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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-07 09:11:42 五年級(jí)作文 我要投稿

    [經(jīng)典]五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    [經(jīng)典]五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候。為什么,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆,所以,我們更得珍惜時(shí)間。

      世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的`。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

      珍惜時(shí)間吧,時(shí)間是非常重要的。就拿“滑鐵盧”戰(zhàn)役來說吧,拿破倫在原本勝券在握的“滑鐵盧”戰(zhàn)役中大敗。原因是什么?就是太輕敵了,沒有把握好時(shí)間,來到英國(guó)的時(shí)候休息了一天,到第二天再攻打山岡。結(jié)果,讓英軍有機(jī)會(huì)在山上筑好工事,有充分的時(shí)間作好準(zhǔn)備。正應(yīng)了《明日歌》中的一句:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!睂(duì)啊,如果把事情都拖到明天去做,那還有什么是可以做得好?

      時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說,你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來,你就會(huì)收獲更多的喜悅!

      從現(xiàn)在開始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

      大家請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧!

    五年級(jí)作文 篇2

      我現(xiàn)在的語文老師望老師,不像高老師那樣嚴(yán)厲,也不像王老師那樣溫和,她有著自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

      我們?nèi)昙?jí)時(shí),王老師和嚴(yán)老師因?yàn)楦鞣N原因,兩位老師同時(shí)離開了我們班。四年級(jí)的時(shí)侯,我和同學(xué)滿懷希望的走進(jìn)了新的班級(jí),看見了兩張陌生的面孔,后來才知道,這是我們新的老師。自從望老師來后,我們的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)提高,四年級(jí)的期中期末考試我們的語文與別人的距離由七八分減為二三分,這時(shí)望老師總會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取下次考的更好。

      望老師來后,知道我們語文基礎(chǔ)、閱讀和作文沒有一樣是趕得上別班的,于是便耐心的一樣一樣的為我們補(bǔ),語文早讀時(shí),望老師總會(huì)早早的來督促我們,好多次我都看見望老師在教室門口吃早餐,望老師不僅督促我們?cè)缱x,還給我們報(bào)聽寫。開始上語文課時(shí)侯我們都不舉手回答問題,一篇簡(jiǎn)單的課文,別人班上一節(jié)課可以上完,我們卻要兩三節(jié)課,望老師針對(duì)這一問題又在上課時(shí)軟磨硬泡的讓大家回答問題,有時(shí)望老師說:“回答錯(cuò)了沒關(guān)系,但要回答”。有時(shí)望老師生氣了會(huì)說“再不回答我要讓你們寫的啊”!每次聽到這句話,大家都會(huì)把手舉得高高的,但望老師說了不過五次。現(xiàn)在一篇課文我們班也可以一節(jié)課上下來,有時(shí)上的甚至別人班上的還要快。

      我們的'閱讀和作文上,望老師也沒少下功夫,我們的閱讀作業(yè)都是望老師親自在書店為我們選的,望老師在周六周日還經(jīng)常出作文讓我們寫,寫得好的望老師就讓我們打下來然后幫我們發(fā)到網(wǎng)上去,現(xiàn)在網(wǎng)上有好多我們寫的作文呢!

      望老師不但關(guān)注我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活,有時(shí)課堂上,望老師會(huì)告訴我們?cè)鯓幼鋈、做事?/p>

      馬上我就要畢業(yè)了,感謝老師的插柳之恩。

    五年級(jí)作文 篇3

      每次當(dāng)你生病的時(shí)候是誰在照顧你,是媽媽,在你受欺負(fù)的時(shí)候是誰陪在你身邊,也是媽媽……

      在我記憶里,有一件理我難忘的的事很多,我先說一件吧,在我小的時(shí)候媽媽出去了,就我和姐姐,還有姐姐的同學(xué),那時(shí)我不懂事,我就爬啊爬,一不小心,當(dāng)媽媽回來的時(shí)候看見我,媽媽就立刻開車帶我去醫(yī)院,當(dāng)我進(jìn)手術(shù)院的時(shí)候,爸爸媽媽流淚了,當(dāng)醫(yī)生把我推到手術(shù)室的時(shí)候,爸爸媽媽心里那種痛苦沒人能理解,當(dāng)醫(yī)生出來的.時(shí)候,爸爸媽媽就問醫(yī)生我的病情這么樣了,醫(yī)生說很好,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽心里才平靜下來,當(dāng)我再次重手術(shù)臺(tái)出來的時(shí)候,爸爸媽媽里忙抱著我,這就是我影響最深刻的的人。

      我想對(duì)你說爸爸媽媽我愛你們,你們的愛我無以回報(bào),在這次我來表達(dá)我對(duì)你們的愛。

    五年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的風(fēng)景,也許沒山那么高,也許沒海那么深,也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。

      曾經(jīng)看過一個(gè)短視頻,講述的是一只小烏龜想爬上岸來,可怎么爬也爬不上來,只能伸長(zhǎng)脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來的,于是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時(shí)奇跡來了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動(dòng),像定住了一樣,等到最后再也忍不住了,就游了上來推了小烏龜一把。看到這兒,我的心被深深地顫動(dòng)了。是!每個(gè)人成功的背后有時(shí)也需要他人的助力。我眼眶里滾動(dòng)著閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這么一幕。

      在一個(gè)晚上,我正要睡覺,可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來,遞給了我一本書,我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點(diǎn)沒暈過去,居然是一本數(shù)學(xué)書!媽媽吶喊道:“快點(diǎn)起床!明天數(shù)學(xué)考試,你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊!要是考不好,看我明天怎么懲罰你!”沒辦法,在媽媽的'威逼下,我只好起床,翻開了數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真讀起來。讀著讀著,時(shí)不時(shí)打著瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點(diǎn)57了,我困得受不了,就直接上床睡了。

      第二天,果不其然真有考試,有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣,而我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樵嚲砩系念}目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的,便不慌不忙地寫了起來,沒過一會(huì)兒便寫完了。

      隔天試卷發(fā)下來一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績(jī)離不開媽媽對(duì)我的督促。

      我心中最美的風(fēng)景,你們感受到了嗎?

    五年級(jí)作文 篇5

      一天上午,爸爸讓我去菜場(chǎng)買菜。我在爸爸的帶領(lǐng)下來到了菜市場(chǎng)。一到菜市場(chǎng)門口爸爸便讓我自己去嘗試買菜,他自己出去自由逛逛。我們商量好,定一個(gè)中心,買完菜就在菜市場(chǎng)門口集合,然后,我們就各走各的了。

      “嗬!這地方人真多!”我在菜場(chǎng)門口說道。踱步進(jìn)去,菜場(chǎng)里人山人海,有賣菜的,有買菜的,突然,我聽見有人在吆喝:賣西紅柿啦!于是,我便向賣西紅柿的阿姨走去,只見阿姨身穿花布衫,拿著扇子扇呀扇,我走上去,問:“阿姨,這個(gè)西紅柿賣多少錢?”“不貴,不貴,俺賣你1塊2。”我想:老師讓我們嘗試一下砍價(jià)的滋味,這難道不是個(gè)機(jī)會(huì)嗎!呵呵!我可以砍價(jià)了。于是我對(duì)阿姨說:“阿姨,這個(gè)西紅柿你就賣我1塊吧,也不差那兩毛錢啊!”這個(gè)阿姨非常爽快,立刻就答應(yīng)了,第一筆買賣就這樣做成了。

      接著我來到了賣海帶和豆芽的地方,攤主是一位老爺爺,他的臉上,犁滿了深深的溝;兩只手,被冰水浸泡得皺巴巴的';粗長(zhǎng)白眉的眼睛里,流露出慈祥的眼神。他正坐在那張陳舊的椅子上等著買豆芽的人,我走過去,輕聲問老爺爺:老爺爺,您這個(gè)豆芽賣多少錢?老爺爺回答我說:“5角!薄斑@么便宜,好!我買了,我要兩斤!蔽艺f道!昂绵!”老爺爺高興地把豆芽拿給我,我也高興地拿走了。

      之后和爸爸在門口集了合,就一起回了家?梢哉f我第一次買菜就滿載而歸!心里說不出有多高興了!

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