小學(xué)五年級作文4篇【精選】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
怎么樣？爸爸說要帶我到鄉(xiāng)下體驗勞動——割稻谷！這真是新奇的一件事。
我們帶著收割用的工具，來到了田地里。割稻的動作要領(lǐng)是：把一小把稻谷桿用左手握住，然后右手拿著鐮刀往下割。
就這樣割呀割，手都劃破了還沒割倒幾行。
由于這是第一次做這樣的勞動，我沒有割一會兒就腰酸背痛受不了了，于是就跑到田坎上歇著。爸爸看著我，笑著說：“你看你喲，才這一會兒就不行了呀，現(xiàn)在知道爸媽勞動的辛苦了吧？”那一刻，我感覺到很羞愧。
割稻太累了，爸爸讓我到田坎上面的一個小菜地里摘扁豆。我本以為摘扁豆簡單些，便一口就答應(yīng)了。到了扁豆地，我開始摘起來，我把手一伸進(jìn)去，就感到癢癢的.，豆架上很多小毛，而且發(fā)現(xiàn)扁豆和豆葉長得差不多，綠綠的，難以辨別。
唉，又是一件苦差事……我失去了好奇心，還沒摘幾個，就放棄了。
原來，勞動是這么的辛苦啊。我以后一定要懂得：珍惜父母勞動為我?guī)淼囊磺行腋�；更要懂得珍惜糧食的可貴。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币郧斑@首詩，都是在嘴上說說而已�，F(xiàn)在想來，只有親身體驗了一場農(nóng)活，你才有了深刻的理解。
小學(xué)五年級作文 篇2
奶奶對我特別好。從幼兒園開始，她就像一位“擺渡人”，每天下午準(zhǔn)時來接我回家。一出幼兒園，背著小書包的我就牽著她的手，我的小手被這只溫暖得大手牽著，成了街上最幸福、最快樂的小朋友！
上小學(xué)了，她還是照樣雷打不動地來接我。一天下午，快放學(xué)時，天突然下起雨來，雨水肆無忌憚地地隨著狂風(fēng)拼命地敲打著窗玻璃，同學(xué)們都焦躁不安，家長們還能準(zhǔn)時來接嗎？正在忐忑不安時，透過被雨水打花了的玻璃窗，我看到奶奶那標(biāo)志性的紅色衣服出現(xiàn)了。我激動極了，趕緊整理書包，不等到老師叫我，就迫不及待地背起書包沖向她。奶奶幫我換好雨鞋，拿下我的書包很自然地往肩上一背，牽著我的手走進(jìn)風(fēng)雨中。一路上，我和奶奶嘰里呱啦地聊天，完全忘了下雨這件事，跟著奶奶走，我什么都不怕。
平常和奶奶一起，走到回家必經(jīng)的大馬路時，奶奶總是很自然地把我從她的左側(cè)拉到她的右側(cè)，我心里有些納悶，有時會故意再轉(zhuǎn)到奶奶的左側(cè)，每次她都會再次把我扯到右邊，從不例外。我不明白這是為什么。這段馬路并不寬，只能并排走兩輛車，又沒有設(shè)步行道，所以顯得有些擁擠。一天，我正跟奶奶高高興興地聊著天，一輛大卡車從奶奶旁邊呼嘯著擦身過，我嚇得倒吸了一口涼氣，氣憤地說：“這么窄的路還開這么快，多危險呀！”奶奶一臉緊張地對我說：“就是啊，這種司機太多了，所以你走路時候一定要緊靠著右側(cè)走，這樣一來才安全。”我忽然間明白了為什么奶奶總是走在我的左邊，一種深深的感動從我心底涌起，拿一瞬間，我感覺鼻子有些酸酸的。我漸漸的長大了，每當(dāng)來到那條必經(jīng)之路，每當(dāng)我看到那一位位父母牽著兒女過馬路時，我就想起奶奶讓我走在她右側(cè)馬的`情景，一種說不出的感覺油然而生。奶奶，有你真好！
感謝您的呵護(hù)，我人生旅途上的擺渡人！您的愛充滿了我的心田，讓我健康成長！我最親愛的奶奶，有您，真好！
小學(xué)五年級作文 篇3
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首古詩情真意切地描述了母親對孩子的牽掛之情。古往今來，天下的父母對孩子都是一樣的關(guān)愛，寄予希望。但是作為孩子，又有幾個能理解、關(guān)懷父母呢？
小時候我真是無比熱愛爸爸媽媽，可是自從上學(xué)以來，我覺得他們突然變了，對我有那么多的要求。一天到晚時刻盯著我的學(xué)習(xí)，讓我做額外的功課，看電視玩電腦也受到嚴(yán)格的限制，再也不能想以前那樣自由自在的玩了。時間長了我對爸爸媽媽的感情有些疏遠(yuǎn)了，已經(jīng)沒有小時候那樣親密了。
一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽驚慌失措的把我送到醫(yī)院，打吊針的時候媽媽一直守在我的身邊，安慰我別害怕，鼓勵我要堅強。爸爸跑上跑下的掛號、取藥。回家后爸爸給我煮稀飯，媽媽給我洗手洗臉。這一刻我既感動又難過，我聽說小時候我經(jīng)常生病，爸爸媽媽每次都是焦急的帶我去兒童醫(yī)院。有時要在醫(yī)院呆一天的時間。但那時候我太小，并沒有什么印象。后來我雖然知道了這些事情，卻沒什么感受�？涩F(xiàn)在我似乎看到了那時候的場景，爸爸媽媽就和今天一樣，為我焦慮，為我擔(dān)心，他們對我的愛始終沒變。因為我已經(jīng)上學(xué)了，為了我的.將來，所以才嚴(yán)格要求我，而我卻不能理解他們的苦心，不思考怎樣努力，卻總想著像過去一樣的玩，總是為自己的懶惰找借口，還經(jīng)常頂撞他們。我真的很慚愧。有一首歌叫做《聽媽媽的話》，其中一句歌詞是：媽媽的辛苦不讓你看見。此時此刻，我才真正的理解了這句歌詞的含義，是呀，從小到大，爸爸媽媽為我付出了多少辛苦，很多是我沒有看見的。我如果能多理解他們的苦心，自覺的努力學(xué)習(xí)，少一些自私的想法，才是我應(yīng)該做的事情。
我現(xiàn)在更喜歡《聽媽媽的話》這首歌了，我一定要像歌里唱的那樣：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她。
小學(xué)五年級作文 篇4
我的童年像一條五彩的河，美麗而又多姿。童年的我喜歡做夢，對大千世界充滿了興趣。夢里有春天姹紫嫣紅的花兒，夏天鳴叫不已的知了，秋天飄飄而下的落葉，冬天可愛俏皮的雪人。不過，我最感興趣的還是電腦。
那年我四歲，跟媽媽隨軍到了部隊，連電腦是啥都不知道。在消防隊的一個房間里，我看到了一、二十臺像電視機模樣的東西，方形的，消防隊員們手腳麻利地操縱著它。有的在一排排排列整齊的符號上“嗒嗒嗒”敲打著，手指飛舞，屏幕上就會出現(xiàn)幾個不同的畫面；有的手里握著一個像饅頭大小的東西，輕輕點擊一下，就會有音樂飄出來；還有的在津津有味地看連續(xù)劇。這東西真是神奇無比啊，我好奇地問媽媽：“叔叔們玩的是什么呀？”“電腦�！薄半娔X是什么呀？”我歪著腦袋問媽媽。“電腦里有豐富的知識，你想什么就有什么，只需點一下鼠標(biāo)，電腦里就會有動畫片、音樂、游戲等等。”我聽了，似懂非懂，但是，從此，我便迷上了這神奇的電腦。
當(dāng)時，我還很小，還不認(rèn)得拼音字母，于是，我便從學(xué)習(xí)電腦繪畫開始。我把畫圖板里的工具一個個拖到畫圖區(qū)里來試，很快，就認(rèn)識了這些工具并掌握了它們的使用方法。我特別喜歡玩工具箱里的.橡皮擦，按住“＋”，可以將它放得很大，按“－”，又能將它縮小，我覺得這簡直太神奇了。在爺爺生日那天，我還特地利用畫圖軟件自制了一張生日賀卡，賀卡上畫了我們?nèi)胰藝谝粋�圓圓的生日蛋糕旁邊，高興地為爺爺唱生日歌，畫面上還附了“祝爺爺生日快樂！壽比南山！”幾個字。爺爺看了之后，甭提有多高興了，嘴里還不停地夸我是個懂事、能干的孩子。
在我學(xué)會了拼音的時候，我便開始學(xué)習(xí)打字。首先進(jìn)行鍵盤字母的練習(xí)，鍵盤練熟了，就用拼音輸入法輸入中文了。我們一家三口輪流著練習(xí)，每一輪練習(xí)，都進(jìn)行計時比賽，看誰打得又快又準(zhǔn)。經(jīng)過幾個星期的苦練，我們進(jìn)步都很快，尤其是我，已經(jīng)能獨立而又較快地輸入一篇完整的文章了。接著，我又和爸爸媽媽一起討論著怎樣給文章排版，在文章中插入圖片和藝術(shù)字等等。當(dāng)我將一篇圖文并茂的文章編輯好了的時候，我高興極了，暗地里佩服自己了不起呢！
在北京工作的小姨生了個可愛的寶寶，外婆急著想看外孫，路程又這么遠(yuǎn)，怎么辦呢？我靈機一動，想起了電視上經(jīng)常說發(fā)e－mail，可以傳輸照片。于是，我和媽媽一起在163網(wǎng)站上，根據(jù)提示申請了一個免費郵箱，然后，把郵箱地址告訴了小姨，讓她把小寶寶的照片發(fā)到我們的郵箱里。從申請郵箱到收取照片，總共不花10分鐘就全部搞定。外婆欣賞著小外孫的照片，笑得嘴巴都合不攏了。后來，我又把外婆對小寶寶的祝福寫在信里，通過電子郵件，發(fā)給了小姨。小姨聽說是我操作的，對我贊不絕口，至今，她還經(jīng)常提起這事，夸我能干呢！
電腦知識無窮無盡，網(wǎng)絡(luò)世界奇妙無比，我自由自在地遨游其中，樂不思蜀。有了電腦這個小助手，豐富了我的課外知識，我的成績在班上一直名列前茅，我童年時代的電腦興趣，將伴隨我一生，這真是一個永遠(yuǎn)也做不醒的夢��！
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