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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時(shí)候我老是撐不開(kāi)，而且雨傘只有一個(gè)手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開(kāi)關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開(kāi)關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問(wèn)題。
我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾，從而可以更好的'把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時(shí)候，用開(kāi)關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來(lái)。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長(zhǎng)和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時(shí)候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。
你看，這就是我發(fā)明的雨傘！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的房間里有一個(gè)小魚(yú)缸，魚(yú)缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚(yú)。
一天晚上，我準(zhǔn)備上床休息了，正打算和小金魚(yú)道晚安時(shí)，突然想到：魚(yú)兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X(jué)的呢？它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺(jué)的呢？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)。于是，我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里，我從被窩里悄悄爬出來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)還睜著眼睛呢。我想：為什么魚(yú)兒不閉眼睛呢？是因?yàn)轸~(yú)兒不睡覺(jué)嗎？
第二天，我迫不及待的去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網(wǎng)去查詢，終于知道了原因：原來(lái)金魚(yú)也是要睡覺(jué)的，只是魚(yú)兒沒(méi)有眼瞼，是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的'，我們常常看到魚(yú)兒在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這正是魚(yú)兒在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣子。”看完后，我頓時(shí)恍然大悟，以后我看見(jiàn)魚(yú)兒在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，就不會(huì)去吵它了，因?yàn)樗谒X(jué)呢。
五年級(jí)的作文300字 篇3
仰望太陽(yáng)的笑臉，仿佛孩子純潔無(wú)暇的臉蛋，那么真誠(chéng)，那么單純，一顆顆善良的心比太陽(yáng)還要火熱。
孩子的降生，是父母一生最大的希望。孩子的一言一行，都是世上最美的風(fēng)景。每一個(gè)嬰孩響亮的哭聲，都是一個(gè)新生命的萌動(dòng)。那粉紅的臉蛋，是天際最亮的星星。常把孩子比做花朵，其實(shí)這樣的比喻一點(diǎn)也不恰當(dāng)。花朵很美，孩子更美。但花朵總有凋零的那一天，盡管它還會(huì)綻放;孩子卻不同，孩子是永遠(yuǎn)綻放不敗的，她們是上天派來(lái)的'天使。 我們常因挫折與失敗而一撅一蹶不振不起�？偸橇w慕，總是嫉妒，只要告訴自己，我是天使!笑一笑，沒(méi)有什么大不了。
總是覺(jué)得天使很遙遠(yuǎn)，似乎永遠(yuǎn)都遙不可及，并不然。仔細(xì)看看身邊的朋友，會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的美，外在美、心靈美。 天使的本性是善良。孩子都和善良，看著大人殺死小動(dòng)物，總會(huì)忍不住落淚。天使的本性埋伏在孩子心中。所有的孩子都是天使，相信吧，人間之所以美麗，是因?yàn)橛辛颂焓沟拇嬖凇?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
秋天不像春天那樣溫暖，也不像夏天炎熱，更不像冬天那樣美麗，但是秋天有自己的色彩。
秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米娃娃從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái)；麥穗看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，連忙彎下腰，像一位騎士歡迎女王的到來(lái)；棉花探出頭來(lái)，看看同伴正在干什么，同伴得知秋姑娘來(lái)了也連忙扒開(kāi)衣裳，如同一層層白雪。
秋姑娘走過(guò)農(nóng)田輕輕地來(lái)到了果園，因?yàn)榍锕媚锷麦@動(dòng)石榴媽媽肚子里的小石榴，可還是驚動(dòng)了它們，它們撐破了媽媽的肚皮探出了小腦袋；蘋果王子想在蘋果小姐中間選美，誰(shuí)最漂亮、善良他就娶誰(shuí)為公主，今天蘋果小姐們穿著鮮艷的`衣裳來(lái)到王宮。
秋姑娘來(lái)到菜園，白菜娃娃出生了，媽媽把它抱在懷里，好多白菜都為她賀喜；茄子今天做錯(cuò)事了，連忙讓葉子哥哥把它藏起來(lái)。
秋姑娘順風(fēng)來(lái)到花園，一位穿白色的衣裙的公主為它跳舞，近看，其實(shí)是一朵白菊花。
秋姑娘悄悄地來(lái)到農(nóng)家，一串串紅辣椒像一串串鞭炮；木瓜就像一條小船慢悠悠地漂浮在水池里；一顆顆棗就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃正在甜滋滋地睡覺(jué)。
��！秋天真美，多彩的秋天我愛(ài)你!
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的興趣愛(ài)好可多了，跳舞、唱歌、彈琴�？墒俏易钕矚g的還是跳繩。
我每天放學(xué)回家，都會(huì)跳一下繩。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，在小操場(chǎng)上我總是蹦蹦跳跳，后來(lái)老師讓我們比賽跳繩，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)跳，看見(jiàn)別的小朋友會(huì)跳，我羨慕極了。心中暗下決心一定要學(xué)會(huì)。一有空閑的時(shí)間我就注意觀察，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要在繩子快到腳尖的時(shí)候，腿就要蹦起來(lái)。我就在旁邊試一試，果然如此！經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，我終于掌握了跳繩的技巧�，F(xiàn)在我的跳繩花樣可豐富多彩，有正跳，反跳，單腿跳……
媽媽問(wèn)我：“什么時(shí)候?qū)W會(huì)了跳繩？”我自豪地說(shuō)：“我自己學(xué)的，我一有空就跳跳，自然就會(huì)了！”媽媽說(shuō)：“那學(xué)習(xí)上是不是也應(yīng)該這樣��？”我想了想媽媽說(shuō)的.對(duì)，“只要功夫深鐵棒磨成針”！我一定要把平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)中，才能不斷終結(jié)，不斷進(jìn)步！
五年級(jí)的作文300字 篇6
要說(shuō)我身邊最熟悉的人就是我的母親了。
這么多年來(lái)，她為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)的如同天上璀璨的繁星一樣多，有微小的不起眼的，也有轟轟烈烈值得回憶的。
如果說(shuō)我的母親是一棵大樹(shù)，那么我可能就是樹(shù)上暖巢里的`小鳥(niǎo)；如果說(shuō)我是一座高樓大廈，那么我的母親就是我體內(nèi)的鋼筋；如果說(shuō)我是一座大橋，那么我敬愛(ài)的母親就是那支撐我的堅(jiān)固橋梁。
我的母親愛(ài)吃肉，可是在我面前卻不是這樣。每次周六我的母親都會(huì)煮肉給我吃。（住校生周末回家）她最熟練的一個(gè)動(dòng)作就是向我的碗里趕肉，把大塊大塊的肉都趕到我的碗里。我說(shuō)：“你也吃呀，這么多的肉我還吃不完呢。”然而我的每一次行動(dòng)，大多都被她以不同的借口回避了。但是從她憔悴的臉上，我可以看出她是在說(shuō)謊。只有每次我強(qiáng)行把肉趕到她的碗里，她才會(huì)接受。
母親從小就愛(ài)吃面條，每次必須有蒜。母親總是很忙，總是有干不完的家務(wù)，因此，她的語(yǔ)言很少。
母親像一只蜜蜂從早到晚一直忙碌著。啊！我深深敬愛(ài)的母親，你能否停下你那勤勞的雙手，讓你們的兒子給你捶背呢？
我最敬愛(ài)的母親，我最熟悉的一個(gè)人！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)精美的文具盒，那是我八歲生日那天，姑姑送給我的生日禮物。
我一拿到這個(gè)文具盒就愛(ài)不釋手。文具盒的'外形是一列火車的形狀，粉色的車廂上印著米老鼠和唐老鴨，它們咧著嘴笑嘻嘻地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你需要什么學(xué)習(xí)用具，就來(lái)找我吧！”文具盒分為上下兩層。上面一層住著鉛筆、水筆、熒光筆三姐妹，下面一層住著直尺大哥和橡皮弟弟。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆妹妹就趕忙跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧”�！鞍パ�，我不當(dāng)心寫錯(cuò)字了�！边@時(shí)，橡皮弟弟立刻來(lái)救急，把錯(cuò)字消滅得干干凈凈。當(dāng)我畫直線時(shí)，直尺大哥就會(huì)挺身而出，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別著急，讓我來(lái)幫你把線畫直�！�
我愛(ài)我的文具盒，它不但是我形影不離的好朋友， 更為我的學(xué)習(xí)助了一臂之力。
五年級(jí)的作文300字 篇8
她，個(gè)子不高，一雙粗糙的手顯示出她的勤勞；她，頭發(fā)不長(zhǎng)，滿臉鄒紋就能看出歲月的無(wú)情。她，很溫柔，她就是我的外婆。
風(fēng)里雨里守護(hù)著你……每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，歡樂(lè)的氣氛總會(huì)飛快的蔓延一絲悲傷。還記得外婆在世時(shí)，我們家每天都充滿微笑。記得那是一個(gè)晚上一道雷聲和閃電隨著磅礴大雨到來(lái)。我趕緊到外婆身邊，拉著她的手不放，外婆，我要跟你一起睡。我害怕極了，好像這雷聲不是在天上響而是在我心里響。不行，都這么大了還跟外婆睡，你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。我不情不愿的放開(kāi)外婆的手。突然間，外婆抓住我的手，和藹的說(shuō)：好，就跟我家小公主睡。媽，你不能這樣慣著她，要她自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。后來(lái)，爸爸在我死纏爛打下終于松口了，還要我保證說(shuō)就只有這一次了。爸爸走后，我蓋好被子，奇怪的.是，好像有外婆的地方都是晴天，我也沒(méi)有剛才那么害怕了，聽(tīng)著雷聲倒好像的美妙的音樂(lè)。
這就是我外婆，一個(gè)美麗，溫柔的外婆。
五年級(jí)的作文300字 篇9
寧?kù)o的夏夜，怕熱的大象邀請(qǐng)它的好朋友機(jī)靈的小猴一起去綠油油的草地上乘涼。
大象和好朋友小猴坐在綠油油的草地上，欣賞著高高的掛在天空中的`彎月亮。小猴的心里油然升起了一個(gè)美好的愿望，它想：要是我能把月亮在下來(lái)，掛在家里，那該多好。小猴跳來(lái)跳去要把月亮摘下來(lái)，可是，它跳得再高還是夠不著。大象看見(jiàn)了安慰它說(shuō)：“不要擔(dān)心，我很高興，要是你爬到我的鼻子上去摘的話，準(zhǔn)能摘到�！毙『锟筛吲d啦！它一骨碌爬到了大象的鼻子上去摘月亮，可還是夠不著，小猴說(shuō)：“大象，再高點(diǎn)兒，我還是摘不到�！贝笙笊钌畹奈艘豢跉�，漲紅了臉，把前腳也抬起來(lái)了�？尚『镞�是夠不著，它說(shuō)：“再高點(diǎn)兒，還是夠不著�！贝笙笳f(shuō)：“不行了，不能再高了�！�
終于，大象精疲力竭了，沒(méi)有站穩(wěn)，就摔了一跤，小猴也摔了個(gè)四腳朝天。它們呆呆的望著月亮說(shuō)：“怎么才能摘到月亮呢？”
五年級(jí)的作文300字 篇10
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái)，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的'身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙�，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲(chóng)早已死無(wú)葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō)：“小寶貝，快睡吧，來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹(shù)枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛(ài)；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。
因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。
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