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五年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
在我的生活中，書是不可缺少的一位親密伙伴。
星期六，我跟平常一樣手捧一本書——《閣樓里的秘密》，坐在窗戶旁，翻開第一頁，開始細(xì)細(xì)品讀。書中的情節(jié)引人入勝：在一個(gè)世外桃園般的村莊里，有一座沉封了十年的閣樓，里面藏有十二箱家族文件。名叫瓊的女孩來到這里，開始整理文件，此時(shí)的瓊還不知，自己的命運(yùn)竟然會(huì)與這些文件息息相關(guān)�？戳诉@段文字，更使我好奇，迫不及待地往下看。
有的書值得一讀再讀，不像“快餐”類圖書，不是只看一遍就可以丟棄的。所有作者都希望自己的書能慰藉讀者的時(shí)光，成為讀者生命中難以剝離的一部分。而此時(shí)的我早已沉醉在書中，為女主人公瓊的命運(yùn)而擔(dān)憂。而她的朋友麥克是個(gè)活潑好動(dòng)的`人，是愿意和蒂爾先生說話的人之一。每當(dāng)看到瓊整理家族文件時(shí)，我總滿懷希望，希望她找到一些有用的文件。但有時(shí)并不稱心如意，我也并不灰心，因?yàn)榇鸢缚偰敲措y以發(fā)現(xiàn)，但也會(huì)在無意中慢慢揭發(fā)。尷尬的局面，喜極而泣的情節(jié)，在書中也常有，這也是我喜歡這本書的原因。
書不僅是我的朋友，也是我最好的營養(yǎng)品。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我在語文書上七十三頁看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次，兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上，離垃圾桶只有一步的距離，于是小女孩將地上的'垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，寫了‘’文明只差一步‘’在紙上，并貼在了垃圾桶上，讓大家不要只為了省一步的力氣，就把垃圾扔地上。
看完了這一篇漫畫我便想到了自己，有一些不對，我每次一有垃圾就很隨便，不是把垃圾扔在地上，就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方，主要就為了走的力氣，就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。
我記得有一次，我買了一瓶飲料，去玩，喝完后我看垃圾桶近在眼前，可還是隨手一丟，將飲料瓶丟在了地上，我覺得沒有什么事，媽媽看見了我亂扔就說了我一下，我也不在意，心里想：這就一個(gè)垃圾，扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫時(shí)，才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，于是我決定不在像這一次一樣亂丟了，看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟，因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>
這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示，這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為，因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心！
五年級(jí)作文300字 篇3
我有一輛屬于自己的自行車，那是我八歲生日，爸爸送給我的。它已經(jīng)四歲了，也就是它已經(jīng)伴隨我生活了整整四年了。
在這四年里，自行車總是默默無聞地陪伴在我的身邊。每當(dāng)我高興時(shí)，我總要騎上它去逛一圈，仿佛讓我的自行車也分享我的快樂，每當(dāng)我難過時(shí)，我也要騎上它去遛一圈，似乎讓我的自行車也來分擔(dān)我的煩惱。
記得有個(gè)星期天，我寫完了所有的回家作業(yè)，覺得心情非常的糟糕。于是，我便騎上了我的好伙伴——自行車，還約了我的好同學(xué)吳一晨，一起騎車來到了西險(xiǎn)大塘上。一路上，我們說說笑笑，任憑小腳自由自在地踩著自行車，一邊聽自行車“吱嘎、吱嘎”地歡唱，一邊看大自然的美麗風(fēng)光，偶爾還可以看到幾只身邊飛過的`蝴蝶。那感覺真叫爽！不幸你試試。
我愛我的自行車。更讓我高興的是，我還是一名“低碳族”呢，聽老師說近兩年來國際國內(nèi)自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，越來越感覺到環(huán)境正在惡化。我想，為了我們更藍(lán)的天、更清的水和更美好的生活，讓我們都來為環(huán)境出一份力——做一名“低碳族”。
最后，我要大聲地對我的自行車說：“自行車——我愛你！”
五年級(jí)作文300字 篇4
今天，我邁著輕快的步伐來到了教室�！敖裉煜挛缗e行燈謎會(huì)！”“哦!”“老師萬歲!” 一陣陣歡呼聲響徹云霄，震耳欲聾。
上課了，同學(xué)們各自提著燈籠，拿著燈謎，興高采烈地來到了教室。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備猜燈謎，拿獎(jiǎng)品。隨著老師一聲令下，安靜的教室頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的交流，有的'看燈謎，有的觀花燈……好不自在。
我看見了小巧玲瓏的愛心燈，威風(fēng)八面的虎燈，活潑可愛的兔燈，栩栩如生的龍燈，還有許多說不出它的名字的。瞧，那只小豬憨厚可愛，一搖一擺的，可愛極了。
我開始猜謎了�！皟蓚�(gè)胖子，打一地名。”我想：兩個(gè)=合，胖子=肥，合+肥=合肥!我找到出題人——卞涵，告訴了她，拿到了獎(jiǎng)品。好事成雙!于是，我開始尋找下一個(gè)目標(biāo)�！耙粋�(gè)人照鏡子，打一字。” 人照鏡子，就是兩個(gè)人，人+人=從。我告訴出題人——林子昂，可他卻說：“錯(cuò)!你是猜不出來的!”我不甘心，絞盡腦汁�！笆侨�!”我對他說，“因?yàn)檎甄R子的時(shí)候東西會(huì)反過來!”“給你，獎(jiǎng)品。”太棒了，我有了兩份獎(jiǎng)品。
環(huán)顧四周，同學(xué)們有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，個(gè)個(gè)都沉浸在謎海中了。
燈謎會(huì)真有趣!
五年級(jí)作文300字 篇5
初四臨近，學(xué)習(xí)中考成為我們的重要任務(wù)，我們必須帶著目標(biāo)出發(fā)。
目標(biāo)像一個(gè)方向標(biāo)，給你一個(gè)明確的方向。當(dāng)你對學(xué)習(xí)毫無頭緒的時(shí)候，制定目標(biāo)才是最好的辦法。
有了目標(biāo)我們學(xué)習(xí)才不會(huì)緊張無序。
有一個(gè)故事，一位父親帶領(lǐng)著它的三個(gè)兒子去打獵野兔。萬事俱備只欠東風(fēng)，所有的東西都準(zhǔn)備好了，這時(shí)父親問他的三個(gè)兒子一個(gè)問題：你們看到了什么？老大回答道：我看到了我們手里的槍、在草原上奔跑的`野兔還有一望無際的草原。父親搖搖頭說：不對。老二回答說：我看到了爸爸、大哥、弟弟、槍和野兔。父親又搖搖了頭；不對而當(dāng)老三回答時(shí)卻說：我只看到了野兔。這時(shí)父親才滿意地說：對了。
有了明確的目標(biāo)，才會(huì)為行動(dòng)指出正確的方向，才會(huì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上少走彎路。事實(shí)上，漫無目標(biāo)，或目標(biāo)過多，都會(huì)阻礙我們前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)自己的心中所想，如果不切實(shí)際，最終可能是一事無成。
所以，制定目標(biāo)固然重要，但盲目地制定目標(biāo)不但不起作用而且會(huì)使你一事無成！
五年級(jí)作文300字 篇6
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫葉濱豪，今天來競選衛(wèi)生委員。我知道勞動(dòng)不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個(gè)世界上，沒有丟人的職業(yè)，只有丟人的窩囊廢。
現(xiàn)在，有些人們?yōu)榱耸r(shí)省力，把垃圾隨手亂扔，又隨地吐痰……，原先干凈美麗的環(huán)境，現(xiàn)在到處可見臭氣熏天的垃圾，那些人們已經(jīng)變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了，他們幫“不良現(xiàn)象”制造了很多的“活動(dòng)場所”：校園里、街道上、公共場所……
所以，我要當(dāng)上衛(wèi)生委員，我要讓班級(jí)變得一塵不染：放學(xué)后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦干凈，把衛(wèi)生角的`每一個(gè)角落打掃的干干凈凈。每個(gè)同學(xué)都愛自己的家，在家里辛勤的打掃，如果同學(xué)們把這種習(xí)慣帶到學(xué)校里來的話，我們的校園也會(huì)變得更加美麗。
講了這么多，我會(huì)更加積極的勞動(dòng)，讓同學(xué)們在干凈明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望大家投我一票!
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