑著說：“今天天氣真好呀！”這時，我們一家子都會沉浸在幸福當(dāng)中。
然后，我要畫媽媽的嘴，母親的嘴好像生下來就會說話，天天嘮叨，我不煩。因為媽媽曾經(jīng)說過：“聽媽媽的話是對的�！眿寢尩倪@張嘴，讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好規(guī)范。媽媽的嘴我不怕嘮叨，因為那是另一種方式的愛。
接著，我要畫母親的臉，母親的臉，長出了一道道深深的皺紋。小時候，我經(jīng)常光著腳坐在媽媽的腿上，盡力抹去母親的皺紋。母親慈祥地笑了，感動地哭了，把我摟得更緊了。我那時，又感到媽媽的溫暖。
最后，我畫母親的手。縫織衣裳用的.是這雙手，做飯洗衣用的是這雙手，就連我上廁所，也是這雙手為我開的燈。時間一長，媽媽的手就更加蒼老了，我多想讓媽媽的手恢復(fù)成原來的手��！上次我與媽媽一起去把脈，媽媽的手這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手竟然暴起了青筋！ 媽媽！母親！這是一個多么偉大的名字！多么高尚的角色！母親�。≡诖宋覟槟I上一首歌： 母愛一個偉大的稱號
媽媽，讓人充滿力量，我愛母親！偉大的母親！
母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風(fēng)，吹散我們成長的煩惱；母愛是……
老師曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳，結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是啊！想起自己每次過生日時，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得，更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時，媽媽愕然了，她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢！媽媽說不用我洗，那樣她很不自在，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
五年級作文 篇4
他，有著一頭刺猬似的頭發(fā)；他，有著一雙充滿稚氣的眼睛；他，還有著一臉古銅色的皮膚，這就是我的現(xiàn)任同桌——潘其樂。
排座位時，我怎么也沒想到，潘其樂會成為我的同桌。瞧！他躬著背、似一位年邁的老爺爺，兩只眼睛出奇的大，和葡萄一樣，亮亮的，一副眼鏡耷拉在鼻梁上，一副可憐兮兮的樣子，好似一惹到他，便會被他的眼淚所“淹沒”。和他坐了差不多一星期，我便發(fā)現(xiàn)了他的特點——愛哭。
課間，潘其樂和夏禹豪在一起玩，正玩得開心，不知怎的居然打起架來。潘其樂眼睛瞪得大大的，放射出一道嚇人的光，眉頭緊鎖，兩只手握成拳，擺出一副勢在必得的樣子，看來他這次是玩真的了。夏禹豪呢，也不甘示弱，齜牙咧嘴，也把眼睛睜得很大，可由于他眼睛本來就很小，所以樣子可能沒有潘其樂氣勢大。潘其樂見了，原本堅定嚴肅的表情一下子消失了，忍不住笑出聲來。夏禹豪見了，怒氣沖沖開始和潘其樂“廝殺”起來。
打了一會兒，潘其樂竟出手把夏禹豪的眼鏡給打掉了，不得了了，夏禹豪“怒火中燒”馬上出手把潘其樂的眼鏡也給打到了地上……就這樣，他們兩個打成一團，糾纏了好久。我以為戰(zhàn)爭應(yīng)該結(jié)束了吧，誰知越打越烈，潘其樂見占不到什么便宜，無奈使出了看家本領(lǐng)——哭，只見他趴在桌上埋頭哭了起來�！班拧彼贿吙抟贿呑匝宰哉Z。似乎夏禹豪不吃硬的，只吃軟的，見把潘其樂弄哭了，變臉紅得似紅富士蘋果，趕忙向他道歉，可似乎潘其樂不領(lǐng)情，哭得更厲害了。在一旁的我無奈地心想：“潘其樂也太脆弱了吧！那么容易哭。”他見沒有什么人搭理他，便抬起頭來，哇！只見他雙眼像兩顆核桃一樣紅，眼睛里布滿了一條條血絲，臟手不停地擦著臉上的淚珠，嘴里發(fā)出低聲的呻吟，兩只眼睛可憐地望著我們，熱淚盈滿了他的眼眶，讓誰看了都忍不住心動。他似乎越哭越傷心，越哭越厲害，雙手捂著臉，抱頭痛哭，那聲音如萬條繩子把我團團繞住，又像是唐僧在念緊箍咒沒完沒了。
我最后忍不住把這件事告訴了曹老師，曹老師望瞭望潘其樂，看到他那楚楚可憐地樣子，立馬很和藹地對潘其樂說：“樂樂，夏禹豪，到曹老師這邊來，把事情說清楚！”夏禹豪乖乖地來到曹老師跟前，他回頭一看，咦？潘其樂到哪兒去了？定睛一看，潘其樂居然還坐在座位上，我趕緊讓他上去，可潘其樂卻賴著不走了�！班拧拧比园l(fā)出抽泣聲嘴里支支吾吾地說著讓人不解的.話，軟的不行來硬的，我用盡全身力氣，想把他給拽起來，可他卻像一頭老黃牛，倔著不起來。就連夏禹豪來請他上去，他也不理不睬，繼續(xù)哭泣，怎么勸也不行，好似他凳子上粘上了502膠水，死活也不起來，最后只能讓曹老師把他“請”起來。老師和他對話中，他還在不停地抽泣著，一把鼻涕，一把眼淚的，好似他是最無辜的。討論出來，發(fā)現(xiàn)潘其樂也有不對的地方，他才漸漸平靜下來，可嘴里還發(fā)出“哼哧哼哧”的聲音。事后，我不禁感慨：“沒想到潘其樂這么愛哭呀！不知道的還以為他又被誰欺負了呢！”
他就是一個愛哭的大男孩。
五年級作文 篇5
這是一個晴朗的早晨，熊在森林里悠哉游哉地散步，突然他在小路中間看見一個非常非常非常……（省略九百九十九個“非�！保┢婀值挠衩住＿@個玉米是豎著埋在土里的！熊看著這個玉米，想：別的玉米都是長在玉米桿上的，這個玉米怎么會埋在土里？熊圍著這個玉米左走了三圈，右走了三圈，“這個玉米和別的玉米長得都一樣，可它為什么會埋在土里呢？”熊自言自語道。熊出于好奇心上前去撥弄，“呼啦”一聲，熊掉進了馬戲團人員布置的陷阱里。
當(dāng)熊昏昏沉沉的醒來時，發(fā)現(xiàn)自己那可愛又漂亮的小鼻子好像有什么東西，他用手一摸，原來鼻子上被穿上了一個環(huán)，劇痛！熊馬上大聲叫起來：“啊~我的鼻子，我可愛的小鼻子啊�。�！”熊忍不住小聲哭了起來。熊無意間看了一下鐵環(huán)，發(fā)現(xiàn)鐵環(huán)上拴著一根繩子，它順著繩子看去，看見繩子握在一個人的手里。生活環(huán)境改變了于是熊被逼迫在馬戲團里“上班”。每天都有訓(xùn)練學(xué)騎自行車、踩蹺蹺板和鉆火圈。熊不愿意，但人一拉鐵環(huán)，熊的鼻子就痛得一佛升天而佛出世……
每天熊辛苦的練習(xí)，換來的只是觀眾們的一笑，這就是熊平凡而又單調(diào)的生活。熊在晚上僅有的休息時間想：“我自己以前為自己定的兩種生活方式，一、為了自己的夢想而吃苦，努力拼搏。二、要么做一個自由自在的熊，每天在大自然里閑游。而我現(xiàn)在的生活是什么？這不是我想要的生活！所以，我過著不正常的生活，我要改變我的生活！”要怎么改變？熊也不知道。熊現(xiàn)在所能做的就是等待。
表演淡季，熊的小主人，那個看起來還沒有成年的男孩喜歡上網(wǎng)。男孩在網(wǎng)上開了一個叫“博客”的東東，每天都彎著腰，像一個猿猴一樣在上面寫呀寫，手指不停的在鍵盤上飛躍。熊覺得很好奇，就走到男孩身后看著。男孩寫了一會兒 說：“博客就是公開的網(wǎng)絡(luò)日記，寫起來很過癮。可惜的是，只有名人的博客才有人光顧。熊，你說，我是名人嗎？”
熊想搖頭，可是他又想了想，把它搖頭的動作改成了點頭。
男孩可當(dāng)了真，他破天荒的`親了熊一口。親完了馬上到WC里洗嘴，因為他滿臉都沾滿了熊的鼻涕。男孩回來，他萬分感慨，哭著對熊說：“熊，你真好！我，我，我太感動了�。�！”男孩說完，馬上擦干眼淚，對熊說：“熊，我給你開一個博客吧，讓你也可以寫博。”熊點了點頭。男孩開完博客后，對熊說：“熊，你來寫，寫什么都行�！�
啟動拼音輸入法后，熊在鍵盤上打字。“熊博”的第一篇博文出世了，就三個字：“我是熊”看到這，男孩的下巴都要掉下來了。
男孩驚呆了，“熊，你會打字？”
熊第三次點頭。這不奇怪，熊有時候給觀眾們表演識字。
男孩又破天荒地親了熊一口，后面，又是去了WC……
熊繼續(xù)寫博：“我是真的熊，我長得非常可愛，我很聰明。（不忘了夸夸自己）工作單位是‘××馬戲團’。我是世界上第一個寫博的熊。”
寫完了，要去給觀眾們表演愚蠢又幼稚的踩蹺蹺板，表演完畢，熊筋疲力盡了，就會回到它的“地盤”去睡覺了。它剛要睡著，就被推醒了。熊哼哼著說：“不，不，我要再睡一會……”
“熊，來看看你的博客�！蹦泻⒄f著，它的表情好像看見了原始的恐龍。
熊睜開它那惺忪的雙眼，沒有看到什么特殊的地方。男孩用鼠標(biāo)把頁面拉到最下方，指著一串?dāng)?shù)字說：“你瞧，你博客的點擊率一天狂漲一萬啊，是不是出錯啦？”熊看看文章下面的評論
“你是熊？不可能吧�！�
“故弄玄虛，你是不是想騙取點擊率？”
“這可是詐騙行為，我可以上315告你。”
男孩說：“我可是奮斗了五、六年才贏得了9000的點擊率，你一晚上就贏得了10000點擊率。I服了YOU！我甘拜下風(fēng)！”
第二天一早，一大堆記者圍在馬戲團面，都要求見熊一面。
熊開了視頻，在它博客上寫道：“我是真的熊，我現(xiàn)在在馬戲團，有很多記者在外面看著�！本驮谛艽蜻@幾十個字的那么一小會兒，就有幾百萬個博友在電腦前看著。從此，熊的博客點擊率，就保持在一天增長一萬以上。在它點擊率增長的同時，銀行賬戶上的數(shù)字也在同步突破一千萬。
從此以后，熊就享受“六級星”待遇，不，不，是“九級星”不管什么時候，只要熊一走出馬戲團，就有一大群人圍著它，讓熊給他簽名，還有的女生見到熊就大聲尖叫，有的都暈倒在地。更有甚者，見到熊時，就對熊說：“熊仔熊仔，我愛你……”每次熊出門時，都有五六個保鏢跟在熊身邊，隨時保護熊的安全。
一天，熊把馬戲團老板叫進了它的房間，熊在電腦上打到“我把我的錢給你二分之一，馬戲團也還給你，你把我鼻子上的環(huán)取下來，并把我送回到森林里�！�
馬戲團老板說：“您是BOSS（老板），您說的算�！瘪R戲團老板在心里想：“熊的生意腦袋倒是不怎么樣，得到它二分之一的錢，又再次得到馬戲團，我賺翻了！”
第二天一早，馬戲團的老板就把熊送回到森林。
熊這么一走，熊博的點擊率也就停留在九千九百九十九萬，增長緩慢。就在人們快忘記它時，熊又開始悄悄寫博“嗨~大家好，希望你們還沒有忘記我，從此以后你們不但會看見熊博，還會看見虎博、狼博、羊博、牛博……”
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