小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
去年寒假，我終于來(lái)到了心儀已久的鄉(xiāng)下。
由于是第一次來(lái)鄉(xiāng)下過(guò)年，一下車(chē)，我就興奮地到處參觀，“佳鈺，佳鈺”“咦，這是誰(shuí)在叫我？”哦，原來(lái)是姑奶奶。只見(jiàn)她一手端著個(gè)大簸箕，一手拿著個(gè)舊木盆。我既興奮又好奇，姑奶奶在干什么呢？我連忙跑過(guò)去，那里有一層紗網(wǎng)，里面有著什么動(dòng)物，我也不清楚。我想象：是許多怪異的鳥(niǎo)，還是兇殘的鱷魚(yú)？“佳鈺，你過(guò)來(lái)，幫姑奶奶喂喂雞！”姑奶奶的聲音把我從遙遠(yuǎn)的地方拉回了現(xiàn)實(shí)�！鞍�！雞？喂雞！”我激動(dòng)地問(wèn)。“對(duì)，是喂小雞�！惫媚棠痰聂せ湍九枥铮瓉�(lái)是稻谷和青菜。
我一股腦兒鉆了進(jìn)去，里面的小雞嚇得四處亂竄，以為我要來(lái)抓它們。我微微一笑，想了個(gè)妙計(jì)——用食物來(lái)引它們。沒(méi)想到我的`方法顯靈了！它們又回來(lái)了，只是還是小心翼翼的，只是腳步很輕。它們先啄了一下稻谷，看是不是真的，以免上當(dāng)了。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這是真的稻谷后，放開(kāi)了膽子，放開(kāi)了肚皮津津有味地吃。
趁它們?cè)诔詵|西時(shí)，我仔細(xì)地觀察了它們，我發(fā)現(xiàn)它們都很“自私”，我拋給它們一根青菜，立馬就上來(lái)?yè)專(zhuān)瑩尩降哪侵恍‰u，連忙跑到一個(gè)角落里，抬起頭，用警惕的眼光打量了一番，見(jiàn)沒(méi)有雞和它搶?zhuān)惆亚嗖朔畔铝�，在那里�?xì)細(xì)地地品嘗著。
我看到有一只小母雞，大概剛生出來(lái)沒(méi)多久，羽翼還沒(méi)有豐滿(mǎn)，照樣在搶食物。它太小了，總是搶不到。我可憐它，輕輕地走過(guò)去，摸摸它的絨毛。它不在意，任由我摸。我喂給它一根青菜，不料卻被其它雞看到，紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)�。有一只稍微大一點(diǎn)的公雞搶到了，剛要吞下去，我也忘記了它是雞了，刷的一下站起來(lái)了，斥責(zé)它說(shuō)：“你一個(gè)男生怎么可以這樣子，專(zhuān)欺負(fù)小女生！”大概這只公雞被我嚇傻了，半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把青菜吐了，拔腿就跑。
我把青菜撿起來(lái)，放到小母雞的面前。它慢慢的走過(guò)來(lái)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地吃青菜。我又喂了它一點(diǎn)稻谷，直到看到它的“小肚子鼓鼓的”，我才放手。
每天就這樣重復(fù)著，里面的雞都和我熟了，只要我一來(lái)，它們就爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)覓食，連那只膽小的小母雞也不例外�？粗侨弘u在我的照顧下，一天天快樂(lè)地覓食、成長(zhǎng)。我笑了，笑得很燦爛，一如那寒冬里的臘梅花。
只可惜，春節(jié)后，我要回長(zhǎng)沙了。走的那天，我很用心的喂了它們，那些小雞紛紛跑過(guò)來(lái)圍看我，眼巴巴地望著我，發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，我相信，它們十分地依念我。
雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有城里繁華熱鬧，但是，這次喂雞的經(jīng)歷卻是我最難忘的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人們常說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。其實(shí)把杭州比喻成人間天堂，很大程度上是因?yàn)橛袀�(gè)西湖，有人曾把西湖和瑞士日內(nèi)瓦的萊蒙湖比喻為世界上東西輝映的兩顆明珠。今天，我們就來(lái)到了西邊這顆輝映的明珠—西湖。西湖位于杭州城西，三面環(huán)山，東西緊靠市區(qū)�！叭嬖粕揭幻娉歉爬宋骱奶攸c(diǎn)�？匆�(jiàn)西湖，我一下就想起了蘇東坡寫(xiě)的一首贊美西湖的詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖山水秀麗多姿，嫵媚勻稱(chēng)。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論明晦晨昏，都各具情趣。我們乘著搖搖晃晃的小船來(lái)到了湖心亭，那里十分秀美，仿佛就是人間天堂，并且島上有座飛檐翹角的亭屹，屹立在湖心，它是西湖中最大的一座亭。湖心亭是西湖三島中最早營(yíng)造的，距今已有四百多年的歷史了。據(jù)說(shuō)乾隆帝都在此流連忘返。西湖的景點(diǎn)頗多，每一處景點(diǎn)都有許多傳奇的'故事。我們還看見(jiàn)了三潭印月，也叫小瀛洲，是西湖三島中最大的島。三潭印月的精華就是位于島南面的三座石塔，塔高2米，塔身球形，排列著五個(gè)小圓孔，塔頂呈葫蘆形，造型優(yōu)美。每逢月夜，特別是到了中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，人們?cè)谒䞍?nèi)點(diǎn)上蠟燭，洞口蒙上薄紙，燭光外透，這時(shí)塔影、云影、月影融成一片，燭光、月光、湖光交相輝映，呈現(xiàn)出“天上月一輪，湖中影成三”的綺麗景色。只可惜今天既不是中秋，也不是滿(mǎn)天繁星的夜晚。最后，我們還來(lái)到了，處處都是柳香味的 [柳浪聞鶯]，盈盈碧水環(huán)抱著郁郁蔥蔥的[阮公墩]還有西湖十景之首的[蘇堤]、去西湖回來(lái)，再讀讀課文，就覺(jué)得西湖更美了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
元旦后，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)五顆水仙花，準(zhǔn)備為春節(jié)增加點(diǎn)節(jié)日氣氛。有四顆是加工成蟹爪形的，可見(jiàn)5-6個(gè)花苞，另一顆是沒(méi)有經(jīng)任何加工的，媽媽把加工好的分成兩盆種在水里，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的種在盆里的土中。分別把盆種的和一盆水種的放在陽(yáng)臺(tái)，而另一盆水種的`放在室內(nèi)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的水仙長(zhǎng)得很高，花苞很�。欢�(yáng)臺(tái)上的水仙挺拔，青綠，花朵怒放，香味濃郁。這是為什么呢？
難道是因?yàn)槭覂?nèi)的水仙曬不到太陽(yáng)的原故嗎？我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把室內(nèi)水仙搬到陽(yáng)臺(tái)去，把陽(yáng)臺(tái)上水種的水仙搬到室內(nèi)。
幾天后，情況果然有了變化，我發(fā)現(xiàn)放在陽(yáng)臺(tái)上的水仙也變得茂盛了，可是現(xiàn)在室內(nèi)的水仙卻像萎縮，花莖低下了頭，打不起精神了，媽媽?xiě)蚍Q(chēng)花也“缺鈣”。而一直放在陽(yáng)臺(tái)的盆種水仙，葉子不但粗壯，花苞也特別大，開(kāi)出的花自然濃香。
原來(lái)，種水仙花也不是那么簡(jiǎn)單，不管是種在水里，還是土里，它們都需要陽(yáng)光的照射。我發(fā)現(xiàn)如果想讓水仙早點(diǎn)開(kāi)花，可以讓它多曬太陽(yáng)或把它放在溫度高的地方或加一些溫水；如果想讓它晚一點(diǎn)開(kāi)花，可以讓它少曬太陽(yáng)或把它放在溫度低的地方或加一些冰水�，F(xiàn)在，我終于弄懂了怎樣種水仙花了。
其實(shí)勤于實(shí)踐，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多意想不到的收獲。這樣，才會(huì)找到正確的答案。
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