小學五年級作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
聽說小明和他老爸要進行一場“拔河比賽”但這是一場奇怪的比賽。
賽前，小明的老爸認為自己勝券在握。小明害怕輸了，就用激將法對老爸說：“老爸，你敢換了鞋和我比嗎？”父親答應(yīng)了，小明飛快地把“滑冰鞋”遞到了父親手里：“就是這雙，你換上吧！”父親驚呆了，嘴里不停念叨著：“這……這，換這，滑，滑冰鞋……”
比賽開始了，父親臉上勝券在握的'表情消失了，為什么呢？是被滑冰鞋給帶走了。
父親穿著滑冰鞋，根本使不上勁，原本想著自己能撐一會的，可一上去，就被小明拉了過去，還差點摔個嘴啃泥。
父親輸了，但他不服氣，要再比一場。小明同意了，心里暗暗的想：就是再比一百場，一千場，一萬場，父親還是輸。
第二場比賽開始了，父親很聰明，轉(zhuǎn)向左邊橫著往后拉，可這種力氣還是很小的，所以父親又一次被小明拉過去，而且還摔了一大跤。
小學五年級作文 篇2
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關(guān)心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，別看我是個淘氣活潑的小男孩，我才是家里的開心果、調(diào)和劑，我經(jīng)常用我的智慧讓家里人開心。有一次爸爸和媽媽吵架了，我就用爸爸的手機發(fā)了一條短信“這次是我不對”，媽媽看到短信后也說了對不起，就這樣一場吵架事件就被我化解了。從這以后我爸媽就變得非常和睦，幾乎不吵架了。
然而不惹爸爸媽媽生氣是我的基本原則。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的火鍋，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯飲料，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的`路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。然而只有爸爸媽媽為我打造一艘堅固的船兒，讓我駕馭著這艘船，在小小的港灣里平穩(wěn)行駛。
每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛我家，每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外，我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
小學五年級作文 篇3
我是公園里的一棵枯樹。
我也有過燦爛的過去，也渴求過生命的輝煌。我是一株幼苗時，我戰(zhàn)勝了一次次的風雨閃電和冰雪嚴寒。在陽光雨露的滋潤、撫育下，經(jīng)過漫長歲月，長成了參天大樹。小鳥們經(jīng)常在我的枝頭上唱歌，啄木鳥也總給我檢查身體，有時候小孩也會在樹下玩�！@時候，我的`生活真幸福��！
幸福的日子也很快結(jié)束了。有一天，一群小孩來到樹下玩游戲。忽然，一個小孩說：“這個游戲太幼稚了，我們把樹枝砍下來玩好嗎？”那些小孩都答應(yīng)了，他們就拿出隨身帶的小刀，把我的枝條給砍斷了。我以為，他們要把樹干給砍斷，就想：“看來我的命保不住了�？墒�，他們并沒砍，只是揚長而去�！蔽蚁耄核麄冃液每车氖俏乙袅酥�，要不然后果不知有多大。過了幾天，又來了幾個老者。我以為他們是來休息的，就非常高興。誰知，這些老人拿出刀，在我身體上左劈右砍，弄得我苦不堪言，只剩一個樹干了。又在幾次自然災(zāi)害后，我的樹干也斷了。如今，只剩下一個小樹墩了，只能給過路的人們休息。
你們?nèi)祟愐袆悠饋�，為保護你們忠實的朋友——樹而做出努力。
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