五年級(jí)的作文9篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　陽(yáng)光，并不少見(jiàn)。但是你知道它的滋味嗎？是甜的，還是苦的？它的滋味是暖洋洋的，還有一種成功的滋味。

　　在那個(gè)期末考試的早晨，陽(yáng)光，出現(xiàn)了——太陽(yáng)露出了半邊臉，陽(yáng)光，卻毫不保留地灑向大地。早晨的陽(yáng)光，照在我們的臉上，喚醒了書上的內(nèi)容。我?guī)е鴿M臉陽(yáng)光般的笑容走向考場(chǎng)，去迎接那個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠谀┛荚嚒?/p>

　　考試開(kāi)始了，燦爛的陽(yáng)光從窗外射入，照到我的身上，仿佛在對(duì)我說(shuō)，不要緊張，不要害怕，就可以擁有好成績(jī)。我感到陽(yáng)光在我的腦海庫(kù)存里發(fā)揮作用，讓我繃緊的腦子漸漸放松，曾經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也漸漸浮出腦海，真是神奇！我繼續(xù)往下寫，“咯噔”一下，一道攔路虎（不會(huì)做的題目）出現(xiàn)在我的眼前，讓我急的抓耳撓腮，卻死活想不出來(lái)。這是，陽(yáng)光被一片卷云擋住了，我繼續(xù)想，想，想，還是想不出來(lái)。算了，管它呢！我跳過(guò)了這道攔路虎，繼續(xù)前進(jìn)。

　　陽(yáng)光從那片卷云里出來(lái)，又照耀著我們的考卷。我還在繼續(xù)寫，我寫，我寫，寫過(guò)的考卷像復(fù)印機(jī)一樣從我的.筆下流淌出來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，我終于寫完了考卷，可是那道攔路虎還在“虎視眈眈”地盯著我。我拼命調(diào)動(dòng)所有的腦細(xì)胞去庫(kù)存里查檔案。陽(yáng)光照著我的頭上，我原本渾濁不清的腦袋一下茅塞頓開(kāi)，想出了那道攔路虎改怎么做。陽(yáng)光照著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)目季�，好像在�?duì)我微笑。

　　不只這樣，陽(yáng)光也很頑皮：春游、秋游、期末考試，五年來(lái)，幾乎都陪伴著我們走過(guò)春秋冬夏。

　　“太陽(yáng)曬過(guò)的被子很柔軟，保持陽(yáng)光的心態(tài)很重要……”那首《陽(yáng)光的味道》在我耳畔響起，讓我又不禁想起了那暖洋洋、夾雜著成功滋味的陽(yáng)光。

五年級(jí)的作文 篇2

　　禮物是什么？禮物上我們生活中不可缺少的一部分，無(wú)論是實(shí)在的禮物是虛擬的禮物，都可能是讓我最難忘的禮物。我最難忘的禮物是———一對(duì)姐妹手鏈。

　　披散著柔順長(zhǎng)發(fā)女孩的可愛(ài)桃粉色長(zhǎng)裙，短發(fā)女孩帥氣的藏青色短裙，兩人合伙寫著 I LOVE YOU�？烧l(shuí)又知道這個(gè)禮物背后的故事

　　那是一個(gè)陰沉的下午，這樣的天氣卻絲毫沒(méi)有影響到我和我最好的朋友------沈星雅逛街的大好心情。突然她的目光被一對(duì)手鏈給吸引住了，她喃喃自語(yǔ)地說(shuō)；‘我們也能像這樣嗎?’‘會(huì)，一定會(huì)的’。我堅(jiān)定的說(shuō)道，因?yàn)槲抑�道這是我們最后在一起了------她要搬離這個(gè)城市了。

　　我與她打小就是兩小無(wú)猜的發(fā)小，但是她有一個(gè)單親媽媽，他媽媽為了生活決定去外地打拼，所以我們倆明天就要分散兩地了，她說(shuō)什么都要我一定陪她逛完這最后一次街。

　　我看他那雙熱切的眼光定在手鏈上時(shí)，便在心里默默的做了個(gè)決定······

　　到了離別那天，我像變魔術(shù)似的'拿出那一對(duì)手鏈，將長(zhǎng)發(fā)女孩送給他，她愣住了，繼而又撲到我身上說(shuō)；‘我絕對(duì)不會(huì)忘了你的，絕對(duì)不會(huì)’！。分別的時(shí)候我們都是笑著的，因?yàn)椴幌肟吹竭@樣悲傷的場(chǎng)景，可我在她踏上火車的那一刻起，我哭了。

　　如今，一對(duì)共同詮釋著I LVOE YOU這句英文的朋友已經(jīng)分開(kāi)了，短發(fā)女孩卻始終不停歇地寫著這句韻味深長(zhǎng)的話······

五年級(jí)的作文 篇3

　　每當(dāng)有輕輕地腳步聲走進(jìn)書房時(shí)，隨后聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”開(kāi)門聲，我，來(lái)看書了。、

　　一年級(jí)的暑假，媽媽給我買了一些書，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》。。。于是，我的讀書生活開(kāi)始了。只要一有新書到書柜時(shí)，我就會(huì)像餓虎撲食般地拿起書，忘我地開(kāi)始看了。媽媽叫我吃飯時(shí)，我還是一個(gè)勁兒地把書拿過(guò)來(lái)看，我一邊吃飯，一邊看書，媽媽看到后，就親切地叫我“小書蟲”。我經(jīng)常看書看到上課還不知道，等老師過(guò)來(lái)，我才趕忙把它收回課桌抽屜里。

　　當(dāng)我看書囫圇吞棗時(shí)，我總會(huì)想起朱熹的.一名名言：讀書有三到：謂心到，眼到，口到。還會(huì)想起，煮書”二字，于是我便又細(xì)細(xì)的看起書來(lái)了。我有一次借到了一本最喜歡的書，興高采烈地打開(kāi)書時(shí)，我不公皺起了眉頭，因?yàn)槲铱吹接疑戏接幸粋�(gè)皺角，我一邊用重物壓平，一邊說(shuō)：“這本書的主人怎么不愛(ài)護(hù)書？”當(dāng)英英借了我兩本書時(shí)，我天天盼，日日盼，盼著那本書能快快回到我身邊，我如失而復(fù)得的珍寶似的抱著它。這就是我和書的故事，我是個(gè)愛(ài)書，愛(ài)看書的小女孩。說(shuō)說(shuō)你們的吧!

五年級(jí)的作文 篇4

　　最近，我們班參加了體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，也因此出現(xiàn)了許多體育小達(dá)人，真可謂“亂世出英雄”�。∽屛覀儊�(lái)看看他們有多厲害吧！

　　跳繩達(dá)人

　　看，同學(xué)們正站在指定的場(chǎng)地準(zhǔn)備跳繩呢！大家有的緊張，有的興奮，有的害怕……而我們的“跳繩小達(dá)人”——胡一塵卻是一臉的認(rèn)真。

　　隨著老師的一聲令下，霎時(shí)，只看見(jiàn)空中彩繩翻飛，人影躍動(dòng)；霎時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)繩子的呼呼聲，跳躍的`噠噠聲。他時(shí)而雙腳同時(shí)跳；時(shí)而單腳交錯(cuò)跳；時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水，腳尖有節(jié)奏地觸地；時(shí)而同太空漫步，顯得輕松極了。真是千變?nèi)f化，令人羨慕不已��！

　　“嘟——”時(shí)間到了，胡一塵竟跳了250多個(gè)。再看看他的臉色，跟跳前并沒(méi)有什么變化，還是那樣的認(rèn)真，那樣的嚴(yán)肅，可又多了一份自豪。

　　坐位體前屈達(dá)人

　　我們班還有一位身懷絕技的同學(xué)——許馨琳。她的坐位體前屈實(shí)在是厲害。許馨琳神態(tài)自如，把手向前伸去，十分自然地將身體向前屈，頭碰到了小腿，手腕超過(guò)了腳趾，到最后，索性整個(gè)上半身睡在了兩腿上，完全來(lái)了個(gè)“美人睡”。同學(xué)們看了，驚訝極了，不得不張大了嘴。

　　仰臥起坐達(dá)人

　　除了跳繩達(dá)人，我們班還有一位仰臥起坐達(dá)人——胡超域。別看他骨瘦如柴，可是一到仰臥起坐，他就會(huì)有驚人的爆發(fā)力。瞧，胡超域馬不停蹄地做了起來(lái)，他漲紅了臉。身子都傾向了右邊，仍努力地做著。躺下、坐起，躺下、坐起……此時(shí)的胡超域拼盡全身力氣，咬緊牙關(guān)，臉已成了“紅富士蘋果”�！巴�！”同學(xué)們不約而同地驚呼起來(lái)。一分鐘到了，胡超域竟然做了80個(gè)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　看，我們班的小達(dá)人還真不少。他們之所以那么厲害，是因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)持、頑強(qiáng)的心。相信在大家的努力下，咱們班會(huì)有更多的達(dá)人！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我是一棵小草，一棵扎根在泥土中的小草。我的身上沒(méi)有色彩斑斕的衣服，也沒(méi)有漂亮的小帽子�？墒牵�當(dāng)春姑娘靜悄悄地降臨到人間時(shí)，我得到了一件綠油油的小衣裳。我高興極了，迫不及待地穿上它，享受著春天的.溫暖。

　　春天，人們坐在我和我的兄弟姐妹身上，嘮著家常，挖著野菜。霎那間，我覺(jué)得鳥兒的歌聲似乎更婉轉(zhuǎn)了，花園里競(jìng)相開(kāi)放的花朵似乎更鮮艷了；夏天，孩子們?cè)谖业纳磉叢蹲嚼ハx，嘻嘻哈哈，親親熱熱，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“看，草地真好�。〔壬先ボ浘d綿的，真舒服�！边�有一天，農(nóng)民伯伯把羊群趕到這里，羊群看到了草，個(gè)個(gè)就像被充了電似的飛奔過(guò)來(lái)，美滋滋地享受起美餐。一邊吃，一邊好像在說(shuō)：“謝謝你們了，能讓我們吃得肚子鼓鼓的。”我很高興，因?yàn)槲医o人們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子像翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)，落在了我的身上。我頓時(shí)感到溫暖無(wú)比；冬天，老奶奶就把我和我的伙伴們用鐮刀割下來(lái)，放進(jìn)籃子里，用來(lái)取暖、做飯。我充滿了自豪與驕傲，因?yàn)槲医o人們帶來(lái)一些用處。

　　我很高興，因?yàn)槲译m然犧牲了自己，但是我卻幫助了別人。我知道我的身軀雖然不在了，但是我的根還在。我和大地是永不分離的一家人。就像詩(shī)里所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

五年級(jí)的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我的暑假過(guò)去了。又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候。升到五年級(jí)后，就意味著要把心收回來(lái)，不能只想著玩了。

　　今天，我去學(xué)校報(bào)到，什么都跟以前一樣；一樣的老師，一樣的同學(xué)，一樣的校園。我看見(jiàn)了兩個(gè)月的老師和同學(xué)。我和羅佳彥打了個(gè)招呼;嗨，最近怎么樣。不好，兩個(gè)月沒(méi)整你心里不爽我一聽(tīng)，嚇得渾身冷汗連忙跑了。

　　聽(tīng)說(shuō)最近換了一個(gè)校長(zhǎng)，姓侯，原來(lái)是別的.學(xué)校的校長(zhǎng)。

　　發(fā)新書了，我迫不及待地打開(kāi)看。有師恩難忘，陶校長(zhǎng)演講，自由活動(dòng)時(shí)，我們興致勃勃的聊起話來(lái)。你去哪了。韓國(guó)。我沒(méi)去什么地方。就在我姥姥家過(guò)暑假了。

　　新學(xué)期里，有的同學(xué)如閃電般的速度長(zhǎng)高了，有的同學(xué)鋼琴過(guò)了十級(jí)，有的參加了社區(qū)里的活動(dòng)，有的比較胖的同學(xué)減肥成功，還有的同學(xué)勤勞了。

　　新學(xué)期新開(kāi)始，我一定會(huì)好好努力，一定要從中等生升級(jí)到中山生，想信我一定會(huì)更上一層樓。

五年級(jí)的作文 篇7

　　我的表妹是一個(gè)非常小氣的人，從來(lái)不會(huì)把自己的東西給別人，甚至連碰都不讓你碰一下。誰(shuí)要是私自動(dòng)她的.東西，一準(zhǔn)會(huì)被她罵得體無(wú)完膚。

　　有一次姐姐過(guò)生日，那一天大家都商量好了，每一個(gè)人都要給表姐一樣生日禮物。姐姐生日的那一天，表姐的同學(xué)也來(lái)了不少，一起給表姐過(guò)生日，唱歌，吃蛋糕……然后大家爭(zhēng)著要拿出禮物給姐姐�？墒且晦D(zhuǎn)眼妹妹就不見(jiàn)了。有人說(shuō)她上樓去了，于是，我說(shuō)：“你們慢一些拿出禮物來(lái)給我姐姐，一定要等我妹妹到了以后再拿出來(lái)。”大家都同意了�？墒�，我們等了半個(gè)多小時(shí)還不見(jiàn)妹妹下來(lái)，等得有點(diǎn)不耐煩了。

　　正在這一個(gè)時(shí)候，有人說(shuō)了一聲：“快來(lái)看呀，你又要給我們吃什么好東西了？”表妹立刻走下樓來(lái)問(wèn)：“什么？吃什么？”大家聽(tīng)了都笑了起來(lái)。我立刻把禮物給了姐姐，其他的人也都紛紛把帶來(lái)的禮物給了姐姐。就是妹妹沒(méi)有拿出來(lái)。于是，有人對(duì)表妹說(shuō)：“你的禮物呢？”這時(shí)，表妹不好意思地低下了頭說(shuō)：“我的禮物沒(méi)有帶來(lái)�！贝蠹叶加貌幌嘈诺难酃饪粗�她。姐姐看到這里就替她撒了一個(gè)謊，說(shuō)：“她要給我的禮物我已經(jīng)看到過(guò)了�！边@時(shí)，大家才沒(méi)有再說(shuō)表妹什么了。晚上，我一個(gè)人的時(shí)候問(wèn)表姐：“你真的看到過(guò)妹妹送你的禮物嗎？”表姐說(shuō)：“沒(méi)有，只是當(dāng)著這么多人的面總要給表妹一個(gè)面子。只要她以后改正就好了�！�

　　我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里在想：是呀，表妹，你應(yīng)該大方一點(diǎn)呀！

五年級(jí)的作文 篇8

　　友誼是一個(gè)人的一生中最珍貴的東西，失去了這來(lái)之不易的友誼，就等于失去了人生中最大的樂(lè)趣與財(cái)富！友誼是不肯能用金錢去替代的！友誼是不肯能用金錢去衡量的！

　　故事中的班長(zhǎng)江冰蟾與副班長(zhǎng)凌陽(yáng)波在一、二、三年級(jí)時(shí)是一對(duì)形影不離的好朋友，可好景不長(zhǎng)，上四年級(jí)時(shí)，班主任換成了陸老師，陸老師成天把競(jìng)爭(zhēng)兩字掛在嘴邊，然后，每次成績(jī)出來(lái)了，凌陽(yáng)波總要先去看江冰蟾的成績(jī)，如果比她好，她就不和江冰蟾玩；每次排名出來(lái)了，江冰蟾總要去看看凌陽(yáng)波的排名，如果排名比她高，她就不理凌陽(yáng)波。就這樣，她倆之間似乎有一條“競(jìng)爭(zhēng)之河”，昔日的友誼飛到哪里去了？

　　古時(shí)候，有個(gè)名叫俞伯牙的朝廷中人，他十分喜歡彈琴，最喜歡彈的是《高山流水》�？蓻](méi)有人能聽(tīng)懂。

　　有一年，俞伯牙奉晉王之命出使楚國(guó)。八月十五那天，他乘船來(lái)到了漢陽(yáng)江口。遇風(fēng)浪，停泊在一座小山下。晚上，風(fēng)浪漸漸平息了下來(lái)，云開(kāi)月出，景色十分迷人。望著空中的.一輪明月，俞伯牙琴興大發(fā)，拿出隨身帶來(lái)的琴，專心致志地彈了起來(lái)。有個(gè)路過(guò)的樵夫，聽(tīng)懂了他的《高山流水》，這個(gè)樵夫就是鐘子期。一個(gè)愛(ài)彈，一個(gè)愛(ài)聽(tīng)，他們很快就成了好朋友。他們約好在兩年后再見(jiàn)面。可是，兩年后，鐘子期失約了沒(méi)有來(lái)。俞伯牙便四處打聽(tīng)鐘子期的下落，后來(lái)才得知鐘子期已經(jīng)病死了！俞伯牙傷心欲絕，他心中明白：只有鐘子期才聽(tīng)得懂自己的音樂(lè)，如今他已經(jīng)死了，也沒(méi)有人聽(tīng)得懂自己的音樂(lè)了，于是，他在鐘子期的墳?zāi)骨鞍炎约盒膼?ài)的琴摔了，以表達(dá)自己對(duì)鐘子期的深情厚誼。

　　友誼是要去好好珍惜的，好好的愛(ài)好，一不珍惜，就要破碎！友誼是一株綠苗，是要用真誠(chéng)與情誼去澆灌的！我真想對(duì)季可昕說(shuō)：“對(duì)不起，季可昕！都是我不好，我真想與你和好，重新做好朋友。”記得那天，季可昕對(duì)干老師說(shuō)想辭掉我的課代表。我一氣之下想與你絕交，然后，我和季可昕就很少交往，在絕交的過(guò)程中，我就像失去了一片歡聲笑語(yǔ)，而且還和季可昕競(jìng)爭(zhēng)著�，F(xiàn)在，我明白了，朋友是我人生之中最大的財(cái)富之一。友誼是什么東西都代替不了的。友誼也要像車子一樣，時(shí)常去保養(yǎng)它，去珍惜它，也去愛(ài)護(hù)它。我與季可昕的友誼正離我遠(yuǎn)去。

　　友誼，很堅(jiān)固也很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。友情這顆樹(shù)上，結(jié)的果叫做

　　信任。這個(gè)果子只給灌溉它的人品嘗才好吃。別人吃到了這個(gè)果，很可能酸到了牙。

五年級(jí)的作文 篇9

　　你們知道嗎？開(kāi)發(fā)區(qū)的冬天美麗極了！大樹(shù)似乎穿上了銀色的大衣，小草仿佛披上了雪白的棉被，整個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)可以“銀裝素裹”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。

　　早晨，我看到窗戶上結(jié)滿了一層“有趣”的霜花。走上前一看，結(jié)的霜花真是“千姿百態(tài)”，好像幾幅美麗的圖畫。看看這邊，咦？這只烏龜怎么看著那么面熟�。颗�！原來(lái)是動(dòng)畫片<小鯉魚歷險(xiǎn)記>里可愛(ài)而勇敢的小烏龜嘛！再看這里有鮮艷的小花，嫩綠的小草。金色的陽(yáng)光照耀著大地。好像霎時(shí)間，從“滴水成冰”的冬天，到了“春光明媚”的春天。

　　說(shuō)完了早晨，再說(shuō)說(shuō)晚上吧！地上的雪花把整個(gè)天空染成了白色，我仰臉望天空看到閃閃發(fā)光的'星星。它們好像在唱歌跳舞那么開(kāi)心。

　　大家都知道冬季有一個(gè)節(jié)日，那就是“圣誕節(jié)”，那天也是我的生日。到了那時(shí)，街道上燈紅酒綠，熱鬧非凡，馬路兩旁的樹(shù)上的霓虹燈簡(jiǎn)直把開(kāi)發(fā)區(qū)打扮成燈的海洋了。馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發(fā)光的長(zhǎng)河奔流不息。

　　冬天開(kāi)發(fā)區(qū)美麗的地方不計(jì)其數(shù)。如果你仔細(xì)觀察，不僅能欣賞美麗的景色，還能發(fā)現(xiàn)有趣的事物。今年雪花紛飛的時(shí)候又是怎樣的呢？我好希望快些到來(lái)，再讓我回味一下去年的冬天。

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