五年級(jí)作文(范例7篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一雙手，用它來(lái)打造自己的未來(lái)，有的手光滑柔嫩，有的手粗糙有力，可是有一雙粗糙的'大手溫暖了我的心，那就是我奶奶的手。
我奶奶的手十分粗糙，再加上原來(lái)又是農(nóng)民，做了一些粗活，所以十分粗糙。左手大拇指曾經(jīng)被切斷了指頭，比右手大拇指短一些。指甲也脫落了半截，十分難看。但就是這雙手從里到外溫暖了我。
記得有一次冬天，我的手長(zhǎng)出了凍瘡，又癢又疼，暖手器不管用，泡溫水也不是個(gè)辦法，奶奶看著十分心疼，晚上就把手搓熱和，為我搓凍瘡，這樣好得快一些。奶奶一個(gè)手指一個(gè)手指的為我搓，搓著搓著，我就迷迷糊糊地睡著了。但我感覺(jué)得到奶奶還在給我搓。
第二天早上，我的凍瘡好了一些，不是那么腫了�？粗液昧艘恍┑碾p手，再看看奶奶紅紅的眼睛，才發(fā)現(xiàn)奶奶為了給我搓凍瘡，搓到很晚，覺(jué)也沒(méi)有睡好，我怎么這么粗心，連這都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
還有一次，奶奶正在切菜，不小心把手指切了一條口子，我問(wèn)奶奶疼不疼，奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就好了�！币粫�(huì)兒，奶奶又進(jìn)了廚房，我留了一個(gè)心眼，在廚房門(mén)口一看，奶奶用布條包了一下，十分疼，但在我面前沒(méi)有顯出，我心里很不是滋味。
每個(gè)人都有一雙手，然而我覺(jué)得奶奶的手最溫暖，最讓我喜愛(ài)，在我心中最美。
簡(jiǎn)評(píng)：一雙手，寄托款款深情，溫暖永在心。
五年級(jí)作文 篇2
秋期悄無(wú)聲息的離去，取而代之的是那童話般美麗的銀冬，曾黃色的枯葉已變成了如今的白雪……
雪紛紛地落在了大地上，早已為沉睡的大地鋪上了雪被。如果靜靜的看著這漫天飛舞的銀冬使者，會(huì)認(rèn)為古時(shí)詩(shī)人所說(shuō)的窗外仙飄雪，紛揚(yáng)落人間一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，白雪是那樣純潔，無(wú)疑就是天仙派來(lái)洗凈世間污塵的白精靈。整個(gè)世界都已是被一片白雪所覆蓋，已被她裝點(diǎn)成了沉睡世界，沒(méi)有聲音又一片白色……
走過(guò)了沉睡的雪世，迎來(lái)的又是一個(gè)截然不同的銀冬世界。白雪早已溜走，卻粗心的留下了自己的.純白色！大街一片雪白，孩子們此刻已分布在了每一個(gè)角落，有的孩子正在堆自己那栩栩如生的雪人，有的用自己隨聲攜帶的小木棍舉行了打雪仗比賽，還有的正在地上興高采烈地打滾呢……歡聲笑語(yǔ)將一個(gè)截然不同的銀冬再次推出。
銀冬，這片童話般又真實(shí)的世界，這片熱鬧的比的過(guò)春、夏、秋的冠軍季節(jié)，是那樣的美麗，那樣的純潔……
五年級(jí)作文 篇3
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那令人難忘的一幕。
那天，雖然是星期六，可同學(xué)們都早早來(lái)到了學(xué)校，穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。陽(yáng)光明媚的校園里彩旗招展、歡聲笑語(yǔ)，一派節(jié)日的氣象，因?yàn)槲覀儗⒁瓉?lái)一批特殊的客人——山哥愛(ài)心公益俱樂(lè)部的叔叔、阿姨和同學(xué)們。
當(dāng)那銀白色的大巴緩緩駛?cè)胄@的時(shí)候，校園里沸騰了，那些叔叔、阿姨，還有和我們差不多大小的孩子，揮舞著小彩旗，滿臉笑容的向我們致意，他們的熱情一下子感染了我們，同學(xué)們的`不安、膽怯立刻沒(méi)有了，涌上前去，也熱烈的向他們拍手問(wèn)好。
期待中，愛(ài)心活動(dòng)很快開(kāi)始了。叔叔、阿姨們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，精美的文具，嶄新的衣服，漂亮的書(shū)包，讓我們心里充滿了感激。更讓我們高興的是同來(lái)的那些跟我們年齡相仿的孩子們也加入到了我們的中間。雖然他們是城市的孩子，生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境都比我們要好很多，但他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村的孩子而看不起我們，而是跟我們一起跳繩，一起捉迷藏，一起玩游戲，甚至還互相交談起來(lái)，不時(shí)響起一陣陣歡快的笑聲。那些叔叔阿姨也跟我們的老師們說(shuō)著話，滿面笑容，是不是他們也像我們一樣啊？我們是多么的開(kāi)心�。�
美好的時(shí)光總是很短暫，一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，來(lái)自山哥愛(ài)心公益俱樂(lè)部的叔叔、阿姨和小伙伴們也要回去了。在依依不舍中，他們上車遠(yuǎn)去，漸漸的消失在我們的視線里。那一刻，我心里有很多的不舍、難過(guò)。我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：我也要像他們那樣，做個(gè)有愛(ài)心的人，而且要將愛(ài)心傳遞下去。
五年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：各回各家，各找各媽�？山裉煳伊髀浣诸^，成了個(gè)沒(méi)人要的孩子。這到底是怎么一回事呢，讓我給你慢慢道來(lái)。
放學(xué)了我急得像一只鍋上的螞蟻，我們秩序井然地排好了隊(duì)伍，走出了校園，到了我們所會(huì)定站的區(qū)域后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一般，以迅雷不及掩耳的速度跑到了家長(zhǎng)身邊。而我卻一個(gè)人孤苦伶仃的站在那兒，仔細(xì)尋找著爺爺，生怕一時(shí)的'疏忽錯(cuò)過(guò)了他。一分一秒過(guò)去了，我仍然不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽�，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，在原地�?lái)回走動(dòng)。突然，一位同學(xué)向我走來(lái)，“要不然我們一起去保安室打電話吧！”她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的跟我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟老師打了招呼戶后，就和她一起去保安室了。正走在半路上時(shí)，我的身后傳來(lái)了一陣熟悉的聲音，”瑤瑤！“我站過(guò)頭去一看，原來(lái)是奶奶�！眴鑶鑯~”救星“你終于來(lái)了！你得對(duì)我的”損失“負(fù)責(zé)”我對(duì)奶奶撒了個(gè)嬌。奶奶聽(tīng)了，調(diào)皮的對(duì)我做了一個(gè)“啊哦”的動(dòng)作。
哎，這次的“流浪“總算是到頭了！
五年級(jí)作文 篇5
瞧，一些總愛(ài)在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調(diào)皮。有的把手當(dāng)成槍，瞄準(zhǔn)對(duì)方不停地玩著“槍擊戰(zhàn)”，有的把門(mén)當(dāng)成保護(hù)自己的“盾牌”，不停地開(kāi)來(lái)關(guān)去，把門(mén)弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險(xiǎn)，從一個(gè)桌子跳到另一個(gè)桌子，再?gòu)哪莻�(gè)桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂(lè)乎。
我在一旁看著，看著那些頑皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是這些調(diào)皮的'孩子中的一員。記得二年級(jí)，我非常頑皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下課，我們的“隊(duì)長(zhǎng)”讓我們玩“爬窗”，一開(kāi)始以為爬窗很難，其實(shí)極其容易，我們不知疲倦地爬，絲毫不知道萬(wàn)一摔跤會(huì)帶來(lái)什么后果。結(jié)果，我們的舉動(dòng)被老師看到了，老師讓我們罰站了一個(gè)課間，并且讓我們一個(gè)星期內(nèi)的課間都不能離開(kāi)自己的座位，盡管被罰，可是還是沒(méi)有消除我們的野心。
我看著眼前的情景，和當(dāng)年的幾乎沒(méi)什么兩樣。
我又回到了校門(mén)旁，抬起頭看著迤邐的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝后留下的縫隙照下來(lái)，照在臉上，又緩緩回首，看看這陪伴了我五年的母校，紫白相間的母校，又慢慢低下頭，回憶著五年來(lái)甜蜜的回憶，回憶著剛踏進(jìn)校門(mén)的激動(dòng)心情，回憶著我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)充滿元?dú)獾拇蠛⒆�，回憶著五年�?lái)艱辛的歷程……
啊!母校!你是我成長(zhǎng)的搖籃，再過(guò)一個(gè)月，我就要向你揮手告別了，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!
五年級(jí)作文 篇6
笑聲，多么親近而熟悉，但笑卻有不同的種類：微笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，沒(méi)有，發(fā)出聲音，卻使人感到親切；大笑，是因?yàn)槟臣露Φ�，代表歡樂(lè)喜悅；奸笑，是那些卑鄙小人發(fā)出的笑，使人聽(tīng)了毛骨悚······
最令我映像深刻的，是家。因?yàn)椋依镉行β暋?/p>
爸爸的笑聲是粗?jǐn)U的，給人一種豪放的感覺(jué)。而我，也像他那樣。媽媽雖然愛(ài)笑，但卻是很少有笑聲，因?yàn)榇竺琅偸切Σ宦洱X的。弟弟的笑，是天真活潑的，“咯咯”的笑聲中總帶著點(diǎn)天真和稚氣。
有一次，家里的“開(kāi)心果”弟弟由于在幼兒園里受到了表?yè)P(yáng)，回到家自然歡蹦亂跳。一時(shí)起興，便開(kāi)始模仿電視里的小沈陽(yáng)說(shuō)的臺(tái)詞。只見(jiàn)他爬到桌子上，佝僂著身子，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“眼睛一閉一閉一睜，一天過(guò)去了，哼~眼睛一閉，不睜，一輩子過(guò)去了，哼~”他剛說(shuō)完，全家笑成一片。只見(jiàn)爸爸坐在椅子上，笑得前俯后仰，青筋都露出來(lái)。胡子一顫一顫的，好像也在笑。一向安靜的媽媽也捂著嘴巴，“撲哧——”地笑了出來(lái)。我也笑得厲害，彎下了腰，不一會(huì)兒便咳了起來(lái)。弟弟看到我們笑了，也跟著笑了起來(lái)，小臉漲得通紅。
粗?jǐn)U的笑聲，喜悅的笑聲，歡快的笑聲，在家里蕩漾起來(lái)，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
家里的.笑聲代表歡樂(lè)，但有時(shí)笑聲也是代表成功的喜悅。
有一次，我的月測(cè)考得很好，竟然進(jìn)了全級(jí)前100名，我拿著成績(jī)單，一蹦三尺高，喜悅之情難以言表。回到宿舍，在沖涼房里大喊大叫，花灑的水似乎也被我感染了，歡快的流淌，唱著清脆的歌。
還記得，石橋旁，竹林里，王守仁在格物，一天又一天，不管風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，他都在堅(jiān)守著。直到有一天，一陣足以沖破云霄的爽朗歡快的笑聲，從竹林傳來(lái)。他成功了！把所有成功的喜悅?cè)炕癁橐宦暣笮Ρ磉_(dá)了出來(lái)。
笑聲和笑，可以把一個(gè)人的情緒，思想表達(dá)出來(lái)�？梢愿兴�，使他人跟著你一起歡笑。
家里有笑聲，學(xué)校有笑聲，鄉(xiāng)村里有笑聲，竹林里有笑聲，那兒有笑聲，這里還是有笑聲，讓我們把嘴角上揚(yáng)25.5度，讓這里，讓這世界，充滿笑聲吧
五年級(jí)作文 篇7
怪爸爸與好爸爸
每一個(gè)做父親的都有“望子成龍，望女成鳳”的期望，我的爸爸也不例外，但他卻很“怪”！
就在今天，我的作文在江干區(qū)語(yǔ)文教材作文比賽中獲得了“三等獎(jiǎng)”，這可是我第一次獲獎(jiǎng)，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，真想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴家人，與他們一起分享我內(nèi)心的激動(dòng)。好不容易熬過(guò)了一天，樂(lè)滋滋地回到家里，滿以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我“飛飛，這次真好，獲獎(jiǎng)了，可是頭一次呀！加油！”他會(huì)給我買(mǎi)好多好多吃的……當(dāng)我正沉浸在美妙的幻想中時(shí)，爸爸回來(lái)了，看到我欣喜若狂的.樣子，十分詫異地問(wèn)：“飛飛，什么情況？”我慢慢地鎮(zhèn)定下來(lái)，一字一頓地說(shuō)：“爸爸，我告訴你我得了江干區(qū)語(yǔ)文教材作文評(píng)比“三等獎(jiǎng)”呢！”沒(méi)想到爸爸居然淡淡地對(duì)我說(shuō)：“作文獲獎(jiǎng)不僅是你作文寫(xiě)得好，更重要的是老師指導(dǎo)得好，這是老師對(duì)你平時(shí)那嘔心瀝血的教導(dǎo)得出的結(jié)果，別驕傲，繼續(xù)努力！再說(shuō)，三等獎(jiǎng)也沒(méi)什么好自豪的，等拿了一等獎(jiǎng)，再來(lái)告訴我吧！”爸爸的語(yǔ)氣如此平靜，似乎在與一個(gè)毫不相干的人說(shuō)話。像是一盆冷水把我從頭到腳淋了個(gè)遍。
后來(lái)，連續(xù)幾次的單元考試，我都沒(méi)考好，因?yàn)�，從爸爸說(shuō)的那些話后，讓我對(duì)自己沒(méi)了信心，沒(méi)了勇氣。我提心吊膽地回到家里，怕爸爸發(fā)脾氣，會(huì)揍我一頓，誰(shuí)知爸爸看過(guò)試卷后卻說(shuō)：“走，爸爸帶你爬山去�！卑职值脑捵屛颐曰蟛唤狻．�(dāng)我爬到半山腰時(shí)，就累得不得了，汗流浹背，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔到了，也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，不要?dú)怵H，這樣才能爬到山頂，學(xué)習(xí)也一樣……。”我仔細(xì)品味著爸爸的話，覺(jué)得很有滋味。
別人家的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，爸爸卻老讓我自己洗衣服，學(xué)騎車，我跌得膝蓋流血，不想學(xué)了，爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有恒心，根本不問(wèn)我的傷，跟別人斗嘴，爸爸總讓我找自己的缺點(diǎn)……
哎！你說(shuō)我爸爸怪不怪？
但是，當(dāng)我期期被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)，當(dāng)我的成績(jī)?cè)谙蚯斑M(jìn)步時(shí)，我能不感謝爸爸嗎？
五年級(jí):袁飛洋
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