五年級(jí)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)小學(xué)作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”母愛(ài)是什么？這個(gè)問(wèn)題我想只有讀了《昆蟲(chóng)記》，你才會(huì)得到一份心滿(mǎn)意足的答案吧！
《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了關(guān)于蟬、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、蜘蛛的很多故事。其中我只對(duì)狼蛛的故事還心有余悸。故事中寫(xiě)了:狼蛛為了保護(hù)自己的小狼蛛不顧生命安全，不顧一日三餐，夜以繼日的伏在大卵袋�？此�，毫不遜色于抱窩的母雞！等這些小狼蛛出生了，便一窩蜂的伏在媽媽身上，幾只？不是一只，也不是兩只。而是300只！整體看起來(lái)活像穿上了一件合身的衣服。于是狼蛛媽媽便背著一身的“寶貝”上路了�？吹竭@些我不經(jīng)想到了米爾寫(xiě)的一句名言“母愛(ài)是世間最偉大的力量。”是��！這個(gè)故事真是應(yīng)對(duì)了這句話(huà)。母愛(ài)猶如一條終年緩緩流淌的小溪，默默的在為我們付出；母愛(ài)猶如一塊堅(jiān)毅的鐵，任憑你怎樣敲打都無(wú)法使它破碎；母愛(ài)猶如一塊貝殼，始終守護(hù)著屬于自己的那顆珍珠。如果不是母愛(ài)的力量狼蛛媽媽會(huì)不顧自己來(lái)保護(hù)自己的寶寶嗎？如果不是母愛(ài)的力量狼蛛媽媽會(huì)背著一身狼蛛寶寶去捕獵嗎？答案都是不會(huì)。不光光是名言，連歌曲也有形容母愛(ài)的。家喻戶(hù)曉的《世上只有媽媽好》中寫(xiě)道：“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”小狼蛛寶寶有媽媽?zhuān)腋５牟坏昧��？墒菦](méi)了媽媽就像掉進(jìn)了一個(gè)荒無(wú)人煙的懸崖，沒(méi)有了著落，生活無(wú)比艱難，跟一個(gè)難蛛沒(méi)什么差別。其實(shí)不僅僅這些，生活中人、動(dòng)物、植物的母親都是一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的。他們都是一堵墻，為墻后的一群小草遮風(fēng)避雨，撐起一片藍(lán)天！所以我們千萬(wàn)不要辜負(fù)母親對(duì)我們的母愛(ài)，否則你讀這篇文章就毫無(wú)意義了。母愛(ài)是什么？相信讀完這篇文章后你已經(jīng)知道了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
五年級(jí)小學(xué)作文2
帶有一絲善意的清脆雷聲冒犯了成千上萬(wàn)熟睡的生物。像春天的呼喚，它提醒他們睜開(kāi)困倦的眼睛迎接新的季節(jié)。
春雷在竹林上空炸開(kāi)，隨后春雨夾雜著解凍的泉水，發(fā)出“丁丁冬冬”的甜美聲音。小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)不停地唱歌，回答，說(shuō)話(huà)，笑，聽(tīng)。他們忙碌著，回應(yīng)著雷聲，喚醒沉睡的冬天；他們忙著，帶著雨露，在嚴(yán)冬里整治凍土；他們忙碌著，呼喚著風(fēng)，聽(tīng)著春天的聲音。
沾了一點(diǎn)天鵝絨，新綠驚醒，逃到柳梢，倒進(jìn)土里，跳進(jìn)枝頭。帶著燦爛的笑臉，他們瞬間把大地?fù)Q上了另一件外衣，春天的氣息在中間變得更加清晰。桃花杏花爭(zhēng)相迎接升溫，笑臉紛紛綻放。淡淡的花香吸引著路人駐足、拍照或觀(guān)賞，但都是帶著微笑的春色。天空有著不一樣的顏色，藍(lán)色透明清澈，無(wú)比地反射著這個(gè)春日的陽(yáng)光。空氣中的寒意終于藏了起來(lái)，露出雨后的芬芳，鳥(niǎo)兒開(kāi)始展開(kāi)翅膀，沐浴在陽(yáng)光下的華麗羽毛描繪出這個(gè)池塘里的美好生活。大地在春雷聲中醒來(lái)，用雨水洗臉，充滿(mǎn)天然的芬芳，充滿(mǎn)春天的生機(jī)。
一只小蟲(chóng)剛被雷聲驚醒，剛睜開(kāi)眼睛就聞到了春天的氣息，清新，有活力，清爽。它毫不猶豫地咬掉旁邊的嫩綠，軟軟的，香噴噴的，多汁的，立刻變得活蹦亂跳。它輕快的姿態(tài)似乎在為這個(gè)春天的到來(lái)歡呼。這是被驚嚇驚醒的春天的味道，不再干澀僵硬，而是無(wú)盡的.新鮮美味。
一個(gè)淘氣的孩子聽(tīng)到春雷后忍不住了。他驚呼:“春天來(lái)了，打雷下雨了！”他跑出去，伸出雙手去觸摸溫暖的空氣，抬頭看著藍(lán)天，深深地吸了一口氣，感受著潮濕的空氣。這個(gè)季節(jié)他跑過(guò)去抱，不小心摔倒了。草和土溫柔的擁抱了他一下，溫柔的對(duì)他說(shuō):“這是刺后的春天，柔軟而溫暖�！庇谑牵_(kāi)心地笑了。
驚艷，世間萬(wàn)物都是可愛(ài)的姿態(tài)，新的活力，覺(jué)醒的喜悅，上升的氣息，就像幼兒園剛午休，充滿(mǎn)活力。“惶恐，溫暖，祥和”，春天終于在地球上展開(kāi)了自己的時(shí)代。
五年級(jí)小學(xué)作文3
新年快樂(lè)！我最喜歡過(guò)年了，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候可以吃“年夜飯”，也有自己的親朋好友來(lái)串客；并且自己也可以長(zhǎng)大一歲。不過(guò)，最讓我戀戀不忘得就就是看春晚。
“看春晚嘍！看春晚嘍！”媽媽吆喝道，我也急急忙忙地扒了幾口飯跑到電視前，觀(guān)看春晚。讓我感覺(jué)最感動(dòng)的地方就是那英阿姨唱了一首《當(dāng)你老了》，我聽(tīng)了這首歌配上后面的`背景，感覺(jué)眼淚都要往下流了。
今年春晚有個(gè)新花樣，就就是拿起手機(jī)在微信上“搖一搖”，就可以搖出大獎(jiǎng)，我趕緊要來(lái)媽媽的“蘋(píng)果手機(jī)”，試了試，沒(méi)有搖出一個(gè)東東來(lái)，我好沮喪，最后卻搖出了一張照片來(lái)，不認(rèn)識(shí)趕快關(guān)閉。這次春晚最讓我感到驚奇的就就是魔術(shù)，周家宏把空的撲克牌變成有字的撲克牌，讓我感到非常匪夷所思。讓我們?nèi)倚�(gè)不停的就就是小品——《車(chē)站奇遇》具體的事情就是這樣的：開(kāi)車(chē)的時(shí)候，司機(jī)說(shuō)：“我猜一下油門(mén)哦。”客人說(shuō)：“隨你踩，反正不就是我的車(chē)�！彼緳C(jī)一踩下去，上半身都往下面鉆，那時(shí)候，我就笑個(gè)不停，笑得前仰后翻，肚子都笑疼了。這屆春晚我最崇拜的偶像也來(lái)了！屏幕上出現(xiàn)四個(gè)人，身穿亮麗旗袍的模特，過(guò)了一會(huì)兒，就變成了四張動(dòng)漫人物撲克牌，在若隱若現(xiàn)中，我的偶像李宇春終于登臺(tái)了，她在臺(tái)上唱歌，唱著，唱著，就變成了兩個(gè)人、三個(gè)人、四個(gè)人······我驚奇地問(wèn)爸爸：“世界上，有那么多個(gè)李宇春?jiǎn)�？”“不，不，就是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有了大大的改觀(guān)。”爸爸微笑著說(shuō)。
隨著新年敲擊的鐘聲，我跟爸爸去樓下放“關(guān)門(mén)炮”，上來(lái)以后，就躺下睡覺(jué)了。
五年級(jí)小學(xué)作文4
童年，就像一杯杯咖啡，有冷的，也有熱的；有的加了糖，也有沒(méi)加糖的；細(xì)細(xì)品味，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人淚流滿(mǎn)面。在這么多杯咖啡中，最讓我回味無(wú)窮的還是那一杯甜甜的咖啡。
那是在我8歲那年的一個(gè)星期天，這天天高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云，我和叔叔去沙灘捉螃蟹。
我們來(lái)到了沙灘邊上，就已經(jīng)看到了一只只揮舞在大鉗子的螃蟹在沙灘上像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)自己的家園一樣的士兵，橫著走路的.姿勢(shì)令人抱腹大笑。我脫下鞋子，笨手笨腳地在沙灘上走來(lái)走處，一雙貪婪的眼睛在四處尋找螃蟹。這時(shí)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“駿豪，螃蟹一般會(huì)藏在石頭下面，你找找看�！蔽衣�(tīng)了，皺緊的眉頭松了，立刻在石頭底下翻來(lái)覆去，可是還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們，顯然，它們肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們，所以就會(huì)戒備深嚴(yán)，不可能那么容易發(fā)現(xiàn)它們的。我找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找著，便是泄氣了，突然，我腳一疼，一只大鉗子足有拳頭那么大夾在我的腳上�！巴郯�！”我大叫起來(lái)，痛的淚珠都被擠了出來(lái)，我甩甩腳，想把這個(gè)可惡的討厭鬼甩掉，可是我不但沒(méi)有甩掉，他還夾得更緊，叔叔連忙說(shuō)：“駿豪，你不能硬甩，要放松！”我就按照他的方法做了，螃蟹果然不鉗了，我痛極了，眼淚汪汪地坐下來(lái)。叔叔喊道“哎呀，我可沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)男子漢是流眼淚的！”說(shuō)完就哈哈大笑，我連忙反駁道：“哼，我沒(méi)有流淚。”邊說(shuō)邊把眼淚用衣袖擦掉，繼續(xù)去捉螃蟹。我把目標(biāo)鎖定在一只小螃蟹身上，三步并兩步地追上去，那只螃蟹仿佛看到了敵人，越跑越快，我心急如焚，不管三七二十一，往前一跳，就把它捉住了，我把它撿起來(lái)，望著它掙扎的樣子，心想：你這個(gè)小螃蟹，誰(shuí)叫你的兄弟觸怒了本大王，回到家后，我就叫媽媽慢慢地炮制你，你就找你的兄弟算賬吧，嘻嘻！我和叔叔一直玩，玩到了傍晚，就帶著戰(zhàn)利品高興地回家了。
童年的生活總是那么的有趣，那件事令我終生難忘。
五年級(jí)小學(xué)作文5
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個(gè)孩子，母熊便偷了哈里作為“人質(zhì)”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營(yíng)中，與壞人抗?fàn)帲抛吡吮磺艚膬芍恍⌒�，他的父親也被他感動(dòng)，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類(lèi)，為了自我的利益，能夠?qū)Υ笞匀辉杏纳煲暉o(wú)睹。而動(dòng)物，它們卻在擔(dān)心自我的孩子同時(shí)，去保護(hù)敵人的孩子。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，但我還然而要說(shuō)些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長(zhǎng)河中，然而無(wú)人類(lèi)的席位的。從最為簡(jiǎn)單的低級(jí)生物――貝類(lèi)，到花，樹(shù)，草，蟲(chóng)，再到小型的動(dòng)物。這也如同細(xì)水流過(guò)石塊，塵埃撫過(guò)土壤，唯有經(jīng)歷這些一點(diǎn)一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現(xiàn)了人類(lèi)。人類(lèi)的幾千億年歷史中，與整個(gè)自然相比，簡(jiǎn)直然而小巫見(jiàn)大巫了。
可然而，人類(lèi)卻能在如此“短”的時(shí)光內(nèi)，創(chuàng)造出如此宏偉的功績(jī)。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現(xiàn)了火種、光源，他們打過(guò)兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們到過(guò)了所有生物都不曾去過(guò)的宇宙。然而，世界上任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)都沒(méi)有一個(gè)小小的細(xì)胞精密，如今的'任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類(lèi)的功績(jī)，如此而已。自然的力量，所向無(wú)敵。
躺在草地上，任陽(yáng)光照射眼睛，任小蟲(chóng)在指尖爬過(guò)，如果你真的把自我融入這土壤，你就會(huì)感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹(shù)葉上的每一條葉脈，其實(shí)它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強(qiáng)的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動(dòng)溝渠中的流水，其實(shí)它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關(guān)于我們有何等珍稀？我們就應(yīng)感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質(zhì)的道理就在那里。
五年級(jí)小學(xué)作文6
我們就像然而人生軌道上的列車(chē)，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光然而那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿(mǎn)足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的`友誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬然而塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀(guān)眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
五年級(jí)小學(xué)作文7
我有一個(gè)好朋友，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛散發(fā)出智慧的光芒。別看她很乖巧，其實(shí)她的愛(ài)好令人無(wú)法理解。
愛(ài)好一：書(shū)迷
她是一個(gè)無(wú)人能比的書(shū)迷每當(dāng)我約她出去玩的時(shí)候，就一定要去書(shū)店。她在書(shū)店至少待上3個(gè)小時(shí)，要不然他絕對(duì)不踏出書(shū)店一步。我可是真實(shí)體驗(yàn)到過(guò)呢!記得一個(gè)星期六，她告訴我去書(shū)店好了，我只好無(wú)奈的陪她去書(shū)店，沒(méi)想到一看就是一個(gè)下午。唉!真讓人頭都大了。她不但是一個(gè)書(shū)迷，而且還是一個(gè)歌迷呢!不信你聽(tīng)。
愛(ài)好二：歌迷
當(dāng)我走進(jìn)她們家的時(shí)候，最先映入眼簾的是哪一張張音樂(lè)dvd。到她們家的時(shí)候，她也會(huì)唱幾首歌給我聽(tīng)，一開(kāi)始我覺(jué)得太煩了，聽(tīng)都不想聽(tīng)，可是后來(lái)我倒覺(jué)得他唱的歌，還比較有功能，有一天，我被媽媽訓(xùn)斥了，一邊哭，沒(méi)想到哭到了朋友家，她一開(kāi)門(mén)看到我哭連忙叫我到他的房間等一下，過(guò)了幾分鐘，她拿起她的麥克風(fēng)在那兒唱起了女版的：“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪，你的眼淚不是罪�！迸梦已蹨I還沒(méi)干，肚子就已經(jīng)笑僵了。你瞧這就是一個(gè)能把我逗笑的`歌迷。還有更厲害的愛(ài)好呢!不相信，你看!
愛(ài)好三：偵探迷
為什么說(shuō)我的朋友是個(gè)偵探迷呢?因?yàn)槲铱墒潜贿@個(gè)“大偵探”弄得無(wú)法喘氣的呢!有一次，她的生日的時(shí)候我們?nèi)ビ螛?lè)園玩，她一路上講了許多關(guān)于福爾摩斯的事，我叫她先停一會(huì)兒再說(shuō)，可是她卻越說(shuō)越滔滔不絕。她媽媽告訴我她非常喜歡看(名偵探柯南)。這點(diǎn)我也贊成因?yàn)樗B口頭禪都變成了：真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
這就是一個(gè)令人無(wú)法理解愛(ài)好的好朋友，就是因?yàn)樗膼?ài)好令人無(wú)法理解，所以我喜歡這個(gè)朋友，更喜歡她的愛(ài)好。她的名字是孫爍。
五年級(jí)小學(xué)作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話(huà)讓我刻骨銘心。
記得以前，我總是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無(wú)光，可我仍然在奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸東摸西，一會(huì)兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫(xiě)完。第二天上課，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開(kāi)始了與時(shí)間的斗爭(zhēng)�！肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì)兒回來(lái)還是得面對(duì)這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現(xiàn)在做完，然后再無(wú)拘無(wú)束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見(jiàn)桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來(lái)嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì)兒寫(xiě)，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。
我堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫(xiě)完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的'小鳥(niǎo)，突然飛了出來(lái)。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無(wú)限的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無(wú)限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。
五年級(jí)小學(xué)作文9
每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，就看到一個(gè)一貫的男生——王勇，他總是穿著紅色的外套。他有一雙小眼睛，一張瘦臉和一個(gè)尖下巴。他通常穿著一件紅色外套和一條運(yùn)動(dòng)褲。他是我一年級(jí)到三年級(jí)的同學(xué)。他一直是我們班的重要人物。他是我們男生中的老大。雖然他現(xiàn)在分班，離其他學(xué)校很遠(yuǎn)，但是他的一些事情讓我記憶猶新。我給你講講王勇吧。
記得二年級(jí)的一天中午，我和盛在操場(chǎng)上玩“警察抓小偷”的游戲。我們玩得很開(kāi)心。汗流浹背的時(shí)候，班里幾個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣的人”走到盛面前說(shuō)：“不，你帶路.鉛筆盒不是.走了！”盛呂律聽(tīng)到這個(gè)壞消息，氣得像只憤怒的獅子，大步向教學(xué)樓走去。這時(shí)，王勇從樓上跑下來(lái)，手里拿著盛綠綠的鉛筆盒。一開(kāi)始法律沒(méi)找到，后來(lái)王勇手里的文具盒就像是“火上澆油”。
法律火了，他抑制不住自己的情緒。他舉起拳頭打了出去.
這時(shí)，有人喊道：“別打了，王勇給你搶過(guò)來(lái)了！”盛呂律停下了手。原來(lái)在中午，在玩的時(shí)候，他的鉛筆盒不知怎么被二三年級(jí)的學(xué)生拿走了。王勇知道后，看到盛的鉛筆盒在誰(shuí)手里，馬上從別人手里拿了回來(lái).
還有一次，是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)四年級(jí)的`同學(xué)老是在和人玩，眼睛都快被抓到了，就躲在我們班里。那人找不到就走了。王勇一看，立馬哄他出來(lái)。四年級(jí)男的比他年級(jí)的王勇高，是個(gè)大男人。他想打敗王勇，王勇也不甘示弱。他看到他們打架，并抓住了對(duì)方�？膳�！
聽(tīng)了這些故事，我覺(jué)得你應(yīng)該對(duì)王勇有很深的印象。我覺(jué)得：王勇，王勇，膽識(shí)過(guò)人，足智多謀，真的很勇敢。我希望他在未來(lái)的生活中真正勇敢。在父母的信任下，祝王勇元旦快樂(lè)！
五年級(jí)小學(xué)作文10
在我出生不久，媽媽的朋友送給媽媽一直京吧狗。小狗可可愛(ài)了，它有著一身一塵不染雪白地皮毛；那眼鏡時(shí)常東瞧瞧，西望望，夜里就如同珍珠般的美，還會(huì)發(fā)光呢！它那兩只雷達(dá)似的耳朵時(shí)常警惕地豎起來(lái)，一有什么動(dòng)靜它就會(huì)“汪汪”叫。對(duì)了，最重要的'一點(diǎn)就是我視它為“寶貝”，它就是因?yàn)檫@個(gè)而被我取名為“貝貝”。
貝貝剛到我家覺(jué)得很陌生。那骨碌碌的小眼兒總是看看這兒望望那兒，小眼睛里有一絲絲恐懼。可是時(shí)間一長(zhǎng)，它就懂得向我撒嬌了！
有一次，鄰居家來(lái)了小偷，他聽(tīng)見(jiàn)了小偷的腳步聲時(shí)鬼鬼祟祟的，便“汪汪”直叫，小偷聽(tīng)了，以為是狗在報(bào)告主人。為了這事，我每天一日三餐都給他糖醋排骨吃。
每當(dāng)我從外邊玩回來(lái)時(shí)，我一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)貝貝早在門(mén)前等我了，我一看見(jiàn)貝貝，便把它抱起來(lái)，他高興得直舔我的手與臉，舔得我怪癢癢的。
可是，好景不長(zhǎng)。在我九歲時(shí)，養(yǎng)狗必須得辦養(yǎng)狗證，于是媽媽便將貝貝送給外婆飼養(yǎng)。
此后，我每次去外婆家，首先看的是貝貝。貝貝一見(jiàn)到我，便撲上來(lái)舔我，我真開(kāi)心！
就在第二天中午，貝貝吃了一個(gè)東西，我以為是外婆給他吃的，也沒(méi)去管它�？蓮哪情_(kāi)始，貝貝開(kāi)始反常，什么東西也不吃。就在過(guò)后第三天早上，我一大早起床便去看貝貝，我見(jiàn)貝貝躺在那兒，以為它還在睡覺(jué)，便去叫它，可它一動(dòng)不動(dòng)。我著急了，忙叫媽媽。媽媽說(shuō)貝貝吃了老鼠藥，死了。我一聽(tīng)，如同一攤爛泥坐到了地上，眼淚奪眶而出。我哭了一整天。將貝貝安葬之后我請(qǐng)求媽媽讓我在外婆家多住幾天。媽媽答應(yīng)了。那幾天，我時(shí)常坐在貝北住過(guò)的地方。我一會(huì)兒呆呆地笑，一會(huì)呆呆地哭，我沒(méi)想到和我經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)的貝貝竟然這么快就去世了。
直到現(xiàn)在，貝貝那模糊地影子與它的名字仍然在我腦海里徘徊，徘徊……
五年級(jí)小學(xué)作文11
雙湖橋就是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱(chēng)為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭(zhēng)先涌入湖中，像一頭亮麗的長(zhǎng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，然而給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿(mǎn)生機(jī)的地方，轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)雄偉壯觀(guān)的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現(xiàn)它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團(tuán)結(jié)。大慨就是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的'污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的就是一條龍?jiān)谔焐向v云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的就是雙魚(yú)吐珠，大概就是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻(xiàn)給人類(lèi)；有的就是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著小魚(yú)，想給它們慈母般的溫暖。然而雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案�？此菑堁牢枳�、目中無(wú)人的樣貌，準(zhǔn)就是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺(tái)立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺(tái)的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻(xiàn)著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺(tái)，大詩(shī)人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫(huà)，詩(shī)癮大發(fā)，寫(xiě)下流芳百世的[[望雙湖橋之美！
五年級(jí)小學(xué)作文12
童年是多么美好，童年的生活令人向往，童年的天空總是那么藍(lán)，而童年又像一首難忘的歌謠，看到這個(gè)題目，使我又想起了那五彩繽紛，充滿(mǎn)趣味的童年。
記得那是我6歲的時(shí)候，我們?nèi)胰艘黄鸬侥棠碳疫^(guò)生日。媽媽買(mǎi)了一只大公雞，這只大公雞真神氣，紅紅的臉蛋，金黃的小嘴，身披潔白的外衣，小尾巴翹的老高。我連忙放下手中的書(shū)跟小雞玩耍，很快，我與她成了好朋友。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老爸老媽商量著要?dú)⑿‰u，我想："小雞那么可愛(ài)，我一定要保護(hù)它。于是，我忙對(duì)老爸說(shuō)，老爸，不能殺小雞，老爸笑著說(shuō)到：不殺也行，不過(guò)，它得下個(gè)蛋哦。我高興地跑到小公雞身邊，一邊撫摸著它，一邊對(duì)它說(shuō)，小公雞，我好好喂你，你可要下蛋啊，要不你就沒(méi)命了。我忙前忙后，不停的喂小雞，小公雞卻歪著頭不愿吃了。孩子，別傻了，小公雞哪會(huì)下蛋啊。奶奶心疼的說(shuō)。不，她一定會(huì)下蛋的。我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻很不踏實(shí)，我坐在臺(tái)階上，望著心愛(ài)的小公雞，苦苦想著·····。突然，我心里一喜，有了。我裝著沒(méi)事的樣子，走進(jìn)廚房，從那個(gè)放著雞蛋的碗里拿了一個(gè)最大的`雞蛋 放進(jìn)口袋，跑了出來(lái)，我把雞蛋放在小公雞肚子底下，興奮的喊：小公雞下蛋了。爸爸走過(guò)來(lái)，從小雞肚子底下拿出雞蛋。笑著，看了看我。媽媽聞聲趕來(lái)：說(shuō)，好，今天我們就用小公雞下的蛋做菜吃，哈哈，老爸老媽都被我瞞住了，小雞終于得救了。我心里暗自慶幸，跟著老爸老媽跑進(jìn)了廚房，啪，蛋殼碎了，卻不見(jiàn)蛋白，蛋黃流出來(lái)。我呆了，原來(lái)這是個(gè)熟雞蛋，小公雞下熟及蛋了，老媽笑著說(shuō)。
童年真是太有趣了，童年留下的回憶也太多了，而童年卻一去不復(fù)返了，我是多么向往童年的生活啊，從這見(jiàn)事中我明白了一個(gè)道理，做事不要太天真，否則就要鬧笑話(huà)的。
五年級(jí)小學(xué)作文13
話(huà)說(shuō)唐僧師徒取到真經(jīng)后被十八羅漢接回，突然，十八羅漢哈哈大笑，唐僧不解，問(wèn)道：“施主你們?cè)谛κ裁窗�？”“哼，一群劣僧劣徒，你們知道我們嗎？”“大膽，敢騙你豬爺爺！”
說(shuō)完便拿起九齒釘耙打向十八羅漢，但他哪里知道這十八羅漢究竟是誰(shuí)，只聽(tīng)到十八羅漢念道：“換回真身，敕敕敕！”一陣綠色煙霧襲來(lái)，“羅漢們”通體變成了綠色，而且還有又黃又長(zhǎng)的牙齒，眼珠突出，布滿(mǎn)了血絲，穿了一件破爛西裝，有的頭上有一個(gè)鐵桶，有的手里拿一個(gè)旗子，有的還頂了一個(gè)路障，十分恐怖嚇人，八戒一看，嚇得屁滾尿流，跌在地上爬不起來(lái)，唐僧更是早早的就嚇暈過(guò)去了，悟空喊道：“沙師弟，我們一起上！”“好，大師兄�！闭f(shuō)完，孫悟空和沙僧便打了過(guò)去，但妖怪們?nèi)耘f哈哈大笑，“你們知道我們是誰(shuí)嗎？”悟空說(shuō)：“你們究竟是什么東西？怎么打了怎么多下都沒(méi)事？莫非也是天神下凡？”“什么天神下凡！我們可是僵尸啊，是現(xiàn)代化的怪獸，是打不死也打不壞的！”說(shuō)完就抓起唐僧把他扔下了云，唐僧的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂哦，唐僧是木有頭發(fā)的，唐僧被風(fēng)吹醒了，一看自己正在往下掉，就大喊：“悟空，八戒，沙僧，快來(lái)救師父啊！”八戒喊道：“天哪，這還是古代嗎？”“當(dāng)然不是了，從你們踏上這朵云時(shí)，就已經(jīng)是現(xiàn)代了！”僵尸們大笑道。悟空一看打不過(guò)僵尸們又離開(kāi)了一直依賴(lài)的老家，抵抗不住，就一塊飛下去救師父了，然后嘛，豬八戒和沙和尚也被僵尸們?nèi)A麗麗的`用腳踹了下去。
下一集：唐僧師徒掉到了一個(gè)島上，遇見(jiàn)了一只異常大的貓頭鷹，貓頭鷹蠱惑了唐僧，讓所有人陷入了危機(jī)，他們是否能憑借著古老的武器打敗現(xiàn)代化的怪獸呢？請(qǐng)看下集：被蠱惑的僧人。
五年級(jí)小學(xué)作文14
“踏踏踏……”聽(tīng)，這是誰(shuí)的腳步聲？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，這是我們?nèi)ゴ河我按稌r(shí)的腳步聲。
在四月二十八號(hào)這一天，我們歡天喜地地踏上了春游野炊的旅程。
在路上，我們開(kāi)始一個(gè)個(gè)都十分興奮，好像中了彩票一樣。我們先到了高青一中，之后我們又氣喘吁吁的走到了外環(huán)。這是，我看了看我身邊的李佳祿，只見(jiàn)李佳祿挺著肚子，一步一個(gè)大喘，十分好玩兒，我笑出了聲來(lái)，李佳祿一臉迷茫的看著我，我笑得更厲害了。我們又先后到了雙語(yǔ)、千乘湖大橋，這才來(lái)到了中心路小學(xué)，準(zhǔn)備野炊。
這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)早已精疲力竭，但還是得搬東西啊，還得生火啊，我和李佳祿只好硬著頭皮干。我倆為了早些吃飯，干得特別賣(mài)力，我們把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等東西全拿了過(guò)來(lái)，我們?cè)倌昧藥讐K磚，和幾個(gè)小椅子，就坐下了。媽媽對(duì)我和李家祿說(shuō)：“你們倆干得不錯(cuò)，剩下的做菜任務(wù)交給我們，你們倆準(zhǔn)備大吃一頓吧!”大約十五分鐘后，飯菜準(zhǔn)備就緒了，有蝦、紅燒排骨、杏鮑菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一個(gè)個(gè)美味的菜肴競(jìng)相吐露著自己獨(dú)特的'芬芳。我們口水直流，李佳祿的媽媽給我們一人一碗米飯，我們開(kāi)動(dòng)了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招來(lái)了許多不速之客：封文碩、孫浩辰……一個(gè)個(gè)蜂擁而至，一會(huì)兒菜就被搶光了，我們當(dāng)然也沒(méi)瞎看，也快吃。這頓飯，我們吃得十分開(kāi)心。
接著，我們又表演了節(jié)目，登了山，玩兒的不亦樂(lè)乎。
這次春游野炊，我們雖然累，但是仍是很快樂(lè)的，春游野炊樂(lè)淘淘嘛！
五年級(jí)小學(xué)作文15
生活中，處處都有掌聲，一次演講，一次發(fā)言，都會(huì)獲得掌聲。而我擁有這種完美的聲音，是在一次獲得獎(jiǎng)勵(lì)之后。
期中考試后，主任讓同學(xué)們搬著凳子到操場(chǎng)上，要開(kāi)表彰會(huì)。然后我用顫抖的雙手拿起凳子，懷著惴惴不安的情緒走入操場(chǎng)，心想：這次我考了第幾名，這次我考了第幾名。我反復(fù)自問(wèn)著。當(dāng)主任一次又一次念別人的名字時(shí)，我覺(jué)得自我肯定不會(huì)獲獎(jiǎng)了，心中不免有些自卑和沮喪。可我的心依舊撲撲直跳，惴惴不安，我默默祈禱著：期望有我，期望有我�？晌以倨矶\，都會(huì)想：我不會(huì)獲獎(jiǎng)了，我不會(huì)獲獎(jiǎng)了。僥幸的心理最終破滅了，那種情緒簡(jiǎn)直難以無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，那種情緒誰(shuí)又能理解？主任念到第一名的時(shí)候時(shí)，情緒無(wú)比忐忑。‘‘xxx、xxx、李清松。然后我萬(wàn)分激動(dòng)，不時(shí)感到驚訝與高興.，真讓人出乎意料。望著同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的眼神，心中別提有多興奮了，真想蹦上天去！我踏著輕快的步伐來(lái)到主席臺(tái)上，拿著那紅艷艷的獎(jiǎng)狀，想：最后獲得了心滿(mǎn)意足的獎(jiǎng)狀，從今以后，我要更加勤奮、努力。主任說(shuō)：“為第一名熱烈地鼓掌�！迸_(tái)下師生鼓起掌來(lái)，那掌聲清脆悅耳，此時(shí)，任何一種聲音與它相比，遜色了許多。
從那時(shí)起，我不斷努力，拼命學(xué)習(xí)，一次次取得優(yōu)異的成績(jī)，一次次取得一張張鮮紅的.獎(jiǎng)狀，又一次次取得那熱烈的掌聲。掌聲給了我鼓舞，讓我充滿(mǎn)了自信。
在人生的道路上，你會(huì)獲得許多“掌聲”，這種“掌聲”代表著肯定與贊揚(yáng)。當(dāng)你真正擁有“掌聲”時(shí)，你會(huì)明白只有靠自我真正努力換來(lái)的“掌聲”，才是真正的“掌聲”。
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