五年級的作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
他是一個和藹可親,恒久忍耐的人,他是一個富有愛心,又是一個愿意付出勞動的人。
它有一個圓滾滾的臉讓人一看就覺得這個人憨厚老實又長有一雙大大的眼睛兩個烏黑烏黑的眼珠子好像是個名偵探呢!了一個肥嘟嘟的大鼻子,一張紅潤的大嘴巴,而下半身更是讓人迷醉,一雙靈巧又富有靈氣的一張手,粗粗的腿走起路來好像地在震動似的.。
關于他的故事有許多,在一個嚴寒的冬天一隊商旅去別的城市做生意,再去的城里,途中遇到了一對匪徒要他們的錢就這樣他們的所有生意一天錢都給搶走了他們到了城里因為沒有足夠的錢來租店鋪,他們就淪落街頭過了幾天早已心灰意冷的他們正準備離開時,被這個好心人看見,他知道他們的苦衷就把家里多余的錢拔給他們來救濟他們并給他們找了一個非常合適的店鋪生意做得十分火熱!
這個人富有愛心心胸寬闊,他是一個,在世上的好人,大家要像這種人學習才能獲得平時生活的經驗!
五年級的作文 篇2
烈士永垂不朽。這是我在革命烈士紀念碑前看到最多,看得最久的一句話。
在李老師的帶領下,早已用餐完畢的我們在幽靜的吳山上兜了許多圈,尋找革命烈士紀念館之余欣賞不知何時悄悄蔓延開的春景。
從一條僻靜的小路脫離吳山。山間清新而輕快的空氣似乎都神秘蒸發(fā)了,這塊干燥的空地凝結著一團團沉重的空氣。紀念館內,橘黃色慘淡的燈光無聲地訴說著烈士們令人不禁肅然起敬而又沉痛得令人揪心的生平。自從踏入空地就一語不發(fā)的我,猝不及防地被葉老師叫去寫書法。一副挽聯,一支大筆被塞到了我的手中。雖然那時一支用來寫篆書的筆,寫楷書一定會不方便,字也必定不那么美觀,可我不打算等著跟別人換筆。我想用我的努力來更好地祭奠安息于此的英靈們。我盡力回憶著筆袋上映著的'優(yōu)美行楷,一筆一畫,一提一頓地寫下一列略有些歪斜的字:杭州市星洲小學敬挽。唉,真不如我的真實水平那么好,可它也灌注了我的情感,我對革命先烈們的敬意,無論如何,希望英雄們別嫌棄我的作品。我默默地想著,注視著葉老師將挽聯和“烈士永垂不朽“一起掛上花籃,和她一道將花籃搬到空地上。我走回隊伍,默默無言地,和同學們一樣背朝五星紅旗,向著烈士墓,也就是紀念碑的方向,一級一級地爬上臺階。
慢慢地走,終于與革命烈士紀念碑面對面。紀念碑是雪白的,白得燦爛耀眼。我站在紀念碑前,凝視著它。陽光中,我對它說:“你代表了那么多為英雄!彼従徎卮穑骸笆堑模阋涀∵@段歷史,記住英雄們?yōu)榱苏x與和平作出的貢獻!备鼜娏业年柟庾屛业噩F實。我怔怔地望著高大的紀念碑,一個歌唱般低沉聲音若有若無地在我耳邊低吟、回蕩:“記住吧……記住這一切!蔽依^續(xù)站著。太陽烤著我的脊背,讓它開始發(fā)燙。我一動也沒動。犧牲的英烈們受了那么多苦,那么多常人難以忍受的痛苦折磨,相比之下,被太陽曬又算得上什么呢?周圍傳來一些同學低聲的交談。我的思緒脫離了他們,在烈士們用鮮血鑄成的,革命精神真正詮釋中徘徊。我的心更加莊重,周圍的空氣,也更加莊嚴肅穆。輪到我們向烈士獻小白花。走過我們學校和其他學校獻上的花籃,與校名掛在一起的“烈士永垂不朽”格外清晰。繞道紀念碑后,我們一個個莊重地獻上自己親手制作的小白花。同學們都輕輕念著我之前曾想過的那句話:“希望英雄們別嫌棄我們的作品!敝皇恰拔摇弊兂闪恕拔覀儭。
烈士永垂不朽。肉體雖死,精神永存。這個春日的下午,我一直默默想著。
五年級的作文 篇3
春節(jié),我和媽媽一起到北京去旅行,我們乘了十個多小時的火車到了北京。
第二天一早我們就去了北京動物園,一進入動物園,我們就奔向熊貓館,熊貓真可愛!胖胖的身子,短短的尾巴,烏黑烏黑的眼圈,走起路來一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢中醒來,它揉了揉眼睛,伸伸懶腰,然后就在地上打滾,滾起來時像一個大絨球,逗得圍觀的人哈哈大笑!接著我們又來到了獅虎山,那兒有許多兇猛的老虎、威武的`獅子,我還跟一只東北虎學了叫聲呢,“噢嗚、噢嗚……”,真是開心極了!
下午,我和媽媽又來到了海洋館,一進海洋館就見許多小朋友在跑,我和媽媽也跟著跑,原來不遠處就是海洋劇場,我們找了一個位置坐了下來。搖搖晃晃的海獅出場了,它一會兒模仿笨拙的海豹,一會兒頂著球轉,一會兒又隨著音樂與訓練員共舞……。接下來出場的是海豚,它的水中芭蕾和激動人心的高空跳躍,令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動物,有中華鱘、鯊魚、海龜、海馬、石班魚、神仙魚、射水魚……,應有盡有,數不勝數。
那一天我雖然很累,但我覺得非常快樂和有意義,讓我們行動起來,保護這些可愛的動物吧!
五年級的作文 篇4
春天到了,百花齊放,有人歡喜,有人愁。
我這周末有幸來到了姐姐就讀的高中——石首一中,來參加她的18歲成人禮。一進去,我就被一棵樹吸引了,開始我以為是桃樹,姐姐說我笨,現在桃花開,怎么會凋落呢?我一下明白了,這是梅花樹。我第一次見到梅花樹,它是那么高大、挺拔,像個軍人一樣站立在我的面前,但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了,顯得特別貧脊,光禿禿。
我伸出雙手,一朵梅花落在了我手中,她是那么漂亮,即使歷經風雪,也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開放,而它偏偏在冬季開放,它用自己的犧牲換它人的盛放,我真是佩服它。
但梅花它舍已為人的精神,使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后,他就百般努力地賺錢,他給我們當爹又當媽的。不懂事的我,只要他一回來,就向他撒嬌,要他給我買吃的,他也百般寵我,從不兇我,我要啥他給啥。
一次,他老病又犯,臥床不起,爸爸的.姐姐們就都來了,把他接到湖南安頓,一去就是十幾天。他回來后,我要他來學校接我回去,開始他要我去奶奶那兒,但在我的百般撒嬌下,他答應了。他來接我時,其實他病還沒完全好,他不敢騎太快,回到了家,我又鬧著,埋怨說家里沒有小吃,我在家里一直找,終于找到了一瓶桔片爽,我準備自己吃,后來一想,這幾天,爸爸一人在家,他又不會做飯,肯定這時也餓了,于是拿了出去,對爸爸謊稱我不喜歡吃這個,就拿了他手機要他吃,他說不,要我把里面的桔子吃了,他喝水,他說他只喜歡喝糖水。
吃飯時,我也很挑食,不吃肥肉,他都吃了,把瘦肉都給我吃,他常對我說的一句話就是好好學習,我每次都不以為然。吃完后,他要我去洗澡,洗完后,他叫我自己洗衣服,雖然他嘴上那么說,但最終我也就只洗了內衣而已,其余的都由他來做,一切都做完了,我們就一起看電視,網絡電視,他要看戰(zhàn)斗片,我要看偶像劇,最終他讓給了我,手機、電視我都霸占著,他催我快完成作業(yè),而我一點兒也不想寫,他就在那兒盯著我寫,我的筆,遲遲拿不起來,他就松口了,叫我過一個小時再開始寫。
我的爸爸,事事時時都寵著我,小時候的我不懂珍惜,真不知道,我小時候怎么那么不懂事,本來家里條件就不好,哎!今后的時間里我一定會好好珍惜我的這個好爸爸,誰說天下沒有一個好男人,我看全天下當爸爸的都是好男人,就比如我爸爸。長大后,我賺了錢,也要這樣寵著我爸爸,真不知道,要我離開爸爸后,我會哭成什么樣。
五年級的作文 篇5
生活中有許多道理,它們如同繁星一樣多,又好似流星一般,眨眼間就沒有了蹤影,有許多人和事,孜孜不倦地訴說著生活中的道理,生活中不缺少道理,缺少的是發(fā)現道理的.眼睛。
大人們都有自己的銀行卡,用它來存錢。我看過一幅漫畫,一個人辦了一張銀行卡,但是不往里存錢,不知過了什么時候那個人沒有錢了,他想到了銀行卡,到了銀行后一分錢也沒有,他開始后悔當初沒有存錢,最后成了流浪漢。開始這個故事讓人感覺好笑,但斟酌一番,確別有一番道理,假如一個人不斷地往大腦里注入公式、單詞,在考試那天再不斷輸出,他才能考出高分,可如果學了知識不去加強記憶,復習鞏固,大腦如同一臺退了休的機器,一點用處也沒有,考試那天也只能交白卷,和那個不往銀行卡里存錢的人一樣了。我們要把握住記憶力的黃金時期,努力記住知識,早晚它會是贏得勝利的最佳武器。
生活中的道理無處不在,關鍵在于要理解它、抓住它、運用它。只有善于發(fā)現生活中的道理,并運用它的人,才會是最大的贏家。
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