五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
他是一個(gè)和藹可親，恒久忍耐的人，他是一個(gè)富有愛(ài)心，又是一個(gè)愿意付出勞動(dòng)的人。
它有一個(gè)圓滾滾的臉讓人一看就覺(jué)得這個(gè)人憨厚老實(shí)又長(zhǎng)有一雙大大的眼睛兩個(gè)烏黑烏黑的眼珠子好像是個(gè)名偵探呢！了一個(gè)肥嘟嘟的大鼻子，一張紅潤(rùn)的大嘴巴，而下半身更是讓人迷醉，一雙靈巧又富有靈氣的一張手，粗粗的腿走起路來(lái)好像地在震動(dòng)似的.。
關(guān)于他的故事有許多，在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天一隊(duì)商旅去別的城市做生意，再去的城里，途中遇到了一對(duì)匪徒要他們的錢就這樣他們的所有生意一天錢都給搶走了他們到了城里因?yàn)闆](méi)有足夠的錢來(lái)租店鋪，他們就淪落街頭過(guò)了幾天早已心灰意冷的他們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被這個(gè)好心人看見(jiàn)，他知道他們的苦衷就把家里多余的錢拔給他們來(lái)救濟(jì)他們并給他們找了一個(gè)非常合適的店鋪生意做得十分火熱！
這個(gè)人富有愛(ài)心心胸寬闊，他是一個(gè)，在世上的好人，大家要像這種人學(xué)習(xí)才能獲得平時(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)！
五年級(jí)的作文 篇2
烈士永垂不朽。這是我在革命烈士紀(jì)念碑前看到最多，看得最久的一句話。
在李老師的帶領(lǐng)下，早已用餐完畢的我們?cè)谟撵o的吳山上兜了許多圈，尋找革命烈士紀(jì)念館之余欣賞不知何時(shí)悄悄蔓延開(kāi)的春景。
從一條僻靜的小路脫離吳山。山間清新而輕快的空氣似乎都神秘蒸發(fā)了，這塊干燥的空地凝結(jié)著一團(tuán)團(tuán)沉重的空氣。紀(jì)念館內(nèi)，橘黃色慘淡的燈光無(wú)聲地訴說(shuō)著烈士們令人不禁肅然起敬而又沉痛得令人揪心的生平。自從踏入空地就一語(yǔ)不發(fā)的我，猝不及防地被葉老師叫去寫(xiě)書(shū)法。一副挽聯(lián)，一支大筆被塞到了我的手中。雖然那時(shí)一支用來(lái)寫(xiě)篆書(shū)的筆，寫(xiě)楷書(shū)一定會(huì)不方便，字也必定不那么美觀，可我不打算等著跟別人換筆。我想用我的努力來(lái)更好地祭奠安息于此的英靈們。我盡力回憶著筆袋上映著的'優(yōu)美行楷，一筆一畫(huà)，一提一頓地寫(xiě)下一列略有些歪斜的字：杭州市星洲小學(xué)敬挽。唉，真不如我的真實(shí)水平那么好，可它也灌注了我的情感，我對(duì)革命先烈們的敬意，無(wú)論如何，希望英雄們別嫌棄我的作品。我默默地想著，注視著葉老師將挽聯(lián)和“烈士永垂不朽“一起掛上花籃，和她一道將花籃搬到空地上。我走回隊(duì)伍，默默無(wú)言地，和同學(xué)們一樣背朝五星紅旗，向著烈士墓，也就是紀(jì)念碑的方向，一級(jí)一級(jí)地爬上臺(tái)階。
慢慢地走，終于與革命烈士紀(jì)念碑面對(duì)面。紀(jì)念碑是雪白的，白得燦爛耀眼。我站在紀(jì)念碑前，凝視著它。陽(yáng)光中，我對(duì)它說(shuō)：“你代表了那么多為英雄�！彼従徎卮穑骸笆堑�，你要記住這段歷史，記住英雄們?yōu)榱苏x與和平作出的貢獻(xiàn)�！备鼜�(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我跌回現(xiàn)實(shí)。我怔怔地望著高大的紀(jì)念碑，一個(gè)歌唱般低沉聲音若有若無(wú)地在我耳邊低吟、回蕩：“記住吧……記住這一切�！蔽依^續(xù)站著。太陽(yáng)烤著我的脊背，讓它開(kāi)始發(fā)燙。我一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。犧牲的英烈們受了那么多苦，那么多常人難以忍受的痛苦折磨，相比之下，被太陽(yáng)曬又算得上什么呢？周圍傳來(lái)一些同學(xué)低聲的交談。我的思緒脫離了他們，在烈士們用鮮血鑄成的，革命精神真正詮釋中徘徊。我的心更加莊重，周圍的空氣，也更加莊嚴(yán)肅穆。輪到我們向烈士獻(xiàn)小白花。走過(guò)我們學(xué)校和其他學(xué)校獻(xiàn)上的花籃，與校名掛在一起的“烈士永垂不朽”格外清晰。繞道紀(jì)念碑后，我們一個(gè)個(gè)莊重地獻(xiàn)上自己親手制作的小白花。同學(xué)們都輕輕念著我之前曾想過(guò)的那句話：“希望英雄們別嫌棄我們的作品�！敝皇恰拔摇弊兂闪恕拔覀儭�。
烈士永垂不朽。肉體雖死，精神永存。這個(gè)春日的下午，我一直默默想著。
五年級(jí)的作文 篇3
春節(jié)，我和媽媽一起到北京去旅行，我們乘了十個(gè)多小時(shí)的火車到了北京。
第二天一早我們就去了北京動(dòng)物園，一進(jìn)入動(dòng)物園，我們就奔向熊貓館，熊貓真可愛(ài)�。∨峙值纳碜�，短短的尾巴，烏黑烏黑的眼圈，走起路來(lái)一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，它揉了揉眼睛，伸伸懶腰，然后就在地上打滾，滾起來(lái)時(shí)像一個(gè)大絨球，逗得圍觀的人哈哈大笑！接著我們又來(lái)到了獅虎山，那兒有許多兇猛的老虎、威武的`獅子，我還跟一只東北虎學(xué)了叫聲呢，“噢嗚、噢嗚……”，真是開(kāi)心極了！
下午，我和媽媽又來(lái)到了海洋館，一進(jìn)海洋館就見(jiàn)許多小朋友在跑，我和媽媽也跟著跑，原來(lái)不遠(yuǎn)處就是海洋劇場(chǎng)，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。搖搖晃晃的海獅出場(chǎng)了，它一會(huì)兒模仿笨拙的海豹，一會(huì)兒頂著球轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又隨著音樂(lè)與訓(xùn)練員共舞……。接下來(lái)出場(chǎng)的是海豚，它的水中芭蕾和激動(dòng)人心的高空跳躍，令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動(dòng)物，有中華鱘、鯊魚(yú)、海龜、海馬、石班魚(yú)、神仙魚(yú)、射水魚(yú)……，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
那一天我雖然很累，但我覺(jué)得非�？鞓�(lè)和有意義，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這些可愛(ài)的動(dòng)物吧！
五年級(jí)的作文 篇4
春天到了，百花齊放，有人歡喜，有人愁。
我這周末有幸來(lái)到了姐姐就讀的高中——石首一中，來(lái)參加她的18歲成人禮。一進(jìn)去，我就被一棵樹(shù)吸引了，開(kāi)始我以為是桃樹(shù)，姐姐說(shuō)我笨，現(xiàn)在桃花開(kāi)，怎么會(huì)凋落呢？我一下明白了，這是梅花樹(shù)。我第一次見(jiàn)到梅花樹(shù)，它是那么高大、挺拔，像個(gè)軍人一樣站立在我的面前，但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了，顯得特別貧脊，光禿禿。
我伸出雙手，一朵梅花落在了我手中，她是那么漂亮，即使歷經(jīng)風(fēng)雪，也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開(kāi)放，而它偏偏在冬季開(kāi)放，它用自己的犧牲換它人的盛放，我真是佩服它。
但梅花它舍已為人的精神，使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后，他就百般努力地賺錢，他給我們當(dāng)?shù)之?dāng)媽的。不懂事的我，只要他一回來(lái)，就向他撒嬌，要他給我買吃的，他也百般寵我，從不兇我，我要啥他給啥。
一次，他老病又犯，臥床不起，爸爸的.姐姐們就都來(lái)了，把他接到湖南安頓，一去就是十幾天。他回來(lái)后，我要他來(lái)學(xué)校接我回去，開(kāi)始他要我去奶奶那兒，但在我的百般撒嬌下，他答應(yīng)了。他來(lái)接我時(shí)，其實(shí)他病還沒(méi)完全好，他不敢騎太快，回到了家，我又鬧著，埋怨說(shuō)家里沒(méi)有小吃，我在家里一直找，終于找到了一瓶桔片爽，我準(zhǔn)備自己吃，后來(lái)一想，這幾天，爸爸一人在家，他又不會(huì)做飯，肯定這時(shí)也餓了，于是拿了出去，對(duì)爸爸謊稱我不喜歡吃這個(gè)，就拿了他手機(jī)要他吃，他說(shuō)不，要我把里面的桔子吃了，他喝水，他說(shuō)他只喜歡喝糖水。
吃飯時(shí)，我也很挑食，不吃肥肉，他都吃了，把瘦肉都給我吃，他常對(duì)我說(shuō)的一句話就是好好學(xué)習(xí)，我每次都不以為然。吃完后，他要我去洗澡，洗完后，他叫我自己洗衣服，雖然他嘴上那么說(shuō)，但最終我也就只洗了內(nèi)衣而已，其余的都由他來(lái)做，一切都做完了，我們就一起看電視，網(wǎng)絡(luò)電視，他要看戰(zhàn)斗片，我要看偶像劇，最終他讓給了我，手機(jī)、電視我都霸占著，他催我快完成作業(yè)，而我一點(diǎn)兒也不想寫(xiě)，他就在那兒盯著我寫(xiě)，我的筆，遲遲拿不起來(lái)，他就松口了，叫我過(guò)一個(gè)小時(shí)再開(kāi)始寫(xiě)。
我的爸爸，事事時(shí)時(shí)都寵著我，小時(shí)候的我不懂珍惜，真不知道，我小時(shí)候怎么那么不懂事，本來(lái)家里條件就不好，哎！今后的時(shí)間里我一定會(huì)好好珍惜我的這個(gè)好爸爸，誰(shuí)說(shuō)天下沒(méi)有一個(gè)好男人，我看全天下當(dāng)爸爸的都是好男人，就比如我爸爸。長(zhǎng)大后，我賺了錢，也要這樣寵著我爸爸，真不知道，要我離開(kāi)爸爸后，我會(huì)哭成什么樣。
五年級(jí)的作文 篇5
生活中有許多道理，它們?nèi)缤毙且粯佣�，又好似流星一般，眨眼間就沒(méi)有了蹤影，有許多人和事，孜孜不倦地訴說(shuō)著生活中的道理，生活中不缺少道理，缺少的是發(fā)現(xiàn)道理的.眼睛。
大人們都有自己的銀行卡，用它來(lái)存錢。我看過(guò)一幅漫畫(huà)，一個(gè)人辦了一張銀行卡，但是不往里存錢，不知過(guò)了什么時(shí)候那個(gè)人沒(méi)有錢了，他想到了銀行卡，到了銀行后一分錢也沒(méi)有，他開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)有存錢，最后成了流浪漢。開(kāi)始這個(gè)故事讓人感覺(jué)好笑，但斟酌一番，確別有一番道理，假如一個(gè)人不斷地往大腦里注入公式、單詞，在考試那天再不斷輸出，他才能考出高分，可如果學(xué)了知識(shí)不去加強(qiáng)記憶，復(fù)習(xí)鞏固，大腦如同一臺(tái)退了休的機(jī)器，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，考試那天也只能交白卷，和那個(gè)不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時(shí)期，努力記住知識(shí)，早晚它會(huì)是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無(wú)處不在，關(guān)鍵在于要理解它、抓住它、運(yùn)用它。只有善于發(fā)現(xiàn)生活中的道理，并運(yùn)用它的人，才會(huì)是最大的贏家。
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