五年級小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級小學作文1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”母愛是什么？這個問題我想只有讀了《昆蟲記》，你才會得到一份心滿意足的答案吧！
《昆蟲記》中寫了關于蟬、蟋蟀、松毛蟲、蜘蛛的很多故事。其中我只對狼蛛的故事還心有余悸。故事中寫了:狼蛛為了保護自己的小狼蛛不顧生命安全，不顧一日三餐，夜以繼日的伏在大卵袋�？此敛贿d色于抱窩的母雞！等這些小狼蛛出生了，便一窩蜂的伏在媽媽身上，幾只？不是一只，也不是兩只。而是300只！整體看起來活像穿上了一件合身的衣服。于是狼蛛媽媽便背著一身的“寶貝”上路了。看到這些我不經想到了米爾寫的一句名言“母愛是世間最偉大的力量�！笔前�！這個故事真是應對了這句話。母愛猶如一條終年緩緩流淌的小溪，默默的在為我們付出；母愛猶如一塊堅毅的鐵，任憑你怎樣敲打都無法使它破碎；母愛猶如一塊貝殼，始終守護著屬于自己的那顆珍珠。如果不是母愛的力量狼蛛媽媽會不顧自己來保護自己的寶寶嗎？如果不是母愛的力量狼蛛媽媽會背著一身狼蛛寶寶去捕獵嗎？答案都是不會。不光光是名言，連歌曲也有形容母愛的。家喻戶曉的《世上只有媽媽好》中寫道：“世上只有媽媽好，有媽的.孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了。沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找……”小狼蛛寶寶有媽媽，幸福的不得了�？墒菦]了媽媽就像掉進了一個荒無人煙的懸崖，沒有了著落，生活無比艱難，跟一個難蛛沒什么差別。其實不僅僅這些，生活中人、動物、植物的母親都是一樣無私奉獻的。他們都是一堵墻，為墻后的一群小草遮風避雨，撐起一片藍天！所以我們千萬不要辜負母親對我們的母愛，否則你讀這篇文章就毫無意義了。母愛是什么？相信讀完這篇文章后你已經知道了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
五年級小學作文2
帶有一絲善意的清脆雷聲冒犯了成千上萬熟睡的生物。像春天的呼喚，它提醒他們睜開困倦的眼睛迎接新的季節(jié)。
春雷在竹林上空炸開，隨后春雨夾雜著解凍的泉水，發(fā)出“丁丁冬冬”的甜美聲音。小鳥和昆蟲不停地唱歌，回答，說話，笑，聽。他們忙碌著，回應著雷聲，喚醒沉睡的冬天；他們忙著，帶著雨露，在嚴冬里整治凍土；他們忙碌著，呼喚著風，聽著春天的聲音。
沾了一點天鵝絨，新綠驚醒，逃到柳梢，倒進土里，跳進枝頭。帶著燦爛的笑臉，他們瞬間把大地換上了另一件外衣，春天的氣息在中間變得更加清晰。桃花杏花爭相迎接升溫，笑臉紛紛綻放。淡淡的花香吸引著路人駐足、拍照或觀賞，但都是帶著微笑的春色。天空有著不一樣的顏色，藍色透明清澈，無比地反射著這個春日的陽光。空氣中的寒意終于藏了起來，露出雨后的芬芳，鳥兒開始展開翅膀，沐浴在陽光下的華麗羽毛描繪出這個池塘里的美好生活。大地在春雷聲中醒來，用雨水洗臉，充滿天然的芬芳，充滿春天的生機。
一只小蟲剛被雷聲驚醒，剛睜開眼睛就聞到了春天的氣息，清新，有活力，清爽。它毫不猶豫地咬掉旁邊的嫩綠，軟軟的，香噴噴的，多汁的，立刻變得活蹦亂跳。它輕快的姿態(tài)似乎在為這個春天的到來歡呼。這是被驚嚇驚醒的春天的味道，不再干澀僵硬，而是無盡的.新鮮美味。
一個淘氣的孩子聽到春雷后忍不住了。他驚呼:“春天來了，打雷下雨了！”他跑出去，伸出雙手去觸摸溫暖的空氣，抬頭看著藍天，深深地吸了一口氣，感受著潮濕的空氣。這個季節(jié)他跑過去抱，不小心摔倒了。草和土溫柔的擁抱了他一下，溫柔的對他說:“這是刺后的春天，柔軟而溫暖。”于是，他開心地笑了。
驚艷，世間萬物都是可愛的姿態(tài)，新的活力，覺醒的喜悅，上升的氣息，就像幼兒園剛午休，充滿活力�！盎炭郑瑴嘏�，祥和”，春天終于在地球上展開了自己的時代。
五年級小學作文3
新年快樂！我最喜歡過年了，因為過年的時候可以吃“年夜飯”，也有自己的親朋好友來串客；并且自己也可以長大一歲。不過，最讓我戀戀不忘得就就是看春晚。
“看春晚嘍！看春晚嘍！”媽媽吆喝道，我也急急忙忙地扒了幾口飯跑到電視前，觀看春晚。讓我感覺最感動的地方就是那英阿姨唱了一首《當你老了》，我聽了這首歌配上后面的`背景，感覺眼淚都要往下流了。
今年春晚有個新花樣，就就是拿起手機在微信上“搖一搖”，就可以搖出大獎，我趕緊要來媽媽的“蘋果手機”，試了試，沒有搖出一個東東來，我好沮喪，最后卻搖出了一張照片來，不認識趕快關閉。這次春晚最讓我感到驚奇的就就是魔術，周家宏把空的撲克牌變成有字的撲克牌，讓我感到非常匪夷所思。讓我們全家笑個不停的就就是小品——《車站奇遇》具體的事情就是這樣的：開車的時候，司機說：“我猜一下油門哦�！笨腿苏f：“隨你踩，反正不就是我的車�！彼緳C一踩下去，上半身都往下面鉆，那時候，我就笑個不停，笑得前仰后翻，肚子都笑疼了。這屆春晚我最崇拜的偶像也來了！屏幕上出現四個人，身穿亮麗旗袍的模特，過了一會兒，就變成了四張動漫人物撲克牌，在若隱若現中，我的偶像李宇春終于登臺了，她在臺上唱歌，唱著，唱著，就變成了兩個人、三個人、四個人······我驚奇地問爸爸：“世界上，有那么多個李宇春嗎？”“不，不，就是現代科學技術有了大大的改觀。”爸爸微笑著說。
隨著新年敲擊的鐘聲，我跟爸爸去樓下放“關門炮”，上來以后，就躺下睡覺了。
五年級小學作文4
童年，就像一杯杯咖啡，有冷的，也有熱的；有的加了糖，也有沒加糖的；細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人淚流滿面。在這么多杯咖啡中，最讓我回味無窮的還是那一杯甜甜的咖啡。
那是在我8歲那年的一個星期天，這天天高氣爽、萬里無云，我和叔叔去沙灘捉螃蟹。
我們來到了沙灘邊上，就已經看到了一只只揮舞在大鉗子的螃蟹在沙灘上像一個個保衛(wèi)自己的家園一樣的士兵，橫著走路的.姿勢令人抱腹大笑。我脫下鞋子，笨手笨腳地在沙灘上走來走處，一雙貪婪的眼睛在四處尋找螃蟹。這時，叔叔對我說：“駿豪，螃蟹一般會藏在石頭下面，你找找看。”我聽了，皺緊的眉頭松了，立刻在石頭底下翻來覆去，可是還沒有發(fā)現它們，顯然，它們肯定已經發(fā)現了我們，所以就會戒備深嚴，不可能那么容易發(fā)現它們的。我找了一會兒，還是沒有找著，便是泄氣了，突然，我腳一疼，一只大鉗子足有拳頭那么大夾在我的腳上�！巴郯。 蔽掖蠼衅饋�，痛的淚珠都被擠了出來，我甩甩腳，想把這個可惡的討厭鬼甩掉，可是我不但沒有甩掉，他還夾得更緊，叔叔連忙說：“駿豪，你不能硬甩，要放松！”我就按照他的方法做了，螃蟹果然不鉗了，我痛極了，眼淚汪汪地坐下來。叔叔喊道“哎呀，我可沒看見過一個男子漢是流眼淚的！”說完就哈哈大笑，我連忙反駁道：“哼，我沒有流淚�！边呎f邊把眼淚用衣袖擦掉，繼續(xù)去捉螃蟹。我把目標鎖定在一只小螃蟹身上，三步并兩步地追上去，那只螃蟹仿佛看到了敵人，越跑越快，我心急如焚，不管三七二十一，往前一跳，就把它捉住了，我把它撿起來，望著它掙扎的樣子，心想：你這個小螃蟹，誰叫你的兄弟觸怒了本大王，回到家后，我就叫媽媽慢慢地炮制你，你就找你的兄弟算賬吧，嘻嘻！我和叔叔一直玩，玩到了傍晚，就帶著戰(zhàn)利品高興地回家了。
童年的生活總是那么的有趣，那件事令我終生難忘。
五年級小學作文5
哈里的父親因襲擊了一只母棕熊，并偷走了它的兩個孩子，母熊便偷了哈里作為“人質”。在于母熊的朝夕相處中，哈里與母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到營中，與壞人抗爭，放走了被囚禁的兩只小熊，他的父親也被他感動，發(fā)誓今后再也不獵捕棕熊。
人類，為了自我的利益，能夠對大自然孕育的生命熟視無睹。而動物，它們卻在擔心自我的孩子同時，去保護敵人的孩子。我無話可說，但我還然而要說些什么。
宇宙創(chuàng)造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍長河中，然而無人類的席位的。從最為簡單的低級生物――貝類，到花，樹，草，蟲，再到小型的動物。這也如同細水流過石塊，塵埃撫過土壤，唯有經歷這些一點一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出現了人類。人類的幾千億年歷史中，與整個自然相比，簡直然而小巫見大巫了。
可然而，人類卻能在如此“短”的時光內，創(chuàng)造出如此宏偉的功績。他們發(fā)明了、。他們發(fā)現了火種、光源，他們打過兩次規(guī)模最大的戰(zhàn)爭。他們到過了所有生物都不曾去過的宇宙。然而，世界上任何一臺計算機都沒有一個小小的細胞精密，如今的'任何的一部電影里的美景都不如亞馬遜的叢林。人類的功績，如此而已。自然的力量，所向無敵。
躺在草地上，任陽光照射眼睛，任小蟲在指尖爬過，如果你真的把自我融入這土壤，你就會感受到血液流入每一條葉脈，發(fā)絲連接了每一條根須。你會發(fā)現，自然然而那么神奇，又然而那么觸手可及。
親近自然。去撫摸樹葉上的每一條葉脈，其實它們也熱血沸騰；去輕揉土地上的每一顆沙礫，原先它們也有著頑強的心；去呼吸自然里的空氣，原先它們也心潮澎湃；去撥動溝渠中的流水，其實它們也有著溫柔的情感。
幾千億年的征程，幾千億年的艱辛，唯有常常流水奔騰不息。這短暫的然而關于我們有何等珍稀？我們就應感謝陽光，感謝大地，感謝河流山川，自然哺育了我們的身軀和思想。落葉秋寒，浮云流水，生命最本質的道理就在那里。
五年級小學作文6
我們就像然而人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就然而你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光然而那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還然而握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉(xiāng)。物然而人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。然而的，我們的`友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬然而塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛�！庇秩堑梦蚁残︻侀_。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結果被老師發(fā)現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”然后誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，然后讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
五年級小學作文7
我有一個好朋友，頭發(fā)又黑又長，眼睛散發(fā)出智慧的光芒。別看她很乖巧，其實她的愛好令人無法理解。
愛好一：書迷
她是一個無人能比的書迷每當我約她出去玩的時候，就一定要去書店。她在書店至少待上3個小時，要不然他絕對不踏出書店一步。我可是真實體驗到過呢!記得一個星期六，她告訴我去書店好了，我只好無奈的陪她去書店，沒想到一看就是一個下午。唉!真讓人頭都大了。她不但是一個書迷，而且還是一個歌迷呢!不信你聽。
愛好二：歌迷
當我走進她們家的時候，最先映入眼簾的是哪一張張音樂dvd。到她們家的時候，她也會唱幾首歌給我聽，一開始我覺得太煩了，聽都不想聽，可是后來我倒覺得他唱的歌，還比較有功能，有一天，我被媽媽訓斥了，一邊哭，沒想到哭到了朋友家，她一開門看到我哭連忙叫我到他的房間等一下，過了幾分鐘，她拿起她的麥克風在那兒唱起了女版的：“你哭吧!哭吧哭吧!不是罪，你的眼淚不是罪。”弄得我眼淚還沒干，肚子就已經笑僵了。你瞧這就是一個能把我逗笑的`歌迷。還有更厲害的愛好呢!不相信，你看!
愛好三：偵探迷
為什么說我的朋友是個偵探迷呢?因為我可是被這個“大偵探”弄得無法喘氣的呢!有一次，她的生日的時候我們去游樂園玩，她一路上講了許多關于福爾摩斯的事，我叫她先停一會兒再說，可是她卻越說越滔滔不絕。她媽媽告訴我她非常喜歡看(名偵探柯南)。這點我也贊成因為她連口頭禪都變成了：真相永遠只有一個。
這就是一個令人無法理解愛好的好朋友，就是因為她的愛好令人無法理解，所以我喜歡這個朋友，更喜歡她的愛好。她的名字是孫爍。
五年級小學作文8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前，我總是浪費時間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無光，可我仍然在奮筆疾書，一會兒東張西望，一會兒摸東摸西，一會兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個小時后，我都困得精疲力盡的時候才寫完。第二天上課，只見一個個紅叉叉星羅棋布，數不勝數，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個壞毛病改掉。
回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開始了與時間的斗爭。“哈哈哈”幾聲笑聲縈繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的手開始不聽使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會兒回來還是得面對這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現在做完，然后再無拘無束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會兒，一陣濃郁的香氣飄進了房間，我不禁垂涎欲滴，只見桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會兒寫，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺有一股強大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進的動力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時間，刻苦學習在我心中占了上風。
我堅持不懈，孜孜不倦，經歷了九九八十一難之后，終于寫完了作業(yè)，像一只被關在籠子里早已迫不及待的'小鳥，突然飛了出來。我無憂無慮的享受屬于自己的時光。
每當時間緊迫的時候，這句名言都在提醒我：時間是有限的，但人生的價值是無限的，時間是無價之寶，好好把握，讓它釋放出無限的光彩。我每時每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風破浪，和時間比速度。
五年級小學作文9
每當我打開相冊，就看到一個一貫的男生——王勇，他總是穿著紅色的外套。他有一雙小眼睛，一張瘦臉和一個尖下巴。他通常穿著一件紅色外套和一條運動褲。他是我一年級到三年級的同學。他一直是我們班的重要人物。他是我們男生中的老大。雖然他現在分班，離其他學校很遠，但是他的一些事情讓我記憶猶新。我給你講講王勇吧。
記得二年級的一天中午，我和盛在操場上玩“警察抓小偷”的游戲。我們玩得很開心。汗流浹背的時候，班里幾個“見多識廣的人”走到盛面前說：“不，你帶路.鉛筆盒不是.走了！”盛呂律聽到這個壞消息，氣得像只憤怒的獅子，大步向教學樓走去。這時，王勇從樓上跑下來，手里拿著盛綠綠的鉛筆盒。一開始法律沒找到，后來王勇手里的文具盒就像是“火上澆油”。
法律火了，他抑制不住自己的情緒。他舉起拳頭打了出去.
這時，有人喊道：“別打了，王勇給你搶過來了！”盛呂律停下了手。原來在中午，在玩的時候，他的鉛筆盒不知怎么被二三年級的學生拿走了。王勇知道后，看到盛的鉛筆盒在誰手里，馬上從別人手里拿了回來.
還有一次，是三年級的時候，一個四年級的`同學老是在和人玩，眼睛都快被抓到了，就躲在我們班里。那人找不到就走了。王勇一看，立馬哄他出來。四年級男的比他年級的王勇高，是個大男人。他想打敗王勇，王勇也不甘示弱。他看到他們打架，并抓住了對方。可怕！
聽了這些故事，我覺得你應該對王勇有很深的印象。我覺得：王勇，王勇，膽識過人，足智多謀，真的很勇敢。我希望他在未來的生活中真正勇敢。在父母的信任下，祝王勇元旦快樂！
五年級小學作文10
在我出生不久，媽媽的朋友送給媽媽一直京吧狗。小狗可可愛了，它有著一身一塵不染雪白地皮毛；那眼鏡時常東瞧瞧，西望望，夜里就如同珍珠般的美，還會發(fā)光呢！它那兩只雷達似的耳朵時常警惕地豎起來，一有什么動靜它就會“汪汪”叫。對了，最重要的'一點就是我視它為“寶貝”，它就是因為這個而被我取名為“貝貝”。
貝貝剛到我家覺得很陌生。那骨碌碌的小眼兒總是看看這兒望望那兒，小眼睛里有一絲絲恐懼�？墒菚r間一長，它就懂得向我撒嬌了！
有一次，鄰居家來了小偷，他聽見了小偷的腳步聲時鬼鬼祟祟的，便“汪汪”直叫，小偷聽了，以為是狗在報告主人。為了這事，我每天一日三餐都給他糖醋排骨吃。
每當我從外邊玩回來時，我一開門，看見貝貝早在門前等我了，我一看見貝貝，便把它抱起來，他高興得直舔我的手與臉，舔得我怪癢癢的。
可是，好景不長。在我九歲時，養(yǎng)狗必須得辦養(yǎng)狗證，于是媽媽便將貝貝送給外婆飼養(yǎng)。
此后，我每次去外婆家，首先看的是貝貝。貝貝一見到我，便撲上來舔我，我真開心！
就在第二天中午，貝貝吃了一個東西，我以為是外婆給他吃的，也沒去管它�？蓮哪情_始，貝貝開始反常，什么東西也不吃。就在過后第三天早上，我一大早起床便去看貝貝，我見貝貝躺在那兒，以為它還在睡覺，便去叫它，可它一動不動。我著急了，忙叫媽媽。媽媽說貝貝吃了老鼠藥，死了。我一聽，如同一攤爛泥坐到了地上，眼淚奪眶而出。我哭了一整天。將貝貝安葬之后我請求媽媽讓我在外婆家多住幾天。媽媽答應了。那幾天，我時常坐在貝北住過的地方。我一會兒呆呆地笑，一會呆呆地哭，我沒想到和我經歷過歡樂的貝貝竟然這么快就去世了。
直到現在，貝貝那模糊地影子與它的名字仍然在我腦海里徘徊，徘徊……
五年級小學作文11
雙湖橋就是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來了。雨絲兒經風一飄，都爭先涌入湖中，像一頭亮麗的長發(fā)。一陣陣波浪拍打著岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草，然而給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿生機的地方，轉眼間到了一個雄偉壯觀的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現它們那樣可愛：它們肩挨著肩，手拉著手，多么團結。大慨就是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的'污點。走近欄桿，才看清上面刻著許多美麗的圖案。有的就是一條龍在天上騰云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的就是雙魚吐珠，大概就是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類；有的就是可愛的水姑娘在愛撫著小魚，想給它們慈母般的溫暖。然而雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個。在那些柱子上，都統(tǒng)一雕刻著龍的圖案�？此菑堁牢枳�、目中無人的樣貌，準就是一個驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹為你奉獻著迷人的香氣，讓空氣中彌漫著大自然樸實的芬芳。走上李白放鷹臺，大詩人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著雙湖橋這幅畫，詩癮大發(fā)，寫下流芳百世的[[望雙湖橋之美！
五年級小學作文12
童年是多么美好，童年的生活令人向往，童年的天空總是那么藍，而童年又像一首難忘的歌謠，看到這個題目，使我又想起了那五彩繽紛，充滿趣味的童年。
記得那是我6歲的時候，我們全家人一起到奶奶家過生日。媽媽買了一只大公雞，這只大公雞真神氣，紅紅的臉蛋，金黃的小嘴，身披潔白的外衣，小尾巴翹的老高。我連忙放下手中的書跟小雞玩耍，很快，我與她成了好朋友。忽然，我聽見老爸老媽商量著要殺小雞，我想："小雞那么可愛，我一定要保護它。于是，我忙對老爸說，老爸，不能殺小雞，老爸笑著說到：不殺也行，不過，它得下個蛋哦。我高興地跑到小公雞身邊，一邊撫摸著它，一邊對它說，小公雞，我好好喂你，你可要下蛋啊，要不你就沒命了。我忙前忙后，不停的喂小雞，小公雞卻歪著頭不愿吃了。孩子，別傻了，小公雞哪會下蛋啊。奶奶心疼的說。不，她一定會下蛋的。我雖然嘴上這么說，心里卻很不踏實，我坐在臺階上，望著心愛的小公雞，苦苦想著·····。突然，我心里一喜，有了。我裝著沒事的樣子，走進廚房，從那個放著雞蛋的碗里拿了一個最大的`雞蛋 放進口袋，跑了出來，我把雞蛋放在小公雞肚子底下，興奮的喊：小公雞下蛋了。爸爸走過來，從小雞肚子底下拿出雞蛋。笑著，看了看我。媽媽聞聲趕來：說，好，今天我們就用小公雞下的蛋做菜吃，哈哈，老爸老媽都被我瞞住了，小雞終于得救了。我心里暗自慶幸，跟著老爸老媽跑進了廚房，啪，蛋殼碎了，卻不見蛋白，蛋黃流出來。我呆了，原來這是個熟雞蛋，小公雞下熟及蛋了，老媽笑著說。
童年真是太有趣了，童年留下的回憶也太多了，而童年卻一去不復返了，我是多么向往童年的生活啊，從這見事中我明白了一個道理，做事不要太天真，否則就要鬧笑話的。
五年級小學作文13
話說唐僧師徒取到真經后被十八羅漢接回，突然，十八羅漢哈哈大笑，唐僧不解，問道：“施主你們在笑什么啊？”“哼，一群劣僧劣徒，你們知道我們嗎？”“大膽，敢騙你豬爺爺！”
說完便拿起九齒釘耙打向十八羅漢，但他哪里知道這十八羅漢究竟是誰，只聽到十八羅漢念道：“換回真身，敕敕敕！”一陣綠色煙霧襲來，“羅漢們”通體變成了綠色，而且還有又黃又長的牙齒，眼珠突出，布滿了血絲，穿了一件破爛西裝，有的頭上有一個鐵桶，有的手里拿一個旗子，有的還頂了一個路障，十分恐怖嚇人，八戒一看，嚇得屁滾尿流，跌在地上爬不起來，唐僧更是早早的就嚇暈過去了，悟空喊道：“沙師弟，我們一起上！”“好，大師兄�！闭f完，孫悟空和沙僧便打了過去，但妖怪們仍舊哈哈大笑，“你們知道我們是誰嗎？”悟空說：“你們究竟是什么東西？怎么打了怎么多下都沒事？莫非也是天神下凡？”“什么天神下凡！我們可是僵尸啊，是現代化的怪獸，是打不死也打不壞的！”說完就抓起唐僧把他扔下了云，唐僧的發(fā)絲在風中凌亂哦，唐僧是木有頭發(fā)的，唐僧被風吹醒了，一看自己正在往下掉，就大喊：“悟空，八戒，沙僧，快來救師父��！”八戒喊道：“天哪，這還是古代嗎？”“當然不是了，從你們踏上這朵云時，就已經是現代了！”僵尸們大笑道。悟空一看打不過僵尸們又離開了一直依賴的老家，抵抗不住，就一塊飛下去救師父了，然后嘛，豬八戒和沙和尚也被僵尸們華麗麗的`用腳踹了下去。
下一集：唐僧師徒掉到了一個島上，遇見了一只異常大的貓頭鷹，貓頭鷹蠱惑了唐僧，讓所有人陷入了危機，他們是否能憑借著古老的武器打敗現代化的怪獸呢？請看下集：被蠱惑的僧人。
五年級小學作文14
“踏踏踏……”聽，這是誰的腳步聲？對，沒錯，這是我們去春游野炊時的腳步聲。
在四月二十八號這一天，我們歡天喜地地踏上了春游野炊的旅程。
在路上，我們開始一個個都十分興奮，好像中了彩票一樣。我們先到了高青一中，之后我們又氣喘吁吁的走到了外環(huán)。這是，我看了看我身邊的李佳祿，只見李佳祿挺著肚子，一步一個大喘，十分好玩兒，我笑出了聲來，李佳祿一臉迷茫的看著我，我笑得更厲害了。我們又先后到了雙語、千乘湖大橋，這才來到了中心路小學，準備野炊。
這時，我們一個個早已精疲力竭，但還是得搬東西啊，還得生火啊，我和李佳祿只好硬著頭皮干。我倆為了早些吃飯，干得特別賣力，我們把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等東西全拿了過來，我們再拿了幾塊磚，和幾個小椅子，就坐下了。媽媽對我和李家祿說：“你們倆干得不錯，剩下的做菜任務交給我們，你們倆準備大吃一頓吧!”大約十五分鐘后，飯菜準備就緒了，有蝦、紅燒排骨、杏鮑菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一個個美味的菜肴競相吐露著自己獨特的'芬芳。我們口水直流，李佳祿的媽媽給我們一人一碗米飯，我們開動了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招來了許多不速之客：封文碩、孫浩辰……一個個蜂擁而至，一會兒菜就被搶光了，我們當然也沒瞎看，也快吃。這頓飯，我們吃得十分開心。
接著，我們又表演了節(jié)目，登了山，玩兒的不亦樂乎。
這次春游野炊，我們雖然累，但是仍是很快樂的，春游野炊樂淘淘嘛！
五年級小學作文15
生活中，處處都有掌聲，一次演講，一次發(fā)言，都會獲得掌聲。而我擁有這種完美的聲音，是在一次獲得獎勵之后。
期中考試后，主任讓同學們搬著凳子到操場上，要開表彰會。然后我用顫抖的雙手拿起凳子，懷著惴惴不安的情緒走入操場，心想：這次我考了第幾名，這次我考了第幾名。我反復自問著。當主任一次又一次念別人的名字時，我覺得自我肯定不會獲獎了，心中不免有些自卑和沮喪。可我的心依舊撲撲直跳，惴惴不安，我默默祈禱著：期望有我，期望有我�？晌以倨矶\，都會想：我不會獲獎了，我不會獲獎了。僥幸的心理最終破滅了，那種情緒簡直難以無法用語言表達，那種情緒誰又能理解？主任念到第一名的時候時，情緒無比忐忑�！畑xx、xxx、李清松。然后我萬分激動，不時感到驚訝與高興.，真讓人出乎意料。望著同學們羨慕的目光，老師贊許的眼神，心中別提有多興奮了，真想蹦上天去！我踏著輕快的步伐來到主席臺上，拿著那紅艷艷的獎狀，想：最后獲得了心滿意足的獎狀，從今以后，我要更加勤奮、努力。主任說：“為第一名熱烈地鼓掌�！迸_下師生鼓起掌來，那掌聲清脆悅耳，此時，任何一種聲音與它相比，遜色了許多。
從那時起，我不斷努力，拼命學習，一次次取得優(yōu)異的成績，一次次取得一張張鮮紅的.獎狀，又一次次取得那熱烈的掌聲。掌聲給了我鼓舞，讓我充滿了自信。
在人生的道路上，你會獲得許多“掌聲”，這種“掌聲”代表著肯定與贊揚。當你真正擁有“掌聲”時，你會明白只有靠自我真正努力換來的“掌聲”，才是真正的“掌聲”。
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