五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
它長著一身短而鋒利的刺，聞起來臭烘烘、吃起來卻甜絲絲的。你知道它是什么嗎？對(duì)了，它就是水果之王—榴蓮。它，全身上下披著土黃色的“外衣”，十分堅(jiān)硬，不用力很難切開它。它的“外衣”上還長著一層鋒利的刺，如同中國古代武士的堅(jiān)硬愷甲，要想摸它可不容易，它非常扎手，只有捏住榴蓮頂部的一個(gè)短短的土黃色的小把兒，才能把它拎起來。
榴蓮的外觀活像一位威武的大將軍，手拿狼牙棒，擺出一副所向無敵的架勢。用刀切開它，原來榴蓮的內(nèi)瓤像超大號(hào)的橘子一樣，都是一瓣一瓣的。你把鼻子湊近它，立馬會(huì)有一股臭味鉆進(jìn)你的鼻孔。你可千萬別被它的氣味嚇跑，只要再仔細(xì)地聞一聞，就會(huì)聞到那一絲甜蜜。用勺子舀下一塊放人嘴里，果肉從舌頭上面輕輕滑過，感覺那么細(xì)膩光滑。
咬開它，軟綿綿、甜絲絲的'，與初聞時(shí)的臭味迥然不同，你會(huì)情不自禁地說：“啊，真甜!”汁水在你口中流淌，那香甜味兒一直流入你的心田，那么沁人心脾。這讓我悟出了一個(gè)道理：正如不可以貌取人一樣，榴蓮雖然“長相”不美，但內(nèi)在的品質(zhì)是美好、純正的。反過來說，看待人，也像吃榴蓮一樣，必須了解他的內(nèi)在—內(nèi)在美最為可貴。
五年級(jí)作文 篇2
“吃早飯啦！吃早飯啦！”一大早，爸爸就大聲吆喝起來。我聞聲趕了過去，一陣誘人的飯菜香撲鼻而來，我情不自禁地咽了咽口水。只見爸爸圍著白圍裙，左手扶著鍋柄，右手拿著鍋鏟正在灶臺(tái)上炒最后一個(gè)菜呢。
“爸爸，粥呢？”我急切地問道。
“不是在鍋里嗎？別急，等爸爸炒好這道菜就來幫你盛！”爸爸提醒道。
“還是我自己來盛吧！”我邊說邊跑到水龍頭前開始洗手，洗罷，便從碗柜里拿出三個(gè)碗，再找來勺子。我將勺子伸進(jìn)粥鍋里攪了攪，舀了一勺想倒進(jìn)碗里，卻被粥的熱氣燙了一下，手一抖，差點(diǎn)把粥倒在地上。舀第二勺的時(shí)候，我小心翼翼的，生怕不小心燙了手把粥灑到地上。最后，我好不容易才盛滿了三碗粥，端到桌子上。這時(shí)爸爸也剛好把菜炒完，準(zhǔn)備吃飯了�？粗郎系�'三碗粥，爸爸一臉欣慰，頗有感觸地說：“我的兒子長大了，會(huì)為爸爸盛粥了，我開始享兒子的福了。”聽了爸爸的夸贊，我既高興又慚愧。我都快10周歲了，卻從未給爸爸做過什么，今天只是順便給爸爸盛了一碗粥，就得到了這樣的贊賞。這十年來，爸爸不知為我付出了多少，我從來都沒想過要感謝他，總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我呀，真不懂事！此時(shí)，我手上的這碗粥突然變得沉重起來……
爸爸，您到底是在提醒我，還是在表揚(yáng)我呢？我決定從今天開始，盡量為我們這個(gè)家做一些力所能及的事，盡量減輕您的負(fù)擔(dān)，努力做個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)作文 篇3
翻翻日歷，便知道已是夏天，即興出去走走，尋找那“樹頭花落未成陰”的雅致。
畢竟還是初夏，陽光如同金霧彌漫般飄落在我的身上，柔柔的，很是舒服�？諝庵羞�帶著絲絲縷縷春日未逝的寒意。深深吸了口氣，奔跑著，跳躍著，讓那淡淡清風(fēng)把我?guī)氤跸暮拥�。夏日河堤，風(fēng)光果然不與四時(shí)同，柳樹枝條顯然要深了許多，在風(fēng)中搖曳生姿，河水依舊清澈明凈，風(fēng)兒吹過，水波漾起，在陽光的照耀下，越顯波光粼粼，細(xì)細(xì)聽來，一種叮叮咚咚的聲音，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而響，時(shí)而輕。緬懷春日的柔情，又飽含夏日的氣息，讓人不禁沉醉其中······
突然之間，一股奇香撲鼻，甘甜純凈，香風(fēng)又忍不住把我推向了花園�；▓@中，真是別有一番景致：花兒五彩繽紛，紅的、白的、紫的.······各色各樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片五彩的錦緞，陽光一傾斜灑落下來，映照在其中，閃爍著夢幻般的光澤。而最美麗的，還屬那火紅的石榴花了。那一片片花瓣兒是那么耀眼，瓣瓣向心，摸上去十分細(xì)膩，花兒有的已完全盛開，紅艷艷的，似一團(tuán)燃燒的火焰，有的還是花骨朵兒，鼓脹的要破裂似的，恨不得馬上展開花瓣，露出它那靚麗的紅臉蛋兒。一棵棵石榴樹上，綴滿了通紅的石榴花，這是多么欣欣向榮的景象呀!它們點(diǎn)紅了花園，也點(diǎn)紅了活力盎然的夏天。
四季之景，各有千秋。但我更愛初夏，那美好而又詩意的時(shí)節(jié)，那秀美而又活力的季節(jié)!
五年級(jí)作文 篇4
“媽媽，我想要一只狗�！蔽乙巡恢挂淮伟l(fā)出這樣的哀求了。今天，我的`夢想終于實(shí)現(xiàn)咯！現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹這位家庭新成員吧！
姓名：Dorly
性別：女
食物：狗糧、水、少量香腸
性格：調(diào)皮，見到一樣?xùn)|西就想咬（熟人除外，注意，加了一個(gè)“熟”�。�
說Dorly調(diào)皮，可真是名副其實(shí)。今天，我剛回到家，Dorly就跑過來，我連忙閃開，跑進(jìn)玩具柜里拿出了一只玩偶小兔“藍(lán)藍(lán)”。Dorly見了，立刻跑了過來，“順手牽兔”叼走了我的“藍(lán)藍(lán)”。然后，Dorly就扯著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵咬。接著呢，Dorly又咬“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。Dorly還小，棉制品它咬不斷。Dorly急了，就一邊咬著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵，一邊去追“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。結(jié)果跑得太急，Dorly不小心被桌子絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天！摔了跤的Dorly立刻焉了，它搖著小尾巴，“汪汪”地叫著�？粗歉笨蓯鄣臉幼樱孀屓伺醺勾笮�！
這就是我家的Dorly，你喜歡它嗎？
五年級(jí)作文 篇5
大部分時(shí)候，我是一個(gè)自詡為相當(dāng)溫柔的老師。這個(gè)“溫柔”，主要體現(xiàn)在我輕易不用“罰”做手中的大棒去“收拾”學(xué)生。
不過，那是大部分時(shí)候。
我永遠(yuǎn)不承諾放棄“罰”的權(quán)利。
像上個(gè)周五，也就是平安夜的這一天。為了讓孩子能夠放松一把，好好享受圣誕節(jié)的美妙氣氛，我有意放水：“只要今天的聽寫，咱們班能有三個(gè)以上的一百分，我就不布置書面作業(yè)了！”孩子們非常興奮。不過，大人們講話是愛用“但是”的——
“但是，凡是九十分以下的，我必須略施懲罰。因?yàn)槲宜爩懙�，是這一周以來反復(fù)強(qiáng)調(diào)并且在多次聽寫中涉及到的內(nèi)容。我們無法對(duì)你在一個(gè)地方的反復(fù)跌倒而視而不見。因此，只要是九十分以下的，你必須抄寫一些東西�！�
同學(xué)們對(duì)于這一點(diǎn)沒有什么異議。
是的，我聽寫的內(nèi)容是他們已經(jīng)很熟悉了卻又往往寫錯(cuò)了的字詞，包括默寫《清平樂》這首用腳趾頭也能想得到屬于重點(diǎn)中的重點(diǎn)的詞。
而且我拿來作為罰寫內(nèi)容的，肯定是課文中的精彩片段，也是一種鞏固記憶的'方式。
最后呢，“中獎(jiǎng)”的是八位同學(xué)。
當(dāng)時(shí)，就有一個(gè)男孩兒委屈得落淚：“王老師，我這兩個(gè)字沒寫錯(cuò)啊！”可我仔細(xì)復(fù)查后。，發(fā)現(xiàn)不但這兩個(gè)字他寫錯(cuò)了，而且還有一個(gè)字他漏寫了而我沒有改出來。于是，雖然有滿腹的不情愿，這個(gè)小男子漢還是認(rèn)罰了。
今天來到學(xué)校，科代表急急忙忙來找我匯報(bào)：“那個(gè)誰誰誰沒有按你的要求寫，她還讓她媽媽給你寫了張條子�！�
果然。這個(gè)小女生的媽媽這樣寫道：“王老師，孩子在周末對(duì)作業(yè)的情緒很大，不愿意寫。經(jīng)過商量，我把您的要求做了改動(dòng)……”
科代表在一旁表現(xiàn)得義憤填膺：“王老師，你說怎么辦？她怎么能偷工減料啊。”
我倒不為老師的權(quán)威受到了挑戰(zhàn)而有什么不舒服，主要是覺得很好笑。呵呵，我想起了我們家的妞妞。她在幼兒園那絕對(duì)是個(gè)乖孩子，但是在家里啊，怎么會(huì)不耍耍小性子呢？我對(duì)我的學(xué)生可以有那么一套，而對(duì)我自己的小女兒卻是時(shí)常感到無計(jì)可施�？磥�，天下的孩子都一樣，天下的父母也都不好當(dāng)啊。
非常理解這位媽媽�？梢韵胂螽�(dāng)時(shí)的情景——媽媽也是氣得一肚子氣，看著自己的寶貝是又可氣又可憐，無奈之下，只好讓步了。
不過，你讓步可以——我覺得有時(shí)候?yàn)榱吮苊饷艿募せ�，作為大人不妨走開，然后讓孩子自己去思考怎么辦，自己去承受之后的結(jié)果。但是，你怎么能和孩子聯(lián)起手來跟老師來個(gè)“上有政策，下有對(duì)策”��？
其實(shí)，在上周五宣布對(duì)那八個(gè)孩子實(shí)行懲罰之后，我立即給家長們發(fā)了短信。我告訴大家，罰的目的不是為了罰，而是一種教育的手段，懇請家長能夠理解和支持。
同樣，今天的這個(gè)事兒啊，不僅僅是完不完成作業(yè)的問題，也是一個(gè)如何幫助孩子面對(duì)困難、學(xué)會(huì)選擇的問題。
例行聽寫，內(nèi)容仍同上周大體相似。
一下子有十幾個(gè)孩子都得了滿分，其中有三位，還是上周五被罰的同學(xué)，比如那個(gè)來找我申訴的男孩兒。
而這個(gè)小女孩兒呢，九十分，如果按名次來看的話，是倒數(shù)第二。
也許，這能說明一點(diǎn)問題吧。
在孩子和老師之間，常常會(huì)有這樣那樣的矛盾的。我并不要求家長一定要和老師始終保持高度一致，因?yàn)楫吘褂袝r(shí)老師也會(huì)處理失當(dāng)，甚至?xí)䦟?duì)孩子造成傷害。我建議家長們要學(xué)會(huì)做聰明的墻頭草——什么時(shí)候該和誰站在一起，應(yīng)該心里有數(shù)。我們的目的，就是為了孩子的健康成長。
五年級(jí)作文 篇6
今天，奶奶看上去特別累，因?yàn)樗齽倓偞驋哌^房間的每一個(gè)角落�？匆娔棠踢@樣，我心想：奶奶這么累，我應(yīng)該為她分擔(dān)，可是她已經(jīng)做了這么多家務(wù)了，眼前已經(jīng)沒有可干的事了，這可怎么辦呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，突然聽奶奶說來一句：“吃完飯有得洗這么多的'碗啰�！甭犃诉@話，我有了主意：幫奶奶洗碗，可我從來沒洗過……怎么辦？對(duì)了，請媽媽教我，就這么辦。
一吃完午飯，趁奶奶在喂小狗時(shí)，我急忙跟媽媽說了我的想法，媽媽會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她幫我系上圍裙，戴上手套，開始了我們的“分擔(dān)計(jì)劃”。媽媽告訴我，先得洗去碗上的油脂，要把油洗干凈，就得請出“去油大師”洗潔精。媽媽把洗潔精擠到一個(gè)碗里，然后教我用抹布抹整個(gè)碗，我小心翼翼地做著，一個(gè)接一個(gè)，動(dòng)作也漸漸熟練起來。媽媽看了，直夸我能干。眼看快抹完了，“接下去用水把洗潔精沖洗干凈�！眿寢屨f。這下我就更仔細(xì)了，用水將碗洗了一遍又一遍，媽媽在一旁將沖洗好的碗用干布擦干。突然，只聽“呯……”的一聲脆響，一個(gè)碗從我手里滑落�！鞍 �。我不禁喊出聲來。媽媽見了說：“碎了就碎了，歲歲平安嘛。”“哈哈……”我們都笑了。一回頭，看見奶奶正欣慰的看著我。原來她已再我們身后多時(shí)了。
今天，我不但給奶奶帶來了輕松，還提早多年學(xué)會(huì)了洗碗，真是兩全其美啊！
五年級(jí)作文 篇7
蟲子大餐這幾天啊，動(dòng)物森林沒有一點(diǎn)兒笑聲，因?yàn)槭裁茨�？原來，�?dòng)物們的莊稼都被蟲子給破壞了，動(dòng)物們沒有東西吃了。獅子國王不能眼看著自己的臣民受苦，便在墻壁上貼滿了這樣的告示：尊敬的各界人士，你們的同胞正處于困難時(shí)期，它們的莊稼被蟲子破壞了，如有滅蟲良方，請及時(shí)與國王聯(lián)系。獅子國王獅子國王一邊干這些，一邊捐糧食給動(dòng)物們。過了幾天，青蛙家族的一只小青蛙看到了告示，便急忙跑回家宣布了這個(gè)大好消息。
大大小小的青蛙們興奮得一夜沒合眼，它們好久沒有吃大餐了，機(jī)會(huì)終于來了。第二天一大早，成群的青蛙涌向莊稼地，開始了它們的”蟲子大餐”。青蛙們將一塊莊稼地包圍起來，有的害蟲見勢不妙，想悄悄溜走，被逮個(gè)正著；有些正吃在興頭上，根本沒看清是怎么回事就成了青蛙的美味佳倄……一時(shí)間，綠色的青蛙和害蟲攪在了一起，青蛙不愧為吃蟲能手，一開始就占了上風(fēng)。不一會(huì)兒功夫，這塊地里的`蟲子就被消滅得干干凈凈。越戰(zhàn)越勇的青蛙們又跑到另一塊地里，投入戰(zhàn)斗。
幾天下來，那些曾經(jīng)在動(dòng)物森林里興風(fēng)作浪的害蟲們就死的死，逃的逃，不見了蹤影，森林里恢復(fù)了往日的平靜。獅子國王為了獎(jiǎng)勵(lì)青蛙，給它們修了一棟大大的房子，報(bào)信的小青蛙分到了最大最漂亮的那個(gè)房間。青蛙家族的人們住在那里，世世代代享受著最高待遇，快活似神仙！
五年級(jí)作文 篇8
我就是我，一個(gè)普普通通的女孩。
外貌
我，個(gè)頭不高，樣子還不錯(cuò)。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃嘴，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了我。
容易被感動(dòng)
買了一本《感動(dòng)》，我媽抱怨上了：“買什么不好，偏要買這本書，幾天要換一次枕巾�！蹦阆胫罏槭裁磫�?因?yàn)槲液苋菀妆桓袆?dòng)，看到父母用生命換孩子的命時(shí)，我控制不住自己，淚水就嘩嘩地流下來，好像我的'親人去世一樣。這就是我，一個(gè)“有淚就彈”的女孩。
愛搞笑
也許是愛笑的原因，課余時(shí)間，我最喜歡去收集一些笑話。有一天，我問交秦珊：“有四只母雞， o, o, o, o，在一天，雞窩里有一個(gè)蛋，既不是 o生的，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是誰生的？”秦珊回答：“這么簡單，當(dāng)然是我生的了。”趁秦珊還沒察覺到，我腳底抹油——溜了。這就是我，喜歡搞笑的女孩。
粗心
提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，數(shù)學(xué)考試，我看到一道應(yīng)用題，我很快地算出答案，去寫后面的題。寫完，我滿懷信心地拿上講臺(tái)，等待老師打上一個(gè)大大的一百，沒想到，到了那道題，老師看也沒看就打上叉，并對(duì)我說：“你呀，腦子很好，就是太粗心了，算式上寫的是 ，怎么回到答案上變成 了。”這就是我，一個(gè)粗心的女孩。
我就是我，一個(gè)外貌平常，容易被感動(dòng)，愛搞笑且粗心的我。
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