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    五年級的作文

    時間:2023-12-30 08:49:03 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文6篇(精選)

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文6篇(精選)

    五年級的作文 篇1

      今年的寒假格外寒冷,鵝毛大雪一場接著一場,街上的行人瘳瘳無幾。

      過幾天就要過春節(jié)了。我欣喜若狂,又要到發(fā)壓歲錢的時候了。往年,我可沒有多少壓歲錢。課間的時候,每當班上的同學討論誰的壓歲錢多的時候,總是感到低人一等。有的說我的錢有好幾千,有的說我的錢有好幾萬,甚至還有的竟然超過五位數(shù)。而我卻羞于出口,因為我只有幾百元。

      晚上,媽媽正在廚房收拾碗筷。我終于鼓足勇氣對媽媽說:“今年,我想到多一點的壓歲錢!

      “為什么”媽媽一臉疑惑地問。

      于是,我把自己的積在心中的苦惱一股腦兒的全倒了出來。

      “好的。”媽媽輕聲地說。

      聽了媽媽的回答,我開心地一蹦三尺高,只是驚訝一向小氣的媽媽這次竟然這么大方?

      春節(jié)終于到了。一大早,媽媽果然給了我一個沉沉的紅包。我開心地跑進自己的房間,緊張地打開紅包,只見里面整齊地包著各種獲獎證書,有英語口語大賽一等獎,有作文大賽二等獎,有……還有五百元錢。

      怎么回事?我正要跑去問媽媽。就在這時,紅包里掉下一張紙條,上面寫著:兒子,這些全都是你的'財富,它比金錢可貴多了!

      剎那間,我明白了媽媽的心意。望著眼前鮮紅的獎狀、想起媽媽平日的辛勞、頭上的白發(fā),我才知道自己有多自私,我終于明白了什么是我真正的財富。

    五年級的作文 篇2

      書是我的朋友。我愛讀書,在讀的各類書中,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一,也是讓我感受最深、受益最大的一本書。

      《魯濱遜漂流記》一書,是著名作家笛福的代表作,主要講了主人公魯濱遜,因愛冒險,出海遇難,漂流到荒無人煙的小島上,他在島上克服了重重困難,經(jīng)歷了常人難以忍受的痛苦,堅持在荒島上生活了28年,最后回到了他家鄉(xiāng)的故事。

      這篇文章的字里行間,展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的一言一行告訴我們:當意外來臨時,應學會接受和面對,并且用一顆積極樂觀的心去看世界,堅信明天美好的愿望會實現(xiàn),要敢于自立自救,不向災難低頭;而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人,才能看到最美的風景。只有敢于冒險的人,才能享受到冒險樂趣。

      書是知識的'源泉。老師曾經(jīng)告訴我,看的書越多,從書中明白的道理就越多,我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色,就是我學習生活中的榜樣。

      以后,我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問,不會背的英語單詞堅持天天背,直到把英語成績趕上來;在家里幫父母做力所能及的事,鍛煉自己的意志。因為,當軍人的表哥曾告訴我,只有一個意志堅強的人,才能挑戰(zhàn)一切艱難險阻,勇往直前;才能成為一個有責任感的人,才能為國爭光。

      書是我的朋友,我愛讀書,書是我成長過程中不可少的好伙伴;也是我實現(xiàn)遠大理想的指路明燈。

    五年級的作文 篇3

      老師,是一絲細雨,滋潤著我們幼小的心靈;老師,是一座燈塔,照亮了我們前行的道路;老師,是一座橋梁,把我們送去知識所的彼岸;老師,是一把鑰匙,開啟我們成功的'大門……

      !老師,您是多么偉大啊!

      李商隱用:春蠶隨風到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。來贊美你們;杜甫用:隨風潛入夜,潤物細無聲。來贊美你們。啊!老師,您是多么偉大!

      您像母親一樣關心著我,記得有一次,我覺得頭很疼,當時語文老師和數(shù)學老師都不在,我只能去找您,您耐心的摸摸我的頭“嗯,有一點發(fā)燒!澳泐D了頓,又說:“孫玥,你能不能堅持的住呀,如果堅持不住的話,一定要跟我說呀!我打電話讓你叫家人接你回家“說完,還倒了杯熱水給我喝。

      您對我們嚴厲是為我們好,記得你有一次,是在炎炎夏日的一天中午,因為我們沒考好,下課時,你叫我們把門窗都關好,不要透風,然后在給我們講課,憋得我們滿頭大汗,另我記憶猶新的是,那堂講的內(nèi)容我還記的,是講報紙,講了好多張。

      ……

      。±蠋,您對我們的愛是無微不至的!

    五年級的作文 篇4

      讀了巴金爺爺?shù)摹逗I先粘觥,對日出的認識卻乎還有些朦朧。于是,我一早起來觀察日出。

      天還是一片月色,牛乳般的月光柔和地灑在這寶石的星空。慢慢的,月兒的輪廓漸漸模糊起來,漸漸地退出天際。剎那間,一道白光閃過,如白駒過隙。

      一會兒,一暈紅光緩緩擴散。我想,太陽將要露臉了,便用期待的眼神注視著那紅光。然后,一小半邊圓出現(xiàn)在魚肚白的天際,出來了!出來了!我興奮的想,臉上露出了滿足的喜悅。

      到了最后,這挑擔的老公公終于縱上了頂端,勝利的向下瞅瞅,就丟下了包袱,全神貫注的工作起來。

      時而,太陽躲入云層,似裹上一層濃霧般的紗。光透出重圍射到波光粼粼的涪江水上,金光閃閃,光彩照人。時而,太陽擋在云海之前,陽光如屏障圍住這一群綿羊,這時,潔白的棉花被染成了一朵朵恕放的'金銀花,散落在天姑娘的秀發(fā)之間……

      這時,我才醒悟:偉大的奇觀!這奇觀被巴金爺爺躍然紙上,怎么不是“為了看日出,我常常早起”?怎么不是“顏色真紅得可愛”?想到這里,我不禁加快了上學的腳步。

    五年級的作文 篇5

      真是好事多磨!爸爸媽媽好不容易才答應今天帶我去青州滑雪,可是天公不作美,一大早天空中就彌漫著薄霧,爸爸媽媽想放棄去滑雪的計劃。在我的再三懇求下,他們才同意動身。路上,我們費盡了周折,近兩個小時之后,終于來到了滑雪場。

      這時,太陽已經(jīng)沖出了迷霧,遠遠望去,人工雪道像一條潔白的哈達懸掛在半山腰,陽光照在雪上發(fā)出了耀眼的光芒,我立刻興奮起來,迫不及待地領出了雪具,全副武裝好,一路小跑地來到了滑雪場。

      雖然去年我來過這里,但是一年過去了,當時學的滑雪的動作此刻已經(jīng)忘得一干二凈了。于是我先在爸爸的帶領下,熟悉了一下雪具和滑雪的動作要領。大約十分鐘之后,我感覺差不多了,想上去試一試,于是就坐著索道向山上走去。

      我在第一級臺階處下來了,走到雪場的中間,找了一處人少的地方,小心翼翼的.滑了下去。整個路上雖然有一點兒不穩(wěn),但好歹沒有摔倒,還算是平安落地了,這大大增強了我的信心,我勇敢地來到了雪場的最高處。

      站在最高處往下看,哇,真是好高啊,我心中不由得生出了一絲怯意。正在此時,我的腳下一滑,整個身體不由自主地朝山下沖去。我感到滑行的速度越來越快,下面的雪仿佛朝我眼前直撲過來,我感到有點兒頭暈目眩,這時我突然發(fā)現(xiàn)自己的眼前沖出了一群人,想躲避可是已經(jīng)來不及了,只聽“砰”的一聲,我被重重地摔在了地上,牙和嘴唇全都摔破了。

      我真的不想再滑了。爸爸帶我休息了一會兒后說:“要不我們在下邊練練轉身吧。”我聽從了爸爸的建議,在下邊又練了20多分鐘,看著周圍不時有人從山頂沖下來,我又有點動心了,決定再試一次。我心有余悸地上到了山頂,做好了充分的準備之后,心驚膽顫地朝山下滑去,不過這一次我一點問題都沒出,順利地滑到了山下,我高興極了。后來我又滑了幾趟,而且一趟比一趟好,所以越滑越上癮。

      時間不知不覺地過去了,爸爸說再滑最后一趟就回家,我想這次一定要來一個完美的結尾。我再一次來到了山頂,選擇好了路線,調整好姿勢,兩根雪桿用力朝地下一點,便精神抖擻地朝山下滑去,我在人群中間自由地穿梭,感覺自己仿佛變成了一支在雪地上飛行的小精靈,真是爽極了!

    五年級的作文 篇6

      “路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢?我認為不是,因為路的種類有很多種,舉例來說:“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢?我想指的是一個人的一生所做所為而匯集成的一條路吧!那“成功之路”又是什么呢?指一個人邁向成功的路途?傊,“路”的種類有很多種,可形容一生、路途……等。

      人人都想成為一個成功的'人,那么要邁向成功有哪些方法呢?我認為先要有顆堅定意志的心,就如同“一路走來,始終如一”,不論發(fā)生什么都要堅定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過,一定會遇到一些難關,使自己陷入窘境,那么要如何應對呢?我認為要秉持著“失敗不可恥,可恥的事不敢面對失敗”的精神,在失敗中找方法,況且天無絕人之路,只要努力克服,總有一日一定會“柳暗花明”的。

      我覺得成功與失敗的人最大的區(qū)別在“失敗的人會為錯誤找理由,成功的人會為錯誤找方法”,成功的人懂得在失敗中求進步,而成功時也會秉持著“勝不驕,敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著這些精神,這樣才能邁向成功之路。

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